校園辯論會主持詞(通用12篇)

校園辯論會主持詞 篇1

親愛的同學們:

校園辯論會主持詞(通用12篇)

大家好,歡迎來到由土木系學生會學習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經歷,尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數,更多的時候,辯論給人的影響是內在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今後很長一段時間內影響了一個人的思維方式和表達方式。

大學生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

根據賽前抽籤結果,正方是-x級城市規劃專業,他們的辯題是對於大學生成材內因比外因更重要,反方是06級土木工程專業,他們的辯題是對於大學生成材外因比內因更重要。

我現在宣佈,比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發言。……

感謝正方一辯

有請反方一辯發言

感謝反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性,下面進入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘

下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

感謝反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

感謝反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘

下面是攻辯的最後一個環節,有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

感謝正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

下面進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發言。現在開始。

時間到!謝謝雙方辯論員!

下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發言

有沒有同學想要向反方提問

有同學向正方提問嗎?

下面是擴大戰果,迎接最後勝利的時候了,我們希望各路辯手在最後的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀點,時間3分鐘。

謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結陳詞,時間也是3分鐘。

感謝正方四辯

大學生成材,究竟是內因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

利用這個空隙,我特別想想問問雙方選手對這次辯論會,有沒有什麼體會?從正方一辯開始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結果也出來了

下一場我們要進行的是最後一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利於人的成長。歡迎大家繼續關注。

好了,本次辯論賽到此結束。感謝評委,辯手和觀眾能夠抽出時間,參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。

校園辯論會主持詞 篇2

各位評委、同學們:

大家下午好!為紀念新中國成立62週年,慶祝建黨90週年,引領我院廣大學生關心時事熱點,關注文化潮流,展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設,豐富學生各方面的理論知識,鍛鍊口才,經學工處·團委研究決定,在學院舉行第五屆女大學生辯論賽。今天我們舉行的是預賽。我是此次比賽的執行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式,參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍,預賽中,將有一支隊伍經過抽籤直接進入下一次的半決賽,其他四支隊伍分為兩組進行比賽,評選出兩支優勝隊伍進入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽,其他兩組進行比賽,獲得勝利的一方參加總決賽,最後我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。

擔任本次比賽的評委有 、 、 、 、 ,另外還有 系和 系的同學們,歡迎大家的到來。好,下面請第一組參賽隊伍入座,她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經濟貿易系代表隊入座,有請旅遊商務系代表隊入座。好,現在坐在我左手邊的是經濟貿易系的正方代表隊,她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅遊商務系的反方代表隊,他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的,現在請雙方作自我介紹,正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的,下面我們正式進入比賽。

第一個環節是開篇陳詞。現在請正方一辯闡述正方觀點,時間為3分鐘,請……感謝正方一邊的精彩發言,下面請反方一辯做開篇陳詞,時間同樣是3分鐘,請……

第二個環節是攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,有請……

非常感謝大家的精彩辯論,下面請正方一辯做攻辯小結,計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結,時間為1分30秒。

感謝雙方的精彩陳詞,接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環節。本環節中,每位辯手的發言次序和次數不受限制。雙方各有5分鐘的時間,下面由正方開始發言,請……

各位選手真可謂引經據典,精彩絕倫。好,請正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,請……,請反方四辯作總結陳詞,時間3分鐘,請……感謝雙方的陳詞。

下面請評委老師對雙方各提兩個問題,請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題,請……

好的,我們請評委老師對今天一組雙方的表現做點評,請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……

校園辯論會主持詞 篇3

各位觀眾晚上好,您現在看到的是刑事偵查學院“迎新杯”辯論比賽的複賽現場。我是本場比賽的主席 。在比賽開始之前,請您將您的手機調為靜音或震動狀態以保持我們賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

今天參加複賽的兩支隊伍是:正方: 隊 反方: 隊。 請以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊伍的同學。謝謝。

