一位年過半百的女教師，在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護住路過的學生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠，生命垂危。這位教師叫殷雪梅，是江蘇省金壇市城南國小有近30年教齡的先進教育工作者。她的事蹟令人感動。她的事蹟經媒體報道後，網上好評如潮，令人震撼。
女教師奮不顧身救學生是對所謂“生活好了，精神缺了”的有力駁斥。應該承認，隨着物質生活條件改善，確有一小部分人出現“物質豐富，精神空虛”的現象。但這不能代表全局，不能代表主流。殷老師在危急關頭，毅然把生的希望留給國小生，把危險留給自己，本文來源在她身上閃爍着捨己為人的道德光芒；不久前，一位來自河南的農民工為從火車車輪下搶救一位兒童而獻身，震動了神州大地上每一位公民的心絃；3月20日，25歲的安徽合肥肥東縣農民張秀雲剛剛度完蜜月，為了讓一個陌生的兒童避讓大卡車毫不猶豫地衝上去，倒在了車輪之下……這一件件感人的事蹟説明，在改革開放的新時代，為國家為人民利益而獻身仍然是最備受尊崇的道德。
女教師奮不顧身救學生還是對英雄成長道路的揭示。面對突如其來的狂奔汽車，殷老師是沒有心理上準備的。然而，在生死之際，她毫不思索，毅然展開雙手奮不顧身救學生，這説明，在她腦中，危機面前先救他人的意識早已紮根。而她奮不顧身救學生的壯舉，儘管閃現在瞬間，卻有個長期累積過程。正如事後殷老師所在學校的校長告訴記者，殷老師參加工作近30年，本文來源深受學生及家長愛戴，多次獲優秀教育工作者、先進工作者等稱號。因此，平時加強思想教育社會磨練非
常重要。只有平時注重世界觀改造，注重道德品質培養，才能在突發事件中，在關鍵時刻，義無反顧地站出來，把生的機會留給別人，把危險留給自己。
女教師殷雪梅的事蹟令人震撼，作為一名青年教師，我將學習殷雪梅老師刻苦鑽研業務、勇於奉獻的精神，從震撼中得到啟迪，從震撼中得到充實，為祖國的教育事業做出貢獻。