【篇一】
敬愛的黨組織：
這是我參加工作後第一份思想彙報，我想談談自己從學生黨員到教師黨員的過渡情況。在發展為預備黨員的時候，負責組織談話的老師問我：“畢業工作後，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現黨員的先進性”。我當時想了一下，回答説，我會以一個黨員的要求去不斷的標準自己，特別是在工作的起始適應階段，多做多問，儘快去適應工作，適應幼兒園的文化和人際……當我今天真正開始了工作，我仍然堅持着原先的那份志願：
1.適應工作，融入新集體
我提前一個禮拜來單位報道，擔任了3個星期的暑假班工作。在這段時間裏，我主動與自己的班主任x老師進行溝通，瞭解幼兒園的現狀和各項工作要求。與x老師一起，上了一週的課後，讓我對幼兒園的教學工作的操作有了進一步的瞭解。隨後我又自己獨立給孩子上了兩週課，保育員x阿姨給了我很多幫助，她讓我瞭解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經歷，是一個很好的崗前培訓，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學習的地方。
2.克服困難，做好本職工作
當學期開始，面對着一羣剛入園的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點出發，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當孩子有一點進步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責任感和成就感。不過這一點點成就不算什麼，做為黨員老師應該過得更好，我更高的標準來要求自己，使自己更優秀。
3.接受任務，認真完成
除了教學任務，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務，並且順利完成。為了完成機關運動會開幕式的演出任務，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團學習團體操。我認真記住每一個動作的要領，高效率的學會了整套韻律操。學習後，我擔任了教員，輔導幼兒園的老師學習團體操，幫助老師們掌握每個動作的要領。此後的練習中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認真完成每一次操練。最後在運動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優美的表演，獲得了機關黨工委的肯定。
以上是我本季度的思想彙報，除了進步的一面，我還有很多不足。初為人師的我在工作中還沒有什麼經驗，處理家長問題方面還有所欠缺。對於自己的缺點和不足，我將在今後繼續加以克服和改正，請組織幫助我、考驗我。
此致
敬禮
彙報人：xxx
20xx年xx月xx日
【篇二】
敬愛的黨組織：
自從我成為入黨積極分子以來，我對黨組織有了更加深刻的認識，我不斷積極地向黨組織靠攏，是您的關心和愛護，讓我在自己的人生道路上，認準目標，在工作崗位上，堅定自己的教育信念，規範自己的教育行為，做好自己的工作。我認為作為教師入黨積極分子的我們要具有先進性。
首先是思想的先進性。要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此我主要做好以下三方面的學習。
一是加強理論學習，學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想等黨的先進理論以及黨的各種方針、政策，深刻領會黨的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。同時關注時事新聞，對於黨的各項新的政策、決策加以瞭解和堅決執行。
二是加強品德修養。不斷提高自身涵養，做一個有道德的人。
三是加強科學文化知識、業務知識的學習，提高自己的文化水平和教育教學能力。
其次是行為要先進。我時刻以高標準來要求自己。本學期，我服從幼兒園分配，擔任中班班長職務。從大班到中班，教學內容發生了變化，我並不是很熟悉中班幼兒的年齡特點和中班的教材內容，教學中需要花很多時間來鑽研教材，常常要花費很多工作之外的時間，但是為了能把教學工作做好，我毫無怨言，只要能讓我的孩子們學到知識，學得快樂，再繁瑣、複雜的工作，我總是盡心盡力做好各項工作，並在工作中力求創新，同時親近幼兒，研究幼兒;展現自我，樹立威望。
在今後的工作與學習中，我還會一如既往地努力，爭取讓自己早日成為一個合格黨員。
此致
敬禮!
彙報人：xxx
20xx年x月x日
【篇三】
敬愛的黨組織：
時光飛逝，這一季度即將結束，我的思想始終隨着黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下：
一、學習：
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的幼兒教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，並且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考：
學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題：
1、善於運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鑽研教材，提高自己的教育教學水平。
4、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮!
彙報人：XXX
20XX年XX月XX日