創新方式講黨課心得範文 篇1
關於創新方式講黨課
一堂堂生動深刻的黨課，一次次深入心靈的洗禮，涵養不忘初心的堅守，厚植信仰信念的執著。
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。
我們黨在長期革命、建設、改革實踐中，始終注重通過黨課教育統一思想、凝心聚力、整齊隊伍。新形勢下，黨課教育已成為嚴肅黨內政治生活的重要內容，成為錘鍊黨員幹部堅強黨性的基本途徑。
根據黨中央、關於“兩學一做”學習教育部署安排，今年3月以來，全軍和武警部隊各級黨委認真落實創新方式講黨課要求，堅持聚焦主題、緊貼實際、創新方法，形成了領導幹部帶頭、支部書記擔綱、黨員踴躍參與的生動局面。
特別是“七一”重要講話發表後，各級把學習貫徹講話精神作為黨課教育重要內容，引導廣大黨員從黨的非凡歷程和擘畫的宏偉藍圖中，錘鍊不忘初心的堅定信仰信念，汲取繼續前進的強大精神力量。
學習教育開展以來，各級共組織集中黨課19.4萬次，5.2萬名團以上領導幹部深入基層授課，3.8萬名普通黨員登台講黨課，全軍政工網、手機客户端發佈2600餘個“微視頻”“微黨課”，黨員點擊閲讀達235萬人次……
創新方式講黨課心得範文 篇2
知行合一：在聚力改革強軍中匯聚磅礴力量
“海拔越高的地方，越能檢驗黨員的黨性和忠誠……”前不久，在海拔超過4600米的巡邏路上，西藏軍區某邊防團二連指導員龍忠平為黨員上了一堂“在邊防線上淬鍊黨性”的黨課。傾聽歷年來犧牲在巡邏路上的烈士事蹟，不少隊員紅了眼眶。
學做結合、篤行實做，是“兩學一做”學習教育的關鍵意藴，也是創新方式講黨課的重要落點。各級在黨課教育中，注重引導黨員立起新形勢下“四講四有”新標尺，把“講使命、有血性”突出出來，牢記軍人職責，奮力擔當盡責，爭當“四有”新一代革命軍人，在軍隊建設、改革和軍事鬥爭準備實踐中彰顯本色作風，發揮先鋒模範作用。西部戰區注重強化黨員主戰意識，組織機關幹部到環境條件最艱苦的連隊當兵鍛鍊，強化使命憂患。中部戰區、火箭軍深入開展“黨員身份亮起來、黨員樣子樹起來、打贏先鋒當起來”崗位實踐活動，通過成立“黨員突擊隊”、設立“黨員示範崗”、評比“黨員之星”，推動由“學”向“做”延伸。
各級緊緊圍繞深化改革這條工作主線，針對改革向縱深推進、部隊思想更加活躍的實際，教育引導廣大黨員讀懂改革、吃透改革、堅定改革，正確對待單位並轉、崗位分流、利益調整。各軍區善後辦結合實際開展“話改革、講使命、守紀律、作貢獻”專題教育，引導黨員幹部面對改革保持本色，少算一點個人得失的“小賬”，多算一些顧全大局的“大賬”，不論進、退、去、留都要淡定從容，堅決服從組織安排。
強軍打贏一線，就是砥礪忠誠平台;急難險重任務，正是黨性閃光之時。護航維和、抗洪救災、聯演聯訓……處處都是黨課教育的陣地，處處都是黨員履職盡責的舞台。近日，海軍艦載機飛行員張超烈士的先進事蹟成為各部隊黨課教育的生動教材。官兵表示，張超在短短4.4秒定格下共產黨人的忠誠品格和奉獻精神，讓人呼吸到“英雄的氣息”，體悟到“信仰的味道”。
無論歷史如何變遷，對信仰的忠誠和實踐，保持先進、純潔和優秀，始終是共產黨人如磐的根、不變的魂。一堂堂主題鮮明、生動活潑、貼近實際的黨課教育，猶如一場場潤物春雨，一頓頓精神大餐，講出了創新理論的真諦，闡明瞭真學實做的哲理，錘鍊了至純至真的黨性，激揚了向上向好的精氣神，為戮力同心實現強軍目標、建設世界一流軍隊注入了強大正能量。
創新方式講黨課心得範文 篇3
嚴抓實落：以強烈的政治擔當籌劃推動
倡導真學實做的黨內教育，籌劃組織必須實起來、嚴到位。
各級把創新方式講黨課，作為專題學習的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，紮實有力推進。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準靶標。普遍採取座談、問卷、網上徵詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數。戰略支援部隊黨委深入部隊調研瞭解基層黨組織建設現狀，圍繞黨員“最關注什麼、最困惑什麼、最需要什麼”梳理30多個具體表現。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調研，聚焦理想信念、黨性觀念、模範作用等深入瞭解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內容切合實際。在深入調研基礎上，軍以上單位黨委機關普遍制定黨課教育實施方案，指導黨支部結合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領導幹部帶頭授課，是黨內教育的優良傳統，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關到各大單位，從主要領導到班子成員，1100多名軍以上幹部帶頭講黨課作輔導。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領學帶學，又督學促學，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導至關重要。軍以上單位普遍採取學、研、幫、教、比等方式組織集中培訓，共集訓黨支部書記、黨小組長和理論骨幹16萬人次，培養了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓練管理部所屬單位領導幹部與基層建立1900多個掛鈎聯繫點，面對面指導幫帶。軍委科技委、國防科技大學針對基層政治幹部少、備課授課力量不足的實際，指導所屬單位統籌資源，區分重點專題集中備課試講。空軍部隊逐級審查所屬黨組織書記、副書記黨課講稿，質量不過關的督促“回爐”。5個軍委直屬機構採取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態瞭解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
