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敬愛的黨組織：
“從十幾人的政黨發展為八千多人的大黨，從小米加步槍發展到如今擁有的海陸空三軍，是什麼讓我黨完成了一個從無到有，從有到優的一個完美蜕變，在蜕變中**三座大山，取得新民主主義革命的成功，取得改革開放的成功，我覺得最根本的是‘魚水關係”’。”在講到黨羣關係時韓君華老師對我們強調了一點：一個良性的幹羣關係形態，一定是“魚水關係”。
這真所謂一語驚醒夢中人，有多少幹部敢説自己是人民之魚?聯繫到重慶前幾年的高密度打黑反腐行動，有人評價説説：“鐵血整吏治，柔情繫蒼生。”而近日xxxx違法違紀事件在帶給我們震驚之餘也讓我們重新審視了當下的黨羣關係。有少數黨員幹部淡忘了黨和羣眾的“魚水關係”，高高在上，以權謀私。就像油飄在水面一樣，比重不同，很難相容。因此就出現了“油水關係”。這種“油水關係”就是看似在一起，實際上並沒有融洽，還是處在兩種物質上。這種現象今天看來相當普遍，領導幹部深入羣眾中間不是一種自覺自然的行動，而成了一種必須領導機關三令五申甚至“強逼”才能下去的任務，更有的即使下去了也是人在曹營心在漢，應付差事。像這樣一種“油水關係”就是一種嚴重脱離羣眾的官僚懶惰作風，是中央和國家對幹部的要求背道而馳的 。
韓老師講到的另外一種關係就是“鴨水關係”。所謂“鴨水關，就是平時待在岸上，兩眼盯着水裏，只要看到水中有“食”，就尋找機會撲到水中大撈一筆，過後當然還是回到岸上。 這樣的現象主要表現在一些地方，只要上級提出要深入羣眾，深入農村，幫助羣眾解決困難，開展各種各樣的活動，首先就想到向羣眾收錢撈錢，有規定的提高甚至加倍收，沒有規定的找個藉口也要收。以至於現在一些地方一聽到政府機關幫助羣眾辦實事就害怕，政府機關幫助羣眾解決問題本來是工作職責，是應該和必須做到的，但現在很多服務就是收錢，幫羣眾做事也成了“做買賣”，羣眾怎麼能會滿意?除了“鴨水關係”還有一種“蛙水關係”。有些黨員幹部需要羣眾時做假事、説假話，沽名釣譽;不需要時高高在上，不去解決羣眾的實際問題。這種“需要時下水，不需要時上水”的幹羣關係被老百姓戲稱為“蛙水關係”。
更有甚者，有極個別的黨員幹部，為了積累政績，謀取私利，以犧牲羣眾利益為代價，與羣眾發展成“水火關係”。
煙雲散盡見真知。我們不難看出幹羣關係是我國社會現實中客觀存在着的一對基本關係。正如魚兒離不開水，執政黨的最大危險就是脱離羣眾。幹羣關係和諧與否，對於構建社會主義和諧社會關係重大。在解決新時期幹羣矛盾、處理幹羣關係時，我們一定要遵循時代步伐,總結歷史經驗教訓,讓這種魚水關係永遠延續下去。
彙報人：思想彙報網
XX年5月4日
大學生入黨轉正思想彙報範本大學生入黨轉正思想彙報（2） | 返回目錄敬愛的黨組織：
離轉正式黨員的時間快到了，在這近一年的時光裏，***員這一光榮稱號不斷激勵着我，成為我學習、工作、生活的動力，回想着自己被黨支部批准為**預備黨員的激動時刻，讓我感覺有了一種新的歸屬感，在這個充滿温暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間裏，經過黨的教育、培養，我更加深刻體會到我們黨的先進性、先進性和代表性，感覺個人的思想覺悟有了很大的提高，視野開闊了，為人民服務的決心也增強開了。現將我近段時間的思想、學習、工作和生活情況向黨組織彙報：
在思想政治上，在這段時間裏，全面學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習和掌握黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。從而彌補自己以往對黨認識的不足，改變自己思想上的先進性。通過一系列的學習，我提高了政治思想水平和自身政治素質，更加堅定了對****理想和信念，增強了黨性的修養。
在學習工作中，我始終以高度的熱情、負責的態度對待每一件事，及時地、保質保量地完全每一項任務。尤其是專業知識的學習，我深信：只有勤奮學習的人，才能從容應對新形勢，緊跟時代，承擔起抓住機遇、加快經濟發展和社會精神文明建設的重大歷史任務。未來社會將是學習型社會，未來教育將是終生教育。不斷學習、終生學習才是人所應該追求的境界，因為時代在召喚知識，時代在召喚人才。在工作上，我始終以***理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，時時刻刻以***員的標準來要求自己，努力工作，不等不靠，牢記入黨誓詞，克服並糾正自身存在的問題，腳踏實地，不斷完善自我。
