職業生涯規劃書的制定有助於個人瞭解自己，實現個人對自我職業生涯發展的展望。下面是本站小編帶來的關於個人職業生涯展望規劃的內容，歡迎閲讀!
個人資料：
姓名：diyifanwen
性別：女
出生年月：1***年*月
性格：外向
學歷：大學本科三年級
專業：漢語言文學
座右銘：只要我認為是正確的值得的，我會一直堅持下去!
一.明確年限，確定職業方向(20xx 年-20xx 年)
由於我對自己未來的發展還處於比較朦朧的狀態，所以暫且我準備制定一個未來五年 內的職業規劃。根據我的職業測試的結果，我將根據它制定我的職業目標圖。 因為我是文學 院的學生， 主修的是漢語言文學專業的課程， 所以如果沒有意外的話我未來職業的發展方向 是一名中學的語文老師。 現在我是一名大三的學生， 離畢業步入社會找工作還有兩年的時間， 所以我的五年的職 業生涯規劃要分為兩個階段，在大學校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我 準備在這兩年內儘可能完成一個自我增值的過程， 儘可能讓自己的學科成績保持中等以上水 平，做好班級工作;對於第二階段，我計劃先用一年的時間進行社會實踐，自認為社會經驗 大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然後在接下來的兩年裏，為自己謀求到一份工作， 這份工作只要能讓我自己的經濟獨立，減輕父母親的負擔就行。
二.自我分析
1。 興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網交友，熱衷於體 育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡 户外運動，最希望的就是和一羣朋友蹬着自行車去户外旅行;還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五嶽都征服， 我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺， 努力尋找那種登泰山而小天 下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。
2.我的性格(優點、缺點) ：我自認為我的性格可以説是比較開朗型，但是隻有跟我 相處過的人才知道，有同學曾經跟我説，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像 也差不多，因為當我在一個陌生的環境中，我一般是不怎麼和同學的交流的，我習慣先觀察 後交朋友。認識我的朋友都説我神經大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛着一副笑 容。 但是在我自己認為， 我的性格還是有一點偏差： 比如我習慣把事情裝在心裏， 自我消化， 至少到目前為止， 我還並沒有遇到難以消化的事情， 或許這就符合了職業測評測試中我的挫 折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人，當然是在我能力範圍內，我不是那種可以傾盡所有去 幫助別人的人， 自認為還沒有到這麼高的品質。 我做事有點粗心大意， 做事情有點半途而廢， 不是那種一門心思栽上去的那種，但是隻要我有了非常明確的目標，我會努力達成。總之， 自我性格評價：良好。
3.身體狀況：我的身體素質良好，很少生病，應該與經常參加運動有關，院裏的運動 會每年都不落，還連續兩年參加校運動會，大一的時候還參加了新生籃球賽，後來接連參加 了學校組織的排球賽、 羽毛球賽等等， 成績良好。 連續兩年的體育課成績平均分在 92 以上， 總體評價：優秀。
4. 教育背景： 我小時候沒有上過幼兒園、 學前班。 但因為爺爺和父親都是老師的關係， 我在六歲的時候就在爺爺的指導下，把拼音學完了。直接在七歲的時候上了一年級，學習成 績還算優異，然後升國中，分班的時候被分到了快班，升到高中後，同樣進了快班，但我後 來的成績並不是很理想，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負了他。這也是我的一 個遺憾。現在進入了大學，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學到什麼知識，所以決定在接下來的 兩年裏好好地充實一下自己。總體感覺：一般。
5.專長：説到我的專長，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的，唯一的比較好的算 是我的英語了，我曾經夢想當一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個艱苦的過程，我就打 退堂鼓了，畢竟學藝學到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件 較擅長的就是我的書法， (軟硬筆)雖然模仿成分居多，但是相較於我們整個文學院來説， 還是不錯的。
6.過往經歷：在高中以前，我幾乎沒有什麼經歷，在班級裏沒有擔任過什麼職務，社 會實踐更不用説了，在進入大學後，我在第一年裏擔任了班級的體育委員，這是我迄今為止 最為值得驕傲的驕傲的一件事， 因為在來年的運動會上， 我們班的團體總分名列全院第一名。 在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉，票數位列全班第一，所以我主動請纓，擔任了 班級團支書一職，在這一年的工作中，我儘量配合着同學們的行動，但是或許因為這樣，班 級總感覺比以前懶散了， 從這裏我替自己總結出一個經驗， 就是我不適合擔任領導性的職位， 總是對別人嚴格不起來，如果班級有會，只要誰跟我軟語説一聲。我就擅自放他走了，由此 觀之，我還是比較適合在他人領導下工作。
7.思維能力：説到思維能力，應該跟我們的智商脱不了干係，我也沒有認真做過一些關於智力的測試，但是從我數理化學不好的情況來看，邏輯思維能力肯 定是不怎麼好，文學方面的思維能力應該還是不錯的，對於一些較難的題目會通 過一些投機取巧的辦法把它解決掉，在這裏我要説明一點，不要小看投機取巧， 它有時候不失為是讓你"柳暗花明又一村"的絕佳辦法。
三.目標展望
1.職業目標：在步入社會後通過自己的努力找到一個老師的工作崗位，希望自己在這 個職位上能很快的上手，遊刃有餘，儘量讓學生們能聽懂我在講什麼，讓自己在他們心中留下一個好印象，認為我是一名稱職的老師，不求學校的評定，但求學生的認同。
2.收入目標：薪資方面我只希望能讓自己經濟獨立，夠吃夠喝就行，適當的減輕父母 的負擔，當然多多益善，有可能的話貼補家用更好。