創新方式講黨課心得範文 篇4
改進創新：靠鮮活精準“提質”“增效”
“你所站立的地方，就是英雄的塔山軍營;你有夢想，軍營就生長你的希望……”7月中旬，第41集團軍某防空旅女子導彈連藏族中士、黨員斯娜拉姆用樸實的話語，講述自己苦練瞄準、戰車駕駛等多項技能，榮立二等功的故事，引發官兵強烈共鳴。大家感到，很多內容既是教育中的樸實説理，也是黨員的真心告白。
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。各級堅持把大講堂“漫灌”與微黨課“滴灌”結合起來，注重用通俗化形象化的羣眾語言，用富有時代氣息的元素手段，着力把真理講精彩、把哲理講生動。
從“書記講”到“羣言堂”，互教互學“真”走心。各單位着力增強黨課教育的大眾化、羣眾性，邀請先進典型現身説法，發動普通黨員登台講課，注重強化互動交流、運用身邊事例教育説理。國防大學安排“航天英雄”翟志剛、“愛軍精武標兵”李世忠等學員代表登台講述成長曆程，用自身經歷詮釋“怎樣做一名合格黨員”。東部戰區鼓勵士兵黨員聯繫自身實際、運用身邊事例輪流講黨課，提升自主學習、加油充電的積極性主動性。北部戰區機關和直屬單位320多個黨支部，以過大黨日形式開展“點贊身邊共產黨員”活動，人人上講台，贊出士氣正氣、贊出合心合力。
從“漫灌型”到“個性化”，因人制宜“精”推送。各級針對授課對象認知水平和思想狀況的差異，注重搞好分類精準施教，一把鑰匙開一把鎖。陸軍針對不同層次、不同類型、不同崗位黨員思想和工作實際，採取話題式分層教育模式，將黨課內容劃分為若干話題，以聚向對焦增強實效。軍委後勤保障部區分機關幹部、基層黨員、老幹部等不同對象，精選內容上好“定製黨課”，開小口子講道理，抓活思想解釦子。許多單位針對人員難集中、時間難安排的特點，採取小時段、小範圍、小專題、小故事等方式把黨課化整為零，適時推送到一線點位。有的單位還探索推行“互聯網+黨課”教育模式，把黨課內容拍成微故事、微視頻、微動漫，用好軍報“兩微一端”和“學習中國”“八一青春方陣”等優質公眾號，滿足黨員個性化學習需求。
從“單色調”到“七彩板”，不拘一格“活”講堂。各級積極拓展創新黨課教育的內容、形式、載體和時域，力求黨味濃郁、格調高雅，生動活潑、直沁心扉。南部戰區緊扣主戰實踐，組織開展“為戰謀戰話擔當”“軍歌嘹亮獻給黨”等配合活動，引導黨員在轉型重塑、主戰能戰上當先鋒。海軍針對訓練演習、維穩護航等相對集中的實際，將課堂延伸到任務一線，見縫插針組教施教。軍委國防動員部所屬單位利用網絡、手機、閉路電視，建好用好“網絡課堂”“指尖課堂”，讓黨員像享受網上點餐一樣隨時自主點擊學習。軍委政法委廣泛開展“讀黨史、上黨課、過黨日、查黨性、交黨費”活動，着力強化黨員黨的意識和黨性修養。不少單位還組織黨員到紅色教育基地現地授課、重温入黨誓詞，身臨其境接受優良傳統教育。
創新方式講黨課心得範文 篇5
嚴抓實落：以強烈的政治擔當籌劃推動
倡導真學實做的黨內教育，籌劃組織必須實起來、嚴到位。
各級把創新方式講黨課，作為專題學習的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，紮實有力推進。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準靶標。普遍採取座談、問卷、網上徵詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數。戰略支援部隊黨委深入部隊調研瞭解基層黨組織建設現狀，圍繞黨員“最關注什麼、最困惑什麼、最需要什麼”梳理30多個具體表現。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調研，聚焦理想信念、黨性觀念、模範作用等深入瞭解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內容切合實際。在深入調研基礎上，軍以上單位黨委機關普遍制定黨課教育實施方案，指導黨支部結合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領導幹部帶頭授課，是黨內教育的優良傳統，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關到各大單位，從主要領導到班子成員，1100多名軍以上幹部帶頭講黨課作輔導。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領學帶學，又督學促學，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導至關重要。軍以上單位普遍採取學、研、幫、教、比等方式組織集中培訓，共集訓黨支部書記、黨小組長和理論骨幹16萬人次，培養了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓練管理部所屬單位領導幹部與基層建立1900多個掛鈎聯繫點，面對面指導幫帶。軍委科技委、國防科技大學針對基層政治幹部少、備課授課力量不足的實際，指導所屬單位統籌資源，區分重點專題集中備課試講。空軍部隊逐級審查所屬黨組織書記、副書記黨課講稿，質量不過關的督促“回爐”。5個軍委直屬機構採取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態瞭解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
