職業規劃一
一、畢業後的十年規劃
(20**年-20**年，20歲至30歲)
美好願望：事業有成，家庭幸福
方向：企業基層人員
總體目標：完成轉升本的學習，進入外資企業，成為基層管理者。
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現狀：
英語水平中上層，基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習願望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的綜合能力”，“適合做白領”。
四.職業目標分解與組合
職業目標：外資企業中級管理人員。
-XX年：
學歷目標：專科生畢業，取得專科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.20**年-20**年：
學歷目標：通過商務英語證書
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：鍛鍊自身交際溝通能力，增加社會經驗
經濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年
3.20**年-20**年：
學歷目標：取得本科學位
職務目標：外資企業中級管理人員，兼職一分
能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍，有一定的知名度。
經濟目標：年薪8-10萬
五.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：XX年7月以前。
(2)工作後，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(3)自學攻讀研究生學位。時間十年以內
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛鍊方法
(1)鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
我是一個喜歡文學的女孩，大學聯考之前，為自己規劃的道路一直都是寫作，當個作家，然後，做編輯，欣賞眾多的作品……想象着在每一個夏日的午後，柔和的陽光下，伴着一杯霧氣氤氲的清茶，手捧一本自己的書，靜享夏日時光，就那樣，靜靜地，生活……(很小女生的想法，不過每個人都有自己所追求的，這就是曾經的我。)
大學聯考的殘酷打碎了我簡單的夢，自己沒有被一直嚮往的漢語言文學專業錄取，而是走進了一個以前自己從來沒接觸過、也沒想過的專業——廣告，迷茫地走入了廣告人的世界。昔日的夢想遠了，不再有激情做自己的文學之夢，於是XX年的夏天，我的天空沒有了以前的蔚藍。
好像有點扯遠了，現在的我在設想自己的職業理想時，更多考慮的是與廣告有關的，或許真的是喜歡上了廣告吧!因為走進了廣告的世界後才發現，廣告這個專業還是很有意思的，而且廣告與自己在某部分上還是比較契合的。自己現在比較嚮往的是文案寫作。我是個沒有太多創意的人，不會想出什麼好想法來支撐自己的專業，但隨着對廣告專業的一部分深入，我發現廣告的就業其實很廣，創意、策劃、文案……而文案寫作這一部分在某方面來説與自己昔日的夢想還是挺契合的，至少與文學還是相關的。畢業後挺想在跨國公司工作的，不過好像很難，現在給自己的規劃是先進企業上班，以後或許會進外企，或是自己辦公司。不過，或許還是走一步看一步。
到現在為止，自己還是決定畢業後直接就業，在以後的工作中再繼續深造，畢竟家境是個很現實的問題，不想給自己的家裏帶來那麼多的負擔……
現階段我們學校廣告專業的課程體系還是比較全面的，畢竟處在文學與新聞傳播學院，文學氛圍還是挺濃厚的，就自己專業的課程來説，有文學方面的現代漢語、古代漢語、中國文學史，專業方面的有平面設計、市場營銷、中外廣告史等，以後還會開設廣告文案寫作等，所以，學好專業課程是基礎，也是很重要的一步，而那些文學方面的課程即是自己的愛好，也是擴展廣告人視野的重要工具。
作為大一學生，自己還沒有做更多的準備，只是讀了些書，參加了一些社團活動，或許，感到最遺憾的事就是沒有參加廣告社的“創意最大”，那時候給自己不參賽的理由是自己知道的還太少，不如等到大二，其實實際上還是自己太懶，不想做。現在才領悟，其實很多東西錯過了就錯過了，不會再有機會……只有當時抓住了，才不會給自己留遺憾。而，這就是人生，很多時候，總是錯過了才能領悟，才能明白。
現在，為了實現自己的理想，已經規劃了一些步驟，畢竟自己這個專業涉及面還是挺廣的，而我自己的涉略範圍還是比較狹窄，所以，首先自己會在以後的學習生活中儘量多涉及專業知識，多觀察，多留心;其次，我會抓住每一次鍛鍊的機會，不會再讓機會從自己身邊溜走，畢竟青春有限，生命有限。不過就總體來説，自己還是比較迷茫，不知道如何規劃，不知道如何走的更遠。
很幸運的是，選擇了這門課，選擇了大學生職業生涯規劃，這門課，應該能過很好的幫助自己在職業生涯規劃上做出無悔的選擇吧!!