3.學習目標： (1)因為我將要勝任的有可能是中學語文老師的工作，所以提高自己的文學修養是一 件刻不容緩的事情，在接下來的這兩年的大學生活中，讀書將會佔我大部分的時間，夯實自 己的文學基礎，提高自身的文化修養; (2)還有就是努力把英語六級過了，提高自己的英語口語水平，不要變成啞巴英語; (3)繼續努力和同學維持友好的關係; (4)積極參加學校組織的各項活動; (5)按時按點的進行必要的體育鍛煉，做到勞逸結合。 (6)考過普通話，拿上教師資格證。
4.名望期望：在學校的這一階段，我只希望能儘快靠攏黨組織，發展為預備黨員，順 利入黨。 如果還可以繼續勝任班級團支書一職的話， 我會盡自己最大的努力， 做好班級工作， 增加班級凝聚力。進入社會後，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學校和學 生接受就行，至於作到什麼程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。
5.成就感：在校園這個範圍內， 我希望我在同學們的心目中永遠是一個值得相信的人， 提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。 而在社會這個大圈子中， 我希望能在同行中處於佼 佼者的地位，當然這只是一個遙遠的期望，但我會為之努力奮鬥。
四.我的專業技能
我在大學期間主修的專業是漢語言文學專業， 這與未來擔任中學語文老師的工作的關係 式密不可分的，我有別的專業沒有的深厚文化底藴，而且文學是一門比較寬泛的學科，他可 以設涉及很多的行業，比如編輯、祕書、導遊、主持人、播音員等等。老師這個職業只是其 中的一個選擇。
五.我的職業支撐點
首先，我認為良好的職業支撐點與自身的性格有關，我們常説"性格決定命運" ，這並 不是一句空話，所以我覺的這是我職業的一個較好的支撐點;其次，良好的人際關係也是一 個重要的方面，當然，這裏我們不能只看朋友的數量，而要看朋友的質量，他的人品是我們 考量要不要交這個朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質，那我們 人際關係即使"再好"也是沒用的，因為真正能幫我們的幾乎沒有，這時候的人際關係就發 揮不了大的作用了。 我自信這方面還不錯。 在學校期間， 我擔任過班級的體育委員和團支書， 在組織活動這方面自認為有一定的經驗，懂的相處之道連續兩年被評為院"優秀幹部"和院 "優秀團幹部" 。我的家庭很普通，並沒有什麼能跟一些社會關係沾上邊，所以社會資源較 之貧乏。
六.最適合的職業(職業分析)
根據我自己的專業情況來看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格， 我又不喜歡太快節奏的工作，而且對於剛畢業的女大學生來説，這方面的工作比較穩定，容 易找到，尤其是教師這個職業，這是一個永恆的職業，由於現在越來越重視教育的問題，他 的地位只有上升，所以這是一個較為保險的職業，也可以稱之為"鐵飯碗" ，尤其是對於求 穩定的我來説，他將會是我的第一選擇。至於其他行業，由於沒有涉足社會，我並不清楚。
七，我的選擇
雖然老師是我的首選職業，但是世事變化無常，總之，我最終的選擇的職業是不會給自 己造成太大壓力，工作環境要輕鬆，同事友好，容易交朋友，讓父母放心，這些是我的求職 必要條件。至於是什麼樣的工作，到時再做決定。
八.結束語
任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃 隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努 力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱 辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢 戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的，每天要對自己説："我一定能成功， 我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要 一直走下去。
在這裏， 這份職業生涯規劃範文也差不多落入尾聲了， 然而， 我的真正行動才僅僅開始。 現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝着這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後 的勝利。
個人職業生涯展望規劃(二)前言
新聞學是研究人類社會各類新聞傳播活動的形成、發展和基本規律的應用性社會科學。在全球化經濟發展和信息社會形成的過程中，以新聞傳媒為核心的新聞傳播事業將發揮巨大的作用。面對國際性跨國媒介集團的競爭，我國高水平新聞人才的培養刻不容緩。本系堅持貫徹黨和國家的教育方針，立足全國、面向世界，為我國現代新聞傳播事業和現代文化事業的繁榮與發展培養具有國際競爭能力和水平的優秀人才。由於本學科具有較強的應用性，所以本系特別注重通過組織學生開展大型新聞實踐活動彰顯該系教學的實踐性品格。
一、自我盤點
1、自我興趣愛好大盤點：閲讀、養花、跆拳道等等
喜歡的文學作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來 。
2、自己的優勢盤點：
有理想，有追求，對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂於交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些
事物過於敏感
4、生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的失敗就是大學聯考，我把大學聯考看得太重要了以至於沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人，沒什麼大不了的。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自
我感覺更好。
6、人生格言 知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境：
有報道説：20xx年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業點超常規發展，畢業生供大於求。
1994年以前,全國新聞學類專業點共有66個;1995-1999年，5年共增加58個專業點，平均每年增加10個左右;20xx-20xx年，5年期間共增加335個專業點，平均每年增加67個;20xx年，新聞學類專業點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業點每個每年招收50人的保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人，供大於求是顯而易見的。
2、新聞學業特殊社會環境