創新方式講黨課心得範文 篇6
嚴抓實落：以強烈的政治擔當籌劃推動
倡導真學實做的黨內教育，籌劃組織必須實起來、嚴到位。
各級把創新方式講黨課，作為專題學習的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，紮實有力推進。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準靶標。普遍採取座談、問卷、網上徵詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數。戰略支援部隊黨委深入部隊調研瞭解基層黨組織建設現狀，圍繞黨員“最關注什麼、最困惑什麼、最需要什麼”梳理30多個具體表現。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調研，聚焦理想信念、黨性觀念、模範作用等深入瞭解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內容切合實際。在深入調研基礎上，軍以上單位黨委機關普遍制定黨課教育實施方案，指導黨支部結合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領導幹部帶頭授課，是黨內教育的優良傳統，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關到各大單位，從主要領導到班子成員，1100多名軍以上幹部帶頭講黨課作輔導。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領學帶學，又督學促學，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導至關重要。軍以上單位普遍採取學、研、幫、教、比等方式組織集中培訓，共集訓黨支部書記、黨小組長和理論骨幹16萬人次，培養了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓練管理部所屬單位領導幹部與基層建立1900多個掛鈎聯繫點，面對面指導幫帶。軍委科技委、國防科技大學針對基層政治幹部少、備課授課力量不足的實際，指導所屬單位統籌資源，區分重點專題集中備課試講。空軍部隊逐級審查所屬黨組織書記、副書記黨課講稿，質量不過關的督促“回爐”。5個軍委直屬機構採取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態瞭解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
創新方式講黨課心得範文 篇7
改進創新：靠鮮活精準“提質”“增效”
“你所站立的地方，就是英雄的塔山軍營;你有夢想，軍營就生長你的希望……”7月中旬，第41集團軍某防空旅女子導彈連藏族中士、黨員斯娜拉姆用樸實的話語，講述自己苦練瞄準、戰車駕駛等多項技能，榮立二等功的故事，引發官兵強烈共鳴。大家感到，很多內容既是教育中的樸實説理，也是黨員的真心告白。
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。各級堅持把大講堂“漫灌”與微黨課“滴灌”結合起來，注重用通俗化形象化的羣眾語言，用富有時代氣息的元素手段，着力把真理講精彩、把哲理講生動。
從“書記講”到“羣言堂”，互教互學“真”走心。各單位着力增強黨課教育的大眾化、羣眾性，邀請先進典型現身説法，發動普通黨員登台講課，注重強化互動交流、運用身邊事例教育説理。國防大學安排“航天英雄”翟志剛、“愛軍精武標兵”李世忠等學員代表登台講述成長曆程，用自身經歷詮釋“怎樣做一名合格黨員”。東部戰區鼓勵士兵黨員聯繫自身實際、運用身邊事例輪流講黨課，提升自主學習、加油充電的積極性主動性。北部戰區機關和直屬單位320多個黨支部，以過大黨日形式開展“點贊身邊共產黨員”活動，人人上講台，贊出士氣正氣、贊出合心合力。
從“漫灌型”到“個性化”，因人制宜“精”推送。各級針對授課對象認知水平和思想狀況的差異，注重搞好分類精準施教，一把鑰匙開一把鎖。陸軍針對不同層次、不同類型、不同崗位黨員思想和工作實際，採取話題式分層教育模式，將黨課內容劃分為若干話題，以聚向對焦增強實效。軍委後勤保障部區分機關幹部、基層黨員、老幹部等不同對象，精選內容上好“定製黨課”，開小口子講道理，抓活思想解釦子。許多單位針對人員難集中、時間難安排的特點，採取小時段、小範圍、小專題、小故事等方式把黨課化整為零，適時推送到一線點位。有的單位還探索推行“互聯網+黨課”教育模式，把黨課內容拍成微故事、微視頻、微動漫，用好軍報“兩微一端”和“學習中國”“八一青春方陣”等優質公眾號，滿足黨員個性化學習需求。
