黨課學習材料範文大綱

黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育，那麼在黨課上有哪些學習材料呢?下面就是本站小編給大家整理的黨課學習材料範文，希望對你有用!

敬愛的黨組織：

自從我被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段的學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：

第一，提高學習馬克思主義理論的自覺性。

"認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想"，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏鋭，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，堅持理論聯繫實際，學以致用。

理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。

黨章中對"學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領"，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。

第四，通過樹立正確人生觀。

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。

xx同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了新的階段，我們面臨着複雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑑別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想。

改革開放以來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上説靠的是鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今後，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得全面建設小康社會的新勝利，仍然要靠鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的大把"三個代表"重要思想確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。我們要按照黨的大的要求，進一步增強學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們做出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。當前，人類正在經歷一場全球性的科學技術革命，現代化國際間的競爭，説到底是綜合國力的競爭，關鍵在於科學技術實力的競爭。我國是發展中國家，正處在並將長期處於社會主義初期階段，要實現社會主義現代化的宏偉目標，縮小與發達國家的差距，必須堅定不移的實施科教興國的戰略。因此，我們要堅持不懈地學習科學知識，堅持不懈地用科學精神武裝自己的頭腦，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

在二十一世紀的今天，共產黨員只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習大文件精神，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持先進性;也只有這樣，我黨才能不辱使命，成為全面建設小康的帶頭人。總之，共產黨員應該成為學習的模範，不僅要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

彙報人：

年 月 日

黨的大報告明確提出，全黨要增強緊迫感和責任感，全面加強黨的建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下簡稱“四自能力”)。中國共產黨是馬克思主義政黨，黨的純潔性和黨的先進性一樣，是馬克思主義政黨的本質屬性。黨必須不斷增強“四自能力”，才能始終保持黨的先進性和純潔性，才能經受“四大考驗”、化解“四大危險”，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

黨組織作為一個社會政治組織系統，其理想狀態應當是具備該組織保持這一組織特性，並履行其職能所必須具備的維繫自我、發展自我的特有功能，“四自能力”就是中國共產黨作為先進的政黨組織系統所特有功能的具體體現。所謂自我淨化能力，就是黨組織自身擁有新陳代謝的功能;自我完善能力，就是黨組織擁有不斷克服不足的功能;自我革新能力，就是黨組織擁有革故鼎新的功能;自我提高能力，就是黨組織要擁有進取提升的功能。具有“四自能力”是黨組織這個機體富有生機活力的重要標誌，也是推進黨的建設科學化的內在要求。

黨組織是否具有“四自能力”，主要取決於這個組織構成要素及其結構安排如何，即構成組織的主體素質、組織結構設置、組織制度及運行規則等。要不斷增強黨組織的“四自能力”，必須從這些相關要素及其關聯中尋找增強“四自能力”的有效路徑。

第一，在推進制度機制科學化建設中增強“四自能力”。

“四自能力”與制度機制密切相關。系統原理表明，組織結構的安排不同，其生成的功能也不同;組織制度的不同安排，其產生的功能也不同;工作機制的不同，其行為結果也不同。黨組織作為人為設計的組織系統，其結構安排、制度安排及工作機制的設定是否科學合理，都直接影響着黨組織功能的形成與發揮。中國共產黨之所以能產生力量，之所以能生成“四自能力”，源於我們黨是按照民主集中制原則建立起來的。

要在大力推進制度機制科學化建設的過程中增強“四自能力”。黨章是建黨管黨治黨的總章程，民主集中制是黨的根本組織原則。為此，要以黨章為根本，以民主集中制為核心，大力推進制度機制科學化建設，在推進制度機制科學化的過程中增強“四自能力”。要牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章辦事，不斷提高黨章執行力，從根本上保證黨組織的高度統一與堅強有力;要以黨章為根本依據，建立健全黨內民主集中制的制度體系，在制度機制運作過程中形成“四自能力”;要堅持民主集中制原則，在正確處理組織與個人、民主與集中的辯證關係中增強“四自能力”。

第二，在發揮黨員主體作用中增強“四自能力”。

“四自能力”與黨員在黨內的地位作用密切相關。黨組織是由黨員組成的，是黨員的集合體，黨組織整體的“四自能力”，是由黨員個體的“四自能力”構成的。“四自能力”既是黨組織的整體能力，也是黨員個體的能力。中國共產黨是先進的馬克思主義政黨，在黨的組織中，黨員是黨的主體，也是黨的“四自能力”的重要載體，因而黨員個體的素質如何，黨員是否具有“四自能力”，都直接關係到黨組織整體的“四自能力”;黨員是否願意“釋放”自己的“四自能力”，也關係到黨的整體“四自能力”能在多大程度上發揮出來。可見，黨員的“四自能力”是黨組織“四自能力”的直接來源。

