一.基本要求
1.獨立性：畢業論文必須經護生本人努力、指導老師指導下獨立完成，不得弄虛作假，抄襲或下載他人成果。
2.專業性：畢業論文的選題必須在護理學專業範圍之內，並具有護理專業特點。
3.鮮明性：論文應主題鮮明，論題、論點、論據一致，中心突出，論據充分，結論正確;結構緊湊，層次分明，格式規範，文字流暢，切忌錯別字。
4.標準化：論文中使用的度量單位一律採用國際標準單位。
5.三線表：論文中圖表具有代表性，對所使用的圖表要給予解釋，統一標註編號和圖題，放置在論文的適當位置中，圖表要清晰、簡潔、比例適當。
6.篇幅字數：篇幅在4000字左右(不含圖表、參考文獻等)，不少於3500字。
7.字形大小：題目為小二號宋體，標題為四號宋體加粗，正文用宋體小4號字，1.5倍行間距，a4紙打印，頁邊距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左側裝訂，一式三份。護生同時應將畢業論文製作成word電子文檔(含初稿和正稿)上交學院。
8.完整性：論文形式應完整，按照以下順序裝訂畢業論文。
(1) 論文封面(首頁)
(2) 論文選題(論文題目)、中文摘要(目的，方法，結果，結論)、關鍵詞。
(3) 論文正文(前言，方法，結果，討論，結論)
(4) 參考文獻
二.內容規範
(一) 中文摘要
語言精練、明確。包括4個主要內容，研究類文章的摘要包括研究目的，方法，結果和結論，約200個漢字左右，能夠反應文章的主要內容;綜述類文章只要介紹文章的主要內容即可。
“摘要”二字下空一行打印摘要內容(四號宋體)。每段開頭空二格，標點符號佔一格。4個基本內容：目的：方法：結果：結論. 見附件樣本2.
(二) 選題：
題目要簡潔、明確、有概括性，字數不超過20個。自考本科生論文的選題在創新性上不做過度的要求，文題範圍要適中，不要太廣泛。如有很多考生的題目是xxx疾病的護理，這樣的題目就太大，沒有針對性，因為我們都知道一個疾病的護理包括很多方面，如急性發作期，穩定期，併發症等的護理，這樣的題目沒有針對性，不容易出現創新點。考生在選題時可以先抓住一個小的問題進行擴充到一個可以成文有一定創新性的範圍。確定題目的同時要進行文獻查閲，如果是已經發展完善的護理類別，考生就沒必要在該方面浪費精力，應該及時改變方向。
根據護理專業特點, 內容和性質, 分為臨牀護理研究, 社區護理研究, 護理教育研究以及護理管理研究. 選題指導見附件樣本3.
(三) 關鍵詞
從論文標題中或正文中選出35個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，附在摘要之後，不超過5個，能夠代表文中的高頻詞。摘要內容後下空一行打印“關鍵詞”三字(四號黑體)，其後為關鍵詞(四號宋體)。關鍵詞數量為4～6個，每一關鍵詞之間用逗號分開，最後一個關鍵詞後不打標點符號。
(四) 論文主體部分：正文
採用小四號或五號宋體. 表格：表的編排一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎讀，應有自明性。表應有編號，由“表”和從1開始的阿拉伯數字組成，例如“表1”、“表2”等。表的編號應一直連續到附錄之前，並與章、條和圖的編號無關。只有一個表時，仍應標為“表1”。表宜有表題，表題即表的名稱，置於表的編號之後。表的編號和表題應置表上方的居中位置。如某個表需要轉頁接排，在隨後的各頁上應重複表的編號。編號後跟表題(可省略)和“(續)”，如所示：表1(續)，續表均應重複表頭和關於單位的陳述。
1.前言(引言)
是論文的開頭部分,主要説明論文寫作目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出本研究的重要價值和意義。前言應簡明扼要，篇幅不宜過長。
2.研究類型和研究方法
介紹立題的依據，提出問題，本研究的目的和重要性，包括文獻回顧的內容。
正文的篇幅在4000字左右(不含表格、程序、參考文獻等)，不少於3500字。論文形式分為三種不同的文體，研究型論文、綜述和經驗介紹型論文，每一種論文均有不同的要求。
第一. 研究型論文
研究設計應包括如下的內容:
1) 研究對象和地點：有清楚的納入和排除標準，符合研究目的
2) 抽樣方法：科學合理，具有一定的代表性
3) 研究工具：具有較好的信、效度，符合研究目的
4) 觀察指標：客觀性，特異性，靈敏性，穩定性
5) 資料收集方法：準確，真實，完整
6) 分析方法：科學準確，如計量資料的統計描述、計數資料的統計描述、多個樣本均數比較的方差分析、總體均數的估計和假設檢驗、x2檢驗等。
7) 倫理學考量：保密、隱私、自主、無傷害、尊重原則
8) 結果：
a) 表和圖凡用文字能表達清楚的內容，儘量不用圖和表。如果用，則文中不需重複其數據，但需摘述其主要內容。
b) 附表為“三”線表，需註明表號、標題。説明應簡單扼要，與正文內容相符。
c) 結果的真實性和科學性應特別注意，不論陽性還是陰性的結果，都應客觀報告出來。
9) 討論：撰寫的內容應與結果密切相關，分析能夠結合理論，文獻閲讀充分，文筆流暢。
第二.綜述型論文
主體內容：綜合文獻內容，歸納總結，有自己的想法，分層次進行敍述.對全文內容進行總結，指出研究的前景。
第三.經驗介紹型論文
經驗介紹：對自己的經驗介紹詳細，層次清楚
效果評價：有敏感的評價指標，結果使人信服，此部分不可缺少。
討論：撰寫的內容應與文章經驗密切相關，分析能夠結合理論，文獻閲讀充分，文筆流暢。
(五) 參考文獻：
參考文獻應另起一頁，所列文件均空兩個字起排，回行時頂格排，每個文件之後不加標點符號。⑴ 按論文中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置於方括號內，並視具體情況將序號作為上角標，或作為論文的組成部分。如：“……李××[1]對此作了研究，數學模型見文獻[2]。”⑵ 參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時一般只列前三位，後面加“等”字或“et al.”;作者姓名之間用逗號分開;中外人名一律採用姓在前，名在後的著錄法。
格式：【雜誌】作者.文題.刊名，年份，卷(期)：起頁 迄頁
【書籍】主編者.書名.版次..出版地：出版者，年份.
時間：近5-XX年 數目：不少於10個。
參考文獻中著錄格式示例
① 期刊格式
作者，論文題名，刊物名，出版年份，卷號(期號)：論文在刊物中的起止頁碼
中文舉例：
李斯儉 (XX) 中風康復進展 繼續醫學教育: 20(29):45-47.
蔡春風 李斯儉 (XX) 病人滿意感研究述評 中國護理管理 6(10):14-16.
費莉萍 , 李斯儉 , 陳冠民 (XX) 老年人羣心理症狀與意外傷害的關係 武漢大學學報(醫學版) 06:10-12.
李斯儉 張青 (XX) 參觀美國俄亥俄州克里福蘭的凱斯西儲大學波爾護理學院模擬實驗室教學和啟示 護理研究23:30-31.
李斯儉 (XX) hiv/aids 家庭護理項目護士骨幹培訓班學習效果評價與分析. 公共衞生與預防醫學 19(5): 99-101.