2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞（精選20篇）
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇1
同志們：
時值我區保持共產黨員先進性教育活動向縱深推進之際，同志來到我區督促指導工作，並將為我區廣大黨員幹部上黨課作報告。這充分體現了市委、市政府對我區開展先進性教育活動的無比重視，對我區經濟社會發展的高度關心，同時也是對我區的無限關愛和激勵。這次先進性教育活動聯繫
我區。近期，曾幾次來到我區指導先進性教育工作，並召開了座談會，聽取了我區第一階段先進性教育活動進展情況，對此，讓我們以熱烈的掌聲，對的到來表示衷心地感謝!在新的一年裏，我們將嚴格按照市委、市政府的決策部署，牢固樹立和落實科學發展觀，為把我區建設成為而努力奮鬥。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們上黨課，請同志們務必認真聽講，細細咀嚼，領會理解，把握實質。
……
剛才，為我們上了一堂生動的黨課，的講話立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，請同志們會後細細體味，以此推動我區先進性教育活動不斷向縱深推進，自覺把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，並轉化為加快區域經濟和社會事業發展的強勁動力，在新的一年裏在各自崗位上取得新的成績。
我提議，讓我們再次以熱烈地掌聲，對的精彩報告表示衷心地感謝!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇2
各位領導、黨員同志們，大家好!
今年開學以來，全國上上下下掀起了“兩學一做”學習高潮。我支部正確把握形勢，以爭先恐後的學習熱情，積極投入到“兩學一做”學習當中。
從宣傳動員，到要求全體黨員亮明身份撰寫公開承諾;從黨員人人撰寫學習計劃，到手抄黨章100天;從蒐集、整理、完善黨員信息並順利上報教育局，到組織全體黨員觀看黨風廉政教育影片《鄧小平登黃山》…….
一系列的工作，我們都按照市區“兩學一做”的要求認真紮實地做了。活動中，各位黨員交來的材料我都看過，大家抄寫的黨章，記錄的政治筆記，我都檢查過，絕大多數由我加蓋了支部公章。
我感覺到，黨員們都是以虔誠的態度對待本次學習，通過學習，黨員們思想覺悟明顯提升。按照“兩學一做”要求，領導幹部要帶頭講黨課。為此，我們已經聘請了高專書記何小剛教授，為我們引領、示範講黨課，之後，張校長親自帶頭講黨課。
張校長的黨課，開啟了我校“領導幹部帶頭講黨課活動”的第一頁。今天是本校校內領導的第二次黨課，主講人是賈世榮書記，內容是《投身“兩學一做”加強黨性鍛鍊》。在賈書記講課之前，我先簡單介紹一下今天的活動議程：
1、賈書記講黨課;2、學習黨章有關內容;3、全體黨員重温入黨誓詞;4、選舉優秀共產黨員;5、張校長總結講話;6、結束。 首先進行第一議程，請賈書記講黨課，大家歡迎!
剛才賈書記作了精彩、細緻、耐心的講解，都是內部同志，感謝的
話就擱在心底，一切讓我們用掌聲來表達吧!
下面進行活動第二項，學習黨章有關內容，由我來實施。我講的內容主要是黨章中有關黨員的義務、權利等，是黨員必須瞭解、必須遵守、時時刻刻可能遇到的問題。
下面進行第三項，重温《入黨誓詞》。
入黨宣誓的要求是：
1、宣誓前，宣誓人排隊站在台前。
2、宣誓人持立正姿勢，面向黨旗，舉右手握拳宣誓。
3、黨組織負責人逐句領讀誓詞。
4、領誓人讀完誓詞説“宣誓人”後，宣誓人分別報自己的姓名。 重温《入黨誓詞》宣誓活動正式開始：本次參加宣誓的人員是市七小全體黨員，領誓人：劉興林。
全體起立，立正，舉右手握拳準備。
入黨誓詞：
我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
請坐!
下面進行第四議程，選舉優秀共產黨員。由於我也在候選人名單中，所以我就不便説什麼了，一切盡在不言中!首先我代表所有候選人，感謝黨組織，感謝校委會、感謝領導給與我和我們候選的機會!下來請賈書記就選舉事宜做些説明。
宣佈選舉結果。
接下來進行第五項議程，請張校長做總結講話，大家歡迎!
今天，我們已經按計劃，完成了全部議程。首先，我們要感謝賈書記精彩講解，下去之後還要繼續整理，認真學習，然後每人寫一份心得體會交回黨支部。當然，我們還要牢記張校長諄諄教導和殷切期望，尤其要以今天的活動為契機，不斷加強學習。
不斷更行思想，不斷提高理論水平，以昂揚的姿態、飽滿的熱情、以一個合格共產黨員的思想覺悟，積極投入複雜的教學實踐中，模範地、出色地完成黨和人民交給我們的光榮任務，為我校“創名牌，建名校”的偉大目標繼續努力奮鬥。
在校長、書記的帶頭和引領下，我校的“領導幹部講黨課”活動順利進行中，下一位講黨課的人是誰，我們將根據領導們的準備情況隨時安排，及時通知大家，希望大家積極準備，踴躍參加。
説過“打鐵還得自身硬”。作為一名黨員，就得高標準要求自己，對黨忠誠，積極工作，無私奉獻，永不叛黨。黨就是我們的母親，無論世事怎麼變化，母親永遠是偉大的!正確的!不容懷疑的!
假如有一天我們犯了錯誤，走上了歧途，那隻能説明我們對不起黨的栽培，是我們辜負了黨的期望，真正應該反思的是我們自己。近期，我校黨支部還將召開一次以“自我剖析“為主題的民主生活會，提醒大家務必準備好剖析材料，以便交流。
最後，請問全體黨員及各位領導，還有什麼好的建議、意見，提出來、留下來，為共同改進黨支部工作獻言獻策。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇3
同志們：
根據市委關於開展紀念建黨九十六週年主題系列活動的要求和局工作安排，今天我們在這裏舉行“慶七一、上黨課”活動，目的就是要進一步動員廣大幹部職工在服務“全面建設汽車名城、率先基本實現現代化”的實踐中奮發進取、積極作為，以創先爭優的實際成效慶祝建黨九十一週年，迎接黨的勝利召開。
今天的黨課，我們很高興地請來了市委黨校劉雲龍科長為大家作《加強黨性修養、弘揚優良作風》專題輔導報告。
劉科長是市委黨校高級講師，曾在教育戰線上工作多年，在理論教育方面有着紮實功底，相繼在《現代語文》、《遼東學院學報》、《中國科教創新導刊》等各類刊物上發表論文6篇; 20xx年6月被揚州市教育局授予“揚州市第五屆中青年骨幹教師”榮譽稱號;今年上半年撰寫了《尚義求真城市精神讀本》。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎劉科長給大家作報告。
剛才，劉科長從什麼是黨性和黨性修養、作風建設和黨性修養的關係、加強黨性和弘揚優良作風的途徑等方面，為我們作了一場非常精彩的輔導報告，理論性強，聯繫實際緊，使我們深受啟發。
希望大家結合開展“雙爭一保”主題教育活動，對照勤廉單位“五個創優”和勤廉標兵典型“五個好”的標準，按照本局“雙爭一保”“六個一”的活動載體和25項具體活動內容，進一步強化作風建設，優化工作舉措，做好本職工作，為繼續位列標兵第一方陣、實現標兵文明單位作出積極的貢獻。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝劉科長為我們作的精彩報告。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇4
同志們：
這個月是我區開展羣眾路線教育實踐活動的時間，正巧來到我區督促指導工作，並將為我區廣大黨員幹部上羣眾路線教育黨課作報告。
這充分體現了市委、市政府對我區開展羣眾路線教育實踐活動的無比重視，對我區經濟社會發展的高度關心，同時也是對我區的無限關愛和激勵。
近期，曾幾次來到我區指導羣眾路線教育工作，並召開了座談會，聽取了我區羣眾路線教育調研部署動員發動進展情況，對此，讓我們以熱烈的掌聲，對的到來表示衷心地感謝!全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。
深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民羣眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。
我們將嚴格按照黨中央及市委、市政府的決策部署，深入貫徹落實黨的精神，改進工作作風，密切聯繫羣眾，牢固樹立和落實科學發展觀，為把我區...建設成為而努力奮鬥。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們上黨課，請同志們務必認真聽講，細細咀嚼，領會理解，把握實質。
……
剛才，為我們上了一堂生動的黨課，的講話立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，請同志們會後細細體味，以此推動我區羣眾路線教育實踐活動不斷向縱深推進，自覺把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，並轉化為加快區域經濟和社會事業發展的強勁動力，在新的一年裏在各自崗位上取得新的成績。
全面貫徹落實黨的提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。
要教育引導黨員幹部樹立羣眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使幹部作風進一步轉變，幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
要以好的作風組織開展教育實踐活動，牢牢把握正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭的原則，確保教育實踐活動沿着正確軌道健康深入推進，努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效，在提高羣眾工作能力、密切黨羣幹羣關係、全心全意為人民服務上取得實際成效。
我提議，讓我們再次以熱烈地掌聲，對的精彩報告表示衷心地感謝!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇5
黨課培訓馬上就要開始，請同學們保持會場的安靜，把手機調成靜音或震動狀態。
請全體起立，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師的到來。請就座! 開場白
( 女 )尊敬的各位領導、老師
( 男 )親愛的同學們
( 合 )大家晚上好!