要在發揮黨員主體作用的過程中增強“四自能力”。黨內民主是黨的生命，黨員是黨的主體。黨的活力來自於黨員，黨員的活力來自於健全的黨內民主生活。為此，要健全黨員民主權利保障制度，保障黨員在黨內的主體地位，在發揮黨員主體作用的過程中增強黨員的“四自能力”。要切實落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權，讓黨員在行使民主權利過程中孕育和增強“四自能力”;建立黨內民主平等的同志關係，讓黨員在良好的黨內生活環境中培育和增強“四自能力”;營造黨內民主討論的政治氛圍，讓黨員在開展批評和自我批評中培育和增強“四自能力”;營造民主監督的制度環境，讓黨員在參與監督與接受監督中養成和增強“四自能力”。總之，通過發揮黨員的主體作用，使黨員歷練成為黨的先進性和純潔性的追求者和捍衞者。

第三，在加強黨性修養中增強“四自能力”。

“四自能力”與黨性修養密切相關。如果説保障黨員主體地位、發揮黨員主體作用是增強黨員個人“四自能力”的外部條件，那麼加強黨員的黨性修養則是增強黨員“四自能力”的內在條件。黨性修養，就是按照黨性的要求，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。黨性修養，是對共產黨的本質屬性的內化，它強調黨員的自主意識與自覺行為，通過個人的修養，把黨性要求內化為個人人格，因而黨性修養是增強黨員個人“四自能力”的有效途徑。黨員個人成長過程總是伴隨着如何增強“四自能力”的問題，需要不斷淨化自己的思想，需要不斷克服不足完善自我，需要不斷洗舊革新，需要不斷進取提高自我，也就是要通過黨性修養，不斷修煉自己，不斷增強個人的“四自能力”。

要在加強黨性修養過程中增強“四自能力”。黨性修養過程，也是黨員不斷增強“四自能力”、保持黨員純潔性的過程。為此，共產黨員要在自我教育、自我改造、自我完善的過程中增強“四自能力”，在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中增強“四自能力”，要在加強馬克思主義理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等過程中刻苦學習，不斷提高素質、增強“四自能力”，要在弘揚和踐行黨的優良傳統作風中增強“四自能力”。黨員領導幹部是黨的事業和黨的建設的骨幹，對包括黨的純潔性建設在內的黨的建設負有重要責任，因而領導幹部要在加強黨性修養方面率先垂範，帶頭增強並運用好“四自能力”。總之，要通過黨性修養，不斷增強“四自能力”，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，維護和保持黨的純潔性。

第四，在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。

“四自能力”與黨的純潔性建設密切相關。當前，在一些黨員和黨的幹部中，不同程度地存在着理想信念不堅定、作風不正、原則性不強、為政不廉等不符合黨的純潔性要求的問題。這些問題的存在，反映了在黨的建設特別是純潔性建設方面還存在不足，還不適應新形勢下保持黨的純潔性的要求。可見，解決黨在純潔性方面存在的問題，也只能通過加強純潔性建設來解決，“四自能力”的增強也只能來自於黨的建設的實踐。為此，必須大力推進黨的純潔性建設，努力提高黨的純潔性建設科學化水平。

要在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。保持黨的純潔性的本領，最有效的辦法是在推進黨的純潔性建設中來培育和提高。黨的純潔性，體現在黨的思想、政治、組織和作風各個方面。在思想上開展黨的純潔性建設，要着力在保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，堅決同各種違背馬克思主義的錯誤思想做鬥爭方面增強“四自能力”;在政治上開展黨的純潔性建設，要着力在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，維護黨的綱領、章程和路線方針政策，堅決抵制和反對一切違背黨的基本路線的錯誤政治傾向方面增強“四自能力”;在組織上開展純潔性建設，要着力在嚴格堅持黨章所規定的共產黨員標準和領導幹部條件，堅決把已經喪失共產黨員資格的蜕化變質分子和腐敗分子清除出黨方面增強“四自能力”;在作風上開展黨的純潔性建設，要着力在發揚黨的優良傳統作風，密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，堅決反對主觀主義、官僚主義、形式主義、以權謀私、弄虛作假和個人專斷、追求奢華等不正之風方面增強“四自能力”。

