入黨積極分子需要不斷的培訓學習才能積累經驗，充實知識，跟上時代的步伐，如何做一名合格的入黨積極分子呢?下面是小編為大家收集整理的做一名合格的入黨積極分子論述，歡迎大家閲讀。
做一名合格的入黨積極分子論述篇一
經過緊張安排的四節課的黨課學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。在xx大剛剛勝利閉幕之際，能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子黨課的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了黨的xx大通過的重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關於加強黨性學風和密切聯繫研究生科研實際的輔導報告，就科學發展觀重要思想和xx大精神，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。
儘管僅僅四節課的黨課培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受作為一名研究生入黨積極分子在學風建設中實際作用的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
剛剛幾天前，黨的xx大勝利召開，整個華夏大地沸騰了，北京理工大學也在喜氣洋洋中迎來了xx大的豐碩的理論成果。黨的xx大立足於新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及這種變化對我們黨的建設提出的新要求，着眼於完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。
新修改的黨章突出了科學發展觀的歷史地位，堅持了改革創新和與時俱進的精神，在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章的一些內容作了適當修改或補充完善，將科學發展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮鬥目標、“四位一體”的社會主義事業總體佈局、黨的建設方面取得的重大認識和成果、黨內民主建設的一些成熟制度寫入了黨章。
關於黨員學生在學風建設中的實際行動，我們二院的班級都組織了關於xx大精神的研討會。我們新2號樓宿舍也多在內部組織討論會，並且有詳細的討論記錄。
在學校的學風問題上，目前存在的缺陷主要表現為極端實際主義。一是有小部分同學甚至學生幹部、老師甚至領導採取的是不學主義，思想倒也很解放，想得也開，什麼也不相信，什麼也不學，事不關已，得過且過，這是實際主義的一種表現，而且比較普遍。二是有些同學只憑經驗學習，憑個人的經驗或憑別人的經驗學習，不是理論聯繫實際，而是用自己的經驗或人家的經驗聯繫本專業或者實驗室的實際問題，這也是就實際而實際，從過去的實際或人家的實際到自己的實際，這種人也善於學習，但學的不是理論和政策，而是模仿人家的經驗，比如搞課題研究。做課題的確需要向周邊同學甚至周邊專業甚至具有很強專業水準的學院(比如一院)學習，借鑑人家的經驗，參考人家的經驗，但向別人學習有個學什麼的問題，是學人家上了什麼項目呢，還是學人家如何上項目呢?如果人家上了什麼項目，也跟着上什麼項目，這不叫創新，而是尾隨在人家後面。三是一種極端的實際主義，極個別同學既不學習紮實的理論知識理論，不讀書，也沒有個人經驗，又不願意學習人家的經驗，只好就實際而實際，個人的實際與本專業或者驗室的課題工作的實際相結合，學術腐敗(論文抄襲等)現象正是這種極端實際主義的表現。
當前大學生學風問題呈現出新的特點。當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術的瞭解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要羣體特徵突出鮮明一樣，較多學生學業失敗現象已經使得界內外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足，學習紀律鬆懈、學習經歷旁移等一直是老抱怨的問題外，作為一名二院的在校研究生，據我觀察，當前大學生學風表現的特點：
(1)涉及面比較寬。現在學習懈怠的面更寬，不遵守課堂紀律，上課遲到甚至逃課、抄作業，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊;
