國小第十二屆推普周活動方案
一、 指導思想:
全面貫徹黨的xx大精神,結合深入學習實踐科學發展觀活動,全面、深入宣傳貫徹國家語言文字法規政策,努力構建與和諧社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60週年。
二、活動時間:xx年9月13~9月19日
三、活動主題: 熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成,為推廣普通話和語言文字規範化工作,構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
一、組織領導,落實管理:
學校建立由校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查。
二、宣傳動員,營造氛圍:
1、利用9月14號週一升國旗儀式,學校舉行第12屆推普周活動開幕式,對學生進行專題教育,宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用廣播每週一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文字法》為重點,通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,在校園內張掛標語牌,讓每一堵牆、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家説普通話、使用文明用語,包括養成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環境中接受薰陶。
4、舉辦“中華頌·xx經典誦讀(中秋篇)”活動,以促進普通話的普及與提高,弘揚優秀中華傳統文化,提高本單位師生的人文素養。
5、組織一次用字大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業批改、評語用語用字、標點符號和格式;學生的作業等的用語用字、標點符號和格式等,清理整改本單位的繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
三、教師活動,落實安排:
1、以本屆推普周為契機,繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導處組織開展教師備課、批改評語用字規範化檢查,檢查情況在教師會中公佈,並督促改進。
四、學生活動,豐富有效:
1、各班舉行推普主題班會,主題是“我是中國人,普通話標準”。舉行詩歌會 。
2、開展“我與老師、同學説普通話”活動。要求學生在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環境。
3、在全體學生中開展形式多樣的經典誦讀活動,舉辦“中華頌·xx經典誦讀(中秋篇)”活動,突出全民族精神家園的建設,促進推普工作的開展。
4、利用課餘時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規範用字進行檢查糾錯,及時向有關單位、個人發出聯繫單反饋信息,督促及時修正。
推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今後的工作中,繼續加強學校推普工作,是把推普工作不斷的深入下去。