2022年社區健康教育年度工作計劃(精選17篇)

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇1

一、目標

通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉人民羣眾的衞生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衞生服務,創造有利於健康的生活條件,以達到提高全鎮人民羣眾的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮衞生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衞生服務有關人員參與。

(二)每年制定並下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益於健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極徵訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

(四)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衞生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衞生服務人員健康教育水平,全年不少於6次。

(五)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:

①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達80%。

②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。

③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣,結合公共衞生服務,對轄區各村進行經常性指導。

(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衞生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,並對健康教育工作進行評價與總結。

三、措施

(一)提高認識、加強領導。健康教育是低投入,高產出,高效率的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。

(二)健全網絡、抓好培訓。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

(三)利用醫院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鄉人民羣眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇2

健康教育工作是社區衞生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關工作要求,進一步完善我社區衞生服務健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

一、主要工作任務

依照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和羣眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衞生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衞生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衞生主題日宣傳活動。繼續做好針對遊客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衞生事件應急預案》,開展羣眾性的健康安全和防範教育,提高羣眾應對突發公共衞生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規範化。加強健康教育檔案規範化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育培訓;組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃20xx年繼續加強印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

依據居民需求、季節多發病聯繫社區衞生服務站安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨牀經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衞生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衞生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄

每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

4、發揮取閲架的作用

我社區要充分發揮社區衞生服務站取閲架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

(四)、健康教育覆蓋

計劃於20xx開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衞生行為習慣。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇3

健康教育是國家確定的基本公共衞生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起着重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民羣眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定社區20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

一、 健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

二、 突出防病重點,開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衞生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

三是開展社區健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。 同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇4

一、目標:

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣眾掌握有關的健康知識和衞生保健常識,增強大衞生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衞生月人人動手、清潔家園和世界衞生日媽媽健康、寶寶平安的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳台、湧躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衞生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衞生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的五期保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展健康社區、健康家庭的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展健康社區健康家庭的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療諮詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇5

為持續深入地做好健康教育工作,倡導健康的生活方式,提高轄區居民健康水平,按照《寶雞市人民政府辦公室關於印發健康寶雞全民健康教育行動實施方案的通知》(寶政辦發[20xx]35號)文件要求,決定在我區範圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案:

一、目標任務

以科學發展觀為指導,按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則,面向廣大羣眾開展形式多樣的健康教育活動,大力倡導健康生活方式,逐步推進健康策略,提高健康知識知曉率和健康行為形成率,使羣眾儘可能不得病或少得病,不斷提高轄區居民健康水平。

二、工作任務

(一)成立由社區衞生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組,小組下設辦公室,配備專職工作人員,落實工作經費。制訂20xx年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會,安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施,健全宣傳內容,要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換,圍繞羣眾健康需求和衞生防病工作重點更換宣傳內容,每月一次,全年不少於12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衞中心2-3人、社衞站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社區居民健康知識知曉率要達到97%以上,健康行為形成率要達到80%以上。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則,採用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印製宣傳單、發放健康教育處方、義診諮詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

(四)做好重大節日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日,大力宣傳《煙草控制框架公約》,普及煙草危害相關知識,介紹科學的戒煙方法,開展吸煙行為干預,降低吸煙率。

(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,組織社區衞生人員深入各居民小區,發放健康教育資料,開展健康諮詢,宣傳社區衞生服務政策,普及健康防病知識,健全完善居民健康檔案,促進健康教育等公共衞生工作深入持久開展;組織社區衞生人員,在傍晚市民消暑納涼廣場,開展以常見病、多發病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養、心理衞生等知識問答、健康諮詢、義診服務,擴大健康教育覆蓋面,捉高居民衞生防病意識和能力。

(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態的報送工作,特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中湧現的先進人物要及時向區衞生局上報,做到下情上達,便於掌握總體情況和向市上有關部門報告。

三、保障措施

(一)高度重視,加強領導。各社衞機構負責人要高度重視和支持健康教育工作,切實加強領導,成立相關組織,完善制度,親自安排部署健康教育工作,主要領導親自抓,分管領導具體抓,確保健康教育工作積極紮實地開展。

