大學畢業生個人職業生涯規劃書模板

職業生涯規劃能讓大學生做好充分的準備去面對一切挑戰。下面是本站小編為大家帶來的大學個人職業生涯規劃書,相信對你會有幫助的。

大學畢業生個人職業生涯規劃書模板
大學個人職業生涯規劃書(一)

一、確定志向

職業理想:作為學網絡工程的,的志向就是走向企業的隊伍當中去。結合自身獨有的特點,理想是進入網絡工程行業,從低層做起,終實現自己的管理夢。

人生理想:程度的實現自我價值,終成為在社會上具有一定影響力的高素質複合性人才。

二、自我評估

小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上美的鋼鐵戰士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話説:“興趣是的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能癒合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到淨化和昇華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發現它並開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。平時與人友好相處羣眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

對自己一個清楚詳細的認識對我在職業選擇的道路上起到一個導航的作用。

興趣:特廣,愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網,喜歡社交、娛樂、運動、書法、閲讀、部分樂器,喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來。如旅遊、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,有一股去探索的勁。

性格:活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時,具有自己獨特的個性,不喜歡循規蹈矩,在一定範圍內展現自我!

學識:基礎知識紮實、自學能力非常強,接觸新鮮事物較快。

技能:網絡的管理

三、職業生涯環境

每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。身在職場,要時時分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在複雜的環境中避害趨利,使我的職業生涯更完美。

1、政治環境

目前中國正處於和平時期,政治環境穩定,人民安居樂業,沒有什麼大的波動,對我們的職業環境影響不大,職業前景良好。

2、社會環境

隨着人民生活水平的提高,人們綜合素質的改善,就業也跟隨着出現了一定的危機。每年高校畢業生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。已經就業的也隨時可能失業,所以個人職業的規劃也及其重要。

3、經濟環境

從改革開放以來,中國經濟持續快速穩定增長,到目前為止,中國經濟仍然是處於高速發展時期。但是現在社會再在經歷着金融風暴!造成市場的不穩定。但是隨着中國的經濟的高速發展,對未來的憧憬很好!

四、職業的選擇

職業選擇正確與否,直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計,在選錯職業的人當中,有80%的人在事業上是失敗者。由此可見,職業選擇對人生事業發展是何等重要。

1、性格與職業的匹配:

雖然我的性格開朗活潑,也喜歡與人交往,但是交際口才和社交技巧還差得很遠,作為工商管理專業,交際也應該算是一門必修課。在我的影像到中,學交際和學管理都是需要通過實際經驗才能掌握的知識。因此我為自己定的短期目標就是先從事技術性方面的工作,通過長時期的經驗積累終實現自己的管理夢。

2、興趣與職業的匹配:

我選擇網絡行業的決定因素就是興趣。我愛好網絡,我喜歡我的工作。所以我選擇進入網絡行業,“興趣是的老師!”我一直都相信這句話,這也是我學習動力的源泉。

3、環境與職業的匹配:

網絡行業發展的良好勢頭表明,網絡行業的發展潛力巨大。同時,網絡行業也是一個高薪行業,這也剛好迎合自身的需求。

五、設定職業生涯目標

職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮鬥方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。

短期目標:通過英語四級,努力學習CAD,順利進入企業工作!

中期目標:進入網絡企業工作,為自己以後的創業積累經驗和資本。待遇目標20xx以上,能夠有足夠的發展空間。

長期目標:網絡界商機無限,爭取20xx年後自己創業。終實現自己的人生夢想。

我之所以畢業時選擇網絡方面的工作,主要有以下幾方面原因:1、管理類的知識僅僅靠學習理論知識是不能從事相關工作的,它需要的是實際經驗的積累;2、個人愛好網絡;3、網絡行業的發展潛力大,高薪;4、作為川農的工商管理,在社會上沒有競爭力;5、先做技術性工作後,有了經驗再轉向管理,成功的機率會更大。

雖然説,是金子在哪都發光,但目前的這種招聘體制決定了招聘方也只能通過學歷學位來判斷人才標準。作為剛畢業的大學生也是別無選擇,沒有經驗、沒有成績,必須具有一定的實際操作技能才能更輕鬆的找到工作。

六、制定行動計劃與措施

短期目標的實現:為6月份的英語四級備戰,同時開始着手CAD的學習,每天堅持學習4小時以上。暑假去成都參加培訓。提前開始找實習單位,為自己提供更廣的空間。這一階段主要學習實用技能。

中期目標的實現:進入企業後,在工作的同時學習更多的實用技能,但重點將側重於管理的學習,把理論與實踐相結合,親自在企業做實戰演習。

長期目標的實現:積累足夠的經驗和資本後,開始自己的創業規劃。目標仍然是面向網絡行業,原因在於高利潤、高效益,也是自己熟悉的行業。

七、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向網絡和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

·20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。

·20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

·20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

八、結束語

俗話説:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。這些都將根據以後的實際情況再做變動。計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

