一、 設計背景
父母不但給予了我們生命，而且十幾年來含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們最好的東西，使我們茁壯成長。從我們蹣跚學步到現在的逐漸成材，父母是我們最應感恩的人。可令人寒心的是，我們有許多同學身在福中不知福，對父母的關愛覺得厭煩，不但不體諒理解自己的父母，而且還不斷給父母增添麻煩。這次班會，使同學們瞭解自己父母的不易，瞭解自己的父母對自己的熱愛，使同學們感受到自己的幸福，並懂得珍惜這一切，好好對待生我們養我們的父母。另外，每個人都有自己的夢想，然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，因為我們有潛藏於我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。實現夢想的道路是漫長而艱辛的，而結果是令人期待的。我們需要明白如何面對這段道路，如何學會永不言棄，把生命變得滋潤、充實、閃耀！
二、 活動目的
1. 通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩，表達對父母的感恩之情，在日常學習生活中體現報恩之行。
2. 通過本次班會的討論，使同學們認識到夢想對於自己人生的重要性，進而尋找自己的夢想，併為之努力奮鬥。
三、活動準備
1 ．師生共同討論，結合實際問題，擬定班會主題。
2 ．圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，蒐集感人的故事，收集名言、詩歌，寫下自己最感動的人或事。
3. 錄製背景音樂，選好歌曲、錄像。
4. 設計場景，渲染環境，奠定情感基調。
5. 製作課件
四、活動過程
（一）生命的起源-----感恩父母
1.ppt播放熟知畫面，感受父母對我們的愛。
背景音樂:《moonlight shadow》
意圖：ppt播放學生所熟知的一些畫面，讓學生感知父母無時無刻不在為我們付出着，而我們卻不曾注意。在播放畫面的同時與主持人所説的串聯詞搭配到一起，當主持人説“這世上有一種瑣碎的愛叫做母愛”時，ppt恰播放到母愛的這一張並配有文字：母愛如路，為你指點迷津，護你一路走好。説到“這世上有一種寬容的愛叫做父愛”時，也恰到好處的播放到父愛的這張並配有文字：父愛如山，寬闊的肩膀拖起我們的身軀。
2 ．感恩調查，喚起思考：
（你對父母知多少？）背景音樂:《天亮了》
意圖：通過問卷調查引起學生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們做兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。ppt播放背景音樂《天亮了》為後面講述韓紅收養小孩的故事做鋪墊。
3.講述《天亮了》及短信幕後的故事。
背景音樂:《天亮了》、《母親》
意圖：學生講述《天亮了》的創作背景，對學生進行感恩教育。
主持人讀短信：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你！找同學講述短信幕後的故事，並配有背景音樂《母親》，這是汶川地震中最感人的母愛，聽過後學生留下深刻的印象，讓學生從歌手韓紅及這位偉大的母親身上引起共鳴。
4. 咀嚼往事，感悟親情，真情講述。
背景音樂:《父親》
( 讓學生蒐集生活中美麗感人的細節，感悟親情)
意圖：這一環節，主要運用陶行知先生“生活即教育”的理念，讓學生充分聯繫生活，親身體驗感悟，在活動中進行教育，使教育源於生活，走進生活。這樣的設計遠比空間的説教要更為有效，使整個課堂在情感體驗中展開，在活動中推進，讓學生從真正的參與過程中受到良好的教育。
5. 千言萬語匯成一句話，大聲説出對父母的愛。
背景音樂：《魯冰花》
意圖：平時孩子們很少對父母説出自己感恩的話，趁此機會，大聲的説出自己對父母的愛，表達自己的感恩之心，這是整個班會課的亮點之所在，也是班會課的一個昇華，在背景音樂《魯冰花》的襯托下，每位學生用簡短的一兩句話表達對父母的愛，對父母心存感恩，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們逐步走向成熟。
6. 手語歌曲：《感恩的心》
意圖：當歌曲唱到第二段時，ppt自動彈出感恩宣言，此時全體學生起來，一起大聲的讀出來，表達學生對父母的感恩之心，感激之情，引起學生思想上的再一次振顫。
（二）生命的價值——放飛夢想
所有的爸爸媽媽，是你們無私奉獻搭建了我們幸福的生活，是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來，從現在起，讓我們努力學習，創造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
背景音樂：《超越夢想》、《明天會更好》
意圖：當主持人讀到心懷感恩，放飛夢想時，點擊ppt：配有背景音樂《超越夢想》的高潮部分及一些超越夢想的圖片，讓學生為之振奮，把學生的思緒帶到一個高潮階段。高潮過後，播放舒緩音樂《明天會更好》英文版，主持人在音樂的襯托下，引出下一環節。
1. 小品：夢想
意圖：從小品中體驗每個人都應該有自己的夢想，為了夢想去努力，去追尋自己的夢想。
2. 暢談夢想
意圖：同學們暢談自己的夢想，成長過程中夢想的轉變，經歷的坎坷，取得的成就。
3. 詩朗誦：《相信未來》
背景音樂：《相信未來》