(二)明確責任,分解任務。各單位要按照方案要求,制定本單位健康教育具體實施方案,明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度,做到目標落實,任務落實,責任落實,人員落實,措施落實,考核落實,效果落實,獎罰落實,確保各任務不落空,不推諉,不誤時。

(三)強化管理,落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設,硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地,並開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,結合實際,有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,絕不能缺項漏項,絕不能跨年歸類,做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項工作在年終考核中取得較好成績,為全區的健康教育工作做出貢獻。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇6

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標誌和潛在的動力,進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衞生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衞生城市創建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過對社區範圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區羣眾的衞生知識水平、健康意識以及自我保健,羣體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衞生服務,創造有利於健康的生活條件,以達到提高社區羣眾健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

(二)社區每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創建一個有益於健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

(四)大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣,結合社區衞生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區衞生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衞生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衞生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創建文明衞生社區的宣傳教育以及社區衞生公德及衞生法規的宣傳教育。並針對社區主要危險因素,對個體和羣體進行綜合干預。

(五)做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示範,整體提高。

三、時間安排

一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份:教育重點是節日食品衞生、家庭急救與護理。

三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份:結合愛國衞生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衞生公德、衞生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業衞生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。

七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衞生知識教育。

八月份:結合母乳餵養宣傳週,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衞生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衞生知識的宣傳教育。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇7

一、指導思想與目的

主要是針對管轄區內居民的常見病及多發病,增強居民健康意識和互助共濟健康意識,提高居民整體健康水平和預防疾病能力,教育居民養成良好的生活衞生習慣,儘量降低發病機會,為全面建設小康社會提供健康保障。 應本管轄區居民的要求,本着社區服務六位一體的服務宗旨,在市、區兩級的指導和領導下,結合社居民教育知識的需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育坐談活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質量,結合我站的實際情況,特制定本計劃及實施方案。

二、工作措施

1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:

講解員: 、

題材收集提供:

注:負責電腦錄入和現場安排工作。

2、加強宣傳,要充分利用就診的機會,讓廣大居民認識到未病先防,健康教育的好處。

三、教育對象

患病率較高或不太注意個人健康的人羣。

四、具體實施

1.地 點:社區活動中心

2.時 間:每月1、3、5、7、9、11月份

3.主持參與者:社區醫務人員 社區居民

4.主要內容:社區常見病、多發病的症狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區一般保健和康復。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇8

健康教育是國家確定的基本公共衞生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起着重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民羣眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定社區20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點,開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衞生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

三是開展社區健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇9

一、指導思想

以黨的和xx屆四中全會精神為統領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區教育工作會議精神,按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求,從園區街道建設的實際出發,着眼於社區教育事業的創新發展,着眼於滿足人民羣眾日益增長的精神文化需求,着眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創新理念,不斷拓展社區教育發展的廣度,深化社區教育發展的內涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育,全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。

1、以社區市民學校為主要陣地,以社區居民迫切需要為出發點,自下而上開展教育培訓活動。各社區市民學校及相關部門,在調查瞭解社區居民需要的基礎上,按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室彙總,並對基層培訓工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區教育向社會化、法制化、科學化方向發展,逐步形成社區管理與社會廣泛參與的社區教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現社區各類教育資源的統籌、銜接、溝通,基本構建園區街道區域終身教育體系;建設社區教育組織網絡,實現全方位覆蓋的社區教育體系;實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區教育的管理體制。

1、健全完善社區教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社區教育委員會主任,由分管社區教育的副主任、社區教育學校、相關部門負責人、社區共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區教育學校內,由社區學校校長任主任,具體負責制定社區教育發展規劃和實施意見;研究社區教育管理,運行機制等;推進規劃的落實,對社區教育進行指導、聯繫、服務,組織培訓社區教育的有關人員等。

2、完善社區教育中心建設。利用社區教育學校資源,加強社區教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質教育開發上,發揮社區教育的龍頭作用。加強協調和統籌,指導組織社區文化教育培訓,編寫教材,協助文明社區創建工作,實施對文明市民學校(各社區文化技術學校)的組織指導,實行基層社區教育工作月報制度。

