一、論文寫作要求
為了完成畢業任務，豐富個人經驗，提升教育水平，為將來工作打好基礎，因此必須做好科研，寫好論文。特對實習生提出以下要求：
1、嚴禁抄襲、拼湊。
不允許剽竊他人成果。可以閲讀前人的研究，參考別人的文章。但是堅決不能在網上搜索一篇文章，全文抄襲;或者兩、三篇文章拼湊在一起;更不能套用他人文章的主要框架、標題，僅僅在各標題下面寫了幾句自己的解釋。
2、及早着手，預先計劃
在實習之初，就要每天堅持寫觀察日記、教學反思，自己所想所獲。做一名善於思考、會積累的教師，提高自身綜合素質。因此，一定要及早着手，預先計劃。
3、細微處入手，向縱深發展
正確的寫法是自己在實踐中觀察、思考，從一、兩個自己感興趣的問題出發，如怎麼處理幼兒之間的攻擊性行為?幼兒午睡不休息怎麼辦?把小問題思考清楚，圍繞一個大的主題，綜合成為寫成一篇文章。然後去查找資料，尋找自己問題的解決方法，最終拿出解決方案或者教育建議。幼兒教育是理論與實踐結合的學科，不要輕視生活中的小問題，認真思考就會有一定深度。
4、踏踏實實做研究，認認真真寫論文
在日常生活積累的基礎上，根據自己的研究計劃改進、實施，收集資料，分析資料、得出結論。隨身攜帶教科研教科書，遇到不懂的問題對照教材或在網上搜索，比如格式等。本着耐心、細緻的態度，踏踏實實做研究，認認真真寫論文是你們最好的選擇。
二、論文內容要求
摘要：摘要應是對論文全篇的高度概括。用200-300字的篇幅，簡明扼要地表述出選題的價值、研究方法和研究結論。
關鍵詞：也稱為主題詞，是用來表示全文主題內容信息的單詞或術語。一篇論文的關鍵詞以3～6個為宜。
正文部分：
一、問題的提出(或稱“引言、前言”)：寫清楚你為什麼要做這項研究，其學術價值是什麼?(論述理由要充分，可根據個人教育經歷或文獻資料的依據)，接下來寫前人已經做過哪些相關研究：要補充和你有關的研究選題的文獻綜述，即要把國內和此相關的研究作一個歸納與總結(不是照抄別人研究結果，而要做分類和歸納)，從前人已有的研究中尋找空白點，確立自己具體的研究問題。
二、研究方法
1.研究對象的選擇：即報告你怎樣選取研究對象，理由是什麼?要詳細具體。
2.研究資料的蒐集：具體説明你用什麼方法以及具體怎樣獲得研究資料，要用紀實手法説明真實狀況。
3.研究資料的分析：報告獲得資料後你怎樣分析，怎樣從中獲得有益的研究信息。
4.研究步驟：報告你從事該選題研究的詳細具體小工作步驟。
三、研究結果：報告你對研究資料的分析結果，要把資料進行歸類、整理和簡單分析，而不是把資料堆放出來給人看。
四、結論與討論：針對你對研究資料的分析結果進行深入討論，可大膽闡明自己的想法。最後得出你的論文結論。
參考文獻(論文內頁中凡是引用他人觀點均要有腳註)請參照以下格式書寫：
例：期刊.陳紹瑄、林鷺.淺談適宜幼兒發展環境的建構.學前教育研究年第10期
例：專著.引自劉曉東.兒童教育新論.第64頁.南京:南京師範大學出版社,1998