黨課是學生學習黨的知識的主要形式，他們有什麼心得體會呢?下面是小編為大家收集整理的學生黨員教育心得體會，歡迎大家閲讀。
學生黨員教育心得體會一
為加強財政黨風廉政建設，增加財政領導幹部的拒腐防變能力，促進黨政機關廉潔從政，中共中央出台了《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》是加強黨政機關建設工作的一項重大決策，是深入開展黨政機關反腐工作的重大步驟，也是規範黨政領導幹部和黨員的廉潔從政提出的一種責任要求，一種行為規範，是在黨政機關建立一種監督機制，是對黨員領導幹部的愛護和保護措施，因此，我黨得作為一名黨員領導幹部應對黨反思自己，經常用準則對照自己。並以下幾個方面把好防腐反腐關。
一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，提高自己的思想精神境界，作為黨員領導幹部要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀，價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守黨和國家的有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習，放鬆教育，久而勻之就會忘記了自己的職責，思想就會慢慢地放鬆警惕。貪圖的思想諒可能會逐漸增長，學習對一個黨員幹部來説，是很重要和必要的。通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作台忙沒空等理由而不參加集中政治理認學習，這樣不利於提高自己的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步，所以政治理論學習不能放鬆，作為一個黨員幹部更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上築好防腐每一道防線。
二、要端正職業道德思想，增強道德觀念，一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去幹好本職工作，心思也不會放在黨的事業上，而是會想方設法如何為自己謀好處。見利就圖，見樂就享，這種人最終不但害了自己，也損害了黨的形象，我們作為黨員幹部，能在領導崗位上任職，是來之不易。要好好珍惜，不能把職位當作撈線錢的本錢。為一時的貪分化欲而毀了自己，所以一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生要淡泊名利，淡定從容對一切，在工作上要對得起黨和人民。(不嚴不實問題清單及整改措施)
三、要知足常樂，保持平衡心態，作為一名黨員幹部，個人的收入應足以滿足自己的生活需要，知足者常樂，不要一味去攀比虛榮，奢華，這樣會為了一時貪慾而斷送了前程，連累家庭。俗話説：為人不貪一身輕。
四、要管住小節，守好自己的情操和品質。當今有些人認為吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什麼，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節上放鬆了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教材和反面教育片來看，許多黨員幹部走向犯罪道路，正是從“小恩小惠”，小節開始，慢慢放鬆警惕，一步一步被拖下水，最後成為階下囚。從這些人身上為我們敲響警鐘，因此，我們必須從這些反面吸取教訓，並引以為戒。時刻保持清醒頭腦，防止小節而釀成大錯。用良好的心態去做好我們的工作。
正人先正己，做反腐倡廉的表率，作為黨員幹部如果自己都不正，如何去管好別人，去監督別人，所以要做好單位和自身的反腐倡廉工作。領導幹部更要以身作則，模範遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和上級各廉潔規定。帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動全體黨員幹部共同把廉潔從政做好。
學生黨員教育心得體會二
我有幸參加黨課的學習，感到高興，自豪，興奮，經過這段時間的學習，我不得不佩服和感激一些人和一些事。
説起高興和興奮，是以為我有希望成為一位共產黨員，共產黨是一個偉大的黨，沒有中國共產黨，就沒有新中國
説起佩服是因為共產黨的偉大和那些為了理想，為了美好生活不懈努力的人。比如高強同志，十九歲開始奮戰在一線挖煤，扛重物，想想如果換做是我的話，是很難做到的，他從做人到做事幹脆利索，敬職敬業，同時還不忘了學習，無論對自己的事業還是對自己的家人都是那麼負責。同時，他也不忘發現美，他的師父很偉大，我很佩服他，對待自己的徒弟猶如自己的孩子，那是什麼樣的精神。生活的艱難和痛苦，難不倒高強。他的這種積極向上的精神，是值得我們學習，我很佩服。
任長霞，40歲正是人生最壯美的季節，然而，她卻猝然倒在了為之奮鬥不息的公安事業上。她以自己的忠誠、才幹和輝煌業績，先後榮獲全國"五一勞動獎章" 獲得者、全國三八紅旗手、中國十大女傑、全國青年崗位能手、全國優秀人民警察等20多項榮譽稱號。她以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公、執法為民" 的神聖職責。為了破案，她親自掛帥與偵查員同吃同住同工作，力求實現"命案必破"。為了自己的事業，為了祖國，為了人民，那是多麼的偉大。
説起感激，是因為我生在了這樣一個偉大的大家庭。
之前的霍元甲，他的武藝出眾，又執仗正義，繼承家傳“迷蹤拳”絕技，先後在天津和上海威震西洋大力士，為國爭光，他的一生雖然短暫，但卻轟轟烈烈，他為了祖國，鞠躬盡瘁死而後已。
白芳禮，多麼偉大的一個人，我想，用“慈祥”“和藹”來形容他吧，他體弱多病還要堅持給那些貧困生給生活費，他就像我們的爺爺，照顧我們，關心我們...
中華五千年，歷經滄桑鉅變，湧現出了無數的英雄人物，這些英雄人物和精彩故事譜寫了中華民族的輝煌歷史，鑄就了可歌可泣的燦爛文化。他們的故事，開闊我們的眼界，豐富我們的知識，啟發我們的智慧，讓我們深切地感受到中華歷史的深遠與博大。
我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。
這次黨課，難忘而又深刻，也使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。
學生黨員教育心得體會三
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教 育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延 伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規範;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨 員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、範圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下 踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，求真務實創新，艱苦奮鬥創業，不斷取得作風建設和學習教育新成 效。
一是要發揚善學善思善為之風。
高度重視學習、善於進行學習、善於深入思考、善於有效作為，是我 們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員幹部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要 途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員幹部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恆地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任、提升 工作水平和領導水平。
二是要發揚理論聯繫實際之風。
理論聯繫實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯繫，才能發揮對實踐 的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要 求以問題為導向，善於拿起理論的武器，到社會實踐中敏鋭發現問題、敢於直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。
三是要發揚密切聯繫羣眾之風。
堅持羣眾路線、密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去”的羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路 線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持羣眾觀點，自覺踐行羣眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對羣眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民羣眾根本利益出發，始終把人民羣眾放在心中最高位置。
求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作 風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事 求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富於創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“幹在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實幹家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發揚艱苦奮鬥創業之風。
艱苦奮鬥創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員幹部要堅持 艱苦奮鬥創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成 小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮鬥創業作風，高揚艱苦奮鬥創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重 塑民風。