要做的，有很多;要思考的，也有很多，但是，路在前方，有人指引，我相信，我會走的更好，很遠，更堅定……
當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義，對職業生涯規劃的重要意義認識不足，不瞭解職業生涯規劃的程序，缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流於形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃"，這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。
首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一，職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。
一份行之有效的職業生涯規劃將會：(1)引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;(2)引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;(3)使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;(4)引導你評估個人目標與現實之間的差距;(5)引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會;(6)使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
第二，職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。
第三，職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代，到處充滿着激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto後。要在這場激烈的競爭中脱穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿着簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費自己大量的時間、精力與資金，到頭來感歎招聘單位是有眼無珠，他們不能"慧眼識英雄"，歎息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生都沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想工作需要的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬是紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
自我分析：
有的書上説舞蹈時最早出現的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與醜，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發泄一下而已。而人麼覺得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那麼表現者再重複一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現得優雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。
我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網，從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧譁的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
我的優勢在於我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人。己所不欲勿施於人，己所不樂勿加於人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝着切合自己的目標邁進吧!雖説我人生的開始並不順利,但我相信經歷苦難後便是福!而一帆風順的人生並不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來後的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕後也行，最後就是舞蹈家了。
就業前景分析：
目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向，在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我係大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對於不同層次學生的培養呈現籠統的局面，專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。
舞蹈畢竟是舞台藝術、優秀的作品也離不開優秀的演員，因此現有技術性課程設置，不足以滿足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。
由於編導人才的顯現週期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬於“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨鍊才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才，我們的目光還需作微調。
職業選擇分析：
從個人實際出發，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
不過我個人更傾向於舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業吧。相較於其他舞蹈職業，編導具有更高的贏利率和贏利潛質，競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內的原創新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，最高達1分鐘1萬多元。首先是國內優秀舞蹈編導的數量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性，也要有商業性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導費用也會有回報。
當下，從事這方面工作的專業舞者並不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發展前景。所以，編導的出路比較可觀。
未來三學年的行動計劃：
第一、學業方面
大二：
(1)構建合理的知識結構，並參與一些社會實踐，如“三下鄉”等活動。
(2)拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優先考慮。
(3)嘗試着考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什麼用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過並不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的藉口，讓自己變得懶惰、無所事事，處於零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那麼我認為自己會選擇後者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。
大三：將精力放在專業課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然後對症下藥。
大四：前期進入實習階段，尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，並在面試成功後好好實習一段時間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業後四處奔波找工作省下心。後期，準備畢業論文，參加畢業論文答辯，最終能順利畢業。
第二、為人處世方面
(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發生衝突。
(2)尊重身邊的每一個人，不管他(她)有着什麼樣的性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。
(3)抓住每一個鍛鍊自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。幹出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三、生活方面
(1)籃球是我的好夥伴，那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每週至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯絡聯絡感情，調節身心健康。
(2)多和家人和同學聯絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐着我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
結語：
職業生涯規劃不是紙上談兵，否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放鬆自己，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點，並繼續努力下去!