從“單色調”到“七彩板”，不拘一格“活”講堂。各級積極拓展創新黨課教育的內容、形式、載體和時域，力求黨味濃郁、格調高雅，生動活潑、直沁心扉。南部戰區緊扣主戰實踐，組織開展“為戰謀戰話擔當”“軍歌嘹亮獻給黨”等配合活動，引導黨員在轉型重塑、主戰能戰上當先鋒。海軍針對訓練演習、維穩護航等相對集中的實際，將課堂延伸到任務一線，見縫插針組教施教。軍委國防動員部所屬單位利用網絡、手機、閉路電視，建好用好“網絡課堂”“指尖課堂”，讓黨員像享受網上點餐一樣隨時自主點擊學習。軍委政法委廣泛開展“讀黨史、上黨課、過黨日、查黨性、交黨費”活動，着力強化黨員黨的意識和黨性修養。不少單位還組織黨員到紅色教育基地現地授課、重温入黨誓詞，身臨其境接受優良傳統教育。
創新方式講黨課心得範文 篇8
關於創新方式講黨課
一堂堂生動深刻的黨課，一次次深入心靈的洗禮，涵養不忘初心的堅守，厚植信仰信念的執著。
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。
我們黨在長期革命、建設、改革實踐中，始終注重通過黨課教育統一思想、凝心聚力、整齊隊伍。新形勢下，黨課教育已成為嚴肅黨內政治生活的重要內容，成為錘鍊黨員幹部堅強黨性的基本途徑。
根據黨中央、關於“兩學一做”學習教育部署安排，今年3月以來，全軍和武警部隊各級黨委認真落實創新方式講黨課要求，堅持聚焦主題、緊貼實際、創新方法，形成了領導幹部帶頭、支部書記擔綱、黨員踴躍參與的生動局面。
特別是“七一”重要講話發表後，各級把學習貫徹講話精神作為黨課教育重要內容，引導廣大黨員從黨的非凡歷程和擘畫的宏偉藍圖中，錘鍊不忘初心的堅定信仰信念，汲取繼續前進的強大精神力量。
學習教育開展以來，各級共組織集中黨課19.4萬次，5.2萬名團以上領導幹部深入基層授課，3.8萬名普通黨員登台講黨課，全軍政工網、手機客户端發佈2600餘個“微視頻”“微黨課”，黨員點擊閲讀達235萬人次……
創新方式講黨課心得範文 篇9
嚴抓實落：以強烈的政治擔當籌劃推動
倡導真學實做的黨內教育，籌劃組織必須實起來、嚴到位。
各級把創新方式講黨課，作為專題學習的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，紮實有力推進。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準靶標。普遍採取座談、問卷、網上徵詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數。戰略支援部隊黨委深入部隊調研瞭解基層黨組織建設現狀，圍繞黨員“最關注什麼、最困惑什麼、最需要什麼”梳理30多個具體表現。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調研，聚焦理想信念、黨性觀念、模範作用等深入瞭解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內容切合實際。在深入調研基礎上，軍以上單位黨委機關普遍制定黨課教育實施方案，指導黨支部結合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領導幹部帶頭授課，是黨內教育的優良傳統，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關到各大單位，從主要領導到班子成員，1100多名軍以上幹部帶頭講黨課作輔導。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領學帶學，又督學促學，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導至關重要。軍以上單位普遍採取學、研、幫、教、比等方式組織集中培訓，共集訓黨支部書記、黨小組長和理論骨幹16萬人次，培養了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓練管理部所屬單位領導幹部與基層建立1900多個掛鈎聯繫點，面對面指導幫帶。軍委科技委、國防科技大學針對基層政治幹部少、備課授課力量不足的實際，指導所屬單位統籌資源，區分重點專題集中備課試講。空軍部隊逐級審查所屬黨組織書記、副書記黨課講稿，質量不過關的督促“回爐”。5個軍委直屬機構採取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態瞭解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
創新方式講黨課心得範文 篇10
今天市召開了學習弘揚焦裕祿精神活動輔導報告大會。大會結束後，市主任組織參會人員集體學習了《讓生生不息的焦裕祿精神發揚光大――蘭考緬懷焦裕祿記》，並觀看了電影《焦裕祿》。我對焦裕祿同志有了更深的瞭解。焦裕祿同志參加革命工作十八年，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，
為人民鞠躬盡瘁，(推薦打開範文網：)為無產階級革命事業奮鬥了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好乾部、縣委書記的好榜樣、人民羣眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰鬥的一生，光輝的一生。他沒有死，將永遠活在全國人民的心裏!