在生活中，我關心集體、熱愛勞動、樂於助人，時刻不忘自己是一名預備黨員，需起帶頭表率作用。同時，儘量接受別人對自己的批評，爭取儘快改正不足和缺點，儘可能將自己的長處表現，做一個真實的自己。因為誠實、率真是一名優秀黨員的基本素質之一。另外，我認為：為人民服務不僅僅表現在大事上，的是體現在平常的一些細節上，我們不能不屑於做小事而在家裏坐等大事。古人有云：一屋不掃何以掃天下?因此我一直要求自己從小事做起，從身邊做起。在日常生活中，我以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規，遵守社會公德，發揮黨員的模範帶頭作用。作為在黨的關心和培養下成長起來的新世紀青年，單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的，還需要有堅實的科學文化知識作為基礎，因此，我在工作之餘利用多看書，不斷提高專業技能，不斷充實自己，加強理論文化知識，從而更好地為人民服務。
在近一年的預備期裏，我努力做好自己的各方面事情，按照黨章要求自己，發揮一個黨員的作用。但我深知自身還存在很多不足，在黨組織的教育和幫助下，我清楚地認識到，一個人只有在發現自身存在的問題並積極去解決，才能有可能繼續進步和提高。所以，我能夠正確認識並積極改正。在學習中不斷完善自我，在對待自身存在的問題及突發的問題上，站在較高的位置上對問題進行判斷、分析和改正。我遵守着這樣的信念，要求自己做到走進自己，剖析自己，敢於正視自己，修正自己，並不斷超越自己，以求獲得新生，走向崇高。在以後的日子裏，我會繼續在發現中改進，在改進中進步，在進步中完善。
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經過這一階段的學習，我對黨的認識有了更深層次的瞭解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機。
以前，我對入黨抱着執着的追求，認為只要入了黨，就能得到錦繡前程，就能更好地實現自我價值，經過黨校學習，我加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，基本理論，基本路線的認識，深刻地體會到中國共產黨全心全意為人民服務這一偉大的宗旨。
因此，我主動向黨組織靠攏，接受黨組織的培養，教育，堅定了共產主義的信仰，我堅信共產主義將給平凡的生活帶來莊嚴和神聖，給年青的生命帶來旗幟和明燈。
高校是育人的地方，是為社會主義培養德、智、體全面發展的接班人，然而當代大學生的思想認識存在奮鬥目標模糊不清的困惑，主要表現在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權威性觀念淡化，道德地位下降等。以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學習有關先進理論。所以，我覺得加強思想素質教育是當務之急。
困此，在這一個階段裏，我着重加強理論學習，提高理論修養，並聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。
隨着人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮，有的人品牌意思極強，注重生活奢華，推崇及時享樂，恨不得享盡人間奢華，於是思想腐化。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發展前景產生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前，我也曾迷茫，不這在經過過了對有關理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經過黨校學習以後，我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產黨的英明領導下，中國發生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現了小康水平，雖然西部地區還相對落後，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的讚揚。
困此，我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀的經濟高潮期，就能開創具有中國特色社會主義新局面，達到本世紀中葉實現現代化的宏偉目標，中國將成為一顆璀璨的東方明珠，傲立於世界民族之林。
中國共產黨總結八十年的奮鬥歷程和歷史經驗,展望新世紀艱鉅，任務和光明前途,提出了”三個代表”基本要求,這是中國共產黨的立黨之本,執政之基,力量之源,也是我們黨和國家一切工作的指導方針。
“三個代表”是黨在新世紀的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍馬。作為當代大學生,我們要堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,認真學習”三個代表”要求,充分認識中國共產黨是代表中國先進生產力的發展要求,中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進，開拓創新的黨，堅定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點的各項活動中，努力變我國先進生產力和先進文化的發展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。