意圖：富有激情的朗誦中，激發人的鬥志，時刻告訴自己要對自己有信心，堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信未來，熱愛生命。
4. 快板：玲瓏塔
5. 夢想宣言。
意圖：全班同學大聲的讀出夢想宣言，鼓舞勢氣，激勵自己要為了自己的夢想而去努力奮鬥。
（三）班主任總結，班會結束。
主持人串聯詞：
男：我們沐浴着愛的陽光長大 女：我們滋潤着人間的真情成長
男：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉 女：多少回含着感動的淚花暢想
男：常懷感恩之心的人是最幸福的 女：常懷感激之情的生活是最甜美的
男：讓我們懷着無限感激之情向所有愛我們的人訴説心聲，唱出我們的夢想。
下面我宣佈《揚起生命的風帆》主題班會現在開始！
女：你入學的新書包，有人給你買 男：你雨中的花折傘，有人幫你打
女：你愛吃的三鮮餡，有人為你包 男：你委屈的淚花，有人給你擦
女：你可曾記得這樣的畫面？
從牙牙學語到蹣跚學步，
這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
男：從懵懂頑童到有為青年，
這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
女：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠都是他們放心不下的孩子。
男：可是我們對父母又瞭解多少呢？（感恩大調查）
1. 爸爸媽媽每天早上幾點起牀？幾點上班？晚上幾點下班?
2. 下班回家後，爸爸媽媽還要為你做些什麼？
3. 在你的學習上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎？
4. 爸爸媽媽知道你生日嗎?給你過生日嗎？
5. 你回家後為你父母做過什麼？
6. 你知道爸爸媽媽的生日嗎？
7. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜是什麼嗎?
8. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃什麼？
女：通過剛剛的調查我們發現，有的同學對父母有些瞭解，有些還不夠了解，可是反過來，如果被提問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶都很深刻。
男：我們一直在聽的背景音樂叫《天亮了》，有人知道這首歌的來歷嗎？
女：聽完這首歌的來歷，我還想給大家讀一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？（這是 2019 年汶川地震中最撼動人心的母愛）可以提問，適當的補充，講訴。）
男：其實，我們的父母也和故事中的父母一樣，無時無刻的不在為我們付出着，愛着，奮鬥着。我們班級有多少人的父母，不能和我們朝夕相處，在外地打工？
女 ：在我們班級又有多少父母沒有節假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
下面請大家用真情講訴，父母無微不至關懷我們的點點滴滴。
男：一件件生活小事，藴含着父母對我們的恩。
女：一句句動人的話語，洋溢着父母對我們的情。
男：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
女：哪怕為父母做一次飯，送一朵花，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
男：今天，就讓我們大聲的説一聲：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
( 全班學生齊讀）
女：千言萬語匯成一句話，親愛的同學們，讓我們大聲呼喚出我們對父母的愛！請每一位同學用簡短的一兩句話來訴説我們對父母的愛。
女：常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們時時刻刻在享受着愛和温暖。
男：讓我們用行動擁抱親情，感恩父母。
女：下面請欣賞手語歌曲:《感恩的心》
男： 所有的爸爸媽媽，是你們的無私奉獻搭建了我們幸福的生活。
女：是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來。
合： 從現在起，讓我們努力學習，創造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
男：我們珍愛生命，要在擁有生命時努力實現自己的價值。保爾做到了，為了國家，為了民族，更為了讓自己的價值得到昇華，在有限的生命裏，保爾以頑強的意志，允諾着自己珍惜生命的誓言，留下的是永不泯滅的精神力量，從未褪色的英雄氣概。
女：實現自己的生命價值，在於夢想。每個人都有自己的夢想。然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，那是因為潛藏於我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。
下面請欣賞小品《夢想》。
男：感謝幾位同學精彩的表演，其實每個人都有自己的夢想，下面讓我們來分享一下各自的夢想吧！
