開展黨課的意義

通過開展黨課的意義學習,在今後的發展道路上,只有繼續堅持羣眾路線,才能瞄準改革方向,才能提高開放水平,才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進。下面是本站小編為大家收集整理的開展黨課的意義,歡迎大家閲讀。

開展黨課的意義
開展黨課的意義篇1

黨課培訓馬上就要結束了,相信通過短暫的培訓,同學們得到的不僅僅是這幾節黨課的內容,收穫的更是深刻而長遠的人生感悟,那麼,黨課的意義究竟在何方?為此我們以小組為單位進行了一次激烈的討論。

討論結果如下:

1彌補了對黨的認識的空白,更好地服務祖國。

作為現代的年輕人,我們都具有活躍的思維,無時無刻不在被這繁華的世界所包圍着,而真正瞭解、關心我們黨的人卻少之又少。Q Z1 L1等認為通過黨課的學習,正好可以彌補我們對黨的無知,更深刻地瞭解黨的歷史,瞭解自黨成立以來所走過的坎坷歲月。同時Y也説:“通過這次黨課培訓,我們可以更加堅定為人民服務的決心,為中華民族的復興做出貢獻,更好地服務國家”。

2認識到大學生黨員應具備過硬的理論基礎。

L2認為,通過黨課學習,掌握並應用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題。現代社會的開放性要求大學生具有現代意識和創新思維,現代意識與創新思維來源於開放的思想方式和思想的解放,而這些的取得,勢必需要過硬的理論基礎,更何況作為大學生黨員的一份子。

3提高學習能力,嚴格要求自己。

Z2和Y相繼提到,從一個普通大學生成長成為一名入黨積極分子,繼而加入中國共產黨,這是一個質的飛躍。Y説:“這意味着黨對我們提出了更高的要求和希望,我們只有嚴格要求自己才能不辜負黨組織”。同時Y還説:“當今世界日新月異,逐步向知識經濟,信息化社會邁進,不學習,人就會落後,黨課則不僅僅讓我們學習到了黨的知識,更提高了學習能力”。

4認識到黨的先進性。

F談到:“中國共產黨是工人階級的先鋒隊,代表了先進的生產力,先進的文化,先進的前進方向”。而我們學員就要通過不斷地學習和實踐才能保持自身先進性,同時L3也認為:“我們學員只有不斷地學習和實踐才能瞭解到黨的先進性,進而在平時的生活,學習中體現黨員的先進性”。

5提高黨性修養,擴展看待問題的思路。

G認為:“通過黨課,我們更加堅定了信仰,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,把全心全意為人民服務,為同學服務當作了自己基本要求”。W通過‘凡事都具有相通性’認為:“當今社會,瞬息萬變,但永遠不變的是真理,而馬列原理、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀這些真理更可以讓我們以“拿來主義”來看待、解決錯綜複雜的社會中的棘手問題,以不變應萬變”。

最後S總結了本次討論:黨課,讓我們瞭解了黨在近代中國崛起之路中所起到的不可磨滅的作用;黨課,讓我們端正了自己的態度,勤奮、刻苦、好好學習;黨課,讓我們意識到自己擔負着祖國走向繁榮、富強、和諧的偉大使命;黨課,讓我們有理由相信,在中國共產黨的領導下,我們偉大的祖國的明天一定會更好!!!

開展黨課的意義篇2

1、從執政歷程看,羣眾工作具有極端重要性。

(1)密切聯繫羣眾是我們黨生存發展的根本,是我們黨的優良傳統和政治優勢。

指出,羣眾路線是我們事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨不斷煥發生機與活力、永葆先進性的力量源泉。中國共產黨92年的發展歷程告訴我們,黨領導中國人民進行革命、建設和改革的歷史,就是一部羣眾工作史;就是一部動員羣眾、組織羣眾、團結羣眾、依靠羣眾的奮鬥史;就是一部密切聯繫羣眾、緊緊依靠羣眾和全心全意服務羣眾的創造史