社會主義現代化需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們支去奮鬥。我們要承擔起這個歷史責任，高精尖要樹立遠大理想，堅持奮發學習，注重錘鍊品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，始終艱苦奮鬥，在建設有中國特色社會主義事業偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學習，工作，生活中有了長足的進步，但我還有一些缺點，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，要今後的學習中我會着重加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放鬆，牢記黨的教導，不斷進步，為我國的社會主義事業添磚加瓦，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為實現共產主義而奮鬥終身。
此致
敬禮
彙報人：xx
大學生入黨轉正思想彙報範文：如何發揮模範帶頭作用大學生入黨轉正思想彙報（4） | 返回目錄敬愛的黨組織：
懷着激動的心情，我於XX年12月17日，主動找到了楊潔老師進行了政治答辯後的第一次談話。
本次的談話是一次開心，愉快的交流，剛開始的時候，一想到要和老師進行談話，便不由自主地緊張起來，怕自己會在談話中説錯話。但是和楊老師談完話後才發現，楊老師是一個和藹可親，體貼愛笑的老師，和她進行談話，完全沒有壓力感，就像和一個似曾相識的朋友談心一樣，所以在簡短的談話過程中，我們聊得很愉快，很輕鬆。
本次談話的重點是作為一名預備黨員，如何進一步在班級中發揮先鋒模範帶頭作用?在我看來，無論自己是否是一名中國共 產 黨員，都要心存感激，關心，服務於身邊的人。正如中國共 產 黨的宗旨“全心全意為人民服務”一樣，作為一名在校的大學生，要正確處理好與同學之間的關係，在同學遇到困難的時候要及時伸出援助之手。作為班裏的學習委員，除了做好本職工作以外，我還會時刻注意自己的一言一行，起好模範帶頭作用。當然，模範帶頭作用不僅表現在學習上，也要表現在生活的各個方面。在學習上我會積極主動地完成自己的學習任務，認真地做到課前預習，課中聽講，課後鞏固。在生活方面，我會嚴格要求自己，合理安排自己的時間，並積極參加一些有意義的活動，處理好與同學之間的關係。除了起模範作用以外，我們更重要的是要認真地貫徹黨的宗旨“全心全意為人民服務”。在學習上，不僅自己的成績要好，更要積極主動地去幫助基礎知識差的同學搞好學習，集思廣益，開展各種有意義的學習活動，來調動大家的學習積極性。在生活方面，要善於和其他同學進行溝通，關心其他同學。
談到溝通，楊老師感觸很深。作為一名經驗豐富的老師來説，她認為很多時候，同學與同學之間的談話要比同學與老師之間的談話，效果好的多。因為老師和同學必定是師生關係，兩者之間或多或少會有一些隔閡和距離。同學和老師不可能像好朋友那樣沒有顧慮，隨心所欲地交流。正如楊老師所帶的幾個班級，總會有幾個調皮的學生，所以她必須和他們進行溝通，讓他們反省，寫檢討書。但是結果並不理想，調皮的依然調皮，不上課的依然不想上課。然而，換作他身邊的幾個同學和他們進行交流，反而會有意想不到的收穫。所以楊老師主張班委要多與班裏的同學進行交流，這樣才能找出問題所在。這就是要求班委要時刻關注班裏同學的思想動態，以及他們的生活方式，一旦發現有什麼異常情況，就要及時地給予關心，並進行有效地交流。
和楊老師的這次談話讓我收穫頗多，很重要的一點就是要多和同學進行交流和溝通。就拿我們班的一個例子來説吧，和我在同一個班，住在同一棟宿舍的胡星星，她是一個不輕易和別人溝通的人，她也不怎麼喜歡笑，所以大一一年來，我們幾乎沒怎麼説過話，有時碰見了，甚至連一聲招呼都不打。但後來，我嘗試着去留意她，去了解她去，去關心她，後來我們不再像陌生人，她也漸漸地願意和我説話，願意和我溝通。有一天下午，她主動到了我的寢室，找我聊天，那一次我們聊了很久，很久，有關於她的家庭的，有關於她的性格的，有關於她的未來的……那一天我第一次發現，在別人眼裏十分調皮的她也是那麼的有思想，有原則。就這樣，我們的交流也慢慢多了起來，有時間我們也會一起吃飯，開玩笑，這種感覺真的很好。
時間過得很快，談話就這樣結束啦，在離開之前，楊老師特別強調，希望我在今後的時間裏更好地發揮先鋒模範作用，同時也祝福我能夠取得更大的進步。帶着這種美好的祝願，我自信地點點頭，告訴自己，我能做到。
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XX年7月24日