晉升述職報告範文模板

晉升述職報告是員工個人晉升申請能否成功的一個重要因素。下面是由本站小編分享的晉升述職報告範文模板，希望對你有用。

尊敬的院領導：

我叫xxx，男，31歲，漢族，中共黨員，碩士研究生，20xx年本科畢業，於20xx年取得國家執業醫師資格證書，20xx年研究生畢業來本院在內分泌腎病科任住院醫師，從事臨牀工作至今。在醫院及科主任的直接領導下，在臨牀工作中認真踏實、恪守敬業，細心負責，全面履行了自己的工作崗位職責。現述職如下：

一、加強政治思想學習，不斷提高自身素質。

自在臨牀工作以來，熱愛醫療工作，一步一個腳印踏踏實實同醫院成長，注重自身的思想建設，在院黨總支領導下，系統地學習黨的政策和理論，不斷提高自身政治素質，充實自己，始終嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項活動，瞭解時事，與時俱進，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致，積極保持共產黨員先進性。以“八榮八恥”指引自己的思想，始終保持清醒頭腦，保持嚴謹、細緻的工作作風，加強醫德醫風學習，一切以病人着想，廉潔、文明行醫，不損害醫院形象及患者利益，同時在醫院各級領導的關心下，發揚院訓“真誠、良善、仁愛、執着、勤奮、求實”的精神，優質服務於病人，努力構建和諧醫患關係，堅持學習科學發展觀，端正服務理念，增強服務意識，通過找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真做好各項醫療工作，不斷提高業務水平。

自從在內分泌腎病科擔當住院醫師工作以來，在科主任的指導下，切實履行臨牀醫師的職責，認真做好各項醫療工作，有良好的服務意識和服務態度。熟練掌握了本科疾病以及併發症診療技術常規，掌握和了解了常見病、多發病診治技術，特別關注合併其他內科疾病情況，提高了處理內科系統疾病的綜合能力，通過獨立管理牀位、值班，使我提高了整合知識的能力，加強全方位能力訓練，熟練診治本專業糖尿病酮症、酮症酸中毒、低鉀、高鉀、急慢性腎衰竭等各種急症、重症。曾在科主任指導下及兄弟科室的協助下使用呼吸機成功搶救兩位重症糖尿病合併呼吸衰竭患者，將一位糖尿病合併肝腹水等多種併發症重症患者腹水完全消失的病例，既是一種挑戰，也讓我受益匪淺，終身難忘。在病房中認真管理牀位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。科內的病例討論、查房提高了我的臨牀決斷力，每次病例討論結合患者的實際情況，提出自己的臨牀診治意見，增強了獨立自主性並提高了其臨牀判斷的能力，對患者疾病發展的大致趨勢和可能預後做到心中有數，並及時與患者及家屬溝通，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。在擔任質量控制員期間，在科主任指導下嚴格按照要求，參加有關質控員會議，承擔起病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;使我科病歷書寫及病歷質量大幅提高。配合科室領導，做好科室臨牀路徑監管與上報。完成各項目標任務。在科主任的指導下，積極開展胰島素泵、腎臟穿刺等新技術新業務，並進行臨牀總結與思考評價。

通過幾年的臨牀工作，深切的認識到努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習是一個合格的醫生應具備的素質和條件，除了反覆在醫療實踐中學習，還通過訂閲雜誌及書刊、網絡，經常參加學術講座，豐富了自己的理論知識，學習新的醫療技術，擴大了知識面。並堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作、理論與實踐有機結合，相互促進，共同提高。20xx年通過職稱英語考試，20xx年通過國家衞生專業技術資格(中級)考試，及計算機中級職稱資格考試。

總之，自參加工作以來，各級領導給予了我很大的關心和幫助，在工作中我和我的同事們團結協作，互相支持，使我在各個方面都取得了不小的進步。工作雖然取得了一定成績，但是年齡輕，臨牀經驗仍然不足，還存在一定差距，如果能夠晉升成功，是對我工作的肯定和鼓勵，也是對我的激勵和鞭策，在今後工作中，繼續努力，再接再厲，克服不足，創造優異的工作成績。

本人自任現職以來,能堅決擁護黨的領導,努力學習“三個代表”的重要思想和黨的xx大精神。在思想上、行動上與黨保持高度一致。遵紀守法，為人師表，具備了一個人民教師應具備的素養。時時處處遵守職業道德規範，塑造了出了新時期應具備的教師形象。以德支撐事業，以愛感染學生。 工作以來雖然教學任務繁重，科目繁雜，每週課時達18節以上，但從不放過一次學習機會，不斷提高政治素質和業務水平。20xx年x月參加湖北省數學開放式教學研討會，20xx年至20xx年先後16次參加數學、科學等新教材新課標培訓;20xx年x月赴武漢華中科技大學參加農村教師培訓。每次學習受益匪淺，幾年來撰寫學習心得達15萬字以上，並能學以致用。為了適應新時期的教學要求，19xx年參加了省電大函授學習，並於20xx年獲得了專科文憑。