( 女 )我是今天晚上的主持人。
( 男 )我是。
( 女 )又是一個金色的年輪，又是一個豐收的季節。
( 男 )當城市的繁華與金秋的燦爛交相輝映，當充滿激情的大學生活為親愛的
同學們鋪開一個精彩的世界，我們又迎來了一年一度的黨課培訓大會。
( 女 )首先請允許我向大家介紹今天到場的領導老師，他們分別是……，到場的還有……。
( 男 )讓我們以熱烈的掌聲對老師和學長們的到來表示衷心的感謝!
( 女 )黨課培訓是為了加強對學生入黨積極分子的黨性意識，深化黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經驗教育，進一步提高學生入黨積極分子的黨的基本理論素養。
( 男 )深秋的湖工校園，處處洋溢着熱情與飽滿、坦率與昂揚。親愛的同學們，
你們是不是想了解更多關於黨的知識呢?那麼接下來我們就認真聆聽xx老師的仔細分析吧。掌聲有請我們的xx老師!
尾聲：
(女)感謝xx老師對我們的指導，(總結老師講的內容 )。要想成為一名合格的共產黨員，我們需要做的還有很多，同樣我也相信同學們能夠在今後的學習工作中，努力拼搏，無私奉獻，精益求精，敢為人先，完善自己，為入黨做好充分準備。
再次以熱烈的掌聲感謝我們的xx老師!
接下來請全體起立歡送老師及嘉賓離場。······
請大家保持會場安靜，在耽誤大家幾分鐘時間：
請同學們回去以後寫一篇不少於1000字的心得體會，班長、團支書收齊後於星期五之前交給。
本次黨課培訓大會到此結束，感謝領導老師和各位同學的參與!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇6
雨水照豐年,今天是個好日子,雨水滋潤了心田春回大地,萬物復甦,龍王為新人們祝福,帶來了甘露雨水帶來了財運,在這個好雨之時節的日子裏，我們迎來了兩位新人的結合.從此,世界上少了兩個孤獨的日呢，多了一個幸福的家。 9月28日下午，有幸聆聽了《江蘇教育研究》的主編金連平的報告——《文與研究報告的寫作》，我從中受到了很大的啟發。作為一名老師，平時我善於發現問題，也善於在教學實踐中去思考，想辦法去解決問題，但不喜歡寫。因此，我會經常看到別人發表的文章時才發現我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒形成文字。有時自己被逼無奈時，也會寫上幾篇，但發表的很少。今天一聽金主編的報告，我才如夢初醒。原來是自己文學功底差以及不懂寫作的技巧。
第一，由於平時教學工作忙，我根本沒時間去認真讀完一本書，名著也都是囫圇吞棗地看一遍，更不用説有關教育方面的書了，從沒能深入透徹的理解一本書。可想而知我的文學底藴的水平了。
第二，就是我每次寫論文時，總是臨時抱佛腳，需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質量了。我決定，從今天起我給自己訂個讀書計劃，每天固定讀一小時的書，徹底讀透，知道理解為止。以豐富自己的知識積累，為將來能寫出優秀的文章打下堅實的基礎。其次，平時在教育教學過程中，注意去發現問題，多思考，多積累寫作素材，有了積累，再充分蒐集相關的文獻資料，掌握相關的研究情況，然後再確定自己的寫作內容。在寫論文時，我會選擇一個具有真實性、獨特性、可行性的題目。寫時我會寫出新意，我要讓我的論文觀點新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新，總之，在金編的指導下，我會努力學習，力爭寫出具有新意、能夠吸引人的文章來。到時歡迎大家指點，謝謝了。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇7
6月21日下午，公司組織觀看了中國人民大學金正昆教授的商務禮儀知識的視頻講座。金教授把單調枯燥的商務禮儀知識用通俗詼諧的語言表達出來，通過一個個生動的案例，讓我們知道在商務交往中接待客人、交換名片、贈送禮品、得體着裝等方面的要求，看過講座後，我深深體會到禮儀的重要性，發現自己在人際交往中有許多需要改進的地方。
中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊，對每個人來講都是很重要的。那麼，什麼是禮儀呢?金教授認為，禮儀就是前人定的規矩、家法和行規，做人的規則。“禮由心生”，一個具有良好文明意識的現代人，禮是必備的基本教養，必須表裏如一。“文明禮貌服務，怎麼對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”金正昆教授給我們的啟示是，良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。
商務禮儀看似虛無抽象，其實包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務崗位的員工，每天都會接觸一些不同層次、不同修養的人，這些人都是我的客户，他們就是我在商務交往中的對象。對照自已在為客户服務中的一言一行，我感覺有很多地方都還有待改進。對待客户，既要堅持公司的原則，維護公司的利益，同時也要從客户的角度着想，靈活地處理一些無關原則的小事、瑣事，儘可能地為客户提供細緻周到的服務，同形形色色的客户處理好關係。
得體的商務禮儀，體現的是一個人道德修養、一個企業的企業文化。人都是平等的，既要尊重自己，同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重客户是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善於表達對他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動，否則就可能造成不必要的誤會。總的來説，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，便是自己生活和事業成功的基礎。所以，如果公司每一名員工都能學會尊重他人，包容他人，同時時時注意自己的説話方式、儀容儀表，以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天，那麼我們不僅能提升自我形象，實現自己的人生價值，還能充分提升公司企業形象，創建健康向上的企業文化，促進公司和諧發展。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇8
在一個偶然的機會，我從網上看到了關於婚慶主持的帖子，因為自己比較喜歡就開始了關於婚慶主持資料蒐集。自己在網絡中漫無邊際的尋找實在是沒有什麼頭緒，心裏乾着急也沒用，又是一次偶然的機會我和漢韻相識了。
在這裏我懂得了什麼叫禮儀，是朱鋭校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內涵，也讓我們深刻的體會到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。
朱鋭校長的名字中有一個鋭字，因此我和她有種共鳴，她每次的教誨我都深記於心，每每有關鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。
在開業慶典的課堂上，我們看到了朱鋭校長的英姿，如今叱吒婚慶主持屆的她當時已經初顯優勢。在那堂課上我學到許多在以前根本無法接觸的知識，在那堂課上讓我對慶典充滿好奇，就是在這樣良好的氛圍中，我在漢韻的課堂上成長，主持風格也在朱鋭校長不厭的教誨中成熟。
在這裏我懂得了什麼叫婚俗，周澄老師是一名軍人，他在不失嚴謹的同時又讓課堂變的歡聲不斷，多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴，但是他沒有一點架子，平易近人也是對周澄老師的最好形容了，滿腹經綸的他用自己多年的主持經歷和自己對婚俗的深入研究，在課上用樸實、幽默的語言給我們這些渴望得到知識的孩子們講解着，時常會在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦，在他身上讓我看到了作為一個出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質，多才多藝的他也是我今後要學習的榜樣。