(三)完善社區教育培訓網絡。

1、健全三級縱向培訓網絡。一級為社區黨校、社區教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區、企業市民學校。朝着三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區文化教育的基地建設。三級為社區其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區教育的資源,將“鄉村少年宮”的功能指標要求納入社區教育基地建設內容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應社區居民多種需求,重點突出,針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區居民學校基地建設,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區教育活動基地達標或創示範。保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

2、統籌、優化配置教育資源,利用社區文化教育力量,提供多樣的職業文化教育培訓,激發羣眾參與積極性、創造性,建設基層羣眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發展能力。

3、結合現代企業制度的建立,協同社區內中小型企業推進職工教育制度的建立,利用社區教育資源,為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富企業文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。

5、充分發揮各類教育指導小組作用,針對專門人羣、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術人員等作為社區教育的兼職教師,招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作為社區教育的志願者,構成社區學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

(六)進一步加強社區教育的研究,提升社區教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區學校網站,做好經驗交流、理論成果推廣以及諮詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現農村有線電視全覆蓋,互聯網的大面積傳輸,積極開闢互動學習平台,精心打造“京泰路街道社區教育學校網站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民羣眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的羣眾精神文化生活。充分發揮街道,社區文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續辦好“少兒藝術節”,開展“送書、送戲、送電影”到社區活動,組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平台,實現社區居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質量,保障社區居民的身心健康。

(八)開展社區老年教育。為提高老年人的生活質量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據老年人的特點,開展多種文化、體育活動,併為開展活動創造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(户)、學習型組織的交流會或研討會,總結經驗,及時推廣。

(十)保障措施

1、加大宣傳力度,擴大社區教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區宣傳教育活動。

2、形成工作機制,規範社區教育管理。將社區教育納入園區街道社會發展計劃、納入社區建設的計劃、納入文明社區創建計劃。通過例會、研討會等活動,實現共建、共有、共享,形成網絡化的社區教育體系,及時研究並解決社區教育中出現的新情況,新問題。

3、保證社區文化教育的經費投入。結合社區文化教育實際,每年安排社區教育經費,以每年人均不低於2元的標準撥付社區教育學校,同時採取單位贊助,上級補助和社區創收等方法,籌措社區教育經費,用於增加設備、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇10

為進一步鞏固國家衞生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衞生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衞會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計劃如下:

一、目標:

通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣眾掌握有關的健康知識和衞生保健常識,增強社區居民的衞生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衞生月“人人動手、清潔家園”和世界衞生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳台、湧躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衞生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衞生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療諮詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇11

一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點,開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衞生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

1.衞生教學,傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設心理健康講座。建立心理諮詢室,開展心理諮詢活動,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。

(5)食品衞生。嚴格執行食品衞生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,瞭解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

2.衞生環境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇12

健康教育是一項龐大的社會系統工程,維護和促進健康不僅僅是衞生部門和醫務人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區行動,開發社區資源,動員人人蔘與,是健康教育和健康促進發展的重要策略。社區健康教育是健康教育工作的一個重要領域,開展社區健康教育,為社區健康目標服務,是我國衞生保健事業的一個重要組成部分。隨着對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化,社區健康教育已向社區健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求,現將我社區這項工作作出如下安排:

一、制定社區健康教育工作規劃

開展社區健康教育工作,必須進行科學的設計,以明確目標,合理科學地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社區健康教育的計劃設計,應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衞生服務的利用、社區力量、羣眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脱離社區實際情況照搬照套,把計劃設計得過於“洋化”,也不能憑經驗行事,不講求科學性。

二、社區組織與動員

健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區羣眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛,涉及個人、家庭、羣體身心健康,貫穿於社區醫療保健服務的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是取得社區決策者的重視和支持,爭取社區衞生機構、社會團體及各單位的協作,動員社區每個家庭和羣眾的積極參與。