“兩學一做”學習教育活動的重要內容就是學習系列講話，講話有一箇中心，兩個基本點。一箇中心即實現中國夢，兩個基本點即全面深化改革和堅持羣眾路線。講話圍繞堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢，圍繞推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，圍繞國防和軍隊建設、祖國統一、外交工作等，圍繞從嚴管黨、全面提高黨的建設科學化水平，提出新的思想、新觀點。

接下來，我們從四個方面講解了“什麼是眼中的合格黨員”：

第一，“理想信念：精神之鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，全體黨員幹部要堅定理想信念，始終把師生放在心中的最高位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風;什麼是理想?(社會主義和共產主義的理想信念，是馬克思主義揭示的人類社會發展客觀規律基礎之上的，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。當代中國共產黨人的理想就是堅持中國特色社會主義，為最終實現共產主義社會努力奮鬥)。理想、目的很重要。20xx年12月15日《北京日報》刊登張學良談“國民黨為什麼打不過共產黨”的文章，文章指出，國民黨“打不過共產黨的原因，也就是沒有中心思想”;“共產黨有目的，他相信共產主義，所以他能成功”。張學良分析到，國民黨雖然一直高唱信仰三民主義，也向他的黨員採取各種方法灌輸，但“信仰是從內心發出來的，屬於自個兒的……信仰不是旁人給你加上的。”只靠硬性灌輸是不能使黨員樹立起信仰的。

第二，“增強全局意識”，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅持正確政治方向，提高全局意識、戰略思維、綜合能力。

要通過加強學習，系統學習經典著作，強化大局意識，就是善於從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。政務服務中心承擔着政府提供行政審批服務的具體職能，是直接面對着辦事羣眾的窗口單位，政務服務中心的每個幹部職工的言行舉止都影響着黨和政府在人民羣眾中的形象，因此，中心的廣大幹部職工要有着高度的大局意識、政治意識、責任意識搞好自己的本職工作。同時，政務服務中心也是一個政務服務的綜合體，工作人員分別在不同的工作崗位負責自己的工作，有的工作在大廳窗口，有的在辦公室，雖然大家的工作性質不同，但大家有着要把中心建設的更好的共同目標，所以，要加強培育幹部職工隊伍的大局意識，提升廣大幹部職工隊伍的大局意識、責任意識，強化廣大幹部職工以政務大廳為中心的大局意識，以區政府為中心的大局意識，以黨組織為中心的大局意識，切實杜絕本科室、本窗口的小集體、小圈圈的不良思想。最後，要進一步堅定本單位的大局意識，不斷提高幹事創業的本領和應對複雜局面的能力，牢牢把握工作的前瞻性和主動權，真正做到領先一步、勝人一籌。

第三，“行為準則：增強看齊意識”，任何一名黨員幹部，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，增強看起意識，率先垂範。

看齊意識是指，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上説：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”

我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有着很強的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊。在新的形勢下，面對複雜多變的環境和艱鉅繁重的任務，對於全黨來説，就是要更加強化看齊意識，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。

具體到政務服務中心，我們不僅要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。而且，我們在具體日常工作中，要向好的同志看齊，向優秀的幹部看齊，向良好的品行看齊，向好的行為看齊，這也是我們前一段開展《對標一流活動》的目的。要發現好的行為，好的同志，好的做法，並積極向這些優秀標準學習，不斷改進自己的工作方法，不斷鍛鍊自己的品行，不斷培育良好的習慣，最終，實現個人品質、能力、水平的提高。

第四，“職業修養：共產黨人的行為準則”，黨員幹部一定不斷深化“惠民、奉獻、服務”的意識，把為人民服務的要求根植於全體幹部職工的思想和行動當中。

我們政務服務中心作為全區最大的窗口單位，承擔着繁重的行政審批業務，中心管理人員責任重，協調難度大，要強化每個幹部羣眾“全心全意為人民服務”的宗旨意識，把這種意識作為工作、行為的行動指南，在中心日常運行和工作、學習、社會生活中起先鋒模範作用。

一是要逐條逐句通讀黨章、系列講話，做到真學真信真懂。

張學良在談國民黨失敗原因時談到：“那三民主義，真正的三民主義到底是怎麼回事?我可以説多數人不知道。背總理遺囑，就在那兒背，他的真正徹底的意思在什麼地方?誰也沒有深刻地研究。”就像“中國的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿彌陀佛’，你問她‘阿彌陀佛’什麼意思，她不知道。”所以學習黨章、系列講話，要逐條逐句的學，要真學、真懂、真信。

系列講話圍繞堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢做了重要論述，指出，共產黨人堅定理想信念的重點就是要堅持中國特色社會主義，為實現共產主義努力奮鬥。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設特色社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