(2)學業失敗現象較為普遍。不及格率有所提高，一些學生留級甚至退學;
(3)干擾熱點轉移。熱衷於遊戲、沉溺於網吧的增多;
(4)干擾前移。低年級同學就因擔心就業前景而無心向學;
(5)師生雙向不滿。一方面教師常常抱怨學生學習不努力，同時學生也在抱怨教師教學不盡心;
(6)心態矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不願刻苦學習;希望學校少管，自控能力又差;主張自主學習，自學能力由弱。這些是學風建設面臨的新課題。
學風問題存在的原因，主要分析為四點：(1)學習動機水平低。(2)學習方式不適應。(3)自控能力弱。(4)心理素質差。根據以往的經驗觀察或者媒體建議，沒有根本的最好的解決方法。對於學校而言，加強大學生學風建設，加強基礎，健全學風狀況觀測制度。學風培育離不開養成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業上交率、不及格率做好學風監測工作。
作為一名研究生黨員(積極分子)，必須在整體的學風建設中起到帶頭的模範作用。從點滴小事做起，保證能在日常生活中做到：
樹立正確的學習態度，具有明確的學習目標。學習是自己的任務和責任，不能偷懶或者拖累他人，為大學生掙得一份榮譽。
熱愛所學專業，專業思想鞏固。專業是將來走向工作崗位的基礎，專業知識掌握的紮實程度直接影響着個人的未來和對社會的貢獻能力。
自覺遵守校規校紀，考風考紀。堅持在真理中檢驗自己的學習成績，不作弊而且更要教育和引導他人誠實考試。具有良好的生活習慣，是具有高效率學習能力的前提和基礎。
勤于思考，掌握更多的知識和技能。多元化的社會發展需要更多的複合型的人才，不能僅限於專業書本知識，要儘可能多的掌握更多的文化素養。
掌握學習規律，提高學習效率。要經常進行階段總結，體會一段時間的學習成敗，並且為以後的積累提供有力的經驗。
積極參加社會實踐，鍛鍊實踐能力。積極參加素質培訓，增強創新能力。
通過學風建設，建立濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的校園風氣，有助於積極迎接對我校的本科教學評估，同時有助於幫助廣大學生樹立起積極、健康、科學的學習觀念，理論聯繫實際，促進學生德智體美全面發展，促使綜合素質提高，培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能、一定的科研能力、素質全面的大學生。
作為大學生黨員(積極份子)，我認為除了認真學習，紮實工作，在學風建設中帶好模範作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果
要進一步明確黨員的先鋒模範作用
黨員的先鋒模範作用就是要求黨員要把執行黨的現行政策同堅持黨的理想和按照《中國共產黨章程》對黨員的要求統一起來。在我國社會主義建設的一切社會活動中，通過黨員的骨幹、帶頭和橋樑作用，影響和帶動周圍的羣眾，共同實現黨的綱領和路線。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模範作用，這是對每一名黨員的基本要求。
“三個代表”思想最重要的是堅持黨的先進性，使黨始終站在時代潮流的前列，自覺推動先進社會生產力的發展，促進社會全面進步，從而實現中國最廣大人民的根本利益。要使黨始終做到“三個代表”就必須在黨的建設中認真落實“三個代表”的要求。作為一名共產黨員，必須自覺促進生產力的發展。共產黨員只有在不同崗位上努力實踐“三個代表”的要求，才能使黨始終成為“三個代表”。總而言之，共產黨員的先鋒模範作用，要以“三個代表”要求為衡量標準，看一個黨員所做的一切，是不是符合“三個代表”的要求，符合的就要堅定不移地堅持，不完全符合的就要積極調整補充。這樣，才能充分體現共產黨員的先進性和時代要求。
二、要保持共產黨員的先進性
改革開放以來，我國社會、經濟、文化等各個領域都發生了歷史性的變革，從而使社會思想進入異常活躍而又複雜的時期。其一，社會的深刻變化使全黨對什麼是社會主義，如何建設社會主義的認識大大前進了，封建社會的殘留意識與小農經濟的觀念，在市場經濟的大潮中日漸消淡，體現時代精神的新思想、新觀念日益深入黨員頭腦，許多黨員的先鋒模範作用體現出時代的特點和時代精神。其二，黨員生活在社會之中，同樣面對着各種複雜矛盾與衝突，這更需要正確認識和處理好各種問題，自覺地增強黨員意識，保持黨員的先進性。那麼，如何保持黨員的先進性?
