黨校開課心得體會(通用24篇)

黨校開課心得體會 篇1

承蒙組織的關心和厚愛,我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束,通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習,使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來説有這樣幾點體會:

黨校開課心得體會(通用24篇)

一、有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善於動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑託,勤于思考,樂於奉獻,勇於拼搏,才能創造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立於“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼,現在當官應該做什麼,將來身後留什麼。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足幹勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢於面對自我,善於修正,工作才有進展,事業也才能前進。

通過這次中青班的學習,我決心在今後的工作和學習中做到:

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”,立足於做大事、做好事、做實事,不能只要想着“做官當老爺”。要服從和服務於大局,以本部門提出的各項工作目標找準“座標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人説:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優秀公務員

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民羣眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民羣眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先後集中,先諮詢後決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到經濟,公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴於律己,高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望,不貪婪,淡泊名利,甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和羣眾的監督。做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不説的自己堅決不説,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而後行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不説三道四,不言不符實。

六要實。堅持做到説實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮於事,好事辦好,實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善於用“十指彈琴”的工作方法,有先有後,有急有緩,勇於攻難點,善於解難題,推動工作的不斷深入。

總之,參加這次中青班的學習收穫是非常多的,我將以這次學習生活為契機,在今後的學習工作中,我要做到“路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索”。

黨校開課心得體會 篇2

不知不覺我已走過了炎熱的八月,走向了充滿希望的九月。原本該是涼風陣陣的季節,卻似乎是留戀着夏季的激情與火熱,久久不願看它離去。在這豔陽高照的日子裏,我和許多優秀的東華學子們迎來了第56期黨校的開學典禮。

典禮的流程比較簡單,首先是主持人宣佈典禮開始,在唱完國歌后,上一期學員代表徐敏婕做了對參加黨校的回顧總結,新一期學員代表張姝婷述説了她對黨的深厚情誼並做了對這次黨校的展望,之後黨委書記沙國華老師又對我們這些學員談了談他對黨的理解以及對我們的殷切希望,最後,在《國際歌》莊嚴的音樂聲中我們結束了整個開學典禮的過程。

過程雖是簡單,但是嚴肅、莊重的氣氛卻是絲毫沒有減少。如今我們黨在提倡建設節約型社會,少搞形式主義、多做實事。這種理念在開學典禮中已經體現得非常明顯。沒有繁文縟節、沒有花哨形式,整個開學典禮就已經給我們這些年輕的學員們上了生動的一課:黨的號召不是光説不做,而是應該在每一層都落實到實處。東華大學人文學院黨委雖然是基層組織,但是如果各級都能像這樣將黨的思想、黨的號召落實好了,那麼我相信中國要成為世界強國就不是一句空話。

兩位學生代表的發言讓我知道與我有着相同信念的年輕人是如此之多,可見我的選擇是正確的。中國共產黨是一個優秀的政黨,他的魅力和輝煌吸引着無數的年輕人,能夠加入這個組織是何其幸運。但是我知道,要成為一名合格的黨員,我還有很長的一段路要走。無論如何,現在能夠和這麼多優秀的同學一起完成整個黨校的學習任務是一件令人興奮的事,在這個過程中我肯定會獲益匪淺。

沙國華老師的一番話更是讓我對黨平添了一份敬意。沙老師對我們學員提出了三點要求:一是要加強黨的理論學習,他鼓勵我們青年學生要胸懷遠大理想,同時要認真學習黨的理論知識,培養起正確的人生觀、價值觀;二是要學習黨的基本知識,瞭解黨的歷史、熟悉黨的發展歷程;三是要在學習過程中發揮人文學院學生的特色,用辯證唯物的觀點來看待中國的發展。在沙老師説這番話之前,雖然我非常向往這個組織,但我始終有個疑問,為什麼國內國外會有如此多批評黨和國家的聲音呢?現在我明白了,任何事物不可能做到完美,我們應該看到的是中國在發展,政治越來越透明、經濟越來越發展,人民生活水平越來越高,這正是中國共產黨的功勞;在洪水、地震、颱風等一系列災難面前,正是有了中國共產黨,人民才安然度過了難關。中國是仍然存在很多問題,但是我們的黨也在探索和進步,這才是最關鍵的,與時俱進是這個時代最有力的發展動力。

黨校生活即將拉開序幕,我相信,這將會是一次令我終生受益的學習之旅!

黨校開課心得體會 篇3

近期,我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20xx年春季高校哲學社會科學青年骨幹教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習,精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營養,每天都有不同的感受和收穫,使自身的知識能量得到了進一步的儲備,個人的能力得到了進一步的提高,心靈得到了進一步的昇華,我感到無比的榮幸。

通過培訓,我對黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今後如何教學的豐富經驗,激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享:

一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨幹教師培訓,培訓的內容主要以黨的精神為主線,圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯繫在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨幹教師,大部分從事哲學社會科學的教學,對哲學社會科學研究有着豐富的經驗,通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。

二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行户外素質拓展訓練,打破了學員之間的陌生感,增進彼此之間的默契,從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課,並採取互動式教學,在講課結束前留有一定時間給我們提問,不僅有效調節了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度,引發大家思考。小組討論中,大家各抒己見,高潮迭起,取長補短,共同探討,共同進步。最值得一提的是,還安排了現場教學和異地教學,讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式,對“自強不息、堅韌不拔、勇於創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受,並引發大家深刻的思考。

三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授,尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師,兩位老師對工作的盡職盡責,對學員行程的周密安排,對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政幹部,他們均有着豐富的教學經驗和淵博的知識,認識並從他們身上學到了我自身所沒有的知識,為在日後的工作學習交流中有利於提升自己。

參加這次黨校培訓,是我人生中一筆寶貴的精神財富,通過這次培訓,提升了自己,發展了自己,使我在今後的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標,真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

黨校開課心得體會 篇4

通過幾天黨校培訓的學習,讓我更加深刻地瞭解了中國共產黨,也明白了新時期入黨積極分子所將肩負的偉大使命。與此同時,還體會到自己能力與經驗的不足,並且激起我更大的鬥志去學習,努力奔向奮鬥目標:爭取早日加入中國共產黨。

在培訓學習當中,我始終抱着認真的態度去學習,使我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現共產主義而奮鬥終身,並在實際行動中表現出來。這就是説要絕對的端正入黨動機,認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能經得起時間的考驗以及黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產黨員。而這些是在黨校學習過程中我的態度的轉變,也就是説,我曾經惟恐難以很好地完成學習,但是隨着黨課的漸漸深入,以及自身的一些努力,我能夠開始對黨的一些決議開始思考並且理論聯繫實際,這是令我欣慰的。

本次黨的理論知識的學習涵蓋了許多方面,包括新黨章的重要意義、三個代表重要思想的內涵等等方面。在這裏我要談談對於黨的性質和宗旨的一些體會。通過對黨的性質、宗旨的學習及思考,使我認識到作為一個強烈要求入黨的進步青年,必須深刻地理解及接受黨作為一個先進領導組織的性質,以及她運作的根本宗旨。這是關係到一個人能否受到先進組織培養的大事。

首先,黨作為一個政黨必須有她所依附的階級基礎,體現一個階級的特徵。代表一個階級的利益與意志。而中國工人階級正是她的階級基礎,這就表明中國共產黨是以中國工人階級為基礎,代表中國工人階級及最廣大人民利益的政黨。第二,中國共產黨為什麼要在中國的眾多階級中選擇工人階級作為自己的階級基礎呢?中國工人階級有着其它階級無可比擬的優越性與先進性。在中國產業化起步階段,工人階級的前身即為破產的勞動人民,這樣就使得他們有着與農民階級天生的親和力,從而對以後的領導與團結起到了無可替代的推動作用,並且有着革命的徹底性與堅定性。工人階級有着無可比擬的優點,他們文化素質高,就便於對黨面臨的一些問題作一些細緻的、理性的思考。他們相對集中與轉移,同時又產生於水深火熱的歷史年代,作為民族與國家的領導階級便自然崛起。第三,列寧指出:“黨是階級的、覺性的、先進的先鋒隊。”這就表明了黨是由先進的工人階級的先進分子組成,因而是更先進的政黨,這樣對我們積極入黨的個人提出了高度的思想覺悟,高度的組織性紀律性和自我犧牲精神的更高要求,毛澤東同志曾説:“共產黨員無論何時何地都不以個人利益放第一位,而是以個人利益服從民族與人民利益。”這句話就道出了黨“全心全意為人民服務”的宗旨。 通過這一段時間黨校的學習,還使我發現了自己身上的很多缺點與不足,諸如還不能全部達到黨章中對於黨員的基本要求;對xx大報告中有些細節尚未能把握;科學文化知識的學習程度不足;為人民服務的本領還很缺乏等。但我不會氣餒,將會以更大的熱情去面對自己,在以後工作中更加嚴格要求自己。共產黨員為什麼光榮,光榮就在於為黨的事業、為國家、為民族做出比一般人更多的貢獻。

離開為人民服務,不講為人民做貢獻而去追逐個人利益,甚至違法牟取私利,就違背了黨的宗旨,就不配作一個共產黨員。所以我認為要成為一名合格的共產黨員就必須時刻端正自己的入黨動機,要用一輩子去履行自己的誓言。因為入黨是人生最慎重的選擇,是為自己申請一份崇高超常的責任。

