通過參加公務員遠程教育培訓班，我較為系統的學習了公務員職業道德方面的知識，開闊了視野、更新了觀念、增長了知識，進一步提高自身素質和思想水平，為做好本職工作打下了堅實的基礎。具體説來有以下幾點收穫：
一、加深對公務員職業道德的認識
所謂職業道德就是指同人們日常活動緊密聯繫的，具有自身職業特點的道德準則和規範的總和。由於社會分工不同，從事某種特定職業或行業的人們，在各自的崗位上與社會其他成員發生職業上的聯繫，同時也通過自己的職業實踐來認識個人與個人、個人與社會之間的關係。各行各業只有遵循其職業道德，才能正常地發揮其職業的社會作用;才能保證社會秩序的良性循環。
通過學習培訓，我深刻的認識到，作為一個公務員，代表政府依法從事行政事務和管理社會公共事務，行使行政權利、執行國家公務，職業道德是指在行使公共權力、管理公共事務、提供公共服務過程中所必須遵循的行為規範，是調整公務員之間、公務員與行政機關、與國家、與社會之間關係的思想和行為規範的總和。由於公務員的工作行為是代表國家所做出的，相比其他行業具有更加顯著的的社會責任和社會作用，已成為社會分工體系中佔有特殊地位的一種職業和職業活動，尤其需要公務員職業道德來約束和激勵，保證行為更加規範。
道德強調的是自律。這種自律表現為通過不斷強化自身內在的道德修養，逐步養成道德責任感和道德評判力。通過此次職業道德培訓學習，陶冶和修煉了我的職業道德情操，提高了職業道德修養。
二、進一步提升自身道德修養
通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展理論，進一步提高和完善自身職業道德境界、道德修養。進一步樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、權力觀、地位觀、利益觀。進一步增強自律意識，重視慎獨修養。進一步牢固樹立在任何時候、任何情況下都要以黨性原則和道德規範衡量自我、約束自我、反思自我、完善自我的信念，堅持用這種信念對自己的行為進行善惡評判，增強自身工作的責任感，形成正確良好的行政道德情感和習慣。
三、深刻把握公務員的道德要求
深刻理解和把握了“以為人民服務為核心”的行政職業道德要求。要進一步牢記服務人民、服務國家的職業道德觀念，提高了區分善惡是非、選擇正確的行政方向的道德認識能力或道德判斷能力，完善自身作為“人民公僕”應有的價值理性。要進一步培養作為一個公務員應當具有與權力相關的高度責任感和履行職責應有的高度正義感，以及“先天下之憂而憂，後天之下樂而樂”的高尚道德情懷和不貪、不佔的職業操守。要進一步堅定作為一個公務員的職業道德意志，既要提升自身的職業技能，又要築牢反腐倡廉的思想防線，為人民羣眾服好務。
四、強化自身職業道德自律意識
道德是他律與自律的統一，而自律更是道德的基本職業道德。通過學習培訓，我進一步提高作為一個公務員的自律意識，將外在的強制變為內在的自覺，形成良好的職業道德習慣。通過認真自學中共中央頒佈的《關於黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於黨政機關縣(處)級以上領導幹部收入申報的規定》和《關於黨和國家機關工作人員在國內交往中收受的禮品實行登記制度的規定》等，進一步牢記法律法規、黨紀政紀的規定和黨員領導幹部廉潔從政準則的要求，不斷增強遵守道德規範的自覺性，樹立全心全意為人民服務的公僕意識，廉潔公正，克己奉公。
這次培訓雖然時間短、內容較多，但是重點突出。通過培訓學習，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，強化了自身道德修養，提高了自身職業道德素質，更加清晰的認識自己的工作職責和工作任務，進一步增強了工作責任感和搞好本職工作的使命感，遵紀守法意識得到進一步強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。