擔任今天評委的是: 歡迎他們的到來。

下面請雙方辯手作自我介紹,有請正方。

有請反方~謝謝。

現在本場比賽正式開始,首先請正方一辯立論,闡述本方觀點,時間為2分30秒。

聽完正方精彩立論,現在有請反方一辯立論,闡述本方觀點,時間為2分30秒。

感謝反方同學的精彩立論

下面進入駁論環節:

首先有請反方二辯針對正方立論觀點進行反駁,時間為1分30秒。

有請正方二辯針對反方立論觀點進行反駁,時間為1分30秒。

現在開始攻辯環節,攻辯環節提問方只能問,回答方只能回答,不得反問。每次

提問不得超過10秒,回答不得超過20秒。

首先由正方三辯向反方三辯提問,時間為2分鐘。

現在由反方三辯向正方三辯提問,時間也是2分鐘。

經過激烈的攻辯環節,讓我們來聽一下雙方辯手針對攻辯環節的觀點及疑惑進行小結。

有請正方一辯進行小結,,時間為1分鐘。

現在有請反方一辯進行小結,時間為1分鐘。

現在開始我們本場比賽最為激烈的自由辯論環節,每方四分鐘:

首先由反方先開始,雙方交叉應答,有請反方~

經過你來我往的自由辯論環節,讓我們平復一下心情,現在讓我們的四辯來總結整場比賽:

首先有請反方~

聽完反方同學的總結,讓我們來看看正方同學是怎麼針對全場觀點進行總結的,

有請正方~

到此,我們整場辯論比賽的環節就結束了,現在請同學們耐心等待評委們給出比賽結果。

現在,比賽的最終結果已經在我手中,獲得本場比賽的優秀辯手的是:

祝賀這位同學,最後,本次辯論賽獲勝的隊伍是

校園辯論會主持詞 篇4

男:請正方先發言

女:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 同學開始,時間4分鐘。請。

男:謝謝!現在我們請正方四辯 同學為正方作總結性陳述,時間也是4分鐘。請。

男:非常感謝正方四辯的總結陳詞。那麼接下來我們將進入提問階段:由觀眾分別向正、反方提出兩個問題(問題經、評委認證合格後方可回答),僅可由一位辯手回答,不計時。

女:今天圍繞着“對於不誠信的人需不需要講誠信”,我們的正反雙方都使出了渾身解數,展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風,所以不論最終結果如何,都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!!

女:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

男:經過一場脣槍舌戰,我想現在大家和我一樣都在盼望着比賽的結果,我的心情和大家一樣激動和緊

張。現在由我來公佈比賽的最終得分

本場比賽的最終獲勝方是方。

女:辯論賽不僅是一種高級的智力遊戲,它所引發出來的知識與智慧,特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。辯手們充分展現的風采也使我們大開了眼界,再次感謝雙方辯手為我們奉獻了這樣一場精彩的辯論賽。

男:好,感謝各位評委嘉賓的到來,感謝現場觀眾的參與,今天的辯論賽到此結束!謝謝。

校園辯論會主持詞 篇5

尊敬的各位老師,同學們:大家晚上好!

我們本場辯説賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。

下面,請辯説雙方代表隊上場。

此刻我來介紹一下今天的辯説雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。

主席:下面,辯説起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

主席:感謝,經由適才雙方一、二、三辯陳詞之後,接下來又是他們施展才調的時刻了,也是辯説賽最出色的時刻---辯説。在辯説起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方輪流講話,統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之後,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進行。若是一方用時已完,另一方可以繼續講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒,對主要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公佈揭曉辯説正式起頭。

主席:先請正方先講話

主席:好,列位不美觀眾,適才這段辯説可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭,時刻3分鐘。請。

主席:感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時刻也是3分鐘。請。

主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯説,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

主席:在評委評議時代,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓 對今天的辯説進行點評,有請,巨匠接待

主席:下面我公佈揭曉本場角逐最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是:

方 代表隊。

列位率領,列位不美觀眾伴侶們,經由十餘天的嚴重角逐,我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風度,從中發生了一批優異辯手,今天的決賽中也發生了我們本屆辯説賽的冠軍代表隊,辯説賽已到此竣事,下面進行發獎:

1、獲得本屆辯説賽的優異辯手和最佳辯手是:衞生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峯、孫惠娟。

獲得本屆辯説賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和最佳辯手發獎。

2、獲得本屆辯説賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

下面請縣委宣傳部副部長張悦同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

3、獲得本屆辯説賽三等獎的代表隊是:縣衞生系統代表隊、委派會計一隊。

下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

4、獲得本屆辯説賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會祕書長馮雲同志頒獎。巨匠接待。

5、獲得本屆辯説賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

列位率領、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯説賽到此圓滿結束。

校園辯論會主持詞 篇6

尊敬的各位來賓,親愛的辯論愛好者們:

非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式,簡單聊一聊我自己對於辯論的一些拙見,感覺有些微不足道,因為我是在高中的時候參加過辯論賽,以後就參加的很少了,在這裏簡單談一談自己的一點看法,希望對大家有益。

在座的各位,可能咱們中的有些參加過辯論,有些可能從未涉足,但滿懷興趣。無論如何,我個人覺得大家之所以來參加這個辯論。無外乎有一個想法:有收穫,自己的付出能有所回報,那麼回報是什麼

首先,各門類知識的積澱。簡單個大家列幾個曾經在我們人類社會中出現過的辯題:嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、女性和男性哪個更需要關懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練……面對這樣詭異甚至變態的辯題,你怎麼辦?什麼是幸福,什麼是關懷,三國的知識你瞭解多少,人類學的知識你瞭解多少,哲學,心理學的知識你瞭解多少,當對方辯友拋出一個歷史上的典故,流行的音樂,甚至馬航的最新進展時,你瞭解多少面對我們主辦方精心設計的出題陷阱,面對對方辯友的據理力爭和巧舌如簧,你面紅耳赤而你手足無措,你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備,政治、經濟、軍事、文學、哲學、天文、宗教,甚至流行、時尚都要有所涉獵。然後一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛並快樂着,因為痛,所以快樂。

其次,辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息,説有個美國大學的校長到中國訪問,談起我們中國的學生在美國求學經歷時,談到你們中國的學生真厲害,辯論賽上從來沒輸過,因為你們中國的學生懂辯證法,當美國學生堅持一個觀點時,中國學生總是同於句話,任何時候都有兩面性,我承認對方辯友説的….讓我們再從另一個角度來看一下這個問題…..真厲害,真棒,在美國人眼裏這個世界非黑即白,非對即錯,什麼什麼的,而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個人出生之前都已經內化在我們每個人內心深處的,這是我們中國人的財富,有時候我會想,什麼時候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統肯定可以凱旋。任何時候認可對方才能更加地證明自己,哈哈。但在不知不覺之中,在這種思維邏輯訓練下,我們慢慢發現我們看這個問題的角度改變了,比如這兩天馬航失蹤了,新聞上每天都播,煩死了我,基本都是發現碎片了,印度拒絕了,美國參與了,黑匣子在哪了其實在我們看找到沒找到説一聲不就完了唄,這也是我們大多數人最關注的。但是如果你有辯論的經歷,你可能還會主意到這樣的細節,259個乘客,154箇中國人啊,會不會是中國的辦法分子乾的,他為什麼會這麼幹?為什麼所有的國家都給予衞星支援,偏偏印度一再的不願意,金胖子究竟是怎麼想的?這些問題現在還沒有答案,但遲早會揭曉……有了辯論的經歷,我們就會把很多問題放在一個歷史區間中來看,因為愛所以愛,就如同這個世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,因為愛所以愛,因為恨所以恨,以後對追女朋友也有不小的幫助,是吧。