在以後的生活與學習當中,要樹立正確的人生觀,牢固樹立共產主義信仰,還要時時刻刻樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質。利用一切機會,努力為黨、為班級、為同學多做工作、多做貢獻,爭取早日加入中國共產黨。

黨校開課心得體會 篇5

上週我光榮的參加了學校舉辦的學生黨員培訓班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及宣傳部杜部長親自為我們學生黨員上課,可見校領導非常重視這次培訓班。作為一名預備黨員應該隨時為自己充電,通過不斷地學習來充實自己、完善自己,使自己在思想上行動上成為一名合格的共產黨員。曾説:“作為共產黨人,放鬆了學習,思想落後於形勢,就會喪失先進性。”因此,我也十分珍惜這次來之不易的機會,希望通過這次學習使自己在思想上和理論上有新的提高。

王書記在《時代發展對當代大學生黨員的使命要求》演講中首先談到了當今世界時代發展的特徵。科技技術迅猛發展,國際經濟一體化趨勢日漸加強,全球產業結構調整加快,新興產業繼續發展,區域經濟合作和雙邊經濟合作更加活躍,廣泛的國際合作和激烈的國際競爭同時並存。美國憑藉其強大的經濟、技術和軍事實力,大肆推行單邊主義,實行先發制人的軍事戰略,竭力謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及廣大發展中國家,都主張多邊主義,反對美國獨霸世界。

這種國際形勢對中國提出了挑戰也給以了機遇 ,中國共產黨作為執政黨更應當居安思危,清醒地認識和估計目前和以後發展的形勢和可能遇到的困難。我們應當承認,社會主義中國已經取得了一些舉世矚目的偉大成就,但我們不能被這些衝昏了頭腦,而要時刻保持清醒。在國內如何解決國有企業改革問題、下崗職工再就業問題和能源緊缺問題成為關注的焦點,同時中西部地區經濟文化發展不平衡依然存在;整個國民生產力水平正有待於進行一次脱胎換骨的提高。

作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年,我們不應該僅僅侷限於書本上的一些知識,不應只追求知識上的拓展,而不要求思想上的進步。一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人是無法真正成長起來的。而我們學生黨員更應該清醒地認識到新時期賦予我們的使命。學生黨員在校期間不僅僅要學好專業知識,更重要的是培養各方面的素質。在學習和生活的各個方面都要起到先鋒模範作用,為同學樹立好榜樣,同時要加強自身的表率力、號召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己,在不斷改造客觀世界的同時,改造主觀世界,以自己在學校學到的科學知識為社會發展做出自己應有的貢獻。

顧亨怡老*在《新時期黨的建設和共產黨員先進性的保持》中談到中國共產黨在歷史的重大轉變,從革命的黨到建設的黨,從封閉的黨到開放的黨。面對新時期國內外形勢的變化,中國共產黨從各方面加強黨的建設。在思想政治方面,在繼續深入開展“三講”教育和保持黨員先進性教育,認真學習 “三個代表”重要思想。隨着改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生,不斷侵蝕着黨的肌體和黨員的思想靈魂,因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質,保持共產黨員的先進性。在制度建設方面,今年年國中共中央先後印發《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩個《條例》不僅是我們黨對改革開放實踐中反腐倡廉方面的進行了科學,是進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大舉措。同時也是推進中國政治民主化進程的重要文件,標誌着中國共產黨的自身建設從此進入一個新的階段。在作風建設方面,提出了加強機關效能建設,該要求是“三個代表”重要思想的一次實踐,有利於改進機關作風,規範機關行為,提高行政效率,推進機關的全面建設。

廖書記在加強黨員的思想修養的討論中,從理論的角度講述了新時期黨員思想修養的重要性,指出只有在思想上清醒,才能做到政治上的堅定;理論認識上的模糊,就會在錯綜複雜的形勢中迷失方向,失去判斷是否的能力。同時廖書記還結合其在歐洲六國考察時所拍攝有關馬克思故居、墓碑等的照片,顯示馬克思主義理論在西方資本主義國家仍有其無窮的魅力,提出每一位黨員必須學習馬克思主義理論,閲讀馬克思的著作,以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。

這次學生黨員培訓班只有短短的三天時間,但在這段時間裏通過老*精彩地演講,使我在思想上受到了一次洗禮,對新時期的黨員形象有了進一步地認識。大學生黨員必須努力學習馬克思主義理論,不斷提高思想政治覺悟,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持黨員的先進性。同時要刻苦學習科學、文化和業務知識,努力在工作和學習中緊跟時代發展的步伐,以實際行動做一名合格的共產黨員。

黨校開課心得體會 篇6

開學後的兩個月裏,我們第33期預備黨員在黨校課堂中學習了兩次。通過這兩次學習我不僅瞭解到了我們黨在中國近代歷史中所擔任的重要角色,更瞭解到了在當今的國際政治格局中我國所發揮的重要作用。這兩堂課使我對我們黨有了更加充分了認識,在課堂學習之餘我自己也對我們黨的會議、政策、理念進行了學習和理解。下面我就黨的xx屆五中全會談一下我對我們黨的發展理念的新認識。

黨的xx屆五中全會,確立了創新、協調、綠色、開放、共享五大新的發展理念,這是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向和發展着力點的集中體現,也是改革開放30多年來我國發展經驗的集中體現,反映出我們黨對我國發展規律的新認識,更是對各級黨組織和黨員幹部提出的新要求。

理念是行動的先導。一些地區的發展實踐已經證明,發展落後往往由於理念滯後,理念領先才能帶動發展爭先。在加快轉變發展方式的關鍵時期,在全面建成小康社會的決勝階段,我們要適應經濟發展新常態、因應社會治理新變化、順應人民羣眾新期待,必須牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將其鐫刻在思想深處,固化為前行航標,貫徹到經濟社會發展全過程和各方面。

新理念的樹立不是自然而然的,也不可能輕而易舉。

樹立新理念,離不開對發展大勢的準確把握。當今時代,科技進步日新月異,發展方式深刻變革,新技術、新業態、新模式不斷湧現,提高發展質量和效益成為中心任務,傳統的發展理念、原有的工作方法已經行不通,必須迅速主動做出調整。

樹立新理念,離不開對現實問題的深沉憂思。當前我國發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出,創新能力不強,資源約束趨緊,扶貧開發任務艱鉅,領導幹部推進科學發展的能力水平有待提高,這些問題的存在,倒逼我們對發展理念做出變革。

樹立新理念,離不開對為民情懷的執着堅守。我們黨來自人民、根植人民、服務人民,面對人民羣眾關注的切身利益問題,面對老百姓過上更好生活的新期待,如何讓他們更多更公平地分享發展成果,要求我們對發展理念做出完善。

指出:“發展理念是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西,發展理念搞對了,目標任務就好定了,政策舉措也就跟着好定了”。五大理念的確立,為我們制定新目標、謀劃新思路、推出新舉措、實現新發展提供了思想指導和行動指南。

堅持以創新的理念推進引領型發展。大力實施創新驅動發展戰略,讓創新貫穿一切工作,讓創新在全社會蔚然成風,這樣才能釋放新需求、創造新供給、催生新動能,形成大眾創業、萬眾創新的蓬勃態勢。作為一名預備黨員要有創新理念,做到活動腦筋,用創新的方式更快更好更有效率的完成黨組織叫給我們的任務

堅持以協調的理念推進平衡性發展。堅持區域協同、城鄉一體、“四化”同步、經濟發展和社會發展並重,這樣才能增強發展整體性,在統籌兼顧中拓寬發展空間,在加強薄弱領域中增強發展後勁。作為一名學生預備黨員,要學會協調好黨的任務和自己工作學習的關係、協調好與其他黨員之間的關係。

堅持以綠色的理念推進可持續發展。大力推進美麗中國建設,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,這樣才能望得見山、看得見水、記得住鄉愁,形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。預備黨員要以身作則,用自己的感染力、影響力使得周圍的親朋好友、同學老師更加關注綠色生態,積極推廣生態文明的綠色生活方式。

堅持以開放的理念推進融合性發展。主動順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢,堅持內外需協調、進出口平衡、引進來與走出去並重、引資和引技引智並舉,這樣才能促進互利共贏,增創發展新優勢。預備黨員具有先進性,很重要的一點即是體現在我們具有開放的觀念,積極吸收優秀的理論成果,開放我們的觀念意識,也帶動周圍的人開放觀念意識。這樣我們國家才能更好的融入世界,把我們黨的先進工作經驗、先進工作理念、先進工作方法帶給全世界。

堅持以共享的理念推進包容性發展。按照人人蔘與、人人盡力、人人享有的要求,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期,注重機會公平,保障基本民生,這樣才能使全體人民在共建共享中有更多獲得感,實現全體人民共同邁入全面小康社會。不僅作為社會人我們要學會共享,作為預備黨員我們更要有共享的理念。把我們的學習到的黨的先進思想共享給我們周圍的人,讓他們學習到黨的思想、黨的理論、黨的理念、黨的文化。

按照“五大理念”來謀篇佈局,我們一定能破解發展難題、彌補發展短板、增強發展動力、厚植髮展優勢,不斷開創“十三五”發展的新局面。我們預備黨員更需要積極學習“五大理念”,在未來的工作中、學習中不斷為此奮進、努力拼搏,為實現全面建設小康社會的目標做自己應有的貢獻,這也是成為一名黨員所需要的毅力和堅持。

