踐行三嚴三實思想彙報3篇

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尊敬的黨支部:

踐行三嚴三實思想彙報3篇

xx在參加全國“兩會”安徽代表團審議時指出,作風建設永遠在路上,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。3月17日至18日,xx在河南省蘭考縣調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時強調,要準確把握教育實踐活動實踐載體,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,教育引導黨員幹部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。近期,我委按照中央《關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求的通知》要求,在全委黨員幹部中開展學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”活動。

焦裕祿精神集中體現在“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。焦裕祿精神是一種公僕精神、奮鬥精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神。這種精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉。”學習焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,要以焦裕祿等先輩先進為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,開展“六問”:一問是否像焦裕祿那樣,把羣眾當親人,想羣眾之所想、急羣眾之所急,始終做到一心為民;二問是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實際、深入羣眾,查實情、出實招、求實效,始終做到真抓實幹;三問是否像焦裕祿那樣,知難而進、迎難而上、鋭意進取、奮發有為,始終做到敢於擔當;四問是否像焦裕祿那樣堅持一切從實際出發,解放思想,實事求是,始終做到科學求真;五問是否像焦裕祿那樣,厲行節約、反對浪費,勤儉辦一切事業,始終做到艱苦奮鬥;六問是否像焦裕祿那樣,嚴格要求自己,無私奉獻,勤政廉政,始終做到廉潔奉公。通過“六問”,問及黨性、問及靈魂、問及民意、問及根源,真正問出自責,問出內在動力,使黨員幹部隊伍作風有一個大的改觀,使黨同人民羣眾的血肉聯繫更加緊密。

通過觀看電影《焦裕祿》,讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步昇華,給我本人心靈巨大的震感,讓我從內心深處深感焦裕祿同志工作動力的源泉,讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民羣眾要具有深厚的感情。但是作為一名黨員幹部,同時又是一名熱心企業幫扶人員,不能忘卻感動,因為最重要的是在感動之後我們需要付諸不折不扣的行動。

一、要時刻對黨忠誠

從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣,他不畏困難,設身處地的為他人着想,義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業,僅這一點就值得我們許多領導幹部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭,完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中,遭人誤告,受到了不公正的待遇,可他卻一如既往的幹工作。他的光輝業績為我們當今的黨員幹部確立了一個筆直的標杆,用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白,黨和人民因為信任我,所以讓我成為一名黨員、一名工信委幹部,我就不能只看到自己,更不能看財富的多少,要看在這個工作崗位位置上能為社會做了些什麼,為企業做了些什麼。

二、要對崗位熱愛

我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞台,要以幹好各項工作為最終目標,通過不斷努力學習,提高個人綜合素質,將學到的知識、總結的經驗、練就的本領全部運用到實際工作當中,為百姓羣眾服務。影片中,焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中迴響,“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的,而不是來送人民羣眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容,對我們廣大黨員幹部來説是一種很好的教育。在工作中,作為一名工信委黨員幹部,我會全力抓好中冶南方電工鋼二期投資二億元高磁感項目、新餘市中高檔日用陶瓷項目及市粘土磚整治專項工作,雖然困難重重,顧此失彼,我會堅持工作中不怕困難,遇難不要繞道走。要學習焦裕祿同志在身患重病,卻依然堅持工作,在病房裏還在學習,這種愛崗敬業,無私無畏,艱苦奮鬥的精神永遠值得我們黨員幹部學習。

三、要對人民羣眾懷着深厚的感情

焦裕祿同志將自己的全部餘生交給了黨和國家還有人民羣眾,他把人民羣眾滿意作為檢驗工作的最高標準,他在人民羣眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑,他所具有的艱苦奮鬥的精神、關心羣眾疾苦、與人民羣眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代黨員幹部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現,我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發,更加堅定了自己的理想信念,在今後的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神,按照市委市政府的具體工作要求,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,改革創新,堅定不移的為新餘的工業發展貢獻一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。

彙報人:

xx年x月x日

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尊敬的黨組織:

xx在參加安徽代表團審議時,關於推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”重要論述。

嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裏,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、説老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

習總書記提出的“三嚴三實”,是對作風建設的進一步昇華,簡明扼要,切中要害。當下,隨着以反對“四風一頑症”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動進一步深入,各級領導班子和領導幹部作風明顯好轉。但我們要看到,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和不落實頑症,在一些地方仍不同程度的存在。少數領導幹部理想信念動搖、宗旨意識淡薄、精神懈怠;貪圖名利、弄虛作假、不務實效;脱離羣眾、脱離實際、不負責任;鋪張浪費、奢靡享樂、甚至以權謀私、腐化墮落。這些問題儘管是老問題,儘管是少數,但依然損害黨在人民羣眾中的形象,損害黨羣幹羣關係,不僅與我們黨的宗旨格格不入,也是黨性不強、紀律不嚴的體現。

當前,我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關口,改革“險灘”等着去涉,“硬骨頭”等着去啃。因此,各級領導班子和領導幹部,必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。任何時候都要明白“搭一次花架子,就把羣眾心傷一回;走一次過場,就與羣眾的距離遠一分”。改革只有進行時,沒有完成時,只有真正做到“三嚴三實”,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風建設才能不斷取得新成效,其內涵才能不斷得以昇華。

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尊敬黨組織:

自羣眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,最近學習了習總書記提出的“三嚴三實”。其實,早在xx參加安徽代表團審議時指出,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時,作為入黨積極分子,我就意識到,隨着以反對“四風”為重要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動進一步深入,“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子幹部行動的標杆,成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。

當前,我國面臨的形勢依然錯綜複雜,支撐發展的要素條件也在發生深刻變化,我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關口,改革“險灘”等着去涉,“硬骨頭”等着去啃。但是,隨着經濟飛速發展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌,可以説,習總書記“三嚴三實”的精闢論述,簡明扼要,切中時弊,對我黨怎樣繼續領導全國人民為中華名族的偉大復興而奮鬥把脈問診,既診斷了病情,又開除了治病的藥方。

作為一名入黨積極分子,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼裏,而他們正處在成長期,對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養,為學生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身,嚴格自省、自勵、自律,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,塑造良好的師德修養,以身作則,言傳身教,做好學生的榜樣。

二要務實守信。要想着學生的發展,家長的重託,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,要從實際出發,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環節,不脱離學生學情。教育學生時,要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不苟地把工作做好,並注重工作的實際效果。同時要説到做到,表裏如一,始終如一。

三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實人、説老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派,進而贏得同事的支持和學生的尊重。

四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名,不務虛功,實幹為責,以實幹為榮,要腳踏實地,真抓實幹,敢於承擔教書育人這個重擔,勇於面對現實,善於解決問題,不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

此致

敬禮

彙報人:×××

××××年××月××日