在這裏我知道了什麼叫婚慶主持，是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細心而周到的實戰演練，讓我一個對婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉，他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題，可以將自己的所學、所研究的關於婚慶的知識毫無保留的講給我們聽，激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦，今天我即將畢業，即將離開漢韻，走向屬於自己的婚慶天空，雖然我的羽翼尚未豐滿，但是我堅信，光明的前途將伴着坎坷的道路一步步離我越來越近，成功最終會屬於我。
在這裏我更加深入的學習了普通話知識，在每週四一位年近六十的慈祥老人風雨無阻的來到課堂，用自己畢生的所學給我們講解普通話的奧妙，她就是我們敬愛的魏老師。
在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過，她在即墨還有一班學生，每日的奔波沒有讓她覺得累，她總是那麼充滿激情和活力，富有穿透力的聲音，和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那麼的嚴謹，她對我們嚴格要求希望在我們中間能出來一個比較出色的學生，我們也很配合老師，每次的普通話練習都使勁全力。在雙方的共同努力中，我的普通話水平在原有的基礎上有了一定的提高，這和老師的嚴格要求是分不開的。
在這裏我知道了什麼是魅力聲音，有蔣海英的語言課使我們這些平時只會説話的孩子們學會了聲音的運用，如何讓説話帶有色彩，成為一個立體聲的世界。同時，在婚慶主持過程中聲音的運用也相當關鍵，帶有情感會讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會顯現其中。
在這裏我知道了表演的基本素質，是於琨老師形象生動的講演和互動讓我知道了，表演學的奧妙，並且學到在婚慶主持中運用表演的重要性，比如在二位新人的愛情經歷中挑選比較感人的一段，再加以渲染就會表達出來相當不錯的效果。在課堂實際演練中，老師更是以自身作為實際的例子，同學們可以隨意發揮自己的合理想象，在這個過程中我們無形的成長了。
杜晶老師的商業促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯繫，但是促銷主持能使主持人鍛鍊協調能力、以及訓練和陌生人打交道的能力，在婚慶主持中也是如此，和新人的溝通特別重要，這正是商促和婚慶主持的共性所在，杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持，課後與杜老師的交流也使我們長進不少。
在這裏讓我認識了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師，她們平日裏一點一滴的工作，給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持，每次來的最早的是她們，走的最晚的也是她們，她們就像我們慈祥的母親，總是在我們背後默默的支持，從來沒有任何怨言，今後我們的成功和二位幕後園丁是分不開的。
在漢韻我學到了知識、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理;在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業的教導所感動。今後的日子我走出了漢韻，但漢韻對我的情我不會忘記，我將用漢韻精神來主持今後的每一場婚禮，用心去感動每一對新人。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇9
經過5期節目的播出，央視主持人大賽第一賽段的比賽已經圓滿結束，至此舞台上還剩下30位在第一賽段發揮出色的主持人，然而對於這些主持人而言，現在還不是可以高興的時候，畢竟更加困難的挑戰在等待着她們。
晉級的30位主持人中，有些選手的晉級實至名歸，而有些選手能夠晉級則被觀眾質疑節目的公正性。
就第一賽段的表現來看，鄒韻、蔡紫、劉妙然等選手被觀眾認為是舞台上的絕對實力者，而李莎旻子的晉級則讓觀眾表示無法理解。
不過隨着第二賽段的展開，過往的成績將會忽略不計，鄒韻、蔡紫想要繼續保持自己的影響力，就必須在舞台上持續性展示出完美的表現，而備受質疑的李莎旻子同樣能夠通過第二賽段的比賽來為自己正名。
相較於第一賽段，央視主持人大賽第二賽段在比賽人數以及考核內容上面都出現了一定的變化。
第一賽段是60強選手經過5期比賽最終淘汰30名、晉級30名，而在接下來的第二賽段比賽中，競爭選手只剩下30人。
30強選手將通過抽籤決定出場順序，三期比賽每期每個賽道各5名選手，晉級三人淘汰兩人，最終選拔主持人大賽的18強。
比賽規則方面，主持人大賽第一賽段通過三分鐘的個人展示以及90秒隨機考核來評測選手的整體表現，而在第二賽段，比賽規則出現了一定的變化：考核內容更改為“經典節目”。
所謂“經典節目”，也就是央視播出的經典節目，比如撒貝寧主持的《今日説法》、朱廣權主持的《共同關注》等，這些經典節目的主持人將擔任當場比賽的出題人，為參賽選手提供考核題目。
主持人大賽節目組在下期節目播出之前，對比賽進行了提前劇透，目前可以得知，主持人大賽第二賽段的比賽中，朱廣權將作為出題人出現在這個舞台。
早在主持人大賽節目開播之際，觀眾之中就一直出現希望朱廣權參賽的聲音，畢竟是央視主辦的綜藝節目，目前人氣正盛的朱廣權又怎麼會不出現在舞台之上呢?
主持人大賽第一賽段的考核更加偏向於選手的綜合能力，通過個人準備環節可以展現出一位主持人的專業程度，以及對於節目製作的理解，而90秒的隨機考核則是考察選手的知識儲備情況以及應急能力。
第二賽段考核內容更改為“經典節目”之後，無疑是對參賽選手更加嚴苛的考察，畢竟這些經典節目已經在觀眾心中留有印象，選手的表現既不能太過脱離原節目的主題，也不能完全模仿，這對選手的理解能力是一種充分的考察。
另外一點，選手5進3的機率或許是大了一些，但相較於第一賽段的比賽，第二賽段選手的綜合能力則更加突出，所以晉級將會顯得更加困難。
比賽就是如此，越是殘酷才會越有觀賞性，越是殘酷才會更加激發選手的潛力，主持人大賽接下來的比賽對選手能力的考察更加嚴格，而這樣最終選拔出來的主持人才會更加優秀不是嗎?
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇10
5月11日，對我來説是一個不尋常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以對我而言印象很深刻、終生難忘，從中也學到了不少東西。
一開始害怕表現不好，瞻前顧後，怕到時候掉鏈子，怕應付不了那樣的場面，怕緊急出現狀況自己該怎麼處理……當一知道這件事時還是有點緊張的，後來自己慢慢去寫主持稿，慢慢去了解流程，覺得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，沒想到李老師非常專業的指導我，一個下午都在跟我過場，教我如何去串接，等等!漸漸我原本的信心瓦解了，我特別緊張。回去之後自己在家繼續練稿子，帶着兩個小主持人再練習稿子，李主任也是對我很關心，不斷的指導引導我該怎樣去説，主持人一定要大大方方，聲音洪亮，銜接好節目的前後環節。主任幫助我修改主持詞，又指導我們如何朗誦主持詞，如何主持節目。最後老師告訴我們抽時間背誦主持詞，體會節目過程。經過主任的指導，我回家後把稿子認真練習，好好的背熟了，然後在家多練幾遍，越熟越好!我那顆忐忑不安的心才慢慢的平靜下來。然後自己想辦法能加一些肢體動作之類的，不要讓自己站在台上太呆板了。
想象一下比賽時可能會出現的一些意外情況，想一些補救方法，做到心中有數。自己在準備時平時自己就在課上設計了一些同學們能做出條件反射的小遊戲以便自己能在比賽時出現一些狀況時自己能應付了，像請你跟我這樣做!我就跟你這樣做的這些小遊戲。
當開始主持後，看到台下熟悉的面孔，我一下子就不緊張了，因為大家平時都認識，怕什麼!呵呵!然後就按照自己所想的去講，去主持!
