如何正確引導學生站長網絡創業?

隨着目前國內大學生的就業形式日趨嚴峻,前幾年高校擴招直接導致大學生價值急劇下降,而國內經濟的穩步增長和大學生思想的逐漸開放,以前那種畢業直接找個單位的想法早已落伍,取而代之的是各種興起的思潮:考公務員,繼續考研,找工作,創業等等想法的碰撞組成了現代大學生的價值方向。

如何正確引導學生站長網絡創業?

在眾多選擇中,學生創業無疑是最吸引在校學生的一種方式,由於國內傳統觀念的束縛,在目前大學階段也很少有人像歐美國家大學生那樣完全依靠自己交齊學費和獨立生活,更多的是依賴父母的經濟幫助和支持,而獨立的時代性格又促使當代大學生們積極的尋找屬於自己的經濟獲取渠道:做家教,發傳單和積極創業是目前大學生最積極的三種形式。

但傳統打工也意味着消耗大量時間和精力去獲得低廉的工資,屬於被動性工作,而目前為止完全屬於主動形式的當屬網絡創業。也頗受學生的歡迎。

網絡創業在學生羣體裏迅速崛起和快速發展是有其必然原因的,首先是創業的低成本性,只需要少許的空間域名購買費用(一般不超過幾百元),然後配以一定的技術支持,可以比較方便的建立一個獨立網站,而不像傳統企業,光註冊都要花費幾千元,而且還要頻繁的個税務,工商等系統打交道。

其次是其可控制性,網站建成後,所有的技術,廣告,外聯,內容建設都是屬於學生本人控制,而相對於傳統創業形式,不需要很多的社會關係和社會資源進行支撐,而通過個人或者團隊運作後,可以很方便的轉型和繼續深入發展,所有的資源和成本都是在大學生目前的可控範圍內,可方便的進行組合和利用。

最後,網絡創業作為一種新興的創業形式,生力軍就是以大學生為主的年輕人,傳統企業由於觀念和企業自身特點等因素影響,很難全身心的投入到網絡創業中來,而以大學生為主體的年輕人由於接受新鮮事務快,思維活躍點子多,很容易在茫茫網海中找到自己的發展方向,可以説,網絡創業就是屬於年輕一代的新興創業形式。

其實在國外來説,不乏有學生創業成功的例子,不僅有小公司成立並發展良好,連雅虎和google兩家目前互聯網的網絡巨頭,都是學生創業成功的典範,從車棚中走出來的google,在極短的時間裏成為了世界上最偉大的互聯網企業,而大家津津樂道的比爾蓋茨,也是在大學中啟發了創業慾望,不惜以退學來完成自己的創業夢想,最後一舉成為世界首富。

但中國互聯網發展了十幾年,在校學生通過網絡創業而直接成功的案例可謂是相當的少,而絕大部分的學生站長,在創業初期曾經的豪言壯語,到了最後確實草草收場,曾經影響一時的校園網站都最後以主創人員的畢業而黯然關閉。

究竟是什麼原因導致了學生網絡創業失敗率一直居高不下,筆者特意採訪了一名在線大學生站長。

小蔡,武漢某民辦高校本科大三學生,工商管理專業:“剛開始接觸網絡創業是在大一,學校組織的網頁設計大賽吸引着剛進學校的我,當時也幻想着能做出像學長那麼漂亮的flash和精美的頁面,從而走進了網站製作行列,而兩年的學習和努力讓我擁有了一個自己的網站,可以説從當年的網頁愛好者變成了真正意義上的準站長,可是隨着網站的逐步發展,精力的耗費也是呈幾何數字的耗費,有時寢室上不了網,為了更新幾條信息,回覆幾個消息,甚至跑到外面網吧去進行網站管理,久而久之,家長覺得我每天不務正業,老師也覺得荒廢了學業,更重要的是,做了兩年的網站,除了自己幾千元的投入外,很少有收入,更談不上月入上萬的網絡神話了。”

從小蔡的一番話裏,筆者可以很明顯的感覺的出當代學生站長的艱辛和無奈,而長期困擾他們的,是學業和網站的相互糾纏,也是精力的不平等分配,更重要的是經濟收入的壓力。

目前而言,國內高校的確組織了內容繁多的網絡創業培養計劃,比如每年各大高校都會舉辦的網頁設計大賽,社會上興起的大學生創業孵化器等,各個計算機培訓機構也在大力宣傳他們種類豐富的IT培訓課程,這些行為都間接或直接給了大學生網絡創業一些幫助,但總體來説,效果並不明顯,因為不管如何支持,都是在外部給於一定援助,降低學生網絡創業的創業成本,但直接能夠給學生創業帶來實際現金流和具體經驗指導的項目,在目前為止,基本沒有這樣針對網絡創業的大學生直接的幫助。

阿里媽媽作為一個獨立的網站廣告聯盟平台,不僅起着中介的作用,而其中眾多的網站加盟,也給了阿里媽媽責任和啟發:如果能夠在根本上推動學生站長創業,給出一定的支持,幫助學生站長順利上路。

阿里媽媽運營部負責人在接受筆者採訪的時候透露:目前加盟阿里媽媽廣告聯盟平台的網站裏,有不少都是學生站長的作品,而這些網站普遍存在着內容信息量偏少,沒有自身特色品牌,服務質量不高,沒有核心產品等特點,而整體廣告價格都在較低的檔次徘徊。

而阿里媽媽的活動:“感動校園-共同成長”講述校園站長自己的故事,直接是從根本上通過了解學生站長的問題和苦惱,通過文字的方式記錄學生站長的每一個細節點滴,增加學生站長的經驗,增強學生站長的交流,通過直接的物質支持對學生站長新興的站點進行扶持幫助,廣告+物質獎勵的模式幫助學生站長走出困境,建立起一整套關於學生網絡創業的扶持幫助計劃。

爆棚網,一個雖然只有500IP,但發帖量當時有驚人的1000帖左右,而且因為和雜誌社合作,維持了網站的運作,每月上千的穩定收入和帶給學生站長巨大的社會效應,讓學生站長們羨慕不已,而阿里媽媽專訪中,不僅是對實例的簡單介紹,更多的是給學生站長的啟發及經驗。而目前阿里媽媽正在源源不斷的推出如此的訪談,希望通過成功的學生站長案例,能夠真正的深入學生站長羣體內部,爭取早日建立專屬溝通渠道和解決方案。

外部條件的調整和改善,不能改變學生站長網絡創業難的任何實際問題,而只有從根本上建立一套專門適用於學生特點的支持體系,用人性化的服務和活動真正落實到學生站長羣體內部,不僅僅是找幾個典型案例,而是廣泛的對學生站長羣體加以深刻的影響,才是當前學生網絡創業急需的支持,而阿里媽媽通過這類活動,也可以積累學生站長資源,通過阿里系強大的經濟資源,真正將想法落到實處。

大學生創業的問題是解決學生就業的一個重要問題,而如何才能在社會範圍內廣泛得到認同,除了在觀念上的改變,就需要更多像阿里媽媽的公司通過切實的活動,將學生創業支持實體化,系統化,從而更好的,有效的建立學生網絡創業流程和模式。