堅持中國特色社會主義的學習，要學，更要信，要帶着理解去學，去相信中國特色社會主義理論道路。這條道路是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎，增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿着正確的中國道路奮勇前進。雄關漫道真如鐵，在第一次鴉片戰爭打開了中國近代史的開端，我國有封建社會逐步陷入半殖民地半封建社會的泥潭，在民族生死存亡的緊要關頭，不甘屈辱的中華兒女，不分民族和黨派，共同發出了血戰到底的吼聲，各種思潮、各種救國主張紛紛湧起，主要有三種，一種是孫中山提出的三民主義，一種是胡適、蔡元培等人提出的“無政府主義”即“自由主義”，一種是中國共產黨提出的“共產主義”。由於迫於內外反動勢力的勾結和壓迫，受制於民族資產階級革命的兩面性、不徹底性、軟弱性，以“三民主義”為代表的國民黨沒有能力領導中國人民取得新民主主義革命的勝利;無政府主義由於對於“中國之價值根基何在”這一問題的解答出了毛病，歷史最終選擇了代表“共產主義”思想的中國共產黨，他是帶領以工農聯盟為基礎的，以具有高度團結性和徹底革命性的無產階級為主的中國人民取得新民主主義革命的偉大勝利。

人間正道是滄桑，在經歷“文化大革命”的歷史歪路後，中國共產黨領導全國各族人民，立足基本國情，停止使用“以階級鬥爭為綱”的口號，決定把全黨工作的着重點和全國人民的注意力轉移到經濟建設上來，取得了巨大的成就，下面有組數據供大家參考：

一是1978年,我國GDP為3645.2億元,財政總收入 為1121億元,進出口總額為206.4億美元。20xx年，我國GDP為103856.6億元，中國財政收入1.54萬億，進出口總額1143.47億美元，成為世界第二經濟體。

二是中國的綜合國力明顯提升。　農產品供給不僅解決了佔世界五分之一人口的温飽問題，還為工業化快速推進提供了重要支撐。工業生產能力迅速提高，由一個落後的農業國成長為世界製造業大國。在22個大類中，我國在7個大類中名列第一，鋼鐵、水泥、汽車等220多種工業品產量居世界第一位。一批具有國際競爭力的大企業迅速成長起來。

三是中國的國際地位不斷提升。中國不僅向利比亞派出了多架飛機和多艘輪船，還將正在亞丁灣海域執行護航任務的導彈護衞艦調往利比亞，為撤僑船隻提供支援與保護。國家組織的撤僑行動多了起來，不但華僑，還有去旅遊的內地公民，港澳台同胞皆受恩惠。包括海灣戰爭、東帝汶騷亂、黎巴嫩與以色列的武裝衝突、湯加騷亂、乍得內戰、海地地震、吉爾吉斯斯坦騷亂，以及前不久的埃及騷亂，都派機接人。我國政府高效的撤僑行動，顯示出大國實力，使我國的國際地位不斷提升。

上述資料可以充分證明我們國家在中國共產黨的正確領導下，走中國特色社會主義道路，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的建設上來，實現了中國當代歷史上最具深刻意義的轉折。通過逐條逐句通讀學習黨章、系列講話，在學的基礎上理解、相信從而將黨章、系列講話真正成為每個共產黨員的信仰，成為每個共產黨員的行動指南，成為每個共產黨員的政治自覺，

二是帶着深厚感情學。山西作為革命老區，有着豐富的“紅色文化”，太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神，成為新時期山西人民的寶貴精神財富。我們中心幹部職工要繼承太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神，切實增強對系列重要講話的思想認同、理論認同和情感認同，帶着理解去思考、帶着感情去學習，真正做到學之愈久、知之愈深、信之愈篤、行之愈堅。

三是要帶着莊嚴使命學。以高度的責任擔當和使命意識，深刻領會系列重要講話的思想精髓，務必常學常新、常思常進，將其作為中心發展的根本指針，一以貫之、一鼓作氣、一抓到底，力求久久為功、善做善成。

四是要帶着實際問題學。堅持問題導向、需求導向、改革導向，要有發現問題的敏鋭、正視問題的清醒、解決問題的自覺，帶着具體問題去學習、去思考、去理解，切實增強學習的針對性和實效性，真正做到學深、學透、學懂、學精，學以致用、知行合一。

中心全體黨員幹部要把“兩學一做”活動落實到進一步加強理論學習上，學好黨章、讀好系列講話原文，牢固樹立黨章意識，強化黨性觀念，切實把黨章要求內化於心，外化於行;要把“兩學一做”活動落實到進一步增強服務意識上，不斷改進工作作風，提高工作質量。