人的一生都是由自己來把握,每個環節有沒有處理好,將直接影響着以後的前途。不過,我覺得現在對自己已經有了明確的認識,對以後的職業生涯有了一個詳細的規劃。至於過程的複雜性和道路的曲折我已經做好充分的準備去面對一切挑戰。

大學個人職業生涯規劃書(二)

前言:人生中我一直堅信“機遇總是降臨於有準備的人”,而“有準備”就是要有規劃。現代物流管理是大學開設的一門專業課程。 物流管理專業為適應社會主義市場經濟需要,培養學生具有紮實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識,較高的英語水平和計算機基礎技能,具有在掌握工科基礎知識的前提下,熟悉法規,掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法,具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力,成為高級現代物流管理人才。本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定,物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。

一、自我分析

我是一名大二專科生,性格偏內向,好強,愛沉默思考。比較重感情。業餘時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

自我劣勢;對於問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。

二、物流專業職業規劃分析

WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛鍊來達到那個水平。

職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發展趨勢

提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和採用信息管理平台,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑑於物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的複合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今後十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今後的職業發展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:

大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,並一次通過考試。

大二年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

大三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關係,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃]

1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。

2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

六、生涯的評估和反饋

我覺得只要我在大學裏努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

七、結束語

計劃固然好,但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

大學個人職業生涯規劃書(三)

一、自我分析

1、性格方面:我的性格雖然談不上外向活潑,也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動,和陌生人交流時往往略顯拘束,但是在正式場合發言還是能以自信、從容的姿態面對。就態度而言,無論是做事和學習我都很有責任感,能把一件事堅持下去,並盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,有拖延的壞習慣。產生負面情緒時,能夠很快地做到自我調整,變消極心態為積極心態。另外,我來自南方邊疆地區,生於斯長於斯,自認為性情淳樸,待人也較真誠,與周圍的同學朋友相處得很融洽。

2、興趣方面:就個人愛好而言,泛而不精,多而不擅。籃球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業知識的學習興趣來説,我比較熱衷法律和心理學,打算在今後的學習計劃中逐漸涉及。

3、能力方面:我曾在校學生會擔任幹事,從事新聞稿的寫作工作,具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影,在學校的藝術作品大賽上曾獲攝影三等獎,也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔任班級的學習委員一職,在班級活動中鍛鍊了一定的組織和領導能力。但是接觸的人和事還不夠多,所以人際交往能力較差,獨立性較弱。

4、價值觀:雖然當前社會很複雜,體制依然存在各種各樣的問題,但我覺得還是應該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現實,那就換個方式去面對。在人生價值觀上,我認為世界上有三類人,類是為自身利益而活的人,這類人佔絕大多數;第二類是大部分為自身利益而活,小部分為他人利益而活的人,這類人佔少數;第三類是大部分為他人利益而活,小部分為自身利益而活的人,這類人佔極少數。我們或許無法做第三類人,但是我們要努力去成為第二類人,這樣社會才會和諧,國家才能強盛不衰。

二、專業就業前景分析

目前我所學的專業是廣告學專業,廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學,是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來説,廣告業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈,但薪水相對較高。現在,隨着發展的需要,部分企業和電視台也

繼投資開設廣告公司,為自身服務及為其他代理人服務,所以廣告公司之間的競爭態勢也越來越嚴峻。廣告對我國來説是一個比較新的行業,起步比國外晚得多,加之我國正處於高度經濟建設時期,所以目前來看,廣告業的崗位供需狀況還算樂觀,從事廣告的人有很大的職業發展空間。但是,做廣告是一個需要創新的工作,所以一般公司都聘用年輕有為的人,這一點與研究型工作的性質不甚相同。

三、職業選擇分析

1、個人職業選擇目前的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業就業的行業大多數都人滿為患,專業與工作不對口已經不是什麼奇怪的現象。少數專業比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多,但偏向研究型,缺乏實踐性,工作相對較乏味,對相關知識無興趣的人都不願選擇,我也不例外。所以就目前形勢而言,個人職業選擇處於一種矛盾的狀態。

2、個人的職業選項

通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析,我為自己定下了三個職業選項:記者、編輯、國家公務員。

3、選擇路徑

鑑於個人知識積累有限,目前打算先讀研後就業。就現在所學專業廣告學的知識來説,它和新聞學相差不大,有共通之處,所以我計劃跨專業考新聞學的研究生,更深入地去了解新聞方面的知識,以適應今後的相關職業。

4、選擇理由

(1)記者

記者的條件:要有強烈的事業心和使命感;要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平;要有較強的社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的寫作能力;要有新聞職業道德修養。

記者主要的工作,就是代替廣大的民眾前往事情發生的現場,或是接觸新聞事件的當事人,並將事情的真相及其代表的意義,透過報導呈現於大眾媒體之上,協助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。

自我分析:

內部環境因素

優勢因素(S)