主持下來，有老師給予鼓勵，到最後越來越好，我知道這是老師給予的鼓勵，可當我主持完看到自己的視頻時，自己的表情還是不夠自然，笑容親和力還是不夠，語速有點快，這些都是問題。
真的很感謝一年級老師們給我的這次機會，還有李主任給予的指導與鼓勵，通過這次主持我覺得以後不管做什麼事都要勇於去嘗試，只有去嘗試，才能領悟其中的道理，調整計劃措施，最終獲得成功。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇11
從“內修”到“傳遞”——有感於優秀工作室主持人的分享
本次研修，我們得以與眾多優秀的省、市、區名師工作室主持人近距離學習和交流，無論是_附小“抱團式”的優秀團隊、_中學吳_老師“家庭式”的工作室，還是_國小“品牌化”的工作室;在聆聽他們無私的分享中，在參觀個性鮮明、特色各異的工作室時，我深深被吸引，由衷敬佩的同時，也深切感覺到自身的不足與責任。從“潛心內修”到“無私傳遞”是我對優秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個印象深刻的工作室。
(一)吳向東工作室——要把自己當回事
華南師範大學附屬國小赫赫有名的吳向東老師其貌不揚，話語不多。他給我們分享的第一句話：“要把自己當回事，不要太把自己當回事。”給我留下了深刻的印象。吳老師的(科學、綜合)工作室成員並不侷限於“指派的”學員，他的鳶尾花團隊成員遍佈全國各地;他工作室的工作時間不只是在“跟崗期間”，而是在每時每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實無華。吳老師從(學員)“學什麼”、“怎麼學”、“如何出成果”三個方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運作經驗。在短短的十幾分鍾分享裏，我們也許不能“吃透”他的經驗，但我記住了吳老師説的：“學習要開放悦納”，“正確價值觀體系的建立才能改變教學行為”，“要讓成果系統化”;我更深刻理解了“學習和堅持是個人和團隊成長的生命力”。
(二)吳_工作室——有思想，有幸福
_中學吳_老師的名字很硬(三個石頭)，但她卻是一個柔軟、美麗、知性的優雅女性。她的(歷史)工作室讓人留戀：不僅因為工作室內的佈置瀰漫着“歷史感”——紅色底板金色門釘的大門、青瓦紅框的陳列牆、明晃晃的“文物”陳列櫃、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌;還因為她命名為“民師——普通的、草根的老師”、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂於爭鳴的老師”的工作室理念;更因為她有內容、有深度、有幸福感的工作室行動。吳老師説話慢慢的、柔柔的，不張揚但透着堅定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學峯老師的分享中，我更深刻理解了工作室作為環境、平台的角色和責任。我們需要建一個有思想的工作室，做一個有思想的名師，帶出有思想的學員;讓工作室有內涵，有温暖，有幸福。
從“自話”到“對話”——有感於教師的交流協作意識
本次項目培訓最具活力的課程當屬“活動課程”，從第一次“認識他人”的拘謹，到“認識自己”的投入，再到“幸福你我他”的瘋狂，我們這些以四、五十歲為主的學員們經歷了一個不一樣的課堂，課堂中夥伴及我們自己的表現也讓我們更清晰地認識自己，認識自己與團隊的關係，認識團隊中夥伴的意義。
在韓裕娜博士設計的“七巧板”遊戲中，我們領略了“集體失敗”的痛苦，失敗的原因有很多，沒有全局觀，沒有對話，不善於合作是根本原因。聰明如我們，在領到任務卡後，很快就明白了老師發的四片七巧板是無法獨立完成任何一個任務的，必須與其他小組分享與合作;也知道一個課室相互有距離的七個小組，在不能移動座位的情況下，有效的合作是應當產生一個“指揮”。可是，40分鐘的遊戲時間裏，不到5分鐘時就明白的道理，卻在一片嘈雜聲中，“道理”、“規則”不堪一擊。在“儘快完成小組任務獲得加分”的利益驅動下，主動分享出去的七巧板，不一定能歸還回來;希望得到幫助的，只能無助地請求;原想規規矩矩不動的，最終也加入了“搶奪戰”中;終於醒悟過來的“領導組”，“號召”無力後最終放棄……
這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進行小組合作學習”、“培養學生協作精神”、“學會合作”這些話，我們要培養學生學會合作，可是我們老師真的懂得合作嗎?!小組中必須產生一名領袖成員，我們老師為什麼不願意去當“領袖”呢?!
又記得宋春燕博士設計的“我是誰”活動中，在題板上歸納小組類型的“優勢、劣勢、機遇、挑戰”時，部分小組成員開始選擇離場休息，只留下了幾名組員完成任務。還記得北京師範大學朱旭東教授不斷“追問”的課堂，朱教授一直努力與老師們“對話”，但顯然老師們很不習慣甚至迴避這種“毫無準備”的對話，大家似乎更習慣於“準備好了”再回答，習慣於“聽聽別人怎麼説”。
我們可能會很輕易地批評學生“不會合作”、“不願開口”、“不懂表達”，作為老師的我們今天以學員的身份，同類型的任務給我們，我們“會嗎?”、“願嗎?”、“懂嗎?”，我們想過這個問題嗎?
也許以往的經歷使我們習慣於獨立思考、自説自話，也許這只是遊戲不必太較真。但我覺得，在這開放的、多元的、新鮮的，強調交流、對話、合作的社會裏，不認真對待自己的學習，不與時俱進、身體力行的老師，不可能帶領出“想象中、願景裏”的積極進取、勇於表達、創新協作的學生和團隊。我們，肩負責任。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇12
_年3月22日,我們全體教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節課,和講課的老師交流了一節課,感觸頗多,思考不斷,現簡要總結如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。不論是複述回顧、還是設問導讀自學後的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流於形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如複述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊説，還是一人説一道。設問導讀自學後的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組裏對判，還是交流以後再對照同學的板演自己檢查。大組裏交流過程中已經改正的錯誤要不要再彙報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然後在訓練學生。
2、學生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節課，這邊説罷，那邊補充，這個説完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益於教師讓學生想好，站起來就説，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備着，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節課就出現了三、四個小組同時站起來同時彙報，誰也聽不清楚誰的發言，最後還是由教師點名回答的情況。第四節課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎麼辦，第一節課講課的老師説，優秀的學生主動坐下，讓不優秀的學生回答。你認為你比他優秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最後還得教師點名。
3、設問導讀可以分段自學，分段討論，分段交流，分段展示。第一節講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然後即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做後幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數的形式等等，簡直等於浪費時間。也就是説我們的五環節教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上台階，第一個台階還有解決不了的問題，再去上第二個台階，再上第三個、第四個台階……，有的上到第一個台階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的台階，彙報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
4、數學課也能有預習課。我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響後面的教學環節，導致整節課完不成教學任務。聽了第二節課，我才發現，數學課也可以上預習課，先讓學生利用一節課的時間充分預習、交流、研討，到第二節課直接展示交流，鞏固練習。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇13
雨水照豐年,今天是個好日子,雨水滋潤了心田春回大地,萬物復甦,龍王為新人們祝福,帶來了甘露雨水帶來了財運,在這個好雨之時節的日子裏，我們迎來了兩位新人的結合.從此,世界上少了兩個孤獨的日呢，多了一個幸福的家。
剛才接到一個同行朋友的電話,她第一句話就是問我為什麼年底可以接到很多主持活動,是關係?是價格?其實這些都不是主要因素，主要因素是在於我的口碑，在於客户之間對我的認同。
我在20xx年正式走入了婚禮主持的行業,這行常常被稱為甜蜜的職業,但真正做好這一甜蜜的事情確不是很容易,我通過這幾年主持的經驗以及向別人的學習，我認為婚禮主持人在婚禮場上不僅僅需要侃侃而談、知識淵博、風度瀟灑、儀表堂堂，而且還能夠引曲釋疑、説學逗唱、詼諧風趣、雅而不俗、笑而不髒，不僅僅需要主持必要的程序，還要面對其他一些意外的、突發的情況發生，這時候，就需要婚禮主持人能夠遊刃有餘，應付自如，處理的令所有人都感到滿意，一個出色的婚禮主持人不僅僅能夠為整個婚禮增添光彩，協調好各個方面的關係，從而使得婚禮總指揮的作用。