通過學習，內心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。結合學習情況，我也進行了一些思考，為什麼焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事蹟至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現在重温他的事蹟後仍然感受鼓舞，通過不斷學習，認識到關鍵就在於焦裕祿同志心裏時刻裝着老百姓，真正代表了廣大人民羣眾的切身利益和與當地實情況相結合的工作思路，並以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志的精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，關鍵是要學習好以下幾點：
一是學習他一貫聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。做為國家機關工作人員更應該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為人民服務當中，使人民羣眾的生活幸福，為我市建設做出應有的貢獻。
二是學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經常深入到生產第一線，把羣眾的革命幹勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當地與羣眾打成了一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風值得我們認真學習。當前世界範圍內的經濟危機還沒有結束，我市工業的穩定發展還要經受進一步的考驗，這對我們做好的工作是一個很大的考驗，在當前情況下如何做好工作需要每一個共產黨員結合開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，拿出自己的實際行動，要象焦裕祿同志那樣用自身行動向黨證明不虧為一個共產黨員榮譽稱號。
三是學習他全心全意為羣眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民羣眾懷着非常深厚的感情，他心裏時刻裝着老百姓，在工作中認真履行職責，想羣眾之所想，急羣眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產黨員的義務，努力為羣眾辦實事、辦好事。作為一名幹部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，紮紮實實做好工作。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以後，特別是擔任領導職務以後，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離羣眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴於律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地鬥爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名幹部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事，在幹部羣眾中樹好自身形象。
焦裕祿同志是黨的好乾部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。
創新方式講黨課心得範文 篇11
這學期，我很榮幸能夠參加安徽師範大學經濟管理學院分黨校第12期(學校黨校第45期)學生入黨積極分子培訓班開班典禮，成為一名入黨積極分子，參加黨課教育和黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想。
開班典禮上，劉勇書記首先發表了講話，他説上黨課的真正意義在於培養我們正確的人生觀、價值觀、世界觀。作為一名老黨員，他還對我們提出了三點希望和要求：第一、要明確進行黨課教育的目的是系統地學習黨的基本理論和基本要求。第二、要注重理論聯繫實際，提高學習效率和學習效果。第三、要嚴格學習紀律，端正學習態度。
之後，聶全高書記發表了講話。他提到我們應該向雷鋒同志學習，努力實踐，要作新雷鋒青年志願者的實踐者。聶書記對雷鋒精神的當代意義進行了詮釋：第一、對黨忠誠，熱愛祖國。第二、超越自己，用愛心參與服務，關心他人。第三、立場堅定，樹立遠大的目標，堅定理想信念，為目標而努力奮鬥。第四、發揚艱苦樸素和勤奮學習精神，要自強不息。聶書記還號召所有的入黨積極分子積極主動地加入到新雷鋒青年志願者協會中，自願投身到各項志願服務活動中。