職業規劃二
引言:
隨着社會的不斷髮展，就業機會在不斷增加的同時，就業的競爭力也越來越強。我們這些大學生要面對的就業壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業規劃是非常重要的。但是現在的大學生很多都沒有明確的職業目標，沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業規劃課便給我們提供了一個很好的平台去了解自己明確職業目標，規劃自己的人生。
職業規劃不僅僅是對職業的規劃，更是對人生、對自我的規劃。這十分有利於自身的發展和創造，在職業規劃之前，也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標的人，但在認真的規劃之後，你便是一個生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的進步少不了動力和目標，而這個目標就從規劃開始。
第一章 認識自我
(一)職業興趣：
根據職業測評報告，我的職業興趣最強的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂於和人打交道，樂於社會交往，樂於幫助他人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重於研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學習和工作中，經常會提出新的問題解決方案。同時善於深入淺出地説明覆雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、邏輯推理能力，我擅長解決複雜的疑難問題，但是我並不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關係能夠以恰當的方式處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善於傾聽和幫助別人。我是一個非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業生涯規劃過程中，阿我要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向，一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，這些也確實不是很適合我。
(二)職業價值觀：
在職業測評報告中不難看出，我最突出的職業價值觀是追求成就、崇尚獨立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而並非外在特質利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定範疇內獲得應有的待遇。對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，並擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，並且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情。
(三)職業能力：
通過職業測評報告發現我比較擅長的5項技能是：
積極學習 : 學習新知識，並能很快運用新知識
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，並從中理解他們的想法
人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現
研發設計 : 根據對用户需求和產品要求的分析，進行設計
批判性思考 : 解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑑別不同解決方案、結論或方法的優劣
而我最薄弱的三項是：
編 程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序
操作與控制 : 操作與控制設備或系統
數學思維 : 運用數學方法或者數學知識解決問題
(四)個人特質：
職業測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題。機警而坦率，有傑出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學習到新觀念，並運用到實踐當中。
當然，我也存在許多缺點，平時行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽視細節，對重複的事情容易感到厭煩，不太會捨棄，在重大決策當中容易猶豫。
針對這些優點我會在今後的生活工作中充分的加以利用。對於缺點而言，我會慢慢的改正，並在工作生活中儘量避免。
(五)勝任能力：
通過職業測評報告，不難看出我在管理方面確實有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，擁有傑出的創造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地蒐集所需信息的技能，擅長創新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，並能同時處理多個問題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合 自信，只要想做，什麼都能做到。
(六)自我分析小結：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的瞭解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆。可見，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優點，更要了解自己的缺點，要全方位的瞭解自己，才能把自己的職業生涯規劃好，才能在今後的工作生活中做得更出色。通過自己的職業測評，我更加清晰的認識到自己的優缺點，我會努力克服自己的缺點，為自己的理想勇敢的奮鬥!世界上最快樂的事莫過於為自己的理想而奮鬥!我會不斷完善自己，不斷學習，不斷進步。一步一步地走向我理想職業。
第二章 職業環境分析
(一) 家庭環境分析：
我家位於河南南陽宛城區的一個村子裏，從小生活比較艱苦，也就養成了我吃苦耐勞，勤儉節約的精神。父母對我的要求也比較嚴格，從小就叫我如何做一個正直的人，母親以前是一名國小教師，尤其重視我人格的修養。由於家長都忙於賺錢，所以我較早地就很獨立，能夠又好又快的完成各種事情。我想，雖然我的家庭條件不是很好，但從小養成的這些品質必然對我以後的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個人的品質是最根本的也是最終重要的要求。
(二) 學校環境分析：
