關於入黨培養考察報告(通用5篇)

關於入黨培養考察報告 篇1

一年來,政治極熱情上積,工作上積極肯幹、認真踏實,競競業業地完成領導交辦的各項任務,不論是是在集團公司本部還是在下屬天然氣公司,都始終做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。

關於入黨培養考察報告(通用5篇)

一、加強學習,提高認識

該同志能夠加強學習,不斷提高思想政治素質,儘快適應不同崗位的需要。他能自覺加強政治理論學習,認真學習黨的方針政策、“三個代表”重要思想及黨的xx大報告等理論文章,能自覺參加集團公司黨委組織的各次政治學習,認真撰寫讀書筆記和學習心得,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認知能力。在業務方面,該同志能夠保持平常的心態,虛心向老同志和業務能手學習、請教,業務能力不斷得到提高。

二、善於思考,勇於奉獻

該同志工作一直積極努力,工作勤奮、負責。對於各級領導交辦的任務,總是盡職盡責,全力以赴的完成好本職工作。今年年初自集團公司下派到天然氣公司工作後,該同志能迅速適應天然氣公司環境,及時完成專業技能及知識結構的轉變,將電力管理特點與天然氣管理特點相結合,堅持在工作中學習,在學習中工作。

三、謙虛謹慎、團結同志

工作中,該同志注意團結同志、顧全大局,擺正自己個人位置,按照分工最大限度地發揮本人的積極性,經常開展換位思考,工作上做到“到位而不越位、換位思考而不跨位工作”,積極做好自已的各項本職工作,出色地完成電力燃料管理及天然氣工程管理等各項工作。在工作上,該同志能自覺做到廉潔自律、表裏如一,任何時候、任何情況下,都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己,嚴格進行自我監督。

關於入黨培養考察報告 篇2

×××,男,××年××月生,××年××月入團,××年××月參加工作。現任××職務。

該同志於××年××月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現,支部於××年××月召開了支委會討論研究,同意將其列為入黨積極分子,並指定×××、×××兩同志作其培養聯繫人。

經過××年零×個月考察,支部委員會在聽取黨小組及培養聯繫人意見的基礎上,認為:

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致,能認真貫徹黨的路線、方針和政策,認真學習《黨章》鄧小平理論,對黨有一定的認識,入黨動機端正,入黨目的明確(政治思想表現情況......)

2、該同志在考察期間能以黨員標準規範自己的言行,工作勤懇,表現突出。(工作表現情況......)

3、該同志能經常向黨組織彙報思想、工作和學習情況,對黨忠誠老實,能積極開展批評與自我批評,樂於助人,遵紀守法,較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察的情況......)

4、經過對該同志政審,其本人及家庭主要成員和主要社會關係政歷清白,無重大政治、歷史問題。不足之處:......

鑑於以上意見,經××年×月×日支委會研究,認為該同志已基本符合黨員條件,可以發展為預備黨員。

支部書記:×××

××年×月×日

關於入黨培養考察報告 篇3

,女,20xx年8月考入哈爾濱工業大學,現為能源學院11020xx班學生。

該同志於20xx年 月 日向黨支部遞交入黨申請書,根據其表現,支部於20xx 年11 月20 日召開支部大會,將其列為入黨積極分子,並制定吳琳琳同志作為其培養人,並已通過黨校學習,獲得結業證書。經一年考察培養,黨支部在聽取支部黨員意見以及考察人意見的基礎上,認為:

1、該同志在思想上一年以來通過積極分子黨校等學習,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成績,對黨的性質、黨的指導思想、羣眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識。

2、該同志自從成為入黨積極分子後,更加努力學習,處處爭取走在前列,在20xx年秋季學期期末。在班級中擔任宣傳委員,組織開展團報設計、班團活動日等活動,在支部組織生活等方面也能積極參與並在其中發揮一定的作用。

3、該同志在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風,積極向優秀學生及能力強的優秀學生幹部、黨員同志學習,不斷充實和完善自己。

4、該同志在生活方面具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結同學,關心同學, 能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處。