最後，王婷老師在講話中提到本期黨課的幾點原則，要求我們要認真參加培訓，注重理論聯繫實際，認真閲讀黨書，積極參加各項黨課實踐活動，認真撰寫心得體會等。
通過各位領導、老師的發言，我深刻認識到作為一名入黨積極分子在黨課學習上更應該端正態度，認真聽講，嚴格紀律;要注重思想
學習，樹立堅定地理想信念，為自己的目標而努力奮鬥;要理論聯繫實際，注重實踐，積極投身到志願服務的行列中去。我要自覺地擔任起作為一名入黨積極分子的責任，以身作則，為黨的建設獻出自己的力量。
開班典禮結束後，本期黨校培訓第一講正式開始，由院黨委書記劉勇書記擔任主講人，主題為：黨的優良作風。
在第一講的黨課中，我主要有以下幾點心得體會：
第一、我瞭解了什麼是黨的作風。所謂黨的作風是指一個政黨(包括這個政黨組織和成員)在思想、政治、工作、學習、生活等方面的一貫態度和綜合表現。這就表明：黨的作風不僅是指黨員個人的作風問題，而且還包括整個黨組織的作風問題;黨的作風不僅表現在一點上，它表現在各個方面，包括思想作風、政治作風、工作作風、學習作風、生活作風等;衡量黨的作風不能只看一時的態度，而是一貫的態度和綜合的表現。
第二、我認識到黨的作風關係到黨和國家的生死存亡。通過系統的學習，從理論上，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。從現象與本質的角度看，黨的作風正是黨的性質的外在現象。從量變與質變的角度看，當黨組織的部分成員出現作風問題，可能不會影響黨的本質。但當數量達到
一定程度時，可能會引起黨的本質的變化。從實踐上，國民黨的垮台和蘇聯的失敗都能説明黨的作風關係到黨和國家的生死存亡。
第三、我學習了黨的優良作風的基本內容，更加深入瞭解了長征精神、延安精神、雷鋒精神等黨的優良作風，也對文化大革命、大躍進等黨的不良作風造成的影響有了更深入的認識。要加強和改進黨的優良作風，要做到兩個務必：務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮鬥、積極向上的精神。
第四、我認識到了新時期新階段加強和改進黨的作風建設，必須要做到以下幾個方面:
1.理論聯繫實際
在進行黨風建設時，一定要注重理論聯繫實際。其中，馬克思主義的中國化最能體現出這一點。馬克思主義理論與中國革命相結合形成了毛澤東思想，成為中國共產黨的誕生與發展的指導性思想;馬克思主義理論與中國特色社會主義建設相結合形成了鄧小平理論，為全面建設小康社會指明瞭方向。而在當代中國，“理論聯繫實際”又被賦予了新的內涵：任何理論者都要與實際相結合，任何一個組織或成員都要做到解放思想，實事求是，一切從實際出發;堅持實踐是檢驗真理的唯一標準;堅持與時俱進，用發展的馬克思主義看待問題，把不合時宜的思想剔除。
2.密切聯繫羣眾
全黨要樹立羣眾第一的觀念，要認真貫徹黨的羣眾路線，堅定不移依靠羣眾，適應羣眾工作新特點新要求，深入做好組織羣眾、宣傳
羣眾、教育羣眾工作，虛心向羣眾學習，熱心為羣眾服務，誠心受羣眾監督。全黨一定要銘記：黨一刻也離不了羣眾，羣眾也一刻離不開黨。離開了羣眾，黨就不存在了;而人民羣眾的利益也需要靠黨來維護，人民羣眾的方向要靠黨來指引，人民羣眾的力量要靠黨來凝聚。
要做到密切聯繫羣眾，必須做到三個不能：在任何時候任何情況下，都不能忘了為人民服務;在任何時候任何情況下，都不能忘了與人民共呼吸、同命運、心連心，與人民羣眾的感情不能忘;在任何時候任何情況下，都不能忘了人民羣眾是歷史的創造者。
3.批評與自我批評
為了建設黨的優良作風，黨內需要進行批評與自我批評。領導班子要開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到知無不言、言無不盡，言者無罪、聞者足戒，有則改之、無則加勉。其中，又以自我批評為主。黨組織及其成員必須自覺提高黨性修養，經常進行自我批評和自我反省。
雖然黨要不斷進行批評，但也必須遵從以下三個原則：批評要從良好的願望出發，要本着以人為善的原則，要達到懲前毖後、治病救人的目的，要達到團結的效果;要實事求是，不能捕風捉影;黨內批評要講政治，顧大局。
最後，為了建設黨的優良作風，作為一名當代大學生，我應該要做好自己的本職工作——學習。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層
次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求我作為一名入黨積極分子，應該以黨員的準則要求自己，要勤奮學習，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以後的工作中更好地為我們的黨作貢獻。
另外在平常的工作和生活中，雖然我還只是一位入黨積極分子，但也要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!