1、具有較強的語言表達能力

2、對記者的工作有興趣。

3、善於發現細節和思考問題。

4、在學校有過採訪經歷。

5、有責任心。

6、有正確的價值觀,為人誠實正直。

弱勢因素(W)

1、與人交往能力欠缺

2、不夠大方。

3、現所學專業不完全對口。

4、就業壓力大

外部環境因素

機會因素(O)

1、通信技術的發展,催生了更多的媒體需求。

2、市場國際化,新聞報道成為市場必須。

3、北京新聞媒體機構多,就業機會也相對較大。

威脅因素(T)

1、北大等名校的新聞學畢業生的實力較強。

2、非新聞專業的學生從事新聞工作的人數越來越多。

3.本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

(2)編輯

作者、編輯、讀者是一個三元關係。

職業道德要求編輯熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價,不打殺,也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西,不一定了解市場、瞭解讀者需求。編輯要起協調和搭橋作用。稿件修改時,如與作者發生分歧,也不能以居高臨下的姿態,以“權”挾人,不能以謀利放棄原則。在交往中,不能利用編輯權力謀私利,不得剽竊作者勞動成果。市場經濟條件下,要重視作者名氣對市場的號召力,重視名家,但也不能以名取人,稿件取捨要出於公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。

自我分析:

內部環境因素

優勢因素(S)

1、對文字工作感興趣。

2、勤于思考。

3、有吃苦耐勞的精神。

4、有良好的團隊合作能力。

5、文字組織能力和寫作能力較強。

6、待人真誠、善良。

弱勢因素(W)

1、缺乏編輯應有的相關電腦技術。

2、缺乏一定的耐心。

外部環境因素

機會因素(O)

1、 國家重點高校的就業優勢。

2、新媒體的產生,促使編輯工作崗位需求增加。

威脅因素(T)

1、專業不對口,工作單位招聘時有顧忌。

2、職業學校的編輯專業學生就業早於大學生,造成一定的就業壓力。

3、本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

(3)國家公務員

所謂國家公務員是指,依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。符合三項標準:1、依法履行公職;2、納入國家行政編制;3、由國家財政負擔工資福利,也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。

報考條件:

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18週歲以上、35週歲以下

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。

自我分析:

內部環境因素

優勢因素

1、然愛國家,擁護憲法

2、身體素質良好

3、有本科學歷

4、有毅力,能吃苦耐勞

5、有一定的文字功底

弱勢因素(W)

1、人際交往能力弱

2、專業和職位不對口

3、實踐經驗不夠,對工作不能立刻上手

外部環境因素

機會因素(O)

1、國家公務員的職位穩定,薪酬理想

2、通過公開考試招聘,途徑正規

3、 崗位多樣,對自己來説是一個新的嘗試

威脅因素(T)

1、各高校畢業生集中選擇,競爭激烈

2、招聘崗位有限,報考人數過多

3、崗位不能適應,工作較枯燥

5、職業目標選項的工作內容和勝任條件

通過對以上三個職業選項的分析,並結合自身具體情況,我終將編輯定位為自己的職業目標。

編輯的工作內容一般有:

策劃選題:根據年初編輯出版計劃或領導安排,策劃出版物的選題擬定;

約稿組稿:根據選題與作者約定稿件或組織人員寫作;

文稿編輯:對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結構文法修改文字把關;

文稿校對:看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規定,錯別字不能超過千分之三。

工作的勝任條件:

(1)熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果。

(2)要重視作者名氣對市場的號召力

(3)有組織、管理能力

(4)有文字寫作、修改能力。

(5)有耐心、毅力和熱情。

6、與職業選擇目標的差距

(1)與人溝通的能力不足,不能很好地面對以上三種工作中的突發事件。

(2)雖有一定的文字功底,但與三種工作的實際要求相差甚遠。

(3)對三種職業目標的文化和歷史研究較少,專業素養不夠。

(4)未親身體驗過三種工作的具體內容和實際過程,只是停留在對其表面的認識。

(5)知識的綜合性差,積累較少,無法適應工作內容的紛繁複雜。

四、未來三學年的行動計劃

大二:學好專業課,爭取獲得獎學金;自學新聞學課程,多向新聞學的同學請教;通過英語四級和計算機二級;養成閲讀報刊雜誌的習慣,學習新聞稿的寫作,學會使用新聞語言;大量閲讀文學作品,積累文化底藴、增強寫作能力;參加學校的雜誌社團,參與採訪工作,鍛鍊人際溝通能力,培養職業素養;學習常用圖像、動畫編輯程序;寒暑假到家鄉的報社或電視台實習。

大三:爭取通過英語六級;每週寫兩篇文章,包括學術性和非學術性文章,並向學校和市級刊物投稿;找一家能夠週末去實習的報社或雜誌社,堅持實習一年。

大四:一方面着手複習考研,另一方面要加強與周圍的交流和溝通,隨時做好準備,如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。