黨校開課心得體會 篇7

很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓班,由於老師的精彩授課,我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務也有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務也有了系統的認識。經過系統認真的理論培訓,我較全面地豐富了自身知識,提高了實際工作和學習能力,以下即是我對這次上黨校後的體會:

首先,我進一步認識中國共產黨,對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質決定了它全心全意為人民服務的根本宗旨,這一宗旨,密切聯繫羣眾,是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志,我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。我要端正入黨動機,做到全心全意為人民服務,做到不謀私利,不搞特權,經得起黨和人民的考驗,爭取成為一名合格的共產黨員。

以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的瞭解,未曾在實際中認真學習、體會,並在實踐中應用它,指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾,不過今後我一定會認真學習理論的。要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先,我要認真學習理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,同一切不良現象,錯誤思想作鬥爭,牢記全心全意為人民服務這一宗旨。其次,在生活、勞動中,我要挑起重擔,起先鋒模範作用。總之,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己,改造自己,完善自己,使自己進一步向黨靠攏。

在有關調查中顯示,現代大學生都比較關注自我,達到目標的手段傾向於急功近利,因此,我們應該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內容,建設社會主義核心價值體系,是黨在新世紀新階段,經過科學分析後而提出的一項重大戰略任務。我們大學生應當用社會主義核心價值體系來培養自己的品德和健康的人格,引導自己的創新精神。要提高自己的思想政治素質,認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧-小平理論和“三個代表”重要思想,以此來指導自己的行動,用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己,同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,作為新一代的大學生,不能只講個人理想而不顧共同理想,要有中國特色社會主義的共同理想。

總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今後,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業務能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

黨校開課心得體會 篇8

黨校是一個學習的好地方。不僅充實的是我們的精神世界,更重要的是拓展了我們對世界的看法。昨天,老師講的中美關係的紛繁複雜的有趣事情背後,讓我對熱點和時事有了新的看法。

有很多人關注時事熱點,可也有很多人總是看到現象並跟隨熱點起鬨並不力圖理解熱點背後的真相,這在當前很容易犯迷糊,這當然也不是一個共產黨員應有的覺悟。對於時事熱點,以後我會盡力遵循這樣的五條原則:

①發展的看。任何一個時事熱點的產生,並不是一個孤立的事物,它的產生有誘因也必然有結果。就像當前中美關係一樣,一切合作並不可能很徹底,一切的鬥爭也必然會受到一定程度的遏制,原因都在於中美鬥爭不符合雙方的利益。

②全面的看。全面的看問題是一個很重要的看問題的方式。片面的看問題容易導致我們只見樹木不見森林。正確認識中美關係要從政治、經濟、文化、教育、軍事、科技等方面綜合考慮,譬如我國對國際形勢的研判就是“總體和平,局部戰爭”,這樣的一種全面的看待問題的方式讓我們不容易變成孤立的夥伴,在處理問題的時候,不容易激化矛盾,從而讓自己處在有利的位置。

③理性的看。人總是不理性的,可在面對紛繁複雜的國際關係的時候,你不得不理性。理想的看待矛盾就能找到共同的一面,不容易衝動。

④具體的看。中國有句俗語這樣説的“一人生病,全家吃藥”,很顯然沒這個必要,一人生病就醫治生病的人就好了,何必草木皆兵,惶惶不可終日。這在當前的國際鬥爭中尤其重要,即使在中國軍事交流完全停頓的環境下,中美貿易也還在快速發展,民間交流的力度也還是很強。即便在美國軍界,我們還是應看到美國鴿派相對友好的一面,完全沒有必要提升到全面的問題。

⑤嚴肅的看。嚴肅就是指我們面對關乎國計民生和國家形象的事情的鬥爭要有禮有節,不能看小了、看輕了、看淡了。一些國內的同志總認為美國是中國的第二大貿易伙伴,中國和美國的鬥爭會影響到中美間的貿易進而害怕鬥爭,將一些大事化了,小事化無,卻不知這樣做有很大的危害,既縱容了美國小打小鬧的心理,又損害了國體,很是要不得。

這樣的一些在黨校習得的世界觀和方法論必將給我今後的人生成長帶來重要的影響,黨校培訓也必將成為我人生的一大筆財富。

黨校開課心得體會 篇9

近期,我參加了學校第三十七期校黨校的知識培訓,深感激動和欣喜。通過這一次校黨課知識培訓,通過聽老師講課,我係統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的目標. 堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,感覺自己的思想得到了昇華。從而,也更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。同時,我也在為成為一名合格的共產黨員而不斷努力奮鬥着.

中國共產黨之所以成為執政黨,原因在於她有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度,通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合,保證了黨能傾聽多方意見,做出正確的決策。基於這次的理論學習,我的理論知識學習有了新的認識和體會,對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國新進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想,必須把發展作為黨執政興國的第一要務,以經濟建設為中心,解放思想,實事求是,與時俱進。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,矢志不渝代表中國廣大人民的根本利益。堅持權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,始終維護好,發展好最廣大人民的根本利益。

科學發展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括,科學發展觀是xx大精神的靈魂,是關於發展的本質,目的,內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀就會有什麼樣的發展道路,發展模式和發展戰略,就會對的實踐產生根本性和全局性的影響科學發展觀借鑑和吸收了一系列新思想和新觀點,新論斷,科學的揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所藴涵的基本思想和發展規律,體現了構建社會主義和諧社會的中心要求。

通過本次學習,我也知道了入黨所需條件之多,要求之高,發現自己身上尚有很多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,我覺得自己以前的入黨動機不夠單純,只想到入黨後的好處,很少想到入黨後應承擔的義務和責任。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,只有膚淺簡單的理解,未曾在實際中應用它,指導自己正確認識客觀世界。

在這次黨校學習中我還學會了堅持,學會了團結合作,懂得了團結就是力量的道理,因此我下定決心要從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產黨員,一是要端正自己的入黨動機,認識黨的內涵,因為只有端正了入黨動機,才能做到為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能成為一名真正的共產黨員。二是要加強理論知識的學習,堅定共產黨信念,牢記黨的宗旨,同一切不良思想和行為作鬥爭。三是要增強理論聯繫實際的能力,在實踐中鍛鍊自己,提高自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,不斷提高自己的綜合素質,從而不斷地向黨員靠攏。四是要認真刻苦學習,在學習中要積極主動,認真努力,處處嚴格要求自己,在生活中,多為他人着想,積極幫助他人解決困難,我知道全心全意為人民服務不在於作出什麼驚天動地的大事,而在於日常學習生活中,一點一滴的奉獻,不要求回報。

黨校學習雖然結束了,但這並不意味着我對黨的學習結束了,通過此次黨校學習,我學到了很多,也收穫了很多,對於我以後的人生道路產生了很大的影響,教會了我以後該怎麼做人,做事,推動着我為加入黨組織而不斷學習和努力。

黨校開課心得體會 篇10

參加省黨校三十四期地廳班的學習已快結束。三個月來,在班主任及教師的指導下,我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,遵守省黨校的各項規章制度。通過學習,我在理論上有所提高,使我的人生觀、世界觀更加明確,更加堅定了走中國特社會主義道路的信念,同時使思想作風建設得到了進一步加強。

一、進一步把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求

通過學習,我認識到深入貫徹落實科學發展觀,必須要緊緊把握科學發展的第一要義,堅持把發展作為執政興國的第一要務;要緊緊把握科學發展觀的核心,堅持以人為本;要緊緊把握科學發展觀的基本要求,堅持全面協調可持續發展;要緊緊把握科學發展觀的根本方法,堅持統籌兼顧。

二、對省情有了進一步的瞭解,堅定了工作的信心

聽了外請報告以及老師對有關省情的介紹,使我對省情有了進一步的瞭解。“欠發達、欠開發”是我省基本省情。我省經濟總量小,經濟比較落後,使富饒的貴州仍然處於温飽階段,但“欠開發”卻給我們留下了更多拓展的空間。我們只要解放思想、實事求是、勇於創新,“欠發達”可以通過開發變得發達。發達與開發是密切聯繫的有機統一。只有開發才能發達,這裏的開發就是發展,就是科學的發展、是全面協調可持續的發展、是統籌的發展。發展中我們既要考慮人與人的和諧,也要考慮人與社會、人與自然的和諧。我們不要帶血的GDP,我們要的是更多的幸福指數。發達了指的是經濟上來了,有了經濟才能去開發,通達開發才能變得更發達。這就是又好又快的發展。通過學習,我堅定了這一信念。那就是,通過我們這一代人或幾代人,幾十代人的努力,完成貴州歷史性地跨越,使貴州全面建設小康社會的這一天早日到來。

三、通過研討、考察,堅定了全心全意地為人民服務的宗旨

在省黨校學習期間,學校安排了學員研討、考察等活動。在教師的指導下,學員們就甕安事件、民生等問題展開了討論。通過討論,我認識到,只要我們全心全意地為人民服務,我們就能獲得人民羣眾的擁護、信任和支持。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨,是一個根本的問題、原則的問題,是執政者個人修養的核心內容。廉潔自律,勤政為民,是建設發展的保證。我們經常講領導幹部面臨着執政的考驗,面臨着權力的考驗。考驗什麼?就是考驗能不能為人民服務,能不能為人民掌好權、用好權。如果只是以權謀私,就會脱離羣眾、失去羣眾。其結果必將被羣眾所唾棄。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替,都證明了這一點。今天,我們只要牢記宗旨、廉潔自律、勤政為民,做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀,我們就能處理好各種複雜的社會矛盾和社會問題,我們就能從容應對各種突發事件及重大危機。