(2)堅持羣眾路線,我們黨才得以發展壯大,成功奪取執政地位。

1920xx年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到一個治理960萬平方公里國土、四億人民的執政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,取得勝利,其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民羣眾的血肉聯繫,贏得了人民羣眾的大力支持。中外著名的淮海之戰,就是羣眾支持共產黨、支持解放軍,從而奪取全國勝利的經典之作。陳毅元帥曾深情的説:“我就是躺在棺材裏也忘不了沂蒙人,他們用小米供養了革命,用小車把革命推過了長江!”毛主席關於堅持羣眾路線的重要觀點:“我們黨正是始終堅持羣眾路線,才創造了這令人震驚的奇蹟。”真正的銅牆鐵壁是什麼?是羣眾,是千百萬真心實意地擁護革命的羣眾。這是真正的銅牆鐵壁,什麼力量也打不破的,完全打不破的。依靠民眾則一切困難能夠克服,任何強敵能夠戰勝,離開民眾則將一事無成。

(3)堅持羣眾路線,我們黨才得以摸索前進,不斷校正社會主義建設前進方向。

從新中國成立到“文化大革命”結束這一歷史階段,我們黨和國家在曲折中發展,在探索中前進,雖然經受了挫折和坎坷,但社會主義建設仍然取得了巨大成就,初步建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系,為順利推進現代化建設奠定了堅實的基礎。回顧這段歷史,我們可以清晰地看到,在那些嚴重脱離羣眾、主觀主義佔絕對上風的時間段,我們的事業就會徘徊不前,甚至遭受嚴重挫折;在那些堅持羣眾路線、比較注重實事求是、黨羣關係密切的時間段,我們的事業就會健康發展,就會取得較快進步。

(4)堅持羣眾路線,我們黨才得以昂首闊步,創造改革開放輝煌業績。

十一屆三中全會以來,我國改革開放和現代化建設取得舉世矚目的成就。在總結這一時期成功經驗時,有學者深刻指出,改革開放與羣眾路線是有機統一、相輔相成的。“一切為了羣眾,一切依靠羣眾”是改革開放的根本出發點和落腳點,“從羣眾中來,到羣眾中去”是改革開放取得勝利的重要保證。如果不是緊緊團結人民,真正依靠羣眾,許多改革的實踐就不可能產生,許多改革的思想就不可能形成:如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印,就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情,就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。正如鄧小平所説:“改革是大家的主意,人民的要求”,“農村搞家庭聯產承包,這個發明權是農民的。農村改革中的好多東西,都是基層創造出來,我們把它拿來加工提高作為全國的指導。” 歷史啟示未來,在今後的發展道路上,只有繼續堅持羣眾路線,才能瞄準改革方向,才能提高開放水平,才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進。

2.從新的形勢看,羣眾工作具有異常艱鉅性。

當今世界正在發生廣泛而深刻的變化,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執政黨做好羣眾工作提出了新的課題和挑戰。具體來講,主要體現在三個方面:

(1)人本意識的不斷深入,決定了羣眾工作具有全局性。

當前的羣眾工作不再是狹義上的信訪工作,是關係全局、影響全局、決定全局的工作。 一些羣眾的問題看似小事,解決不及時、處理不妥當,就可能小事突變,局部問題演變成全局問題。

(2)改革開放的縱深發展,決定了羣眾工作具有複雜性

當前正處於“黃金髮展期”和“矛盾凸顯期”交織並存、經濟體制深刻變革、社會結構、深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的時期,歷史遺留問題與現實難點問題相互交織,合理訴求和無理取鬧相互疊加,直接利益與間接利益相互糾集,各種矛盾集中呈現、錯綜複雜,涉及面之廣,處理難度之大,情況之複雜,前所未有。

(3)羣眾主體意識的不斷增強,決定了羣眾工作具有創新性。

主要是羣眾的民主意識、自主意識、平等意識、權利意識不斷增強,不僅對物質利益“很在乎”,對民主權利也“很敏感”,利益訴求不斷延伸和擴大。這就要求我們儘快適應新變化,創新思路、創新體制、創新方法,改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面。

開展黨課的意義篇3

技工學校黨支部於12月3日召開全體黨員大會。校黨支部書記給全校黨員上了一堂生動的黨課。這次黨課從黨員在工作中、生活中所擁有的諸多角色入手進行分析指出:這些角色的總和才能代表一名黨員的全部,因此一名黨員的“創先爭優”應當在各種人生角色中爭取全方位的優秀。工作中做到求真敬業、促進和諧;在生活中要做弘揚家庭美德的模範。我校張欣、張鬆兩名同志也被局黨組確定為預備黨員。

通過黨課黨員們感到深受教育,對開展“創先爭優”活動的意義有了更加深刻的理解,表示在今後的工作生活中要繼續發揚黨員先進性,為學校的建設做出應有的貢獻。