1、動員社會力量,建立健絡

社區健康教育組織網絡分兩類:一是以健康教育專業機構為骨幹,以社區醫療保健機構為主體的社區健康教育縱向網絡;二是動員社區各單位協同參加,由社區領導牽頭,教育、衞生、新聞、財政、環保、社區羣眾團體等共同組成的社區健康教育橫向網絡。網絡實行雙軌管理:一靠各級衞生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責任制,納入有關工作的考核內容。社區健康教育所是兩軌的結合點,負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。

2、發揮家庭作用,實施健康教育

家庭是構成社會的細胞,是社區生活中最為普遍和最基本的羣體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關。因此,家庭既是社區健康教育的基本對象,也是社區組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起着主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衞生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

3、廣泛動員羣眾,促使人人蔘與

人人蔘與是社區健康教育的基礎,是健康教育成敗的因素。社區人人蔘與,一方面是指社區領導和羣眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程,包括確定社區主要健康問題和危險因素,評估社區資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康,個個參與健康教育的風氣。

三、開發利用社區資源

社區資源是開展社區健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社區資源,培養社區成員的自治精神和自助、互助能力,實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享,才能使社區健康教育與健康促進持續發展。有關的社區資源主要有以下幾方面。

1、人力資源:包括社區健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社區健康教育行動的志願人員,或能夠積極配合社區健康教育干預活動的社區居民;政府及有關部門支持並參與健康教育,對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社區健康教育人力資源靠我們的不斷開發。

2、物力資源:包括社區現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

3、信息資源:包括社區信息部門的有關信息情報,社區居民對社區健康教育計劃的建議,決策及活動實施後的信息反饋。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇13

一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點,開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衞生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

1.衞生教學,傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設心理健康講座。建立心理諮詢室,開展心理諮詢活動,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。

(5)食品衞生。嚴格執行食品衞生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,瞭解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

2.衞生環境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇14

一、主要工作任務

依照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和羣眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衞生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衞生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衞生主題日宣傳活動。繼續做好針對遊客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衞生事件應急預案》,開展羣眾性的健康安全和防範教育,提高羣眾應對突發公共衞生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規範化。加強健康教育檔案規範化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育培訓;組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃20xx年繼續加強印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

依據居民需求、季節多發病聯繫社區衞生服務站安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨牀經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衞生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衞生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄

每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

4、發揮取閲架的作用

我社區要充分發揮社區衞生服務站取閲架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

(四)、健康教育覆蓋

計劃於20xx開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衞生行為習慣。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇15

為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區居民羣眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環境質量,推進社會健康發展,結合社區實際情況,制定如下計劃。

一、工作目標

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣眾掌握有關的健康知識和衞生保健常識,增強創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、工作重點

1、健全機構,強化職能

充實健康教育領導小組組織機構,進一步發揮以社區領導幹部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

2、加強培訓,提高素質

辦好健康教育居民學校,以社區健康教育為主,組織居民羣眾積極參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少於兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

3、廣泛宣傳,增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強羣眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衞生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養成健康的生活方式,形成人人講衞生的好風尚。

4、創新方式,豐富載體

探索創新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入户宣傳併發放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健諮詢,開展健康保健培訓。

5、突出重點,狠抓落實

今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衞生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

6、開展控煙教育,構建和諧社區

積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,並設立禁煙標誌與制度,讓無煙場所真正走進社區居民的生活。

7、加強重點人羣教育,推進人口素質全面提升

以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇16

健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和人羣掌握衞生保健知識,樹立正確的健康觀念,自願採取有利於健康的行為和生活方式的教育活動與過程。

社區健康教育是全科醫生進行社區動員的主要手段,也是與社區居民建立密切聯繫、對社區居民的健康進行分類管理的基本方法。有效的社區健康教育既可以取得良好的社會效益,也可以通過引導社區居民採取正確的健康消費觀念,取得良好的經濟效益,是一個投入小而收益大的衞生服務項目。