其次,練就自己強大的內心承受能力。我們在大學最主要的能力之一就是練就一顆超級強大的內心,我是搞體育的,在體育界有這樣一件事,一個運動員運動水平越高,他的心臟直徑越大,被稱為“運動員心臟“,剛開始時候大家不理解為什麼會這樣,後來見得多了也知道了,那是因為人家的水平高而已。在一個運動員的運動生涯中,他除了每天苦練之外,更重要的是要有一顆強大的內心承受能力。在體育界我們知道王勵勤水平非常高,他拿了很多的世界冠軍,但從來沒有拿過奧運會的冠軍,最後他的隊友都拿了冠軍,甚至做了他的教練,他依然是隊員,為什麼就是心理素質不行。同樣在我們身邊,在大學知識類的所有競賽中,只有辯論賽是最鄰近真實戰場的,我們世界的第一號強國美國的總統在上任之前都要進行3場辯論,金戈鐵馬,硝煙四起,引領世界風雲。尤其我們現在這樣的辯論賽,咱們這麼多班級,最後進入決賽的只有那麼幾個,先是各班的輪迴賽,接下來是季後賽“你成功或是失敗都是轉眼之間”一句話讓人笑,一句話讓人挑,一句話興邦,一句話誤國。這樣千春百鍊先來相信每個同學都會有各科更加堅強的內心,比心理抗壓能力,誰都比不過我們。

讀萬卷書,行萬里路,演萬種色,閲萬人友,成就一個真自我。我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風度,辨出風采,辨出風格,收穫知識,收穫友誼,收穫新的自我,預祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!

校園辯論會主持詞 篇7

各位老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人——張x

歡迎大家參加這場由x經貿社所主辦的安職大學生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。

正方一辯,某某,某系某專業。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辯,某某,某系某專業。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手後,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。

首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次並停止發言,現在請正方一辯陳詞,有請。。。。。

下面請反方一辯陳詞,有請。。。。。。。。。。。

好雙方陳詞結束,下面進行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,並對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次並停止發言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下面請雙方一辯對剛才進行總結,時間是1分半鐘。

下面進行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言。。。。。。。。。。。。。。。。。。

最後進入結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最後的總結。。。。。。。。。。。

在勝負還未揭曉之前,先請現場的評委對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。。。。。。。。

下面我宣佈本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。

校園辯論會主持詞 篇8

主席:各位老師、同學們,大家好!歡迎大家前來觀看比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接着發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脱離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”,其餘皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,儘量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時間提示:最後30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題:開卷是否有益

下面,請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方,她們的4位辯手分別,他們的觀點是:開卷有益;那麼坐在我左手邊的是反方代表隊,他們的四位辯手分別是:是 ,他們的觀點是:開卷未必有益。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之後,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣佈自由辯論正式開始。

主席:先請正方先發言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。

主席:謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議

主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓 對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

主席:下面我宣佈本場比賽最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

方 代表隊。

各位領導,各位觀眾朋友們,經過緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了的風采,從中產生了一批優秀辯手,今天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結束,下面進行發獎:

1、獲得本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:下面有請 給優秀辯手和最佳辯手發獎。

各位老師、同學們,本屆辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家

校園辯論會主持詞 篇9

各位老師、各位同學,大家好!這裏是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自於杏林學院的劉濟銘,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,在我右手邊的是正方:來自基礎醫學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業後先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經濟管理學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業後先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

(4)我宣佈,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘。

(5)下面進行第二階段:攻辯階段

那麼由我説一下這一階段的規則:①問方只能問,答方只能答,回答應簡潔,提問應明瞭,每次提問只限一個問題。②對方提出問題時,被問一方必須回答,不得迴避,也不得反駁。攻辯時間每人1分30秒,攻辯小結時間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

請正方進行攻辯小結(1分);

請反方進行攻辯小結(1分)。

(6)下面進行自由辯論階段

首先由我説明下本階段的規則:①自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然後由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;

②各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時;

③在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限;

④如果一隊的時間已經用完,另一隊可以輪流發言,直到時間用完為止,也可以放棄發言,放棄發言不影響打分。

下面先請正方發言

(7)接下來進行最後一個階段:陳詞總結

首先請反方四辨總結,時間為3分鐘;