教學工作是學校的中心工作，必須做到求真務實。20xx年，學校給我安排了一個全校公認的“差班”。我剛接這個班第一星期就發現班內不交作業或拖交作業者每次達20多人，每天積極主動完成學習任務者只有10多人。面對1/3的學生不交作業的局面我心中非常着急，仔細尋找原因，短期內採用強制手段，每次守着學生完成作業。然後再擠時間潛心研究課堂教學藝術和充分了解學生個性，並因材施教，激勵學生。由於愛心的傾注，耐心的講解，及時的補習，使20多塊“堅冰”被融化，這些即將枯萎的小草吐出了新芽，3個月後基本上沒有同學再拖交作業。

要想教學質量顯著提高，就必須加大教學研究。於是我在分層教學、開放式教學等方面進行深入探究。建立起“學生主體，師生互動，平等對話，注重實踐，多元評價”的課堂氛圍，同時讓數學教學與學生生活緊密相連。教學過程中，我一是根據學生的實際情況、心理特點，設計適當的教學方法和教學形式。課堂上，不同的問題點不同層次的學生解答，讓每位同學都有展示自己的機會。課外，不同的學生設計不同的作業，每個同學都得到了不同程度的提高。二是讓學生成為學習的主體，使數學課堂教學生活化。教學中通過組織學生實際測量學校操場的長、寬來求長方形的面積，帶領學生到鎮上去調查每棟新建房的造價，來估算多棟房子的總造價，安排學生到銀行調查存款利息，在家中調查用水、用電情況等實踐活動來更好地完成課堂教學。學生在這些實踐活動中深深感受到了生活中處處用數學，數學就在我們身邊，同時也激發了學生的求知慾。三是抓住一切機會培養學生能力。如：讓學生用數學知識解決實際問題;讓學生猜一猜數學規律;讓疑難的探索互相交流;簡單的結論讓學生自己總結;學生的錯誤讓學生自己找;自己的疑問讓學生自己解答。通過這樣長期的訓練，我發現有的學生的觀察力、表達力、應用能力等有明顯提高。近三年來，我所任教的四、五、六年級數學及格率均為100%，優秀率均在85%以上。

要想使教學始終充滿活力，就得不斷給自己充電。 我利用了一切休息時間加強業務學習，不斷地進行自我培訓，學習新的課程理念，積極投身教學改革的浪潮之中。並承擔了市級“數學開放式教學”課題實驗研究和國家級“新課程課堂評價”課題研究。積極參加教研活動，並多次上研討課、觀摩課，課後認真反饋、及時總結。幾年來，我撰寫的教學論文10餘篇。其中6篇分別獲國家級、市級、縣級獎，3篇分別在國家、市和縣級刊物上發表。20xx年x月，被縣教育局認定為“課改骨幹教師”。

教育是教師的本質工作，是一項艱鉅複雜而又講究細緻的工作，教師不僅要全身心的把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生，還要教學生學會做人。自任職以來，一直擔任班主任工作，對待學生行為嚴在當嚴處，愛在細微處，嚴慈相濟，班級管理中尊重學生，注重學生的身心發展和人格培養，注重尋求科學方法，推行民主管理，實行值日輪換制，幹部海選制，給每一位同學提供平等機會，建立民主和諧的師生關係。特別是單親學生、留守學生、頑劣生等特殊學生，我成為開啟他們心靈的一把鑰匙。憑着愛心、耐心、信心、恆心轉化了數名差生，真正做到了“一切為了孩子，為了孩子的一切”。幾年來所帶班級在各級各項活動中表現出色，受到大家的高度評價。20xx年、20xx年我班的文藝表演活動獲最佳創意獎，20xx年安全知識演講比賽以絕對優勢奪得全校第一。20xx年至20xx年我所帶班級均被評為“五星級班級”。20xx年至20xx年均被評為“先進班集體”。

一分耕耘一份收穫，我辛勤的汗水也換來了大家的信任，20xx至20xx年均被評為校級優秀班主任，20xx年x月被評為縣級優秀教師，20xx年被評為鎮級先進教育工作者。

榮譽僅代表過去，時代在飛速發展，在未來的事業中，我將樹立終身學習的理念，用高尚的師德，真誠的愛心，精湛的教學藝術，去面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛。

作為一名醫生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手，我不辭艱辛，執着追求。鄉鎮醫療衞生工作是預防為主、防治結合的衞生機構，是農村三級衞生服務網的樞紐，是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從xxxx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裏我作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使着我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，我認真學習有關國家醫療衞生政策，醫療衞生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。並根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

當我們步入神聖的醫學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求。為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生”。

今天，我不斷的努力着。 基層醫療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的重任和應盡的職責。 按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準， 把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠於職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真 工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負着湖潮鄉 4149 户，共 1 萬 7 千多口人及處來人口的健康。360 天， 天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病 人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、 合理治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展門診，往院的診療工作。

相關政策宣傳及居民健康教育方面，從 XX 年新合醫在我鄉開展以 來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診 療制度，組織村醫生及本院職工進行培訓學習，並利用趕集、到衞生室督導檢查和下村體驗時間 及平時診療工作中，以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場諮詢及發放資料等方 式，開展居民健康教育工作。

安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作 環境，是日常工作正常開展的前提，20xx 年的本院的安全生產維穩管理，本人通過職工的會議 培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發生率全年 為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意蒐集、彙總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，並協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。