第一，在各種利益衝突面前，如何處理好個人利益與羣眾利益，個人利益與集體利益之間的關係，需要每一名共產黨員不僅要自覺嚴格執行黨和國家的政策法令，而且在黨紀和國家政策法令還沒有明確規定時，自覺地做到顧大局、識大體，首先考慮羣眾利益、集體利益、國家利益，以自己的模範帶頭作用去影響帶動羣眾。
第二，在思想上築起精神防線。由於市場經濟的歷史侷限性，個人主義、拜金主義、享樂主義影響着一些黨員的思想言行，使得少數黨員的世界觀、人生觀、價值觀發生蜕變，從模糊黨員意識到漸漸喪失先進性，有的甚至走上犯罪道路。因此，在新的形勢下，越是發展市場經濟，越是要自覺增強黨員意識，高度警惕各種錯誤思想的侵蝕影響，自覺地以先進戰士的標準來要求自己。
第三，改革開放中各種思想文化的相互激盪，必然會影響黨員的思想認識和觀念變化。因此，面對意識形態的進攻，黨員更要自覺地提高思想政治素質，牢固樹立正確的理想信念，做一名政治上堅定，思想上清醒的共產黨員。
三、共產黨員要自覺踐行“三個代表”思想
xx同志指出，中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。這就要求我們黨的各項工作必須符合生產力發展的規律，體現不斷推動社會生產力的解放和發展的要求。每個共產黨員都要認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，為建設有中國特色的社會主事業建功立業。兵團農牧團場大都環境艱苦，實際困難多。因此，戰勝困難，積極宣傳黨的方針政策，帶動廣大職工羣眾共同致富，共同發展，壯大兵團事業是每一個共產黨員義不容辭的責任。
四、充分發揮共產黨員的先鋒模範作用
兵團的基礎在基層，主要載體是團場，團場基層黨的建設是兵團黨建工作的重點，關鍵是要有一個好的黨支部，有一支能夠充分發揮先鋒模範作用的黨員隊伍。每一名共產黨員都要在黨支部的領導下，貫徹黨的政策，帶領廣大職工羣眾致富奔小康，實現共同富裕和共同進步的目標。
一是要做執行黨的政策的模範。帶頭學習宣傳，貫徹執行黨的路線、方針、政策。帶頭學習，掌握現代化科技、文化知識，提高致富本領，引導廣大職工羣眾解放思想，更新觀念，增強市場意識。
二是要做帶領職工羣眾實現共同富裕的模範。要帶領職工羣眾，從本團場實際出發，找準發展經濟的好路子，好項目。既要帶頭勤勞致富，又要帶頭扶持和幫助職工羣眾致富。同時還要帶領廣大職工羣眾發展集體經濟，加快職工羣眾脱貧致富奔小康的步伐。
三是做密切聯繫羣眾的模範。要通過多種途徑和形式，把黨的關懷和温暖送到羣眾中去，經常向黨組織反映羣眾的呼聲和要求，主動向羣眾宣傳解釋黨的方針政策，在黨和羣眾之間起到橋樑和紐帶作用。對那些有實際困難卻缺乏致富門路的職工進行思想幫助、技術傳授、勞動支援，提供脱貧致富信息，拓展銷售渠道，解決生產和生活中的實際困難，用實際行動密切黨和羣眾的血肉聯繫。
四是做遵紀守法，維護團結的模範。兵團農牧團場地處民族地區，各族羣眾共同生活。因此，每一名共產黨員都要增強黨紀觀念、法制觀念和民族觀念，自覺用黨的紀律和制度規範自己的言行，帶頭知法、懂法、守法，尊重少數民族的風俗習慣，從組織上維護黨的團結統一。總之，每一個黨員只有認真貫徹執行“三個代表”思想，切實做到黨章對黨員的義務和權利的規定，勇於開拓，積極進取，誠心誠意為人民謀利益，自覺地發揮先鋒模範作用，以自己的模範行為影響和帶動職工羣眾，才能保證黨的事業健康發展，才有利於維護黨的利益。
做一名合格的入黨積極分子論述篇二
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過閲讀教育讀本，收看優秀黨員先進事蹟，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閲讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底藴，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯繫實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
第二、要保持黨員先進性就要增強全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性，我認為就是遇到工
作不退縮，碰到難題不害怕，對於得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業就是要恪盡職守、紮實肯幹、勇於拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力幹好工作，幹出實績。對於我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業，穩定的收入，而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢於爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業績來回報人民，回報組織。