我所讀的學校為南陽理工學院，是一所中等的河南省本科院校，但學校的就業率位於河南省前列。學校的各項設施比較完備，教學條件優良，師資力量雄厚，學習氛圍良好。每年能實現多數畢業生就業，是一個不錯的院校。但作為當代大學生來説，學校提供的只是一個學習的環境，學習的平台，而自我學習的能力才是最重要的。我在學校進行的專業學習大多都是通過自己學習掌握的。老師所給予的更多的是引導與指點。在實踐方面，應在學校的安排指導下多多參加社會實踐，積累社會經驗，為順利實現就業做準備。
(三) 社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。雖遭遇金融危機的影響，不少企業都大幅度裁員，這對大學生就業來説無疑是火上澆油，但中國的經濟基本面不變，而且是健康的發展，經濟的增長的動力依然強勁。為大學生就業也提供了保障。
(四) 職業環境分析：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
第三章 職業目標定位與分解組合
(一)職業定位：
1.目標職業：
企業(外企、私營)管理人員(財務管理人員)
2.崗位説明：
隨着企業的規模的擴大，各個部門也就越來越相對獨立，每個部門都配有自己的市場、財務和銷售人員，部門財務經理就是企業中各個部門分管財務的主管人員。他們掌管着企業各個部門資金的流入和流出，控制資金的總體運作，並隨時保持與更高層的財務總監聯繫，使得部門的各種活動與整個企業的年度計劃相吻合。這個職位不僅需要有較高的管理能力，更要有一定的財務分析能力，還要有一定的英語水平。
(二)swot分析：
1.優勢因素(s)：
· 擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性
· 在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，擁有傑出的創造性解決問題的技能
· 具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地蒐集所需信息的技能，擅長創新和客觀公正的分析
· 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，並能同時處理多個問題
· 能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力
· 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合 自信，只要想做，什麼都能做到
2.弱勢因素(w)：
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。對自己要求不嚴格，對事物容易感到厭煩。通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，難以使自己有條不紊和富有條理。
3.機會因素(o)：
中國對外開放的政策本來就使中國與外國聯繫的越來越緊密，尤其是加入wto以後，中國的命運與世界更是緊緊地聯繫在了一起。這為大學生就業有提供了一層保障，尤其是近年來。隨着對外合作企業的發展，以及外其在中國的發展，市場需要的管理人員越來越多，尤其是既懂商務又懂英語的綜合性人才。我的專業是商務英語，而我平時有學習一些商務知識和財務知識，並且要考一些專業證書，這對我來説就是一種不錯的機遇。
4.挑戰因素(t)：
根據我的職業測評報告不難看出，我的管理能力並不是很強，而且缺乏耐心，常常不注重細節，而這些都是作為一個管理人員必須具備的品質。但我不會氣餒，我會女裏改正這些缺點，不斷完善自己，挑戰自己，是自己更加優秀。
其次，當今整個中國的就業壓力都是非常大的，更不用説大學生的就業壓力了，社會上優秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數，而且許多企業都是要有多年工作經驗的高學歷人才，我們這種普通本科三生根本沒有特別的優勢，但面對這些挑戰，我也不會放棄，畢竟能力才是最重要的，在校期間在學習專業課的同時我會參加各種有益的社會活動以豐富自己的社會經驗，提高自己的能力。
(三)職業目標分解組合
1. 近期目標：
大一：儘快加強英語口語、聽力方面的技能，考取會計從業資格證鍛鍊口才、團隊配合和應變能力。鍛鍊管理、組織、協調和人際交往能力，提升專業素質和技術水平的要求等。
大二：繼續加強口語、聽力以及寫作等方面的技能，學好第二外語。加入黨組織。考取大學英語六級證書和英語專業四級證書。努力學習專業知識和師範技能提高專業技能，拓寬知識面，增強自信心。參加各種兼職，鍛鍊自己的工作能力。
大三：普通話考試過二甲以上，考取專業八級證書。學習教育心理學成績要優良。加強第二外語的學習和英語技能的提高。實習，兼職，體驗社會。關注考研動態，有必要的話，考慮考研的事情。
大四：撰寫畢業論文，製作符合實際的簡歷，關注就業形勢，實習。為畢業工作做準備。
(四)中長期目標
畢業後三年：在外企或私營企業做基層員工，積累經驗。
畢業後五年：有望成為基層管理人員，或者從事財務方面的工作，依然是積累經驗。
畢業後十年或以上：成為企業中級管理人員，最好是財務管理人員。實現自身價值，為國家經濟事業作貢獻。
第四章 評估調整
(一)評估的內容：
職業目標評估：假如一切順利實現就業，我會致力於我的職業，兢兢業業，樂此不疲，假如有機遇，我會牢牢抓住機遇，在能力提高的基礎上，向更高層的方向發展。並且發展我的投資理財規劃。
職業路徑評估：當出現變化的時候，我就多付出努力，改變發展策略，從事導遊，教師等職業，積累人脈和經驗，但我不會放棄對財務知識的學習，因為它對我自己的理財規劃也是十分重要的。我會堅持自己的投資理財規劃。
實施策略評估：基本上不改變策略，具體情況具體分析。但計劃趕不上變化，要隨時勢而調整，趕上社會的步伐。
(二)評估時間：
在一般情況下，定期半年或一年評估規劃。在當出現特殊情況時，要隨時評估並進行相應的調整。
(三)評估原則：
因時而動、隨機應變。大體上不改變計劃。
第五章 結束語
每個人心中都有一把小刀,雕刻着理想,信心,追求,抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之後,才會讓它們都成為現實,而不僅僅是心中的幻影.通過這一次的職業生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標.我想,在以後的日子裏,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力.雖然我清楚地知道,理想與現實之間總是存在着一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現它.成功的背後必定是要靠無數的汗水來支撐的,讓我從現在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!我相信，我的未來不是夢!
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