社區健康教育得不到社區居民響應和認同的原因可能是:①健康教育的內容針對性不強,不是社區居民所期望瞭解的,對居民的需求瞭解不夠深入和具體;②健康教育的內容科普化程度不夠,使用了過多的術語,居民看不懂或聽不懂,更記不住,無法產生髮自內心的感觸,達不到激勵居民改變觀念和行為的目的;③健康教育的方法和形式過於機械,不夠生動,僅僅停留於理論講解上,缺乏説服力和感召力。④居民參與太少,沒有使居民真正體會到參與健康教育活動的益處;⑤全科醫生沒有在健康教育方面接受過專門的訓練,包括成功學、激勵學、演講學、科普寫作、傳播學、營銷學等。要做好健康教育,首先要創新知識體系,要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化,要有很好的演講口才、説服能力和溝通技巧。

1.開展社區健康教育的目的

(1)宣傳社區衞生服務,提高社區衞生服務機構的知名度。應該通過健康教育讓居民瞭解社區衞生服務的有關政策、目的、方式、優越性、對居民的作用等。

(2)轉變社區居民的健康觀念。社區居民的健康觀念往往是:有病先忍,忍不住了買點藥吃,吃不好又忍不了再看病,看病要上大醫院,預防沒用,保健只是有錢人和有權人的享受,寧願化錢去自殺(如喝劣質酒、抽劣質煙),不願意化錢保健康。如果不徹底改變社區居民的健康觀念,社區衞生服務的發展就缺乏羣眾基礎。

(3)普及自我保健知識。無知是社區居民患病或發生意外的重要原因,應該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識,使居民瞭解一些基本的保健知識,提高自我保健能力。

(4)激勵社區居民為自己的健康負責,改變不良行為和生活習慣。通過身心激勵,使社區居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害,並自覺改變不良行為和生活習慣,在社區內提倡健康的生活方式,促進社區居民的健康。

(5)在社區內開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動,豐富社區居民的生活,營造有利於健康的社區環境和社區意識,激發社區居民對衞生服務的需求,鼓勵社區居民積極參與健康教育和健康促進活動。2.開展社區健康教育的步驟

(1)瞭解社區居民對健康教育的需要和需求。

首先通過社區調查瞭解社區疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,並分析導致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預的可能性和有效性,按照普遍性、嚴重性、可干預性、有效性、經濟性、可接受性等原則,針對社區居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。然後,瞭解社區居民對健康教育的主觀需求,分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預性、可接受性、有效性等要素,並對健康教育的需求進行排序。最後,結合需要和需求的排序情況,列出需要優先開展健康教育的問題(疾病)及其相應的、可干預的危險因素或原因,這些問題必須符合以下條件:

普遍性——這些問題在社區居民中有較高的發生率(發病率、患病率和就診率),涉及較多的人口,包括潛在危險人羣、危險人羣和患病人羣。

嚴重性——這些問題嚴重影響居民的健康、生活和生活質量,給居民造成嚴重的痛苦和威脅,使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經濟負擔。

迫切性——與這些問題有關的大多數居民都迫切要求瞭解相關的知識、採取有效的行動、參加有關的活動、掌握必需的技能,同時,願意付出一定的努力,並進行合理的投資。

可干預性——這些問題與居民的主觀因素和行為因素(生活方式)有關,可以通過健康教育和行為干預降低這些問題的發生率或危險性,或減少患病的可能性。

有效性——能夠找到有效的教育和干預手段,通過教育和干預能讓社區居民轉變觀念、瞭解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式,能夠對效果進行客觀的評價,能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。

可接受性——健康教育的內容、方法、方式、形式都是社區居民樂於接受的,居民也有能力和資源採取有關的措施,包括時間、精力、體力、經費、感情和家庭支持等各方面的資源。

經濟性——符合最低投入得到最大產出的原則,包括社區衞生服務機構能夠投入一定的人力、物力和財力,社區居民能投入一定的經費,政府承擔一定的費用,醫療保險部門也給予一定的補償,最後使各方的投入都能得到最佳的效益。

(2)對選定的問題進行深入的分析。健康教育主要是針對社區居民的觀念、知識、技能、行為以及環境等因素而開展的,因此,要分析每一種問題與以上因素的相關性,找出每一種問題的教育和干預重點,並根據各因素的特點分析健康教育的策略和方法。