現在市場上的婚禮主持層次參差不齊，有些主持人的素質實在是難登大雅之堂，針對現在市場上婚禮主持中存在的一些問題，以及主持人這個行業的特殊性，我想把我自己的一些心得體會分享給主持界的朋友，要想做一名出色的、優秀的婚禮主持人需要從以下8個方面入手：
第一，優秀的婚禮主持人，需要具備一定的職業道德、職業素質，遵守行規守則，維護婚慶行業的信譽。因為對於主持人來説，一場婚禮只是他主持生涯當中的一場，但對新人來説，確是百分之百。新人把自己一輩子一次的婚禮交給我，就意味着對我極大的信任，對於我來説，這是幸運的同時也是艱鉅的。因此要求我必須把信任的利益放在第一位，嚴格守時，杜絕來遲，故作高貴，或者不把新人的事不當事，以及亂收費等不講信譽的現象，用百分之百的熱情投入到新人的婚禮當中，盡心盡責，力求完美，維護婚慶行業的信譽，同時維護自己的形象
第二，我認為優秀的婚禮主持的着裝和儀態體現着對婚禮的重視程度，以及對新人賓客的敬意。所以我非常注意職業儀表，嚴格着裝，以給新人和賓客以親和力、安全感。
第三，我在婚禮前與新人以及家人進行充分的溝通和交流。只有充分的和新人溝通，才能比較詳細的瞭解雙方的職業、家庭情況、文化背景和喜好程度，才能挖掘各種素材，一切圍繞新人做文章，針對不同的新人準備不同的婚禮程序串聯詞。
第四，作為優秀的主持人還需要具備一定的文化藝術內涵，因為能説會道應該算主持人的基本功，但內在的文化修養藝術也是十分重要的。我建議大家可以找一些關於言語交際學常識、聽知學常識、文化民俗常識、節目主持人語言常識、科學發聲常識、普通話語音常識、朗誦學常識、體態語常識、社會語言學常識、言語交際學常識等資料學習。
第五，優秀的主持人要順應潮流，不斷的與時俱進學習、研究和探索，同時，你還應該與同行朋友多多交流多借鑑，取他人之長補自己之短，以便形成自己的主持風格。比如我的風格就很適合做西式。
第六，婚禮主持人在婚禮上應該把握好自己的“度”。即分清誰是主角，誰是配角。有些婚禮主持在婚禮場合上過多的表現自己，搶了新人的風頭，剝奪了新人發揮的空間，以致來賓把注意力從新人身上轉移到主持人身上。所以在主持的時候一定要把新人作為絕對主角，時時刻刻圍繞新人，挖掘他們在生活中、戀愛中、工作中的點點滴滴，讓他們的感情在這一刻來一個更好的昇華，讓來賓們一起分享新郎新娘的美麗往事。
第七，婚禮主持人應該杜絕單純的模仿，多些創意，在學習別人的基礎上不斷的創新。學習是基礎，但不要啊自己拘束在學過的內容裏。應該用心思考，用心去感受，用心去行為，切勿去用單調的華麗辭藻譁眾取寵，要結不同的人羣，不同的層面以及不同的審美標準，定做不同的版本，組織不同的語言，這是一名優秀的婚禮主持人應該去努力的方向。
第八，婚禮主持在主持中要投入自己的感情。只有在主持中真正投入自己的感情，才有可能和新人以及來賓產生感情上的共鳴，才有可能説到高興處，靈感如泉湧，妙語連珠，主持出一場聲情並茂、皆大歡喜的成功婚禮
第九，婚禮主持人要具備冷靜處理突發事件的能力。如果説婚禮主持有套路可以尋，但是在婚禮現場，也會遇到一些意外或尷尬的情況，比如香檳塔不小心碰到，交換戒指不小心掉下，喝交杯酒時不小心灑了，在這種情況下就需要主持人能夠及時的站出來幫助新人擺脱這種尷尬的境遇，用一些話挽回讓人不快的局面，讓婚禮得以繼續熱鬧喜慶，不至於因為這些小事影響了新人的心情。
總之，優秀的婚禮主持人在主持婚禮以前就應該做足功課，下足功夫，這樣才能在婚禮上有充分發揮的空間和餘地，對於主持人的內容個性化和要求是越來越高了，而人們對於婚禮主持人的要求也是越來越高了，希望我的這篇心得對於主持的同行們有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己輝煌的天地~!!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇14
雨水照豐年,今天是個好日子,雨水滋潤了心田春回大地,萬物復甦,龍王為新人們祝福,帶來了甘露雨水帶來了財運,在這個好雨之時節的日子裏，我們迎來了兩位新人的結合.從此,世界上少了兩個孤獨的日呢，多了一個幸福的家。
剛才接到一個同行朋友的電話,她第一句話就是問我為什麼年底可以接到很多主持活動,是關係?是價格?其實這些都不是主要因素，主要因素是在於我的口碑，在於客户之間對我的認同。
我在20xx年正式走入了婚禮主持的行業,這行常常被稱為甜蜜的職業,但真正做好這一甜蜜的事情確不是很容易,我通過這幾年主持的經驗以及向別人的學習，我認為婚禮主持人在婚禮場上不僅僅需要侃侃而談、知識淵博、風度瀟灑、儀表堂堂，而且還能夠引曲釋疑、説學逗唱、詼諧風趣、雅而不俗、笑而不髒，不僅僅需要主持必要的程序，還要面對其他一些意外的、突發的情況發生，這時候，就需要婚禮主持人能夠遊刃有餘，應付自如，處理的令所有人都感到滿意，一個出色的婚禮主持人不僅僅能夠為整個婚禮增添光彩，協調好各個方面的關係，從而使得婚禮總指揮的作用。
現在市場上的婚禮主持層次參差不齊，有些主持人的素質實在是難登大雅之堂，針對現在市場上婚禮主持中存在的一些問題，以及主持人這個行業的特殊性，我想把我自己的一些心得體會分享給主持界的朋友，要想做一名出色的、優秀的婚禮主持人需要從以下8個方面入手：
第一，優秀的婚禮主持人，需要具備一定的職業道德、職業素質，遵守行規守則，維護婚慶行業的信譽。因為對於主持人來説，一場婚禮只是他主持生涯當中的一場，但對新人來説，確是百分之百。新人把自己一輩子一次的婚禮交給我，就意味着對我極大的信任，對於我來説，這是幸運的同時也是艱鉅的。因此要求我必須把信任的利益放在第一位，嚴格守時，杜絕來遲，故作高貴，或者不把新人的事不當事，以及亂收費等不講信譽的現象，用百分之百的熱情投入到新人的婚禮當中，盡心盡責，力求完美，維護婚慶行業的信譽，同時維護自己的形象
第二，我認為優秀的婚禮主持的着裝和儀態體現着對婚禮的重視程度，以及對新人賓客的敬意。所以我非常注意職業儀表，嚴格着裝，以給新人和賓客以親和力、安全感。
第三，我在婚禮前與新人以及家人進行充分的溝通和交流。只有充分的和新人溝通，才能比較詳細的瞭解雙方的職業、家庭情況、文化背景和喜好程度，才能挖掘各種素材，一切圍繞新人做文章，針對不同的新人準備不同的婚禮程序串聯詞。
第四，作為優秀的主持人還需要具備一定的文化藝術內涵，因為能説會道應該算主持人的基本功，但內在的文化修養藝術也是十分重要的。我建議大家可以找一些關於言語交際學常識、聽知學常識、文化民俗常識、節目主持人語言常識、科學發聲常識、普通話語音常識、朗誦學常識、體態語常識、社會語言學常識、言語交際學常識等資料學習。
第五，優秀的主持人要順應潮流，不斷的與時俱進學習、研究和探索，同時，你還應該與同行朋友多多交流多借鑑，取他人之長補自己之短，以便形成自己的主持風格。比如我的風格就很適合做西式。
第六，婚禮主持人在婚禮上應該把握好自己的“度”。即分清誰是主角，誰是配角。有些婚禮主持在婚禮場合上過多的表現自己，搶了新人的風頭，剝奪了新人發揮的空間，以致來賓把注意力從新人身上轉移到主持人身上。所以在主持的時候一定要把新人作為絕對主角，時時刻刻圍繞新人，挖掘他們在生活中、戀愛中、工作中的點點滴滴，讓他們的感情在這一刻來一個更好的昇華，讓來賓們一起分享新郎新娘的美麗往事。
第七，婚禮主持人應該杜絕單純的模仿，多些創意，在學習別人的基礎上不斷的創新。學習是基礎，但不要啊自己拘束在學過的內容裏。應該用心思考，用心去感受，用心去行為，切勿去用單調的華麗辭藻譁眾取寵，要結不同的人羣，不同的層面以及不同的審美標準，定做不同的版本，組織不同的語言，這是一名優秀的婚禮主持人應該去努力的方向。
第八，婚禮主持在主持中要投入自己的感情。只有在主持中真正投入自己的感情，才有可能和新人以及來賓產生感情上的共鳴，才有可能説到高興處，靈感如泉湧，妙語連珠，主持出一場聲情並茂、皆大歡喜的成功婚禮
第九，婚禮主持人要具備冷靜處理突發事件的能力。如果説婚禮主持有套路可以尋，但是在婚禮現場，也會遇到一些意外或尷尬的情況，比如香檳塔不小心碰到，交換戒指不小心掉下，喝交杯酒時不小心灑了，在這種情況下就需要主持人能夠及時的站出來幫助新人擺脱這種尷尬的境遇，用一些話挽回讓人不快的局面，讓婚禮得以繼續熱鬧喜慶，不至於因為這些小事影響了新人的心情。
總之，優秀的婚禮主持人在主持婚禮以前就應該做足功課，下足功夫，這樣才能在婚禮上有充分發揮的空間和餘地，對於主持人的內容個性化和要求是越來越高了，而人們對於婚禮主持人的要求也是越來越高了，希望我的這篇心得對於主持的同行們有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己輝煌的天地~!!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇15
最近真的好忙加班、學習、開會、搞活動。。。。。讓我幾乎快沒有時間思考了，終於抽了點空出來，年初崗位調整現在的我由一個普通員工成為一名主管會計，壓力也相應的增加了!羨慕的眼神、支持和讚許的話也聽了不少!而我到覺得沒什麼，心裏比較平靜，心中似乎也沒有什麼可喜悦的!可能是因為上學就當過班幹部，工作後也有從事過管理的崗位。又是一個新的起點新的開始，確實是個鍛鍊人的機會!
一、加深了對銀行價值最大化的理解
何謂價值最大化，是指企業通過合理經營，採用最優的經營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關係，在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講，是把企業視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不同於利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況，也考慮了企業未來價值增長的發展潛力，它不僅計量了現實經營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行，必須樹立價值最大化的經營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，並探討實現價值最大化的有效途徑。我們銀行將“成為最具價值創造力的銀行”確定為發展的遠景。其實質就是要求我們銀行能持續保持優異的經營業績，在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業領先水平;樹立全面的價值觀，能夠為股東、客户、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。
二、在實踐中印證了理論，鍛鍊了能力。