四、今後努力方向

我作為一名從黨外到地級的幹部,黨把我安排在政協工作。在政協工作的這幾年中,常思自己為國為民做了些什麼?所得結論是所負太多。學習結束回到工作崗位後,我認為自己須努力做到:

(一)是加強理論學習,特別是中國特色社會主義理論學習。

理論學習是培養理論素質、提高理論思維、增強利用理論來觀察、分析和處理問題能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱,工作質量的高低,很大程度上就決於他的理論素養和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的問題。理論上清醒是政治上清醒的前提;理論上堅定是政治上堅定的基礎;理論上先進是思想上先進的根本;理論創新是實踐創新的動力。因此,大力加強學習是每一位領導幹部的必修之課,是每位領導幹部應具有的基本意識。學習中國特色社會主義理論,要特別強調學習馬克思主義中國化的最新成果,要用科學發展觀來武裝頭腦,做到開拓創新、與時俱進。要加強理論學習同實際相結合,提高理論素養也必然包括提高運用理論解決實際問題的能力。

(二)始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。

領導幹部要始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。艱苦奮鬥、清正廉潔的品質是世界觀的外在表現,是領導幹部道德修養的一個重要方面。領導幹部必須做到廉潔、公道、正派。這決不是一個關係個人道德的問題,它還同羣眾觀點、羣眾路線緊密聯繫在一起。加強學習,有助於我們正確認識人民羣眾創造歷史的基本觀點,從而真正在思想深處看透、看淡個人名譽、地位和利益等問題,自覺與人民羣眾保持血肉聯繫,為人民的事業而不懈奮鬥。

(三)堅持求真務實的實踐原則。

領導幹部修養的一個顯著特徵是實踐品格,換句話説,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、只唯實,克服忙於應酬、工作精力不集中等浮躁心態,要處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係,少説多做,説到做到,表裏如一、上下一致,真正堅持求真務實,以適應時代發展的需要。

總之,在政協這個大舞台上,我要深入貫徹落實科學發展觀,堅持執政為民,團結各界朋友,處理好人與人的和諧,處理好人與自然、人與社會的和諧,為全面建設小康、構建社會和諧儘自己的一份微薄之力。

黨校開課心得體會 篇11

坐落在北京市海淀區的大有莊 100號,是中共中央黨校所在地。今年3到4月份,我受組織委派,參加了黨校春季學期的進修。兩個月的短期進修,我感受到了黨校的諸多之美。

黨校美,美在自然環境。中央黨校校園佔地面積1000多畝,校園綠化覆蓋率就達80%以上。這裏沒有高樓大廈,沒有豪華裝修,整個校園清一色低層建築,即使黨校主樓也不過7層高。真正稱得上高大的倒是校園內淹沒建築物的參天大樹。白楊、法桐、雪松,可以合抱的植物活化石銀杏,還不時看到掛有古樹保護標誌的各種叫不出名字的大樹。實用建築物不事張揚,倒是點綴其間的亭台樓閣古色古香,分外醒目。站在高處眺望,校園與近鄰的頤和園遙相呼應,形成了和諧的完美統一,彷彿是那片昔日皇家園林的有機組成。整個校園,山水相依,樓台掩映,溪水四布,草木葱蘢。掠燕湖環繞校園,湖的兩岸曲徑迴轉。漫步其間,古樹遮天,奇石點綴,楊樹吐穗,玉蘭花開,櫻花綻放,垂柳婆娑,竹林通幽,正可謂:“水清魚讀月,林靜鳥談天。”清晨,當朝霞穿過濃密的樹林灑進校園,早有枝頭喜鵲喳喳,畫眉鳴歌,成雙的綠頭雁相依遊蕩湖上……學員們從各行各業繁雜的事務中解脱出來,進入這所黨的最高學府,從環境上很快就給人一種恬靜、超脱、淡定的感覺。黨校可謂難得的讀書修養的好環境。

黨校美,美在唯實學風。一曰課題設置實。黨校的培訓或進修課題,少有其他院校幾乎一成不變的教學計劃和課程,大多是時代課題或領導幹部日常工作中遇到的重點、難點問題的研究。我所參加的“戰略思維與領導能力”研究班,就是新開設的一個專題研究班。在課程設置上,既有科學發展觀必修課,更多的是在科學發展觀指導下與戰略思維、領導能力建設緊密相關的理論問題研究和熱點難點問題研究,比如:關於轉變經濟發展方式問題,關於環境保護與科學發展問題,關於科學民主決策問題,關於多元糾紛化解問題,關於應對突發事件問題,關於互聯網時代的輿論引導問題等等。每個課題都能跳出問題本身站在戰略高度看問題,又帶着戰略思維深入問題內部探究原因和對策,答案更加科學和可行。二曰講壇教風好。進修期間,有多位中央領導和國家機關部委領導到黨校作報告或授課,這些領導都是電視新聞上常見的熟悉面孔。令人耳目一新的是,他們的到來沒有戒備森嚴的警衞,沒有前呼後擁的陪同。

講課前,主持人對其的介紹沒有官銜級別的贅述,講桌上沒有芬芳撲鼻的鮮花,主席台上一張桌子、一個茶杯,一切顯得那麼簡單和樸實,領導們多以彙報、交流、研究、體會等謙虛的詞語打開話題進入正題。零距離聆聽這些領導的報告,顯得那麼親切,那麼自然。至於教授上課,有許多雖然是國內外著名的專家學者,但他們上課前根本沒有主持,沒有自我介紹,更沒有對過去研究成果的炫耀,時間一到,準時開講。各支部組織員在課前發給每個學員一張講課評價表,講得好壞,全由學員無記名填表評判。三曰民主空氣濃。教學相長是黨校教學的一個突出特點,這一特點尤其體現在兩個方面。一方面是開放式教學。除了讓學員帶着研究課題到周邊地區進行實地調研外,還安排了案例教學。比如,通過到北京市高級人民法院旁聽一起跨國商標訴訟案的庭審,使學員們深刻認識到,在經濟全球化的新形勢下,領導幹部必須儘快提高依法行政的能力。另一方面是課堂互動。一人講但並不是“一言堂”,課堂互動基本貫穿了黨校整個教學的全過程。每堂進修課,都專門留有時間,讓每個學員就課題所涉及的內容充分發表意見,甚至可以對教授的觀點提出不同的見解。學員把提問教授作為尋求解決實際工作中疑難問題答案的機會,教授則把學員提出的問題作為豐富教學內容的重要環節,真正達到了教學相長的目的。

黨校美,美在自覺修養。黨校姓黨,重在修養。首先,黨校營造了黨性修養的濃厚政治環境。“中共中央黨校”6個大字鐫刻在黨校門前正中草坪的花崗巖上,給人以落地生根、擲地有聲的莊重感;禮堂前的廣場上,毛澤東為中央黨校題寫的校訓手寫體“實事求是”顯得格外凝重;進入黨校禮堂前廳,鄧小平手寫體“實踐是檢驗真理的唯一標準”佔據整個正面牆體,給人以強烈的思想衝擊力。除此之外,整個學校校園看不到任何應景式的口號標語。開學典禮時,校長所作的講話通篇貫穿一個主題思想:《領導幹部要狠抓落實》。而學員住的宿舍樓,有的顯然是年代較長的建築,在建築風格上,具有陝北古樸風格的拱形窗户,使人自然聯想到延安時期黨中央住過的窯洞,真可謂匠心獨具,寓意深刻。其次,在教學安排上專設黨性必修課。

當現如今各種規定或制度令人目不暇接的時候,一堂中國共產黨章程的教學課,使大家再一次重温了共產黨人的本真;當調查研究在一些領導幹部中成為一種“作秀”時,《毛澤東農村調查的理論與實踐》的講授,使大家找到了在工作作風上的差距;當權力成為一些領導幹部謀取私利的資本時,通過對《中國共產黨奪取全國政權的歷史經驗》的回顧與反思,使大家對執政之基、力量之源有了更為深刻地理解。再次,在班級設置上體現黨建特色。黨校的班級,一律以黨支部和黨小組設置,讓每個黨員幹部感到時時都在組織中。在黨校學習的學員,有省部級領導培訓班,有廳局級領導進修班,還有中青年幹部培養班,無論什麼職級的官員,在這裏都是普通學員,外出憑證,吃飯憑卡,開水自打,發言舉手,稱謂同志。學員中雖然有許多是年過半百的同志,但對黨校組織的各種活動,從討論發言到體育比賽,從集體娛樂到小組活動,都極為認真,主動參與。黨校各學員餐廳實行的是自助餐,就餐時,大家吃多少取多少,餐後,杯盤乾乾淨淨,很少有浪費現象,並且都自覺地把餐具送到清洗處,而不是隨意丟在餐桌上等工作人員來收取。就是通過方方面面的陶冶和點點滴滴的細節使大家的修養得到了新的昇華。