(3)制定和實施健康教育計劃。

明確目標——在多長時間內,在什麼地方,由誰來組織,針對哪些人,採用什麼方法或手段,通過什麼途徑,達到什麼指標。確定主要活動和時間進度——在什麼時間開展什麼活動,主題是什麼,多長時間,由誰負責,哪些人蔘與,場地、設備和經費如何解決。

組織協調——涉及哪些部門和人,由誰出面組織和協調,是否需要成立一個領導小組,可以利用哪些社會資源和社會支持,需要落實什麼政策、履行什麼職責、採取什麼形式。明確街道、居委會、社會團體、組織、社區領袖人物、全科醫生以及健康教育機構和專家的作用。在社區中有影響的志願者參與組織和協調將更有成效,要把健康教育活動辦成社區居民自發組織的活動,而不是社區衞生服務機構一相情願組織的活動。

質量控制——分析影響健康教育質量的各種因素,針對每一種因素,制定應對策略。影響健康教育質量的因素通常包括宣傳發動的力度、內容的吸引力、方式方法的生動性、居民的參與程度、組織管理的嚴密性、教育者的個人素質和魅力等。

(4)效果和效益評估。首先要評估目標是否達到或達成的程度怎樣。效果評價包括觀念轉變的程度、有關知識的知曉率、有關技能的掌握率、不良行為改變率、環境改變程度、有關危險性降低的比例、問題發生率的改變、問題嚴重性的改變等。效益評價包括社會效益和經濟效益,社會效益包括居民的參與率、滿意度、生活質量改變等,經濟效益包括居民相對節省的費用、社區衞生服務機構的經濟效益、政府得到的經濟效益、醫療保險部門得到的經濟效益等。

(5)信息反饋和進一步激勵。應該把健康教育效果和效益評價的結果及時反饋給有關的機構和人員,如社區居民、街道和居委會、衞生行政部門、醫療保險部門等,讓他們充分認識健康教育的重要性,並不斷增加投入,積極參與,充分合作。

3.社區健康教育的策略

(1)做好宣傳和動員。要讓社區居民充分認識到:健康是人生最寶貴的財富,每個人都應該掌握自我保健的知識和方法,應該為自己的健康負責,應該為自己的健康進行合理投資,接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。開展社區宣傳和動員時可採取以下策略:一是在門診服務中各個擊破,患病的人最容易被打動,來一個人就要宣傳一個、教育一個、交上一個朋友、打動一個“顧客”、聯繫一個對象,通過日積月累,形成一個個服務羣體;二是讓病人成為最佳的宣傳員,通過已經成為朋友和固定服務對象的病人動員更多相關的居民積極參與健康教育活動;三是與街道、居委會的工作緊密結合,通過各種途徑,進行宣傳和動員;四是抓住有利時機,及時利用典型事例,説服社區居民;五是從少到多,從小到大,從小範圍擴大到全社區,充分利用少數“積極分子”或志願者的積極性,由少數社區居民動員大多數社區居民;六是“鋪天蓋地”與“細水長流”相結合,在關鍵時期一定要加大宣傳力度,每一年都要設計幾個宣傳高峯,同時,把健康教育的宣傳與動員作為常規性工作來抓,保持其連續性;七是利用適時的家訪進行宣傳和動員;八是深入分析影響社區居民參與健康教育活動的各種因素,尋找有效動員社區居民的方式和方法。

