國小生讀後感作文:最後一分鐘讀後感大綱 分類\ 國小生讀後感 時間\ 2019-08-06 課文其中作者用一個很普通的詞語把它用到了好處,比如:“香港,讓我拉住你的手,傾聽最後一刻的風雨歸程。”其中的“傾聽”、“風雨歸程”,傾聽是靜靜的,認真的聽着。其實這個次在這裏面並不是這個意思,它只是代表認真左右的意思。還有“風雨歸程”,這個詞是代表中國人經過了多少努力,多少英雄好漢犧牲才得到了今天,別的國家不感妄然欺負我們。我們中國經歷了多久,我們已經和平屈起了! 標籤: 讀後感 國小生 大綱 相關文章 國小生讀後感作文:最後一分鐘讀後感 五年級讀後感作文:《最後一分鐘》讀後感 五年級讀後感範文:最後一分鐘讀後感 國小二年級讀後感作文:最後一片葉子讀後感大綱 國小二年級讀後感作文:最後一片葉子讀後感 國小讀後感範文:最後一頭戰象讀後感 國小生讀後感作文:不一樣的卡梅拉讀後感大綱 七年級最後一分鐘讀後感:最後一分鐘 國小生讀後感作文:最大的麥穗讀後感 國小生暑假讀後感作文:最大的麥穗讀後感