第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮鬥，在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐，户樞不蠹。”這些簡單的道理，人人都知道，但是為什麼還是有些黨員幹部在金錢權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風不踏實。黨員同志要想在作風上保持先進性，就要從自身思想源頭上找問題，正確對待處理權力、地位和自身利益的關係，要始終告誡自己權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員幹部要做人民的公僕。有人認為自己就不需要解決思想作風問題，其實大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以後我們面對紛繁複雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。今天，作為黨員幹部，在先進性教育活動中，首先要在思想上根本解決當初入黨為什麼?現在為黨幹什麼?將來給黨留什麼?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事蹟催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去後，不該做的事繼續做，不該拿的東西繼續拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發揚黨的優良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什麼樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員幹部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地瞭解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。
做一名合格的入黨積極分子論述篇三
看一個黨員和入黨積極分子是否具有正確的理想信念，最關鍵的是看他的實際行動，而不在於他如何表白。看一個入黨積極分子是否基本達到了黨員的基本條件，最主要的是看他的實際行動。列寧曾強調，把遠大理想同實際工作統一起來，用實幹精神做好本職工作，“是一個無庸置疑的原則”。鄧小平也曾指出，
走向共產主義理想的道路，是由無數細小的日常工作積累起來的。
(一) 立足本職，努力學習
“千里之行，始於足下”為了建設有中國特色的社會主義事業，我們必須立足本職工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，只有把建設有中國特色社會主義共同理想同自己的本職工作緊密聯繫起來，在本職工作崗位上腳踏實地為建設有中國特色社會主義作貢獻，才是一名真正的共產黨員，也是對一個入黨積極分子的基本要求。對於大學生入黨積極分子而言，他的“本職”工作當然是學習，應該説考入大學就是學習，學習包括做人、做事、做學問。就智商而言，一般人羣通常不會有太大差距，學習效果的好壞、成績的高低，儘管與教師水平、自我學習方法有關，但主要的還是勤奮刻苦。每一個共產黨員、積極分子都要以優異的成績向黨和人民彙報，向養育自己的父母彙報，為報效祖國、報效人民，建設有中國特色的社會主義打下良好的基礎。共產黨員在各方面都要起先鋒模範作用，很難想像在學校，一個學習成績平平甚至較差的同學會起好的帶頭作用和示範作用。當然在學習上，不能僅僅看一個人的成績，關鍵是學習上的勤奮和認真。
(二) 遵章守紀，尊師愛校
遵守國家和地方的法律法規這裏不再多講。為了使學生在學校有一個良好的學習生活環境，學校制定了各方面的規章制度和學生行為準則，儘管各項規章制度還有不少應該完善的地方，但它畢竟是多年經驗的總結。遵紀守法應該是做人的基本操守的重要內容。要求入黨的積極分子不但自己要做遵章守紀的典範，還要影響周圍的同學。因為在走入社會後，一個人能否遵紀守法，能否做到個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，可從在校時他是否的遵章守紀見一斑。要求學生做到的事情入黨積極分子必須帶頭做到，國家、學校及黨組織提倡，號召的事情，入黨積極分子必須積極響應;學校反對的，明令禁止的以及不提倡的事情，入黨積極分子堅決不去做，不但自己要以身作則，還要宣傳、引導其他同學不要去做。
(三) 小事做起、樂於奉獻
共產主義戰士雷鋒，是我們學習的榜樣。仔細回顧他偉大的一生，其實很“平凡”，他務過農，做過工，當過兵，他把每項工作都看作是為共產主義大廈增磚添瓦，都盡心盡力地做好。當農民，他是優秀拖拉機手;當工人，他是勞動標兵和先進生產者;當戰士，他是五好戰士。他像一顆“永不生鏽的螺絲釘”，擰在哪裏，就在哪能裏發光發熱。他好像從未乾過什麼“大事”，一路走來，全是小事，好事。我們每個決心為共產主義事業奮鬥終身的入黨積極分子都要像雷鋒等優秀黨員那樣，發揚實幹精神，從點滴做起，從小事做起，一步一個腳印地真抓實幹。
(四) 大局意識，維護穩定
首先是政治意識和政治責任感，在政治上同黨中央保持一致，堅持原則，堅持真理，堅持黨和人民的利益高於一切。
我們在日常的學習生活中會遇到很多困難，入黨積極分子要在困難中，“艱苦”的環境中磨練自己、鍛鍊自己，有勇於吃苦的精神，有不怕挫折克服困難的決心，有與困難鬥爭的氣概。特別是在災害面前，重大事件面前，國家財產和人民生命財產受到威脅面前，尤應如此。
(五) 開拓進取，勇於創新
作為一名要求入黨的積極分子，他的發展應是多方面的。我們反對空談家，也不太贊成書呆子(但不反對書呆子)，希望大多數人能全面發展，有開拓進取，勇於創新的精神，作為學生，把自己溶入到學校的學科建設，教學改革中去，積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中拓展自己的才能，增加自己的才幹，在完成自己的“本職”學習外，全面提高自身素質，特別注意進取心和創新思維的養成。在學校期間，就為成為一名合格的中國特色社會主義建設者打下堅實基礎。