以上則是此次黨課中我的心得體會，請老師予以批評指正!謝謝! 專業
20xx年10月29日
創新方式講黨課心得範文 篇12
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情出現以來，邢台市第八中學高度重視。為做好新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作，校黨總支部積極響應省、市、區、局安排部署，快速反應，於1月23日成立了以學校黨總支書記、校長王文剛為組長的疫情防控領導小組，全力開展各項新型冠狀病毒疫情防控工作。通過學校微信公眾號、微信羣等形式，切實做好防控政策宣傳工作，向師生、家長推送國家、省、市、區防範工作精神和防控知識，加強防疫科學宣傳和輿論引導。邢台八中學校公眾號發佈有關疫情防控的稿件50餘篇，大力宣傳普及疫情防控知識，倡導廣大師生、家長增強防範意識。對學生的線上學習進行再部署，要求各年級深入研究，利用微信羣優化學生各階段學習安排，確保學生“停課不停學”。除學生作業情況需按時發微信羣外，學生有學習相關問題在羣裏提問，教師按時在線解疑答惑。老師們加班加點為同學們準備預習資料。網上教學，目前已開始積極聯繫試用。一如既往，認真做好學校24小時值班工作。確保遇有突發事件或緊急情況能夠指揮有力、快速響應、妥善應對、高效處置。危急時刻，唯有擔當，方顯忠誠!
當大多數人安心宅在家的時候，正因為他們“逆行”的背影，因為他們對城市的守望，才讓我們的日常生活在疫情陰影中始終保持“明亮”，感知到“大家庭”式的安定從容。越是在這個時候，越感念平凡日常生活的可貴，越發感覺英雄不在遠方，就在你我身邊。
除了感謝，我們還能做些什麼?做好自己的事，不添“麻煩”，不當“漏洞”。出門戴口罩，回家先洗手，身體異常做好監測、隔離，必要時及時就醫，就是在分憂;不傳謠、不信謠，積極配合防控舉措，展現自己的那份正能量，也是在幫忙……感謝和致敬，不是停留在口頭上的溢美之詞，而是用我們時時處處的實際行動為防疫工作助力。在阻擊疫情這場特殊戰役面前，誰都不能置身事外，只不過有人在“前線”退敵，有人在“後方”支援，每個人都做好自己的事，就是對“戰友”最大的愛護和支持。
一座城，因為有愛，所以温暖，因為温暖，更有力量。我們堅信，眾志成城、同心戰“疫”，疫情終將被擊敗，春天必會繁花爛漫。
創新方式講黨課心得範文 篇13
所謂習慣，是之於生活中最平常的存在;早起的一杯温水，是習慣;睡前的一杯牛奶，是習慣;疫情面前，他們始終衝在第一線，亦是習慣。他們不是別人，他們是醫務工作者、是工作人員，是我們的守護神，是最美的逆行者。
捨身取義化身“守護神”，情義深責任重。是什麼讓84歲高齡的鐘南山院士毅然前往一線?是什麼讓無數醫生護士主動放棄休假、放棄與家人的團聚，請願前往一線支援武漢?是為了千千萬萬家庭的安康，為了確保病患得到及時的收治，於是他們轉身逆流而上，不是朝着家的燈光，而是背離家的方向;不是走向年夜飯的飯桌，而是奔向急救室的病榻。看着一封封按滿紅手印的請願書，他們説“不計報酬、不論生死”，他們説“我是教授，我有着豐富的臨牀經驗;我是共產黨員，我要衝鋒在前”。不覺中，早已淚目，疫情面前，他們選擇不放假、不離城、不退縮，他們穿梭在生死之間，用自己的青春挽救別人的生命，為我們構築起一道牢不可破防控疫情的銅牆鐵壁。在此，願廣大奮戰在一線的醫務工作者保護好自己，我們等你們回家!
