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題 目: 倡導式公益廣告的字體設計

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英文題目: front design of advocacy advertising

系 部:

專 業:

姓 名:

學 號:

指導教師:

年 月 日

一、選題依據

課題來源、選題依據和背景情況;課題研究目的、學術價值或實際應用價值

(一)課題來源:本課題來源於青島濱海學院藝術學院教師自選課題。

(二)選題依據和背景情況:

1、近年來,公益廣告與百姓生活息息相關,它的重要性已被越來越多的人所認識。平面廣告必須具有攫奪的震撼力,才能在一瞬間吸引大眾的目光,文字是最具有表現力的元素,是視覺傳達的中心,它在平面公益廣告中更佔有舉足輕重的地位,在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。

2、平面公益廣告中的語言是最重要和最有效的設計手段。表現藝術的語言不可缺少的精神就是是情感因素,而字體設計中的情感是設計師、大眾的一種高層次的信息傳遞過程。文字作為設計中突出的元素,作為集符號、色彩於一體的視覺元素,越來越多地成為一種有效的視覺語言。

(三)研究目的:

字體設計作為視覺傳達重要的表現手段之一是時代精神的體現者,優秀的字體設計能在當今諸多的信息傳播領域中起到很好的信息溝通作用,最終目的是在於如何將字體具體地運用在實際的設計中,表達廣告的主題、抒發情感的直接信息。因此,優秀的字體設計在當今諸多的信息傳播領域中起到了很好的信息溝通作用。

(四)學術價值:

公益廣告所表達的內容是對社會的關懷,因此,從情感角度出發來研究公益廣告的字體設計更具有現實意義,這樣才能使廣告招貼的創意迎合受眾的情感需求深入人心,達到良好的宣傳效應。所以,本文從情感角度出發研究平面公益廣告中的字體設計並結合中國傳統文化的借鑑引用,以引起大眾感情上的共鳴從而帶來良好的社會效應。

二、文獻綜述

國內外研究現狀、發展動態;查閲的主要文獻

(一)國內外研究現狀:

1、國外的研究現狀:

20世紀40年代國外就出現了公益廣告,許多企業開始關心社會, 或喚醒人們重視家庭關係, 食品安全及強調環境保護的重要,公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業良好的形象。經過多年的發展,國外企業公益廣告形成完善的運作方式。

2、國內的研究現狀

目前,中國正處在經濟全球化的歷史時期,公益廣告以其對社會現實生活的深切關注,具有短小精悍、以情動人的特點幫助人們確立一種適合時代需要的新價值觀念,而對廣告中起到重要引導和宣傳作用的字體設計更是達到了更高的要求。

(二)發展動態:

招貼中的字體設計在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用,是表達廣告主題、抒發情感的直接信息符號,具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文,文字都是傳達信息的直接載體。

(三)查閲的主要文獻:

【1】《現代中外文字藝術設計》曹方,江蘇美術出版社,XX年;

【2】《字體設計》臧勇、錢鈺,湖北美術出版社,XX年;

【3】《招貼設計》程彥平,北京理工大學,XX年;

【4】《世界平面設計史》王受之,中國青年出版社,XX年;

【5】《視覺形態語義》董衞星,上海大學出版社,XX年;

【6】《招貼設計》汪田明,李曉卿,湖南大學出版社,XX年;

【7】《藝術字體屬性論》錢偉明,青年文學家,XX年;

【8】《視覺傳播:形象載動信息》,(美)萊斯特,中國傳媒大學出版社,XX年;

【9】《符號學原理》(法)巴爾特,中國人民大學出版社,XX年;

三、研究內容

一、學術構想與思路;主要研究內容及擬解決的關鍵問題(或技術)

(一)構想與思路:

1、以“食品安全”為主題設計三張一系列海報招貼;

2、運用字體的設計傳達畫面含義;

3、倡導的形式鼓動讀者,畫面視覺效果和諧統一。

4、論文中會重點概述主題和畫面的結合方法

(二)主要研究內容及擬解決的關鍵問題:

1、探討關於“食品安全”問題備受關注的原因和公益廣告的重要性;

2、創作中怎麼以最直觀的形式將食品安全這個理念傳達給觀眾;

3、字體設計的風格同要表達的寓意相結合方法的理論概括;

4、在實際展板設計中怎麼調整畫面色彩關係和文字編排;

5、在論文中詳細闡述三個展板內容和表現形式如何聯繫統一;

二、擬採取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析

(一)研究方法、技術路線、實施方案

1、搜取可利用的文字信息及相關的字體設計手法;

2、表現畫面主題的色彩與文字版式設計;

3、用ps軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫面有視覺衝擊力、感召力;

(二)可行性分析

現在的專業知識足以讓我有創作出一套完整有新意和欣賞價值作品的能力和把所學軟件課程運用到創作中。期間如有進展難度會請教指導教師引導自己進一步完善作品。

四、論文(設計)進度安排

起止時間主要內容預期目標

XX.10.15.至XX.10.25

XX.10.26至XX.12.31

XX.1.1至XX.2.1

XX.2.2至

XX.5.1收集素材,進行研究和學習,從而確定自己的課題

開始着手做畢業設計,保持與老師的交流,正確做的比較完善

根據自己的課題定下論文題目,收集相關素材及文獻

開始寫畢業論文,不斷和老師溝通交流最終定稿,準備論文答辯整理一套自己的理論,完成開題報告

完成畢業設計原稿,動手製作畢業設計

定論文題目,整理收集的資料,

完成畢業設計初稿,完成畢業論文的寫作

五、審核意見

導師意見

導師簽字:

年 月 日

審核小組意見

審核小組成員簽字:

年 月 日