不足之處在於有時工作方法比較簡單,個別不好的生活習慣需進一步改進,以便真正地起到了一名黨員的模範帶頭作用。

政審材料表明,崔秋雯同志家人及主要社會關係歷史清楚,無重大政治歷史問題,經公示,羣眾無異議。

鑑於以上意見,經支部討論研究,認為該同志已基本符合黨員條件,建議近期召開支部大會討論其發展問題。

關於入黨培養考察報告 篇4

一、王芳同志基本情況:

王芳,女,湖南省衡陽縣人,漢族。1990年9月7日出生於湖南省衡陽縣三湖鎮龜石村,現年22歲。1996年9月至20xx年9月先後在衡陽縣三湖鎮中心國小,衡陽縣三湖中學,衡陽縣鼓峯中學,衡陽縣第一中學學習,20xx年9月高中畢業後考入衡陽師範學院數學與計算機科學系,就讀於09數2班。該同志在高中、國中、國小階段各方面表現良好,年年被評為“三好學生”、多次被評為“優秀班幹部”、“優秀團員”,國小國中期間任學習委員,高中任副班長。

二、對王芳同志的培養過程

王芳同志自20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書後,20xx年10月經團組織“推優”,被黨支部確定為入黨積極分子,重點培養對象,20xx年11月參加黨校培訓並獲得結業證書。經支部大會討論,確定劉小鵬、劉偉兩位黨員為其培養聯繫人,加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排王芳同志參加黨內的有關活動,讓其受到黨內活動的實際教育,其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》,及時以口頭或書面形式向黨組織彙報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察,他有為共產主義事業奮鬥終身的決心,入黨動機端正,目的明確。在徵求班主任、班委會和羣眾意見的基礎上,20xx年5月,經支部大會討論,將其列為今年上半年發展對象。

三、王芳同志政審情況:

支部通過與本人談話,查閲個人檔案,發外調函等形式,對王芳本人及家庭主要成員和主要社會關係進行了政審,情況如下:

王芳,20xx年10月加入中國共產主義青年團,其政治歷史清白。父親王久生在家務農,羣眾。母親李美春在廣州打工,羣眾。弟弟在衡陽縣第三中學讀高三,共青團員。家庭成員和主要社會關係政治歷史清白,無任何政治歷史問題,政審合格。

四、王芳同志的現實表現:

王芳同學在我院學習期間,該同學政治上積極要求進步,能認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,並以其作為自己的行動指南。對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有比較系統的認識。能以黨員的標準來嚴格要求自己,提高自己,充實自己。虛心聽從黨組織的教育,及時開展自我反省,揚長避短。在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力實現科學發展觀,對黨的認識明確,入黨動機端正。積極向黨組織靠攏,政治理論水平不斷提高。

該同學學習上刻苦努力,主動學習,涉獵課外讀物,爭當排頭兵。善於思考,講求方法,懂得合理利用學習時間。成績優秀,先後榮獲“二等獎學金”、“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、“三好學生”“院科技創新三等獎”、“全國英語競賽三等獎”等獎勵及榮譽稱號。

該同學生活上加強黨性修養,勤儉樸素,吃苦耐勞,懂得吃苦在前,享受在後。能嚴以律己,寬以待人,知錯就改,誠實守信。積極參加體育勞動,為人熱情大方,樂於助人,尊敬老師領導。團結同學,和同學相處融洽,得到身邊朋友和同學的一致好評。

主要缺點是:遇事不夠沉着冷靜,今後要注意克服改正。

根據王芳同志的申請和一貫表現,在廣泛徵求羣眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醖釀和討論,一致認為該同志已基本具備了一名預備黨員的條件,決定提交支部大會討論是否接收該同志為中共預備黨員的問題。

數學與計算科學系學生黨支部

X年5月7日

關於入黨培養考察報告 篇5

第一階段考察意見

×××同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學院發展觀,學習黨的xx大精神,思想上政治上與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針、政策,該同志在擔任××工作期間,工作認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用,在學習生活中×××同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同志,樂於助人,生活儉樸,具有較好羣眾基礎,努力學習,鑽研業務,態度端正,該同志積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織彙報自己的思想,入黨動機端正。