精準監控成為“保衞神”，措施全應對穩。疫情爆發以來，各地緊急響應，截至25日21時，除尚未發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似或確診病例的西藏外，所有發現新型肺炎病例的省份均已啟動重大突發公共衞生事件一級響應。多地衞生系統、公安系統全部取消休假，全員在崗，全身心投入到疫情防控之中，時刻堅守崗位，帶班值班，做好應對處置準備。各基層組織積極參與疫情防控，成立疫情防控尖刀班，以村民小組為戰區，包組連户、責任到人，做到“宣傳家喻户曉、排查精準到人、監測各家隔離、村口份分兵把守、情況每日一報”，一系列的措施快、準、穩，有條不紊的緩解了羣眾的緊張情緒。唯願在眾多工作者的共同努力下，儘早戰勝疫情。
創新方式講黨課心得範文 篇14
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好!今天我演講的題目是“我驕傲，我是您的一員”。
記得一位哲人説過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是_自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一股風，一股催你挺進、催你跋涉、催你奮鬥的風。而我選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了中國最偉大的政黨——中國共產黨。
回望__年前，誰能想到，在一隻小小的木船上，誕生了一個偉大的政黨。這一天，革命聖火已被點燃，真理的號角在船頭吹響;這一天，鐮刀和鐵錘組成的旗幟，在麗日和風中飄揚;從此，這把鐮刀呼嘯着要割斷舊世界的一切枷鎖;這把鐵錘吶喊着要砸碎一箇舊的世界!從此，中國人民有了這面旗幟的指引，_了三座大山。
“七一”，流金的七一，光輝的七一，絢麗的七一。經幾番浪急雲湧，歷幾度血雨腥風。華夏兒女聚集在鮮紅的黨旗下，為鋪就國富民強之路，踏着無數先烈們的鮮血，披荊斬棘，奮發進取，用實踐的巨筆繪就了一幅幅壯美的畫卷。每當想起這個時候，我的血管中彷彿流淌着革命前輩的鮮血，我的胸膛中註定燃燒着對祖國的熱愛;驀然，我讀懂了“砍頭不要緊，只要主義真”的從容與堅決;讀懂了“救亡曾斷指，入黨在危時”的崇高信念。
我驕傲，我是您的一員;我明瞭，我們重任在肩，我們始終為實現崇高理想殫精竭慮，;我們壯志未酬，我們為振興中華揮淚灑汗;我知道“不積跬步，無以至千里;不積涓流，無以成江河”。我曉得，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有你，能使生命充滿意義;只有你，能使世界和平，人民祥和。
記得在大學時代，有一位德高望重的老師對我們講過他的人生格言，“對事盡情盡理，不失原則;對己盡嚴盡廉，不失本色。”從此這句格言便深刻的印在了我的腦海中。而現在，我成為了__縣人民法院的一員，更加讀懂了這句格言的深刻含義。
近年來，我們__法院緊緊圍繞“公正與效率”主題，堅持以人民滿意為標準，以爭創一流為奮鬥目標，取得了令人矚目的成績。曾先後被湖南省委授予“全省文明單位”，被法院授予“全國人民滿意法院”榮譽稱號，被評為全省優秀法院和全國調研工作優秀單位等表彰獎勵。
我驕傲，我是您的一員。__縣人民法院，是您教會了我如何樹立正確的人生觀和價值觀，教會了我如何真正的全心全意去為人民服務。我將對黨的無比熱愛和對黨事業的無限忠誠，體現於本職工作中。我將把我的所學、所想、所知、所感，凝結到法院工作中。將勤奮工作，忠於職守，愛崗敬業，無私奉獻視為理所當然。
我們的__法院黨組書記張書記曾經説過，堅持“人民法官為人民”，堅持“公正與效率”主題;“百尺竿頭更進一步”，創建公正、高效、_的__法院是我們永恆的追求。那麼我將會以“對事盡情盡理，不失原則;對己盡嚴盡廉，不失本色”的工作原則，不斷努力，向着“公正、高效、_”這個永恆的追求而奮鬥。
朋友們：科學發展令人鼓舞，和諧社會催人奮進。讓我們共同努力吧，在黨的英明領導下，“開拓進取謀發展，與時俱進創輝煌”。為__縣的法制文明，為祖國的繁榮昌盛，創造出更輝煌的業績，演繹出更絢爛的明天!
謝謝大家!
創新方式講黨課心得範文 篇15
關於創新方式講黨課
一堂堂生動深刻的黨課，一次次深入心靈的洗禮，涵養不忘初心的堅守，厚植信仰信念的執著。
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。
我們黨在長期革命、建設、改革實踐中，始終注重通過黨課教育統一思想、凝心聚力、整齊隊伍。新形勢下，黨課教育已成為嚴肅黨內政治生活的重要內容，成為錘鍊黨員幹部堅強黨性的基本途徑。
根據黨中央、關於“兩學一做”學習教育部署安排，今年3月以來，全軍和武警部隊各級黨委認真落實創新方式講黨課要求，堅持聚焦主題、緊貼實際、創新方法，形成了領導幹部帶頭、支部書記擔綱、黨員踴躍參與的生動局面。
特別是“七一”重要講話發表後，各級把學習貫徹講話精神作為黨課教育重要內容，引導廣大黨員從黨的非凡歷程和擘畫的宏偉藍圖中，錘鍊不忘初心的堅定信仰信念，汲取繼續前進的強大精神力量。
學習教育開展以來，各級共組織集中黨課19.4萬次，5.2萬名團以上領導幹部深入基層授課，3.8萬名普通黨員登台講黨課，全軍政工網、手機客户端發佈2600餘個“微視頻”“微黨課”，黨員點擊閲讀達235萬人次……