思想彙報範文
敬愛的黨組織：
老師出生在一個偏遠的小山村。從小貧困的家庭環境不但磨練了他的意志，激發了他改變環境，改變命運的勇氣，還讓他擁有了一顆濟危扶困的心。考上大學後，靠課餘打工和吃青菜的他，省下近萬元資助其他因家庭貧困面臨輟學的學生。1998年底，在學校的大力支持下，以"濟困助學，服務社會"為宗旨的聖兵愛心社正式成立。它的成立也標誌着馮聖兵老師一個人的自發善舉由此成為一羣人自覺的共同事業。此後他獲得了很多的殊榮，而他的愛心故事，在社會上也引起強烈反響。
而無論是做一名輔導員，還是擔任文學院黨委副書記，馮聖兵老師始終牢記競聘輔導員的諾言，把"愛心"全部播撒給了學生。他説到：“我強調的最重要的是要有愛心，愛崗敬業、樂於奉獻。教育的真正源泉在於愛，輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的學生，要捨得投入時間和精力，甘於犧牲節假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動了解學生、關心學生、幫助學生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲。”
雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念裏還是覺得他和我們很遠，總覺得他就像傳説中的偉人一樣，神聖且遙遠。記得大一的時候，去聖兵愛心社面試時看了一個視頻 ，知道了馮聖兵老師的事蹟，看到了這個社團的所做，真的很感動。感動於在那麼艱苦的條件下，馮聖兵老師可以自強不息，努力學習;感動於他還能記着其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦;感動於工作之後，他還任然踐行着自己助人理念，將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。
記得當時填報免費師範生志願的時候，媽媽問我，如果到時候把你分到山區裏面怎麼辦，我説分到就分到唄。那個時候，我有去山區支教的想法，一生呆在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什麼不好的事情，畢竟國家為培養我們付出了很多，兩年算什麼。我記得一句話，是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她説：“我幫的都是窮人，我怎麼能穿那麼好、吃那麼好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時候，有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎麼去權衡，我希望可以給父母帶來很好的生活，報答他們，但是我真的去支教了，又怎麼給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人，還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個決定，他們一定會支持我的。後來，我覺得自己一個人的力量怎麼能長久的幫助到他們呢，所以最後決定，現在先不多想，好好學習，努力充實、提升自己，到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是，即使我有像老師那樣的意願，但是我卻沒有像他一樣行動起來，即使是很小的，自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。
他們會把自己想做的事情，一步一步的去實現，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實現我的理想。
教育是根植愛。説的多好啊，愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那麼沒有什麼問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候，他希望他可以看着學生走好人生的每一步，指引着他們前行，而不是像完成任務一樣，一個階段結束了就和學生再也沒有聯繫了。如果我們能給學生髮自內心的關愛，告訴他們：老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別於父母的愛激勵自己，然後健康、快樂、向着最美好的自己成長。馮聖兵老師不僅是大學生的學習榜樣，黨員的學習榜樣，更是我們免費師範生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師，能在他們的生命裏給他們帶來一份意義、一份念想，而不僅僅是個過客。教育是根植愛，教育是根植愛……未來新時代的老師們,加油!任重道遠!!
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年10月29日
思想彙報範文
敬愛的黨組織：
加入中國***就要明確黨的宗旨是全心全意為人民服務，自覺地使個人利益服從黨和人民的利益，要吃苦在前，享受在後。首先要從小事做起，磨練自己的堅強意志。在學習中也是如此，沒有一步一個腳印地紮實學習，是不可能有美好的前程的。作為一名入黨積極分子，不僅要在組織上要求入黨，更要在思想上按照黨員的標準去要求自己，努力從思想上首先入黨。組織上入黨是一時之事，而思想上入黨則是終生要求。我要以身邊優秀黨員，先進工作者為榜樣，在平凡的崗位上甘於奉獻，甘於吃苦，勇於創新，愛崗敬業，紮紮實實地做好自己的本職工作，爭取早日成為**產黨的一名黨員。
通過觀看黨課影片，我發現黨員的形象不再那麼遙遠，黨員就在我們身邊，真真切切，他們有的甘當人民公僕，如小崗村村長沈浩、蘭考縣委書記焦裕祿;有的站在時代的浪尖，不斷開拓創新，如“兩彈元勛”鄧稼先，他們都用自己的實際行動實踐着“xxxx”。 他們能做到的，相信我們也可以。在和平年代，黨員不是持着享受福利的門票的特權者，而應該是在物慾面前保持冷靜的“清流”，是踏踏實實辦事的“志願者”。作為入黨積極分子，應該起好先鋒模範作用，努力學習專業知識，同時也要不斷的拓寬自己的視野，成為“一專多能”的複合型人才，這樣才能符合新時期黨員的要求，才能做一名合格的教學工作者。同時，也要兢兢業業，深入學生和羣眾，發現問題，切實解決大家的難題，為祖國培養優秀人才。通過步步深入的學習，我認識到只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論以及“xxxx”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對****事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為****事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，堅持理論聯繫實際，務求實效，認真開展批評與自我批評，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正融入黨組織這個大家庭。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年10月29日