小學生一年級計劃表 篇1
新的學期開始了，一年級的學生到了一個關鍵時期，學生對許多事物都有好奇心，但他們辨別事非的能力非常弱。為了讓他們健康快樂的成長，根據學校德育計劃和工作安排，制定本級部班會計劃如下：
第一週：學生剛從快樂的假期中回來中，還不能很好的投入到學習中去。為了穩定學生情緒，形成集體意識，激勵學生樹立學習目標召開以“新學期真快樂”為主題的主題班會。
第二週：召開“我們只有一個地球”主題班會。
第三週：召開“弘揚民族精神，做文明學生”主題班會。
第四周：結合學校安全教育召開“交通安全”主題班會。
第五週：召開“常規教育”主題班會活動。
第六週：召開“感恩教育”主題班會。
第七週：召開“飲食衞生”主題班會。
第八週： “日常文明習慣的養成”主題班會。
第九周：召開“沒有規矩不成方圓”為主題的班會。
第十週：期中臨進，召開“安全在我心中”主題班會。
第十一週：召開“防震救災，珍愛生命”主題班會。
第十二週：召開“對未成年人不良行為的預防”主題班會。
第十三週：召開“文明，從細節做起”主題班會。
第十四周：召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。
第十五週：召開“安全教育”主題班會。
第十六週：召開“珍愛生命，防火自救”的主題班會
第十七週：進行心理健康教育，召開“心理健康”主題班會。
第十八週： 進入期末，總結前段情況，鼓舞學生勢氣，進入期末複習。
以上為我們級部的班會計劃，在實際教學中，我們將結合學生出現的情況及時進行調整
國小生一年級計劃表 篇2
一、會休息
1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起牀，晚上八點半睡覺。
二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業;寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關於動植物的書，是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，把它背下來。
三、會健體
1、每天到樓下的游泳池裏練習游泳，爭取在暑假裏學會游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(週一、週四)：可以鍛鍊手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(週二、週五)：練習了説的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(週一、週三、週五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動
1、外出旅遊一次，是海邊，因為可以看看海景，品嚐美味的海鮮。
2、約上我的兩個小夥伴一起到公園裏快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的户外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每週玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
國小生一年級計劃表 篇3
時間
項目
內容
7:00
起牀
7:00-7:20
洗漱打掃衞生
掃地，擦傢俱等，學會做人
7:20-7:40
吃早飯
7:40-8:00
休息
8:00-8:45
第一節課
晨讀
8:45-9:00
休息
做體操
9:00-9:45
第二節課
學習下冊語文和數學
9:45-10:30
休息
户外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15
第三節課
寒假作業和寫日記
11:15-12:00
自由活動
做遊戲和看電視
12:00-12:30
吃午飯
12:30-14:30
午休
14:30-15:15
第四節課
練字
15:15-15:30
休息
吃水果
15:30-16:15
第五節課
複習一年級語文和數學
16:15-16:30
休息
做遊戲
16:30-17:15
第六節課
背古詩，讀故事並講給父母聽
17:15-18:00
休息
户外活動
18:00-18:45
自由活動
看電視
18:45-19:00
休息
19:00-19:30
看“新聞聯播”
並記錄國內外主要大事
19:30-20:00
吃晚飯
20:00-20:45
上網
學會應用，蒐集資料和收發郵件
國小生一年級計劃表 篇4
1.早上起牀後，聽英語磁帶，讀英語書，或背數學概念，(養成早睡早起的好習慣)。
2.放學後立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師佈置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要乾淨，字跡要工整。
4.平常不看電視，週末可以看一些對少兒有益的電視節目，多看書看報，瞭解課外知識和國家大事。
5.儘量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。
6.週六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網不要光玩兒遊戲，要合理利用電腦，用它來查資料、瞭解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人着想。
11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。
12.在家裏當父母的好幫手，做力所能及的事。
國小生一年級計劃表 篇5
一、活動主題：“多讀有益書，爭做文明人
二、活動目的：營造良好的讀書氛圍，激發學生閲讀課外書的濃厚興趣。從小培養學生良好閲讀習慣，提高學生閲讀的水平和學生的審美情趣，促進全面的發展。
三、活動內容：熟讀背誦《國小生必背古詩》和《詩苑情趣》，《國小生作文一點通》、《國小生課外閲讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出台的《國小生節假日讀書書目表》中所要求的圖書。
四、活動口號：我讀書，我快樂
五、活動階段：
(一)宣傳發動，制定計劃。
1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閲讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閲讀範圍。
(二)實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閲讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閲讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動。例如，學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書，談談讀書心得。
3、老師做好導讀工作，引導學生閲讀方法。提倡個性閲讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本”中，鼓勵學生多寫讀後感日記。
4、運用教材進行拓展閲讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《司馬遷發憤寫〈史記〉》後，為了進一步瞭解《史記》，引導學生閲讀《史記》中的故事。這樣，既可激發孩子們的閲讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閲讀對自己的幫助。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書籤、古詩文誦讀、繪製讀書小報、讀書交流等活動，培養學生讀書的興趣。
6、學校將定期組織國小生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動，旨在提高廣大國小生的讀書興趣，舉辦國小生優秀讀書筆記展，引導每一個學生做好讀書筆記。
國小生一年級計劃表 篇6
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢? 提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。 《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨
愛憎分明不忘本 立場堅定鬥志強
學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
願做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上
全心全意為人民 共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衞祖國握緊槍 好好學習天天向上
6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。
五、 活動總結：
1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。