黨校開課心得體會 篇12

為期一個月的黨校學習即將結束,雖然只是短短一個月的學習,但我卻收穫頗多。自從進入黨校學習後,我覺得自己在很多問題的認識上有了進一步的深入提高,不光學到了許多在課堂上學不到的知識,更重要的是靈魂得到了一次洗禮。

我過去的生活一直是平平淡淡,按父母的安排一路走來;稍微大了一點就是隨波逐流,不得不拘於現實;現在,我知道一個人應該有自己的追求,做自己的主人,好好地生活。從小老師就教育我們要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。那時的我們不知道這都是些什麼,但潛意識裏卻知道要維護它。漸漸地自己不知什麼時候成了一名少先隊員,後來又趕趟似地成了一名團員,再後來進了大學,父母告訴我在大學裏要好好學習,爭取入黨;師兄師姐們憑經驗告訴我只要過了英語四級,入了黨,找工作就不成問題;還有些告訴我要積極表現自己,早點交入黨申請書,這種事越早越好……漸漸地我注意到,大學裏真的有許多不一樣的地方,特別重視黨建工作。於是趁熱鬧似的和同學一起寫了入黨申請書。

一切似乎很順利,團校才上完,這學期又上黨校。但當團支部書記問我是否願意上黨校時我有些猶豫了。因為學期剛開始我便下了決心努力學英語,為四級搏一次。我有些動搖了。朋友們都勸我上,認為這是一個難得的機會。我想了很久,終於被他們的眾多理由説服了。

第一次上課,走進活動中心,看到那許多朝氣蓬勃的同齡青年,我忽然有一股熱血沸騰的感覺,被一股莫名而來的偉大力量震住了。看到這麼多有政治追求的熱血青年,我忽然感到自己的渺小,但隨之又被高漲的熱情所取代,覺得自己應該接受黨性知識的教育。

在後來的學習中,老師給我們上了許多關於黨的理論知識。在每週的討論中進一步學習,同學們各抒己見,進行了熱烈的討論,從中瞭解到許多新的見解,也確實增加了自己的知識面。在後來的學習中,隨着對黨的進一步理解,看問題的深入,我不禁對以前的一些幼稚看法可笑,對進黨校學習的目的不屑一顧,自己是多麼渺小。在這麼久的薰陶下,我當初的入黨動機逐漸被瓦解了,我決定做一個全新的自我。

有一天我在書上讀到一篇文章,標題是“你在試圖把一切事情都幹完嗎”,雖然全篇是用英語寫的,但我讀後感悟很深。説的是在現實生活中很多人心底的生活目的就是努力把一切事做完,總是早起晚睡,迴避追求和享受。總是執著於那張“要做的事情”的清單,認為完成了單子上的事便會平靜下來享受快樂,但事實上並未如此。清單上的事一件件被劃去了,可新的事情又一件件出現了。如果整天想把一切完成,那麼永遠也不會快樂。

聯繫自己,應該有自己的追求,不應該為了其它的一些事情而放棄自己的追求,生活應該豐富多彩。生活的目的不是幹完一切事情而是享受生活的每一個階段,並充滿愛心地生活。現在,自己正處在這樣一個美好的黃金階段,更應該有自己的追求,讓大學生活精彩起來。現在,我很慶幸當初沒有放棄這個進黨校學習的機會,不過目的有所改變。現在過得很充實很快樂,週末到黨校學習,平時抓好專業學習,也還利用業餘時間來攻英語,我覺得這樣的生活有意義多了,很高興自己有了這一改變。

在進入黨校學習,瞭解到我國面臨的國家安全問題後,認識到作為一名大學生有義務做一名堅定的愛國者。建設有中國特色社會主義是歷史發展的必然,人民的選擇,代表了中國各族人民的根本利益,也代表了當代大學生的根本利益。因此,要愛國就必須做堅定的愛國者,自覺維護祖國的安定、團結和統一,為祖國富強而努力學習,掌握報效祖國的過硬本領,積極投身到社會實踐中去,為實現富強、民主、文明的社會主義現代化國家而努力奮鬥。

作為當代大學生,作為一名入黨積極分子,要做一名堅定的愛國主義者,就要密切關注黨的一舉一動,積極響應黨的號召,樹立崇高的理想和科學的信念,確立科學的人生觀,提高自己的素質修養,就必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有這樣,才能更好地為黨、為人民服務。

我們偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。正是黨的性質和全心全意為人民服務的宗旨,使我國在各個方面取得了一次又一次偉大的勝利,引導人民走上了建設小康的道路。

要能更好地為人民服務,就必須確立科學的人生觀。作為大學生,更應該抓住這個人生觀形成的關鍵時期,更應該承擔自己的義務和責任,為人類社會的發展和進步貢獻自己的一份力量。

此外,要真正能為別人服務,首先要求自己是一個誠信的人。中國共產黨之所以能逐漸壯大,成為人們的追求,贏得全國人民的擁護,首先在於中國共產黨是一個誠信的黨,是一個全心全意為人民服務的黨。中華民族歷來崇尚誠實受信這一做人的美德,這一美德正是在我國老一輩革命家身上得到發揚光大才使偉大的中國共產黨在人民心中不動搖。大學生應當牢固樹立誠實正直、實事求是的觀念,自覺抵制一些錯誤思想的影響。必須自覺養成良好的行為習慣。與人交往要講信用,不失信於人。

在競爭日益激烈的今天,科技尤為重要,這就更要求各行各業的人才必須擁有較高素質,必須加強自身修養。自身修養是提高自身素質、樹立正確的世界觀、人生觀的主要途徑。進行自我修養,有助於提升自我社會價值。一個人有無價值,或價值的大小,其衡量的重要尺度在於對社會貢獻的有無或者大小,而對社會的貢獻又與接受教育的程度有密切關係。大學生接受了較高的教育程度,有較強的自我教育、自我修養意識,這就更有利於大學生自我社會價值的形成、發展和提升,還有利於自我人格的完善。大學生都肩負着建設祖國的責任,更應該具有高尚的人格,自身修養也就尤為重要。

當前,我國雖取得了卓越的成就,但仍然面臨着嚴峻的內憂外患。我國必須抓住當前挑戰與機遇並存的還算和平的時期,大力發展我國經濟,提高綜合國力,黨的引導作用也更為突出,也就需要更多的人才。對這些人才而言,黨性教育也是十分必要的。

通過黨校期間的學習,我更多地瞭解了我國面臨的機遇與挑戰,更體會到了我黨的偉大之處,被我黨的偉大之處徹底征服了,更是崇敬了。正是這種崇敬之心,更是黨的全心全意為人民服務的宗旨打動了我,使我希望自己也能更多地為人民服務,也更渴望向黨組織靠攏。當然,我深知自己還有許多不足,有很大的差距,但我將努力學習,不斷加強政治修養,提高自身素質,嚴格要求自己,認實際行動向黨組織證明,為全面建設小康貢獻力量。

黨校開課心得體會 篇13

8月23—27日,本人受單位指派,參加了××區委組織部在××市委黨校舉辦的科級領導幹部培訓班學習,培訓班歷時五天,市委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導幹部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題,進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育,有助於提高個人素養

學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告,這既是領導者形象塑造的方法和策略,也是領導者個人素養的基本要求。王教授從國際國內實際出發,講解了為什麼要注意領導者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼備,還要外表堂堂,談吐高雅,內外兼修,具有領袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標誌着一個國家和地區形象水平和組織規範,良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養,提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏鋭的洞察力、堅決的執行力,要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養,使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤於學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養,提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力,培養高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民羣眾和周圍的人學習,博採眾長,取長補短。

勇於實踐,善於總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰,在實踐中增長才幹,鍛鍊人格;要經常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發展狀況,及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。

二、受到了一次科學發展觀再教育,有助於促進工作的科學化

呂學芬副教授解讀“科學發展觀”,使我們更加清楚的認識到,科學發展觀,是對黨的

三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑑國外發展經驗,適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落後,也不是要脱離實際、急於求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。科學發展觀,第一要務是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐:

――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展社會生產力。要着力把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題,提高發展質量和效益,實現又好又快發展。

――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體佈局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現代化建設各個環節、各個方面相協調,促進生產關係與生產力、上層建築與經濟基礎相協調。

――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係,統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關羣眾利益的突出問題,着力推進、重點突破。

學習貫徹科學發展觀,就要結合工作實際,從教育教學實際出發,立足學校、立足教學、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發展觀,就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠,是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學發展觀指明瞭方向,是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學習實踐科學發展觀,需要將思想認識上的收穫轉化為指導科學發展的實際能力,轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容,是推動科學發展的關鍵環節。所以,我們要深入學習、科學領會、認真貫徹,創造性發展。

三、受到了一次廉潔自律教育,有助於自身廉政建設

崔佔祿教授解讀《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用,心繫羣眾、服務人民,真抓實幹、務求實效,艱苦奮鬥、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養,牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養,從思想道德教育這個基礎抓起,築牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督,保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部,要認真處理好親情與黨性的關係,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮鬥的作風不丟,環境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘於奉獻的傳統不變,成為遵紀守法的模範。

四、學習了領導者的用權和溝通藝術,有助於提高工作藝術

在培訓中,領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用,講的是藝術,更是工作方法和工作策略。

清楚了權力的來源,用權的八大原則,用權的方法和技巧。要謹慎使用權力,不要迷信權力;要注意適當放權,不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。