女：有夢就要去追尋，有理想就要去拼搏。即使年少，我們也要用手指向那湧向天邊的排浪，即使文弱，我們也要用手掌托起明天的太陽，即使千山萬水，即使刀山火海，我們也要相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。下面請欣賞詩朗誦：《相信未來》
男：聽了這首《相信未來》之後，想必大家一定會心潮澎湃，觸動了我們心底的那根弦，下面讓我們輕鬆一下，請欣賞張禹桐的快板《玲瓏塔》。
女：也許我們年少輕狂 男：也許我們曾經失敗
女：也許我們偶爾彷徨迷茫 男：但是我們還是要
合：大聲説出我們的夢想宣言：
女：進行到這，我們的班會也接近尾聲了，下面有請班主任老師對我們説幾句話
男：雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀 女：梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。
男：回顧往昔，我們無怨無悔，
女：展望未來，我們信心十足。
合：任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的最強音。
男：下面我宣佈《揚起生命的風帆》主題班會到此結束。
班主任開場白、結束語
開場白：同學們，考大家一句英文“Thanksgiving day”,對的，感恩節！在美國，把每年11月份的最後一個星期四定為感恩節，在中國也有着同樣的感恩傳統。我們學會了感恩，感恩於生養我們的父母，就知道我們的生命對於父母來説有多麼的重要，就應該更加珍惜自己的生命，用實際行動感恩於生養我們的父母。 活着，只是生命最基本的底線，而我們更應該活出自己的價值——那就是要有夢想。讓夢想承載着生命起航。下面有請主持人。
結束語：同學們，想到大家精心的準備，看到大家精彩的表演，激情的投入，老師為你們驕傲和自豪，同學們：你們已經駕駛着愛的航船，正在駛向愛的港灣，希望大家在今後的學習和生活中，能夠用聰慧的雙眼去發現問題，用聰明的頭腦去解決問題，心懷感恩，放飛夢想，揚起生命的風帆，直至達到成功的彼岸！
《天亮了》創作背景
在貴州麻嶺風景區，一輛正在運行的纜車突然墜毀，致使36位乘客中有14位遇難，而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果兒子得救了，而這對父母卻失去了生命。這個生命的故事深深打動了歌手韓紅，經多方聯繫，她領養了這個大難不死的小孩，於是創作了歌曲《天亮了》。
短信的幕後故事
這是2019年汶川地震中最撼動人心的母愛。救援人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢棄的間隙，可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異，當人羣走到下一個建築物前的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來”，他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子，還活着。”經過一番努力，人們小心的把擋在女人身體旁邊的廢墟清理開，在她的懷裏，躺着她的孩子，抱出來的時候，她還安靜的睡着，她熟睡的臉讓在場的所有人都感到温暖，隨行的醫生解開被子想要做些檢查，發現有一部手機，塞在被子裏，醫生下意識的看了一下手機屏幕，發現上面是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你。這讓看慣了生死離別的醫生在這一刻卻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。
相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀，
我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪，我要用手撐那托住太陽的大海，
搖曳着曙光那枝温暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，
她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
我堅信人們對於我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的，
我焦急地等待着他們的評定。
朋友，
堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，
相信戰勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。
感恩宣言：
親愛的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，不惹您生氣，堅決不做違法的事，好好學習，掌握本領，以優異的成績作為對您的孝敬和報答，將來做一個對家庭、對社會有用的人，我一定好好愛你們，尊敬、孝敬你們。
夢想宣言：
我以青春的名義宣誓：
即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；
即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限；
我保證：
為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證：
為了20xx年理想的實現，再苦再累我也無怨。