拓展式訓練不同於競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心裏障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行後知”而區別與其他培訓，精華就在於參與後的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1+1>2!”。一個人不可能完美，但團隊可以;每個角色都是優點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發展的道路並不平坦，困難和挑戰無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成隻身一人不敢完成的任務，團隊可以完成隻身一人不能完成的任務。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場競爭環境下，商業銀行經營要成功，必須具有比競爭對手學習得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的“商業銀行經營管理實戰演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念，找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定，到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策，再到每一個戰略步驟的具體實施;使我們真正體驗瞭如何在市場競爭的環境下規避和控制風險，如何優化業務、量化培訓、搶佔市場、爭得先機，努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。
“模擬銀行”演練收穫頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。
1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經營理念。
模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗瞭如何在市場競爭環境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關係;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一;價值最大化不僅是衡量業績的指標，更是生存發展的基礎，進而將其貫穿於全行經營管理的始終;而 “以經濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創造的兩個核心機制。
2、明確了銀行管理的目標。
銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化，成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險，而只在限定的“風險承受範圍”內開展業務;不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向，而要保持目標和方向的穩定性;不會經常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。
3、“戰略決定方向，細節影響成敗”的深刻教訓。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現。“蝴蝶效應”的深刻教訓，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0.5%，他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業，防範和控制風險是生命線。而風險防範的根本在於人，在於員工的風險控制能力，在於各個業務環節上員工的履職盡責能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。
三、在思考中領悟了做人做事的真諦。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一)如何做領導
做領導是一件既複雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在於三樣東西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具羣體意志和協同戰鬥力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰、羣策羣力、共同解決工作問題，創造經營奇蹟的神奇力量，從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個字“協調”。對上級重在心理上的協調，而“心理協調”的關鍵是“理解”，一是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖;二是要有“全局觀念”，讓領導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性的執行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協調，“利益協調”的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協調”，同時兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉變觀念
有句諺語説到：“如果你想種植幾天，就種花;如果你想種植幾年，就種樹;如果你想流傳百世，就種植觀念!”。我們每個人都想着改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的。現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，並及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。
2、調整心態
“心態”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”;可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”，對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態”，只有心態歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法;要有“學習的心態”，學習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態，只看到不好的一面，積極向上的心態是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什麼會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那麼佔有的資源就少;佔有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
這次培訓收穫很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恆，學以致用”!
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇16
第二週，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓後，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平台，大家在這個平台裏盡情交流自己主持課題工作後的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，並且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習:勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感歎。然後我們在各課題組之間互動，由經驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，儘管我的課題“以童詩欣賞、創作提高六年級學生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題，它與現階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發展來考慮，我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內涵影響着一代代的中國人。現在的國小生作為祖國未來的接班人，一定要傳承中華民族的優秀文化。隨着時代的發展，詩歌的形式也悄然發生了變化，它變得更加貼近我們現代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引着我們的學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，儘管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養他們愛好語言的感情，促進了他們求知的願望，增長他們思考、
想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有着豐富的藴含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那麼，自己的專業水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能儘快發展起來。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇17
為了慶祝“六一”兒童節，我們學校舉行了“讓夢飛翔”大型文藝展演。我很榮幸被選上當節目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多麼的激動啊!