第二階段考察意見

×××同志較前段有更大的進步,這段時間來×××同志積極參加黨支部的各項活動,認真學習科學發展觀的深刻內涵,在理論上不斷充實完善自己,在學習生活中,用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同事,熱愛生活,在羣眾當中樹立了良好的典範,×××同志積極向黨組織靠攏,表現積極,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。該同志入黨動機端正,政歷及現實表現清楚,沒發現任何問題,羣眾反映良好,基本具備共產黨員標準。

黨小組意見:

在思想上一貫要求進步,靠近組織,認真學習黨的基本理論和基本知識按時參加政治學習工作認真負責,學習態度端正,善於團結同學,虛心接受批評不斷克服自身缺點,思想逐步成熟,進步較快經黨小組會議討論研究,一致推薦為培養對象。

黨支部意見:

思想進步,工作學習表現積極,團結羣眾樂於助人,擁護黨和國家,學習黨的基本理論和方針政策,表現突出,經黨支部委員會討論研究決定推薦為入黨培養對象。

負責培養人考察記錄:

1、經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上進步很大,在學習工作和生活中嚴格要求自己,向黨組織靠攏,積極表現,認真學習黨的先進思想理論與方針政策,用先進的理論指導實踐,同時,也應該意識到自身存在的不足,羣眾批評與自我批評相結合,找出自身的缺點,取得進步

2、經過近段考察較前段有更大的進步,他積極學習三個代表重要思想的深刻內涵,在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同學,熱愛生活,在同學當中樹立了良好的典範,在今後的學習當中應注意培養獨立思考的能力,多關注時事,政治敏鋭性與把握大局的能力有待加強

3、近段時間積極參加政治學習,經常主動徵求黨內外羣眾的意見,不斷改進自己的工作。學習上積極努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作,表現比較突出。不足之處:聯繫羣眾還不夠廣泛。希望今後加強同羣眾的聯繫,加強自身的修養,改進工作方法。

4、這三個月當中,積極表現,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質,繼續加強理論方面的學習,在實踐中不斷完善與超越自我,在學習與生活中全面學習平衡提高,繼續發揚自身的優點,團結同志,共同進步,希望能持之以恆,在今後的學習生活中,應多做自我剖析

5、在考察期內,自我發展穩定,一方面認真參加黨支部的各項活動, 學習黨的各項方針政策理論,應用先進的方法論指導實踐,在理論上不斷充實完善自己 關心時事另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己 團結同志,全面學習綜合全方面 望持之以恆繼續發揚。

黨小組考察記錄:

1、思想上積極向黨組織靠攏,自主認真學習黨的基本理論,關心時政,有較強的政治敏感度。學習上,xx同學態度認真嚴謹,在工作中,xx同學為系宣傳部部長,他工作認真,樂於助人,積極組織參加各項活動,有較強的集體榮譽感與責任心。

2、工作積極,要求上進,對黨有一定的瞭解,積極參加政治學習,按時彙報自己的思想和工作注意不斷改進自己的工作方式。在學習上,努力肯幹,積極參加各項集體活動,表現比較突出。能夠認真學習並踐行黨的各項方針、政策和決議。

3、入黨動機端正。自覺學習黨的基本理論,關心校內先進性教育和系學生黨支部的活動動態,在思想上積極向黨組織靠攏。有較強的工作能力,得到眾多認可;生活樸實,為人熱心,主動關心幫助周圍的人,多次參加志願者活動,並體現出社會責任感。

4、積極向黨組織靠攏,擁護黨的路線、方針、政策,入黨動機端正。對自己要求很嚴格,為人講原則,做事認真負責、精益求精。有很強的責任心;生活上關心體貼同學,想事情周到細緻,常常人心幫助周圍同學。在各方面行動上表現出了他的先進性。

5、有強烈的入黨願望,擁護共產黨的領導,自主學習黨的理論知識,有較強烈的為人民服務的意識。學習上,刻苦認真,有明確的目標與計劃,工作上認真踏實以身作則,為他人服務意識強,思想積極進步。