隨着社會主義市場經濟的發展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養的是記者和編輯，經營管理人才的培養被長期忽視。
據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量，並滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識，又能掌握另一門學科基本知識的複合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再侷限於招收新聞學類專業的畢業生。
四、未來職業規劃
(一)確定職業通路
職業類型：記者，播音員，編輯
典型特徵：白領，編輯領導
成功標準：五年內成為主播，有一套三室二廳的房子。五年後創立自己的風格，有固定的聽眾。
主要職業領域：報社，電台，電視台
個人職業通路設計：先在一家比較好的電台做播音員，然後向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經驗，後在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
(二)未來人生職業總規劃
根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：
1、20xx年—20xx年
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，能拿到教師資格證。選修文學和經濟學，提高個人素質。
(2)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。學會書法和網球，經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、20xx年—20xx年
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業管理。
(2)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。結識一些軟件業的精英人物，提高人際關係網的質量。能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20xx年以後：
進入一家比較好的廣播電台，處理好人際關係。三年後做到中層幹部，成為公司骨幹。十年以後積累了一定的經濟財富和人際關係，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。
(三)短期目標規劃
千里之行始於足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨
2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發展方面：在四年儘量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西。儘量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高身素質。
B、大學四年具體規劃：
1、大一：儘可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學。
3、大三：拿到教師資格認證，並開始為考研作準備。選修經濟學。
4、大四：全力考研。
五、結束語
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到並不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背後是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背後是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過後才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬於自己的船，欣賞着沿岸風景就可以了。
個人職業生涯展望規劃(三)一、前言
二十一世紀的人類社會，是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學生，我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇並迎接這種殘酷的挑戰。因此，職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學生活，用堅定、自信和執着的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業理想併為之不懈的努力，當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此，我決定從現在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學生，系統地規劃自己的職業生涯、設計自己的人生藍圖。我相信，有了規劃和目標才會有勝利在握的喜悦。
二、自我分析
作為一名日語專業的大一學生，我已經匆匆走過了一年的大學生活。性格活潑開朗，並且擅於言談。業餘時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂於觀察生活，並且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對於身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優勢在於，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛鍊和展示的機會。我來自於農村，和其他生活在城市中的同學相比，我的生活條件並不是很好。父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅強地一個人走到現在。有時面對着自己周圍衣着華麗的同學的時候，也會有一點小小的自卑。並且，經常多愁善感，對周圍的一切充滿感慨。
三、解決自我分析中的劣勢
根據自我分析所得出的結果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須儘快得到解決。因此，在自己的學習之餘要多參加類似於校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現自己的活動，在活動的過程中達到鍛鍊自己的勇氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養成自信待人、自信做事的好態度。樂觀的面對自己周圍的事情，快樂精彩的生活。
四、專業就業方向及前景