每天，我總是抽時間讀台詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經常到音樂老師的辦公室練習，和其他主持人一起練動作、 練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關心，有時他們把自己當成觀眾，讓我在他們面前演示主持的過程，還經常給我在表情上、動作上、講話的技巧上等方面進行指導，這讓我對這次主持工作感到“勝券在握”。
表演的時間到了。這次文藝展演在鎮政府禮堂前舉行。舞台佈置得非常優美，燈光把舞台照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞台前擠滿了觀眾。伴着優雅的音樂，我們邁步在舞台上，面對觀眾，我覺得無比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀眾留下美好的印象。到我主持了，我從容地拿着麥克風，面帶笑容，充滿感情地致着台詞，最後一句“掌聲有請”，台下響起雷鳴般的掌聲，然後我優雅地退回台後。節目一個接着一個，每個節目都是那樣的精彩，觀眾看得如痴如醉。最後我們成功地完成了主持的任務。剛到台下，就受到了老師的表揚，我心裏樂滋滋的。
回到家裏，我細細地回味我當主持的過程，心裏油然而生驕傲的感覺。當主持人真好!以後我要繼續努力，為將來成為一名出色的主持人而奮鬥。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇18
優秀婚禮主持人心得婚慶主持人門檻很低，只要你的普通話別人還聽的懂，長的還不算雷人，反應尚不白痴，稍微有點內涵，稍微熟悉點婚慶知識，有自信，你的腳就已經夠到了婚慶主持人的門檻。但是要想跨進來，找個位置，還是化下道道的。這個社會分工越來越細，對人才要求專業化的趨勢不言而喻，婚慶主持亦算是一個專業化的領域，儘管入行門檻很低，但是如果想在競爭如林的市場上生存下去，至少主持完以後不要讓新人覺得很差勁、後悔、投訴……你都需要好好的去專研，如題，去提升自己的自我修養。
優秀婚禮主持人心得首先是説，婚慶主持人其實是在營造一個浪漫的氛圍，試想下，一個普通話都説不好，聲音燥的和廉價喇叭一樣的主持人或者可以做娛樂，做滑稽，但很難營造讓人怦然心動的浪漫氛圍。我感謝我的專業播音主持，感謝大學的老師，讓我有了一口還行的普通話，最重要的是告訴了我學習普通話的行之有效的方法和練聲的技巧。每天早上我起牀開始一天的工作，在路上，在等車的時候，我都會自己背一段稿子，一個字一個字的背，因為這樣的發音是最準確的，讓後再快速的背，這樣可以練口齒的伶俐，然後再練聲，練聲的方法有很多，我比較喜歡和常用的是發“嘿”的音，這樣既可以練丹田的氣息，又可以練共鳴讓自己底氣更足聲音更有磁性。這些東西我本來已經丟了，開始做婚慶主持後，又撿了回來。
優秀婚禮主持人心得好了，普通話和聲音的修養咱知道提升了，那接下來就要説，説什麼了，這其實牽扯到一個內涵或者叫個人品味的命題，我相信，一個從網上去當台詞來去做婚慶主持的人是不太能夠成為一個頂尖的婚慶主持的，你得有自己的語言，自己的邏輯來把一場婚禮的前前後後給滴水不漏的串起來，語言從何處來，來源於你對婚禮的感悟，你對婚禮的理解，你對幸福的註解，你得真的愛這個，投入進去，用詩一般的語言去述説你的所感，所想，不斷的推敲和錘鍊。你要在很短的時間內要很多人能夠因為你的話而產生共鳴，你的語言必須得是精闢的，最好是獨特的，這方面我們可以向央視的白巖鬆和鳳凰的胡一虎學習，這兩位大大很多時候隨口而説的話都很有營養。
而如何讓自己更有內涵和更有個人品味呢?我相信這種東西不是天生的，是可以培養的，沒有人天生就是穿prada的惡魔，閆妮一夜之間都可以變成時尚小熟女，只要用心，很多東西時可以培養的。比方説，你可以多看書，多看電影，多看綜藝節目，不要以普通觀眾的角度去看，你要去看別人的語言怎麼用的好，用的秒，用的你心裏呱呱叫，這方面我曾經寫過兩篇文章都登過新浪的博客首頁，比如其中一篇是《綜藝主持人之我見內地篇》，還有現在網絡這麼方面你可以YOUKU和土豆很多和婚禮有關的東西來看，俗話説天下文章一大抄，好的東西吸取的多了，就會漸漸的行成自己的風格。
優秀婚禮主持人心得那麼，聲音好聽了，説話也不再都是口水話了，那麼怎麼説呢?是汪涵式的調侃，還是宗憲式的侃調，是蔡康永式的嬉皮，還是朱軍那樣玩鋼琴，我覺得，正向我所提出的婚禮不該是千篇一律的那樣，主持人的風格也不應該是千篇一律的，只要目的達到，你就説對了。基本上來看，我自己走的是一莊一諧，一緊一鬆的小路線，我個人主張在婚禮上主持人不應該過多的秀自己，主持人是綠葉來的，要襯托的，領導的威風是屬下襯托的，主子的威風是僕人襯托的，明星的閃亮是粉絲襯托的。新郎新娘在婚禮上是不可替代的主角，主持人一定不能搞錯位置，搞成個人脱口秀或才藝秀。那是2.0的主持人乾的事情。該莊重的環節咱們讓大家覺得莊重，該娛樂的環節，咱們要讓大家喜樂和放鬆，感動的環節，咱們讓大家有些感動，做一個婚慶主持人你説成這樣就夠了，不管你是什麼風格，但是我相信目的無非就是這樣，千萬別説了半天什麼效果都沒達到，那就是小瀋陽的褲子，跑偏了。
優秀婚禮主持人心得聲好聽，能説了，是不是就夠了呢。還要形象和儀態，形象上我覺得婚慶主持不要搞的太花哨，搞的太搶眼，樸素大方又時尚就好，出來做主持，就別連套好的衣服都不捨得買啦，行頭這東西時必須的。
咱是配角的，儀態要主要的就是站姿了，不用我説都知道挺胸抬頭厥屁股，最重要的是除了開場，其它都不要站到舞台的中間，把舞台的中間好好的留給新郎和新娘吧，咱們邊邊站，好好的説話，讓觀眾聽你説話看新朗和新娘台上進行儀式。
優秀婚禮主持人心得最後就是創新了，個人這才是一個婚慶主持人高低的分水嶺，這讓會生產出很多的個性婚禮，很多年以後，可以你還記得張山的婚禮上有個什麼環節挺有意思，李四婚禮時是騎馬接新娘的等等，這個時代玩的是與時俱進，講的是創新才能生存，不管是台詞還是流程，都還是有很大的創新空間的，是的，創新很難，但是婚禮本身就是夢想實現的過程，永遠都不要覺得現在的就是最好的，在有機會，新人又贊成的情況下，謹慎又樂觀的創新吧。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇19
20xx年7月23日，我們來到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防範、新企業會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現將我參加培訓的收穫和體會彙報如下：
一、加深了對銀行價值最大化的理解
何謂價值最大化，是指企業通過合理經營，採用最優的經營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關係，在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講，是把企業視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不同於利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況，也考慮了企業未來價值增長的發展潛力，它不僅計量了現實經營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行，必須樹立價值最大化的經營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，並探討實現價值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價值創造力的銀行”確定為發展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續保持優異的經營業績，在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業領先水平;樹立全面的價值觀，能夠為股東、客户、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。
二、在實踐中印證了理論，鍛鍊了能力。
本次培訓體會最深的是“拓展訓練”，拓展式訓練不同於競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心裏障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行後知”而區別與其他培訓，精華就在於參與後的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1+1>2!”。一個人不可能完美，但團隊可以;每個角色都是優點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發展的道路並不平坦，困難和挑戰無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成隻身一人不敢完成的任務，團隊可以完成隻身一人不能完成的任務。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場競爭環境下，商業銀行經營要成功，必須具有比競爭對手學習得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的“商業銀行經營管理實戰演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念，找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定，到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策，再到每一個戰略步驟的具體實施;使我們真正體驗瞭如何在市場競爭的環境下規避和控制風險，如何優化業務、量化培訓、搶佔市場、爭得先機，努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。
“模擬銀行”演練收穫頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。
1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經營理念。
模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗瞭如何在市場競爭環境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關係;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一;價值最大化不僅是衡量業績的指標，更是生存發展的基礎，進而將其貫穿於全行經營管理的始終;而“以經濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創造的兩個核心機制。
2、明確了銀行管理的目標。
銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化，成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險，而只在限定的“風險承受範圍”內開展業務;不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向，而要保持目標和方向的穩定性;不會經常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。
3、“戰略決定方向，細節影響成敗”的深刻教訓。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現。“蝴蝶效應”的深刻教訓，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業，防範和控制風險是生命線。而風險防範的根本在於人，在於員工的風險控制能力，在於各個業務環節上員工的履職盡責能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。
三、在思考中領悟了做人做事的真諦。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一)如何做領導
做領導是一件既複雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在於三樣東西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具羣體意志和協同戰鬥力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰、羣策羣力、共同解決工作問題，創造經營奇蹟的神奇力量，從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個字“協調”。對上級重在心理上的協調，而“心理協調”的關鍵是“理解”，一是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖;二是要有“全局觀念”，讓領導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性的執行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協調，“利益協調”的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協調”，同時兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉變觀念
有句諺語説到：“如果你想種植幾天，就種花;如果你想種植幾年，就種樹;如果你想流傳百世，就種植觀念!”。我們每個人都想着改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉
變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的。現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，並及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。
2、調整心態
“心態”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”;可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”，對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態”，只有心態歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法;要有“學習的心態”，學習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態，只看到不好的一面，積極向上的心態是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什麼會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那麼佔有的資源就少;佔有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓收穫很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恆”，貴在“學以致用”。
2022年黨課主持詞_黨課主持人串詞 篇20
提到央視的綜藝，好多90後可能眼中會閃過一絲不以為然，“那不是爸媽輩才看的老古董節目嗎?”最近局勢好像發生了逆轉，一檔沒有任何流量小生、人氣愛豆的節目，一經播出就收視率破1，還連上五個熱搜，甚至是節目片段，都被網友們在微博上熱轉不止——這個當紅炸子雞，便是《中央廣播電視總枱20xx主持人大賽》。
看多了選秀的觀眾們，對這樣的淘汰賽制節目一定不會陌生。要説《央視主持人大賽》為主持界的創造101也毫不為過：實力超羣的參賽選手們通過層層選拔站上央視的舞台，面對專業評審和大眾評委打分，通過綜合疊加的分數選出當真無愧的國民MC。
雖説凡事掛上央視的名號，難免聽來都有些嚴肅。但通過緊張的賽制加上撒貝寧的幽默掌控全場活躍氛圍，還真有一絲平時看綜藝選秀的味道。不過，和大多數選秀比賽類綜藝不同的是，作為中國主持界最高規格的比賽，節目的節奏也是極度符合了專業級別的速度——快得讓觀眾們毫無防備。
撒貝寧一開場就直奔主題，兩句話闡明節目內容和大賽目的，各個評審嘉賓也只是簡單介紹，整個過程不超過五分鐘，選手就開始了比賽。什麼?正常流程難道不該是選手後台特寫鏡頭渲染緊張情緒，音樂響起評委登場才藝秀，主持人與評委嘮嗑，再請選手上台麼?怎麼連上台的同時關於選手背景的VCR都沒有!節目的5分15秒，第一位選手就已經開始了比賽內容。聊天介紹?前期鋪墊?不存在的!哪怕是比賽兩個環節三分鐘的自我展示和現場九十秒鐘的即興題目考核中間，都絲毫沒有幾句銜接的串場內容，選手們結束第一項任務之後幾乎是即刻，便開始了第二項。而撒貝寧唸完題幹之後，90秒即興發揮就要立刻開始。
兩個比賽環節結束之後，評委點評、打分，觀眾打分、公佈比賽結果和排名，整套下來都不超過三分鐘。而平時常常被各大節目留起來當懸念的淘汰結果，主持人大賽也是大大方方當場宣佈：根據每個選手的表現分數大屏幕上作出實時排名，每組前三名晉級，後三名淘汰，分數即出結果即見分曉。習慣了慢悠悠吊人胃口的綜藝節奏，看完從頭到尾全是乾貨的主持人大賽可能就四個大字——酣!暢!淋!漓!
神仙級別的出演陣容，也是節目的一大亮點。在評委方面，央視這次可謂是下足了功夫：康輝、董卿、敬一丹、朱迅、劉欣，除了這些鼎鼎有名的央視主持人之外，還請來了播音、傳媒等相關領域的知名學者們：北京大學新聞與傳播學院副院長俞虹、中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長李洪巖，還有廣電各個部門的頂樑柱級別人物，這些聚集了媒體界各大人物的場面，平時完全想都不敢想，怕是隻有央視爸爸才做得到了。光是聽這些媒體大佬的點評，都像是在聽大學講座一樣。
節目一播出，就連評審們也紛紛上了熱搜。在這其中，作為特邀點評嘉賓的董卿和康輝，自然是觀眾們的焦點。首先董卿有多厲害就不用多説了，作為實至名歸的“央視一姐”，一開口就有種讓人頻頻附和的神奇魅力。每一句温柔的話卻力度十足：用引經據典的論述一針見血指出選手的不足之處，再加上接連不斷的金句精準到位。難怪#董卿的點評#的熱搜霸佔榜單許久，氣質加知性的頂峯，是真女神無誤了。
康輝更是一開口，就讓人有種在聽新聞聯播的既視感，有了磁性的聲音加持，聽着康輝的點評全然是種聽覺ASMR。在專業度方面，康輝的每句話更是讓人佩服得心服口服。比如選手張安琪在即興考核題目中抽到19歲女收費員的“最敬業變臉”，從敬業精神的方面歌頌了她的態度。在這段作為即興發揮已經水平極高的表現後，康輝的幾句話又將新聞立意拉高到一個新境界，大概業務能力就是從單單一個新聞角度立見高下吧。
在後來對三號新聞選手王宇彤的點評中，他又提出新聞節目主持人應該展現出主持人對新聞事件的態度，將新聞與實事結合得更緊密，如同考試標答的評論，簡直堪稱大型新聞學教學現場。
除了神仙陣容的評委團之外，登上這個舞台的主持人選手們，一個個也都不容小覷。從央視專業出鏡記者，到體育頻道播報員，從海外知名高校計算機專業出身程序媛，到中傳在讀碩士研究生，橫跨各行各業背景的主持人們，卻都是同樣的出類拔萃，而他們的比賽過程，簡直就是神仙打架級別的高手過招。
第一個上場的姚軼濱，不僅沒有表現出任何的壓力。從容又自信的自我展示再加上邏輯清晰條理有序的即興展示。在撒貝寧説完題目後直接321開始的90秒發揮裏，面對鏡頭沉穩又有張力，用高水準的開場展現出業務力極強的主持人應有的臨場反應能力和語言組織能力。三分鐘的展示和90秒的即興更是卡點卡得分秒不差，要不是知道嚴格的賽制規定，還誤以為這是經過無數次剪輯重拍的效果呢。
顏值和實力兼具的尹頌，憑藉出眾的外貌一上台還未開口就讓全場掌聲雷動。即便是在央視演播廳裏面對着無數媒體界大咖，身旁站着主持界前輩，也絲毫不怯場。甚至是撒貝寧調侃他説“觀眾的歡呼聲主要是衝顏值吧”的時候，他還順着話往前一邁貼近撒貝寧身旁，十分機靈地接下去——“咱倆站一塊不就是顏值跟實力嘛”。
而之後的九十秒即興主持抽到家鄉這一題目，沒有任何的猶豫立即開口。出口成章，從開篇點題到後面的主題昇華，完全一篇滿分作文，還是能上範文素材書的那種。難怪春晚主任給出了99的高分，即便是最後作為最高分被去掉，但也充分證明了尹頌得以認證的實力。
點評時，就連董卿都不禁誇獎説他“符合觀眾對文藝節目主持人的想象”。
而新聞類第二位選手鄒韻，作為第一個上場的新聞類女選手。一開口就讓全場觀眾頻頻點頭，首戰就拿下新聞類的第一名，巾幗不讓鬚眉大概説的就是她了。
有着多年來豐富駐外記者經歷的鄒韻，無論是臨場應變能力還是外語能力都是早已被認可的。而在三分鐘的自我展示中，從自己經歷過的職場展望到中國在國際大環境上的地位，層層遞進，條理清晰，立意更是十分深刻。
之後九十秒的即興發揮更是令人驚豔，在觀眾們還沒讀完題幹大腦一片空白之時，她就已經開始了她的口頭小作文。從闡明新聞事件到探索人性內心，再聯繫到民族精神的發揚與傳承，最後呼籲每個社會個體對真善美的創造。根據聽眾的不同和故事的氛圍，婉婉道來，將每一個聽眾都代入情境之中，從信息的接受者轉變為事件的參與者。
紮實的功底和出色的在場表現，也因此讓她從劉欣那裏得到了“在國際上，我們真的太需要像你這樣能夠為中國發聲的主持人和記者”這樣的好評。
節奏利落，評審專業，選手實力在線，不僅選手們比得酣暢淋漓，評委們點評得也是妙語連珠。結合比賽綜藝+文學補習班+精華型演講+央視大咖秀的寶藏節目，不火都難。想必看了第一期節目之後大家都對之後的比賽內容更加迫不及待了。畢竟親眼見證下一個國民MC高位出道的機會，可不是年年都有的，錯過這一次説不定又要登上八年呢!