溝通藝術,講的是在現代社會裏,一個人的成功與其溝通技能密切相關,一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關係;更專業地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脱穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調也要肢體和動作。

另外,還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收穫。

總之,五天的學習,時間雖短,內容卻很充實,收穫很大,受教育很深。

黨校開課心得體會 篇14

在我的眼裏,中共中央黨校曾是一個可望不可及的地方。如今,親自去那裏學習提高,對個人而言是一件幸事,感受到的是組織和領導的深切關懷。XX年10月12日至11月12日,我作為一名中央黨校貴州省黨校系統師資培訓班的學員完成了為期一個月的進修學習,在刻苦學習理論,鍛鍊黨性同時,也有頗多的感受與思考,深感要牢固樹立如下幾種意識,紮紮實實做好本職工作。

一是要牢固樹立大局意識

中央黨校是培養我們黨的中高級幹部和理論骨幹的高等學府,有許多馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等理論方面的教授和專家,不是很大的中央黨校校園,我卻發現有六家書店,裏面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國家的大政方針,針對社會問題等撰寫和公開發行學術論著、發表在核心期刊上的論文,以及教學科研音像資料。如董振華教授的《科學發展觀研究》、宮力教授的《中國和平發展道路》、張榮臣教授的《執政規律與執政黨建設》等。課堂上,老師們的教學也是在自己項目研究的基礎上,針對學員的“兩帶來”(中央黨校要求學員到校學習要帶來一個工作中遇到的難點問題、熱點問題和一個理論問題)展開的,針對性強,教學效果好,用學員的話説:“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務大局作為自己教學科研必須遵循的根本要求,為改革開放和社會主義現代化建設服務,為黨的建設新的偉大工程服務。

對照一看,自己教學中存在理論教學多,研究問題少的差距,特別是在如何始終緊緊圍繞清鎮市委的中心工作,服務於我市改革開放和社會主義現代化建設、服務於我市黨的建設新的偉大工程這個大局做得還不夠深入;對學員工作中遇到的一些難點問題和熱點問題,比如我市生態文明城市建設問題,民營經濟發展問題,農業產業結構調整問題,農民增收問題、一基四化以及社會穩定問題等等進行調查研究,探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。我要自覺把深入研究實施清鎮市委發展戰略過程中的重大理論和現實問題作為教學的主要內容,充分發揮教師講壇優勢,努力使廣大學員更好地理解、貫徹,落實市委市政府的戰略方針和重大決策。

二是牢固樹立憂患意識

中共中央黨校為黨校系統的學府,有着地方黨校不可比擬的條件。其中,教職工的行政級別較高,比如進修部的專職班主任多為副廳級,然而他們卻居“高”思危。就拿我們班的班主任廳級幹部王英娟老師來説,她多次談到“隨着幹訓渠道的拓展,一批批諸如北大、清華、浙大這樣的高校進入幹部培訓領域。中央黨校的學員人數呈逐年遞減趨勢,這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰是一致的。對此,我們是有危機感的,既不能怨天尤人,也不能等和靠。反思中央黨校被媒體頻繁報道的時侯,正是中央黨校推出一大批高質量、有見地的教學科研成果,更好地為中央決策服務的時期。的確是‘有為才有位’呀!”。反思我們在面對清鎮黨校學歷教育學員減少,辦學困難的問題上,自己作為一名黨校教師,認識上還有偏差,僅僅把自身看成是一所培養幹部的學校教師,忽視了自己還是市委一個重要部門的一員。因而在教學科研工作中,研究、配合服務於市委的中心工作大局不夠深入,使教學科研不能緊貼清鎮地方工作的實際,導致自己的教學主動性和針對性不夠強。隨之帶來的恰恰是在我市改革實踐中,在現代化建設中,決策服務、宣講服務不能很好地發揮的問題。通過認真的反思,今天我們的確要重新審視自身,正確認識有為才有位的關係,充分發揮黨校教師理論教學科研、黨性教育等優勢,樹立“科學研究是黨校教育的基礎”,拓寬黨校科研工作的領域,以研究清鎮市委實施發展戰略過程中的重大理論和現實問題作為教學的主要內容和課題研究的主攻方向,努力推出質量不低、有見地的教學科研成果,更好地為市委、市政府決策“發揮黨校在黨委和政府科學決策中思想庫作用”。進一步提升黨校教師在我市經濟社會發展中的位置和份量,在校領導的安排下應對挑戰和困難。

三是要牢固樹立創新意識

在30天的課堂學習期間,始終沐浴在中央黨校和諧的教學環境之中,暢所欲言和民主討論的氛圍較濃,教員和學員共同探討、互相切磋,集思廣益。中央黨校的教師在把握“學術無禁區,講壇守紀律”方面,確實很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠於黨作為教學工作的根本原則,以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,真正做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;另一方面他們始終把解放思想、開拓創新作為黨校工作必須汲取的不竭動力,堅持實事求是、求真務實,推進黨校工作科學化、規範化、制度化,努力使教學科研工作體現時代性、把握規律性、富於創造性。特別是在教學改革方面,成就頗多。有的循循善誘,有的激情飛揚,引人入勝;有的解剖麻雀,有的層層推導,富於哲理。聆聽了劉炳香教授的“關於黨校案例教學的幾個問題”課時,更是讓我們受益匪淺。縱觀我們班整個培訓全局,強烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學員,而且強化學員分析、研究、解決問題能力的培養,輔之研究式、互動式能力培訓的教學形式,以探討問題為核心,通過案例、問題、互動教學環節,着實提高了學員能力。同時開展的學員課題研究和專題研討、學員論壇等,把教與學兩個方面積極性調動起來。充分發揮了學員優勢,開發利用學員資源,讓來自實踐一線、具有豐富工作經驗並具有一定研究能力的學員走上講壇,既活躍了課堂氣氛,又調動學習的積極性,並營造了良好的學風氣。這些都是我要進一步學習和應用的。

還有許多思考沒有理順寫出來,總的來説,這次外出培訓不僅學到不少知識;而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規律性,努力推動本職工作創造性的衝勁”。

黨校開課心得體會 篇15

短短數週的黨校學習就要過去了,回想這次難得的學習,不禁感慨萬千。在培訓期間,我們學習了許多黨史知識,加深了對黨的歷史地位與作用的認識,堅定了擁護黨的領導的信念。

在培訓課上,老師們以詳實的事例,通過中外共產黨運動的歷史對比,向我們展示了我們黨領導我們國家怎樣一步步從困難走向輝煌的歷程。我覺的始終代表中國最廣大人民的根本利益,是“三個代表”思想的着眼點、出發點和歸宿,也是我們黨具有先進性的根本原因和根本體現,把人民的利益置於高於一切的位置,全心全意為人民服務,立黨為公,執政為民,是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別。80年來我們党進行的一切奮鬥,歸根到底都是為了最廣大人民的利益,貫穿於黨的全部理論、路線、綱領、方針、政策的根本精神,始終是不斷實現、維護和發展最廣大人民的利益,因此可以説,沒有第三個“代表”,就沒有前兩個“代表”,就會根本丟掉前兩個“代表”,丟掉黨的先進性。只有真正落實了第三個“代表”,才能使三者相互促進,共同發展,從而切實推進人的全面發展。

第三個“代表”呢?除了在學習中刻苦努力,在校園中起表率作用,更應積極投身於社會,在實踐中以踏踏實實的行動來體現為人民服務的信念。由此,我覺的我們青年學子首先應積極參與青年志願服務,在社會保障、社區服務、救援搶險、大型活動、扶貧開發、城市社區建設、環境保護,以及促進社會穩定中發揮作用。我們可以看到在大運會、apec、亞行會等大型活動中活躍着高校學子的身影,在社區中,義務家教、老年人外語輔導等一系列服務社會、豐富社區文化的活動中都閃現着青年學子的汗水。從他們身上,我們應該能找到“今天我們如何做一名學生黨員”這一現實問題的答案。

黨校學習儘管次數不多,但卻是充實而豐富的。專家講座拓展了我們的視野,加深了我們對黨性的認識;而外出參觀則讓我們在實地觀察中,在歷史的回憶中感受黨的光輝歷程,體味革命奮鬥的歷史艱辛。經歷這次黨校學習,我在思想上得到一次洗禮,黨校學習的經歷將成為我人生中的寶貴財富。

黨校開課心得體會 篇16

以前真的是對黨的認識很膚淺,每天會從電視中瞭解到黨的活動,黨的方針政策,大都是抱着可看可不看的態度。而且,隨着年齡的增大,對社會的認識,有些東西真的是需要進行端正。以前我一直認為共產黨也沒什麼能耐啊,看看那些腐敗分子,大筆大筆地撈錢,造成富的更富,窮的更窮。我來自山西的一個小鎮,那兒的經濟真的是很落後,大部分人仍舊是靠天吃飯,今年降雨量大一點就收成多一點,多賣幾個錢。如果大旱呢,就只能吃上年的存糧,有時還不得不靠國家的救濟。黃土高坡多年的水土流失造成田地的貧脊,每到春秋兩季,黃風漫天而來,夾着枯枝敗葉,造成了環境的嚴重失衡,而有些幹部卻只知道望自己腰包裏撈錢,不想着為家鄉多做點貢獻,我當時就很氣憤,也很無奈,認為黨的領導不得力。可是,我只看到了不好的一面,卻沒有意識到黨正在千方百計努力想辦法治理環境,改善人們的生存條件。引水工程,退耕還林,正在大刀闊斧地進行改革。就從上面一件事,我認識到自己在看問題時只看表象,不看實質,一點都不全面、不深刻。因為環境的治理,腐敗的整頓並不是一朝一夕的事情,需要長期不懈的努力與實踐。社會上總會存在一些不盡人意的地方,應該想着怎麼去解決而不是抱怨。