(2)認真研究健康教育的內容。一是要切中要害,確為居民迫切所需或為關注焦點;二是必須科普化,用居民能理解的語言,儘量不用術語,多用比喻,儘可能形象化,比如:要讓居民明白細菌感染與發熱的機制,可以這樣比喻:紅血球好比一個國家的老百姓,白血球就像一個國家裏的軍隊和警察,細菌就是來侵犯的敵人。在健康的情況下,白血球只保持一定的數量,白血球多了,説明“國家”不穩定,有敵人來侵犯或內部發生了動亂,於是軍隊出來抵抗,警察來鎮壓,發熱反映了白血球攻擊細菌的“炮火”,是人體的自我保護機制,在一定範圍內是有利的,盲目退燒可能不利於康復,只有發熱超過一定限度、對人體造成危害時才必須退燒。另外,人身上長皰或發炎化膿,這膿就是在與細菌戰鬥中壯烈犧牲的白血球;三是多講故事,包括有啟發作用的寓言故事、發生在居民身邊的現實故事、社會上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經歷等;四是多教口訣,總結精華,朗朗上口,記得住,用得上,越想越有理,如洪昭光教授總結的健康四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡;五是多用數據、證據和依據,多用形象直觀的圖片和圖形,以理服人,以事實打動人,用效果和效益吸引人;六是多收集各方面的資料,從各個不同的角度去説明問題;七是既有科學性又有藝術性,既有知識性又有趣味性,既是學習又是享受。

(3)採用生動、活潑的方式和方法。一是聲情並茂的演講,好的演講最能直接打動人,全科醫生應該專門接受演講訓練,以便為實施健康教育打下良好的基礎,演講的技能包括:安排一個能突出主題和演講者個性的背景環境,用一個故事開頭吸引聽眾的注意力,在故事之後提出一個鮮明的論點,巧妙地安排各種證據來説明和強化論點,要注意自己的臉部表情、身體動作、語音、語速,要注意觀察聽眾的反應,隨時調整內容和進度,快與慢、緊張與舒緩要及時變換,要有強調、重複和總結,最後用一個故事結束,應該在高潮時結束,讓聽眾覺得意猶未盡;二是生動活潑的宣傳欄,要認真設計宣傳欄的內容,及時更換,多采用漫畫和照片,每一期都留一個懸念,讓社區居民期望儘快看到下一期;三是讓居民愛不釋手的宣傳資料,把宣傳資料做成精品,而且設計一些日常生活必備的功能,如配上日曆、記事欄、營養配方、標準體重測算公式等;四是深有體會的現身説法,組織社區中比較典型的個案,除了讓當事人談體會和感想外,還可以進行討論,相互交流經驗,全科醫生最後進行總結;五是豐富多彩的健康教育和健康促進活動,如在社區中組織減肥運動項目、糖尿病患者烹飪比賽、高血壓患者鬆靜訓練、更年期婦女體育活動等。

(4)人羣教育與個別輔導相結合。雖然社區健康教育主要是針對特殊人羣的,但每個人都有自己的特殊情況,因此,在開展社區健康教育時,一定要分別瞭解每個對象的具體情況,最好對每個人進行一次全面的健康評價,並建立個人健康檔案,以便進行個別輔導。在進行人羣健康教育之後再進行個別輔導,其效果將更加突出。

(5)經常替社區居民算算健康投資的賬。應該在一個週期結束時,評價每一位參與者取得的效果和效益,詳細地告訴他們所取得的每一項進展,讓他們知道自己的努力沒有白費。應該做前後比較,並與相似的、沒有參加健康教育的個人進行比較,還應該做人羣的比較,最後為每個人算一筆經濟賬,感受一下健康投資的價值。

4.社區健康教育的類型

(1)以疾病或問題為中心的健康教育。如針對高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌症、愛滋病、傳染性非典型性肺炎、精神問題等開展的社區健康教育。

(2)以人為中心的健康教育。如針對青少年、青春期、更年期、老年人、育齡婦女等特殊人羣開展的社區健康教育。

(3)以社區衞生問題為中心的健康教育。如針對環境衞生、食品衞生、飲用水安全、職業衞生、家庭健康等社區衞生問題開展的社區健康教育。

(4)以健康促進為目的的健康教育和行為干預。如針對合理營養、控制體重、加強鍛鍊、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴、戒毒、控制性行為、預防意外傷害、樹立正確的人生觀和人生目標、精神衞生等開展的社區健康教育。

2022年社區健康教育年度工作計劃 篇17

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標誌和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

一、工作目標

在XX街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的提高。

二、教育內容

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病羣體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施

1、在各社區成立健康教育領導小組,設有網絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用,確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衞生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人羣開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,善於用羣眾語言和羣眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。