(一)我所學的專業(日本語言文化)
在填報志願的時候，出於對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業。在如今中日兩國關係不斷升温的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受並且廣泛流傳。隨着學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業方面已經不再具備着其獨有的優勢，我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯繫起來，我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導遊，或是就職於日企、從事和中日兩國關係有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯繫起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)我所感興趣的專業(法學專業)
自從上高中以來，我對法學專業就充滿了興趣，對於律師這個職業也充滿了嚮往。但是由於種種原因，大學聯考填報志願的時候沒能如願以償地走進法學的懷抱。雖然如此，我對法學的興趣和愛好並沒有因此而變淺變淡，反而隨着學業的不斷推進以及知識見聞的不斷增加，我對法學的渴望和嚮往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學研究生。學習我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學與我所學的日語專業有機的結合在一起，充分發揮我學習日語，掌握一門專業外語的優勢。
(三)專業就業方向及前景
近年來，隨着本科生擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。法學專業同樣面臨着這樣的問題。隨着近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業畢業的本科生就業情況並不樂觀。但高學歷的法學專業研究生，特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生，就業前景廣闊。
根據我對法學專業的瞭解，它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才，也培養一些具有進一步從事法學研究能力的研究型人才，還培養一些具有良好法律素質和相關學科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的複合型人才。總之，法學專業的就業面還是非常廣闊的。
從社會需求來看，法學大有發展前景，但不可否認的是，相對於經濟類，財經類專業而言，畢竟出路較窄。簡單分析，造成這種就業困難的因素主要包括以下幾個方面：一，法學教育於法律職業之間存在衝突，法學學士、碩士不能立刻從事與法律專業關係密切的法官，檢查官，律師，法律顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅10%.二，公務員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。三，轉行發展困難，其他專業畢業生有進入法律行業，導致競爭更激烈。
雖然，就調查顯示，法學專業的就業前並不是十分的樂觀，但是有一點是肯定的，只要將法學與我現在所學的日語專業聯繫起來的話，還是很有優勢的。尤其是在與經濟及國際交往相關的各個方面，仍然有發展的前景。
是一個值得努力的就業方向。
五、職業分析
(一)我心中的職業選擇
在我心中最嚮往的職業有三種：(1)律師，從事與經濟及國際外貿有關的各項法律事宜。
(2)翻譯：從事日語翻譯工作，並努力向同聲傳譯的方向發展。(3)導遊：充分發揮自己善於言談及日語的優勢。
(二)選擇職業的理由(SWOT分析)
內部環境因素 優勢因素 劣勢因素
1、擅於與人溝通交流，交際能力強
2、在掌握英語的同時，熟練掌握日語
3、寫作能力強，經驗豐富
4、有明確的目標和堅持不懈的毅力
5、為人正值，待人誠懇
6、擅於學習和發現，喜歡觀察生活
7、具有較強的組織領導能力
8、謙虛謹慎，思想積極活躍
1、缺乏勇氣
2、偶感自卑
3、英語基礎較薄弱
4、過於追求完美
5、對自己他人要求過高
6、靈活性有待提高
外部環境因素 機會因素 威脅因素
1、社會對小語種人才的需要，增加了就業的可能性
2、我國與日本關係的變化和發展，更加需要日語人才
3、中日兩國貿易往來的增加，需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛
1、來自臨近學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加
SWOT總結：
根據以上的分析，面對優勢與劣勢並存的自身及外部社會條件，必須在學習與鍛鍊中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以後順利的走上自己所一直嚮往着的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識並不能滿足內在需求，對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。
六、具體行動計劃
大學階段：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
3、努力學好自己的專業知識，掌握熟練的專業技能，努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。
4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、同時，廣泛的涉獵與法學專業有關的知識。培養和保持自己的法學興趣，增加對法學的瞭解。
6、努力鍛鍊自己的法學素養，形成嚴謹的學風和素質。
研究生階段：
1、在不擱置日語的前提下，努力研習法學專業知識。
2、在學習的同時，為研究生生活結束以後順利就業做好準備。
3、個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
4、生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結語
以上就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完美，以後也或許會隨着時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮鬥。我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。