另外,從昨天晚上到今天已經聽了三節課了,這三節課對我的教育是非常大的,我學到了許多書本上學不到的東西,看到了許多隱藏在社會角落的東西。在這些課的學習中,我知道了中國一直面臨的危機與挑戰,尤其是美國一直對我國的顛覆竟然是那樣的“歷史悠久”,竟然是那樣的“孜孜不倦”。以前也知道美國對中國的侵犯,比如襲擊我駐南斯拉夫大使館,出沒於我國海域並致使我國一名飛行員失蹤。我當時只想把拳頭伸出去,讓他們也知道一下我們的厲害,而沒有分析到中國與美國的民族文化與社會現實,沒有領會到黨的態度背後的不妥協與不低頭。現在,聽過老師的分析後才明白黨的做法是穩妥的。

在這些學習中,我想最重要的是使我曾一度鬆散的弦又緊繃起來。開學這麼久了,一直對自己要求不嚴格,上課鬆鬆垮垮,沒有認真聽講,下課後也不及時複習與預習功課。黨校的紀律是很嚴格的,正是由於這種嚴格使我有了一種緊迫感,忽然覺得自己有那麼多事要做,對前段時間沒抓緊後悔不迭。想想現在已經大三了,時間過地那麼快,哪能再浪費呢?不僅是學習,而且在為人處世方面也要注意,平時應該多關心別人,多站在他人的立場上看問題。

所以這次學習是對於我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裏面的精髓,用於指導實際行動。

黨校開課心得體會 篇17

我深刻體會到黨的xx屆四中全會提出“建設學習型政黨”、“學習型黨組織”,與過去強調的“重視學習”意義不一樣,意義非同尋常,內涵更深、要求更高,更加強調把學習作為黨組織建設最鮮明的特徵,也就是説,把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特徵,作為黨組織活動的重要內容,作為黨員幹部的重要標誌;更加強調把學習作為整體性要求,作為全黨的共同責任,要求全黨學習、全員學習;更加強調學習是一個長期過程,要把學習制度化、機制化。作為黨員本身,就是要努力成為堅定、自覺的馬克思主義者,不斷學習、善於學習,做學習型黨員。

在新的歷史條件下,在機遇與挑戰並存的現實境遇中,學習不僅為了明天,更是為了今天;學習不僅為了應對、適應,更為了創新,為了生活的有意義、有價值,為了人的自由而全面的發展。當今時代的一切競爭,實質上即是人才的競爭;而人才的競爭,本質上又是學習的競爭、學習力的競爭。做學習型黨員,以學習應對挑戰,將學習進行到底,是我們每一個黨員的必然選擇,也是執政黨始終保持先進性、走在時代前列的活力源泉。

一名善於學習的黨員,要學習與工作相結合,隨時更新儲備知識。學習的目的在於應用。學習歸根到底要為工作服務,提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作,提高自身素質,在加強理論學習的同時,更要加強業務學習。作為教育工作者,要通過不斷地學習朝着專家的目標去努力。因為我們所從事職業的特點更要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,讀專業的書,讀武裝思想的書,有道是“根深才能葉茂”、“站得高才能望的遠”。

總之,要做一名專業性強,思想水平高,不斷用先進的理論指導實踐,用科學的發展觀指導自己的行為的學習型黨員,就要不斷學習,勇於創新,為了國家的需要而不斷進取。

為了深入貫徹黨的xx屆四中全會《決定》精神,進一步提升黨務工作水平及黨員自身修養,根據安暢分公司黨總支要求,4月26日,五環路產隊黨支部在支部書記郭義謙同志帶領下,組織5名黨員共同觀看、學習了《黨課一小時》教育光盤。

教育內容由《名家訪談》欄目中,中央黨校《學習時報》副總編輯鍾國興教授主講,圍繞xx屆四中全會提出的“建設馬克思主義學習型政黨”的基本戰略意義、基本途徑等為大家進行了一次理論輔導。隨後,大家又共同學習了中央黨校哲學部靳鳳林同志圍繞着加強領導幹部道德建設的重要性,理解到什麼是馬克思主義的幸福觀、解決領導幹部道德建設的基本途徑等問題。這些教育內容通俗易懂、深入淺出,使大家不僅學習到了知識,更愉悦了精神。尤其是在“建設學習型黨組織範例”欄目中,大家共同學習了首鋼礦業公司燒結廠黨委開展的建設學習型企業、北京第四客運分公司黨委將業餘黨校“打造學習型企業的搖籃”活動的經驗。這些經驗都是值得借鑑的寶貴財富。

通過對《黨課一小時》的學習,使五環路產隊黨支部對黨務工作有了全新認識,黨員同志政治素質有所提高。以後工作中,五環路產隊黨支部將進一步注重學習與工作需求相結合,不斷將知識轉化為工作能力,將黨務工作水平提升到一個更高的台階。

黨校開課心得體會 篇18

這次新任科級幹部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養、突發事件應對、提高幹部執行力、關於學習“”規劃等政策等有了一定程度的提高。

第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕幹部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級幹部特別是鄉鎮新進班子舉辦的,眾所周知,鄉鎮班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,xx縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以説感到非常的興奮。

在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現場,重點闡述了對年輕幹部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕幹部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現,每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的幹部。

第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕幹部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,第一節課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對定位,發展和以及黃礤今後的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今後的工作指明瞭正確的方向,可以説受益匪淺。

通過對提升幹部執行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯繫的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨着一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規範,制度健全,效能發揮,則環境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職,首先要遵循鎮的項規章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優秀的執行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論,對於有效的管理,沒有一種固定的模式,對於不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節約,又或是最易實現的辦法。

通過對轉變經濟發展方式實現跨越式發展學習,對今後各項工作有着非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產業、教育科技”三大戰略,着力創建“特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閒旅遊”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閒勝地”三大名片,努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧工作總目標。

作為一名年輕的幹部,開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的,這有助於年輕幹部向着正確的方向發展。在培訓中,副校長鄧標誌親自授課,為我們講述了黨員幹部應該遵守的基本規範,並結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節,還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現思想鬆動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養,牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督,保持艱苦奮鬥本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模範。

最後一講是楊斌老師所講的領導能力建設,引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用,直接有着指導性的處理鄉鎮糾紛綜治案例,也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個很好的示範作用。

第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現出了黨委對我們的關懷,二個星期的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們年輕幹部來講,只有埋頭苦幹,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘於奉獻,才能體現出自己的價值。

最後,通過培訓,使我結識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到,但是並不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平台,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經驗,相互介紹部門的工作情況,為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今後能夠經常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕幹部不斷的前進。我也會在今後的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,為xx人民做出自己應有的貢獻。

黨校開課心得體會 篇19

通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這裏,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面着重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響着社會的風氣,體現着社會的價值導向,標誌着社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的羣眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民羣眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所繫、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗。

拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來説是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

黨校開課心得體會 篇20

很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第期入黨積極分子培訓班,我十分珍惜這一次的學習機會,通過此次對黨課知識的學習使我對中國共產黨有了更系統更深刻的認識。使我在對黨的理解上得到一次昇華,對黨組織有了更深刻地瞭解,使我更加熱愛我們的中國共產黨,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,是對我思想的一次洗禮。從而更堅定了我申請加入中國共產黨的信念和決心。

首先,我想談談在理論知識上的一些新的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質的高度概括,這種概括的正確性是不容否認的。中國共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。

中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產黨員的基本行為準則,用一句話高度概括,那就是全心全意為人民服務,這短短的九個字可謂是精華中的精華,這短短的九個字所折射出的要求是何其的高尚,使我們需要終其一生去體味和實踐,同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發揮和真正體現出這其中的深刻內涵。作為共產黨員,就必須以這種標準來指導自己的行為,必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。其次,我對思想上入黨和組織上入黨的關係問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門,先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察,經批准加入黨的一個組織。我們現在參加的積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員,都能夠按照黨章的規定和要求規範自己的言行,聽黨的話,與黨保持一致,並勇於承擔積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求,組織上入黨只是一種形式,思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉折,使黨員成長進步的標誌。

鳥兒的翅膀再完美,沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引,沒有黨組織的關心和支持,沒有其他成員的配合,個人本領再高,也成不了大事。因此,我們作為入黨積極分子,一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關係,既要組織上爭取早日入黨,但更要在思想上不斷提高自己,不斷向黨靠攏。我們作為當代大學生,要提高自己的思想政治素質,首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念,自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想,是實現中華民族偉大復興的必經之路,也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現,我們只有樹立這樣的理想信念,才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來,從而產生巨大的精神動力。通過此次校黨課的培訓,我對黨有了更深刻的認識,對我們自身的發展有了很大的提高,我在以後的生活中,要認真學習,提高自我,在實踐中塑造自我,不斷地改造和完善自我。在今後的學習中,我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨,從小事做起,使自己的思想不斷提升,使自己的能力不斷提升,從行動出發,從思想出發,為社會主義建設貢獻一份微薄之力!