請正方四辯總結,時間為3分鐘

(8)現在,請我們的評委退場,對比賽進行評分

那麼在評委評分期間呢,由現場觀眾向正方或者反方提問,時間截止到評委評分結束。首先要聲明的是,觀眾提問不影響比賽結果

(9)下面請我們的評委_______進行點評

(10)下面由我宣佈本場辯論賽的結果

校園辯論會主持詞 篇10

請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,這裏是(主題)辯論賽的現場,歡迎各位。

本場辯論賽主題是“”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

正方辯手是由系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣佈,XX學校第幾屆辯論賽第X場正式開始。

下面進入第一個階段:(接下來按照底下説就好了,時間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

[發言完再説]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒

校園辯論會主持詞 篇11

請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,這裏是(主題)辯論賽的現場,歡迎各位。

本場辯論賽主題是。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

正方辯手是由系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣佈,XX學校第幾屆辯論賽第X場正式開始。

下面進入第一個階段:(接下來按照底下説就好了,時間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

[發言完再説]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒

攻辯規則:

①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,並可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得説明理由,拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。

⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,並拒絕回答

(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

1、 反方累計用時4分鐘

2、 正方累計用時4分鐘

自由辯論規則:

①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發言。完畢後,正方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間裏,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發言。

⑤如果一隊的發言時間已經用盡,不能發言,另一隊還有剩餘時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明瞭地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

(四) 總結陳述階段

反方四辯做總結陳詞3分鐘

正方四辯做總結陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續,此機會留給其他觀眾

(六)評委統計結果,點評

(七)主持人公佈比賽結果

(八)主持人宣佈比賽結束

校園辯論會主持詞 篇12

一、開場白

各位老師們,同學們晚上好,首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我係舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本着“重在參與,公平競賽”的精神,旨在豐富同學們的課餘生活,張揚自己的個性,活躍校園氣氛,讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,憑着“激情碰撞,跌宕成長”,讓辯手們爭鋒現在,機辯未來。立足現實,辯論就是為了辯出一個真理,而實踐才是檢驗真理的唯一標準,所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有着無限宇宙的真理之國。本次辯論賽採取四對四團體辯論制,通過淘汰把比賽分為三個階段,即預賽、複賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是:第一場是:你覺得我們是因為幹一行,所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才幹一行(反)?

第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:報關與國際貨運3班 ,他們的觀點是:我們是因為幹一行所以才愛一行的;反方:國際經濟與貿易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才幹一行的。

現在我宣佈預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

二、宣佈論辯開始:

(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的瞭解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結束之後)謝謝同學們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發言,陳述一下你方的觀點,時間為三分鐘。(結束之後)謝謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯,時間三分鐘。(結束之後)謝謝反方同學的精彩發言。

(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)

好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

好,時間到。現在進行到了選擇攻辯的最後一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)

好,經過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結,時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

(4) 好了,下面緊接着進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。在自由辯論時間裏,每位辯手的發言時間,順序和次數都不受限制。當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的發言時間用盡,另一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續發言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發言。下面先從正方開始。有請。

(5) 時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最後我們有請雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結束之後)時間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流,最後由評委總結出結果並準備好派一位代表進行賽後總結。

(7)好,比賽結果已經有了,謝謝各位評委,下面我宣佈預賽第一場獲勝隊為________,請評委代表點評。

(半小時之後)

(8)下面進行第二場的辯論賽。辯題:你認為法律有情還是法律無情? 正方:報關與國際貨運1班,他們的觀點是法律有情;反方:法律文祕,他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。現在我宣佈預賽第一場辯論正式開始。

其餘同上。

(9)好,比賽結果已經有了,謝謝各位評委,下面我宣佈預賽第二場獲勝隊為_______,請評委代表點評。

三、結束語

下面我宣佈今天辯論賽結果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)

第二場獲勝方是_________。(掌聲)

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)

一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是羣策羣力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在於我們如何做人,如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣佈參加明天兩場預賽的辯題和班級:

第三場:現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:法律事務班 反方:法律文祕班

第四場:往後我們找工作是先就業後擇業還是先擇業後就業?

正方:法律事務 反方:投資與理財

好了,我們今天的比賽就到此結束。明天見!