黨校開課心得體會 篇21

在全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神,深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要時期,我有幸來到中央黨校進行了為期5天的學習培訓。在這裏,聽名師授課、學時政精華、覽中外名篇、談為政之得,充實、緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿、先進的理論導向時刻推動着我多學、多記,來不得半點馬虎,幾天的學習培訓使我收穫頗豐,受益匪淺。總的有以下幾點體會:

(一)黨員領導幹部要立學習之志。此次在黨校學習的課程安排緊密有序,教師素質全面頂尖,老師們授課時緊密結合當前的形勢,緊密配合全黨全國工作大局,把當前國內外重大理論和實踐問題作為學習研究的重點,具有較強的實用性和可操作性,提出的問題發人深省,每聽一課都有很大的收穫。通過學習,涉獵了很多新的知識領域,使我能站在更高的高度,用更廣闊的視野來思考問題,觀察事物。學習是做好一切工作的前提,俗話説:“非學無以廣才,非學無以明志,非學無以立德”。

當前質監工作面臨着改革發展的新任務,要做好工作僅憑經驗和熱情是不夠的,知識老化、知識面狹窄、知識結構不合理等問題如不及時糾正,就難以應對改革任務帶來的各種挑戰。作為一名基層的黨員領導幹部,我感到必須要牢固樹立學以致用,學以增智的思想觀念,緊密結合自身思想和工作實際,加強日常理論學習,做到工作學習化,學習工作化,爭做學習型黨員幹部。首先,培養良好的學習習慣。面對新形勢、新要求,領導幹部要充分認識到理論學習的重要性,及時“充電”,在學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘鍊道德操守、提升思想境界,堅持在學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實現人生目標。

二是不斷擴展學習內容。除了學習馬列經典著作,掌握中國特色社會主義科學理論體系,還要學習經濟、科學、法律、哲學、歷史、文學等各方面的知識。誠如同志所説,最重要的是要自覺加強思想品德修養,培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高思想境界。這既是對一個領導幹部自身素質的起碼要求,也是作為一個黨的幹部工作的基本需要。要積極參加中心組學習;堅持業餘自學,養成每天都要拿出一定的時間來讀書的好習慣;要理論聯繫實際,努力提高自身的理論修養,藉以推動本單位的科學發展。三是不斷創新學習方法。新時期幹部理論學習教育,要注重在方法上有所創新,尋求新的載體、新的形式,不斷增強學習的針對性和有效性。要充分利用信息化平台自主學習,引進現代化教育手段,提升理論學習的層次。要根據自身實際,學有所思、學有所用,解決好“轉化”問題,做好“結合”工作,使理論學習成果轉化為工作動力。

(二)黨員領導幹部要強理論之基。理論素養是領導幹部素質不可或缺的核心,中央黨校是中共理論的高地,是重要的理論創新研究的基地。黨員領導幹部進黨校,最重要的是學習黨的基本理論,提高理論素養。這是“黨校姓黨”的重要體現,也是黨校同普通高等學校的主要區別。政治上的清醒源於理論上的成熟,此次來到黨校學習彷彿步入博學之堂,傾聽進步的聲音、感受解放的思想、拜學科學的理論,自己感到黨性修養得到了很大提升。特別是系統地學習了關於中國特色社會主義的重要論述,深入鑽研了關於社會管理、經濟轉型和結構調整等重要理論課題,加深了中國特色社會主義等重大基礎理論的理解和把握。

理論功底是理論素養的基礎。黨員領導幹部是黨的理論政策的執行者,如果沒有一定的理論功底,就不會有深刻的思想境界,理論素養就無從談起。提升理論素養是堅定政治立場的需要。理論堅定是政治堅定的基礎。領導幹部只有深刻了解把握這一理論的精神實質,才能始終保持政治上的清醒和堅定,為觀察、分析和認識問題提供鋭利的思想武器,才能在國內外環境複雜多變,種種誘惑並存的形勢中把握原則、辨別方向。黨員領導幹部首先要堅持中國特色社會主義道路不動搖,準確把握中國特色社會主義道路的豐富內涵,堅持正確方向,保持堅定立場,不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑,堅定不移地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠捍衞者和積極建設者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養決定着基層領導幹部的決策力和執行力,擁有理論功底的同時,還要能夠用正確的理論來分析和解決現實問題。黨員幹部要切實用馬克思主義的觀點、立場和方法對實踐工作進行指導,運用科學的理論來增強在工作過程中的預見性、創造性和系統性。要完全理解、吃透上級重要決策部署和精神實質,才能在“上面千條線、下面一顆針”的複雜局面中分清主次,積極主動地抓好各項工作的貫徹落實。只有具備較高的政策理論水平,才能結合質監工作實際,制定出符合當地經濟社會發展實際的思路、決策和措施,提高質監工作服務地方經濟社會發展的針對性和有效性。

(三)黨員領導幹部要修為政之德。領導幹部是一種特殊職業,在管理國家和社會事務中,承擔着重要使命。領導能力和管理水平的高低,直接決定着工作成效的顯微。修德是為了更好地執政。當前,各級黨員領導幹部踐行為政之德的一項重要任務,就是要在科學發展觀的指導下,樹立正確的政績觀,即有實幹、實招、實效的政績觀,以規範的施政行為影響社會,以良好的政德政風淨化人心。對黨的各級領導幹部而言,要做到德才兼備,就要不斷加強自身的思想道德修養,增強為人民掌好權、用好權、護好權的自覺性,時刻把人民的利益和黨的利益放在首位,勤勤懇懇、兢兢業業、全心全意地為人民謀幸福。提高領導能力除了具備一定的哲學思維能力,更要有現代管理的藝術。作為黨的組織,要不斷加強對黨員領導幹部的思想道德教育,始終不渝地加強制度建設,建立健全監督激勵機制,確保黨的肌體的健康,使廣大黨員領導幹部能夠真正做到科學執政、民主執政、依法執政。

(四)黨員領導幹部要踐民生之本。在黨校學習期間,學員們深入學習了新一屆中央領導集體改善民生的基本思路,感受頗深。黨員領導幹部要牢固樹立民本思想,把以人為本、執政為民作為第一追求,將一切為了人民羣眾作為責任和追求。質監部門是重要的民生部門,質監工作與民生民信緊密相關,全區質監繫統“民生為本、民信為天”核心理念的提出,就充分彰顯了密切聯繫羣眾、把羣眾的利益放在一切工作的首位,視民生、民信為生命源泉的價值觀。

當前,全盟質監繫統正在深入開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動,黨員領導幹部要切實踐行“為民”的核心要求和根本目標,把羣眾有沒有得實惠、得到的實惠多不多,作為衡量我們工作的重要標尺。就質監工作而言,質量工作本身具有羣眾性,老百姓對質量有訴求、有期盼,要求我們始終堅持把為人民服務作為質監工作的出發點和落腳點。説,衡量幹部的好與差就看他能不能為羣眾幹實事。質監工作就應該時時處處從人民羣眾的根本利益出發,千方百計為羣眾辦實事、辦好事,特別要築牢質量安全底線,以堅守底線體現質監部門履職為民的信心和決心,讓人民羣眾感受到質監部門真心實意地保障民生、為民謀利。

質檢工作直接關係人民羣眾的切身利益,服務百姓民生是質檢工作的歸宿,做好質檢工作必須緊緊依靠人民羣眾的支持。“樹立可親可信的人民質檢形象”是一種工作態度,又是一種責任要求。要牢固樹立“人民質檢,質檢為民”的理念,以對人民羣眾的深厚感情,主動服務、高效服務、文明服務,讓羣眾感受到質檢的親和力;以高度負責的責任感確保產品質量安全,增強羣眾對產品的安全感,提升公眾的生活質量,讓羣眾感受到質檢的公信力。

在中央黨校雖然短短几天的學習培訓,帶給我的收穫、思考和啟迪,將使我受益終身,這既是我人生經歷的寶貴財富,更是一次解放思想,觸碰靈魂的全面洗禮。領導幹部只有做好立學習之志、強理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課,才能時刻牢記黨員幹部肩負的職責使命,全身心投入到為民服務的永恆事業中去。我將以此次黨校學習為契機,學以致用,一日入校,學伴終生!

黨校開課心得體會 篇22

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系,認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣眾的輔導報告,就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養,入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二,這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯繫羣眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用,為實現共產主義奮鬥終身。

其四,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以胡的黨中央領導集體適時地以完善中國市場經濟體制為目標,提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民羣眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值,努力創造無愧於時代和人民的成績。

總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

黨校開課心得體會 篇23

為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課後就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,湧現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

雖然這麼短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如説宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象説明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。

短短的那麼幾節課,讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今後的學習、工作和生活中儘快消化,不斷提高。我深信,在黨和學校的精心培養下,我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。

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黨校開課心得體會 篇24

為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課後就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,湧現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

雖然這麼短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如説宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象説明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。

短短的那麼幾節課,讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今後的學習、工作和生活中儘快消化,不斷提高。我深信,在黨和學校的精心培養下,我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。