優秀黨員是全區各級黨組織和廣大黨員學習的好榜樣，他們的先進事蹟和崇高精神是我們黨先進性的生動體現，黨員學習他們的先進事蹟有什麼心得體會呢?下面是小編為大家收集整理的學習部隊士官黨員先進事蹟心得體會，歡迎大家閲讀。
學習部隊士官黨員先進事蹟心得體會一
團中央發出要求向學習士兵楷模向南林的通知，為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義，加強組織領導，採取有力措施，確保學習活動實效，學校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進事蹟。
向南林是瀋陽軍區某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中，湧現出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創新理論的優秀戰士，是響應xx號召做“四個新一代”的傑出代表，是繼雷鋒、李向羣之後湧現的又一個重大優秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷模”。
他以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感，立足本職崗位，執着學習、傳播、實踐黨的創新理論，忠實履行使命職責，在各項工作中做出突出成績。他先後被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵，榮獲首屆全軍士官優秀人才獎，被瀋陽軍區樹為學習貫徹科學發展觀標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優秀人才標兵和優秀共產黨員，被某集團軍樹為優秀士兵標兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、xx、xx******親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊現代化建設中再立新功。他的先進事蹟經中央媒體集中宣傳後，在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。
向南林的先進事蹟具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的羣眾性，充分展現了新一代青年士兵奮發進取的精神風貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規律，集中回答了當代青年應該具備什麼樣[本文原創首發於本站]的理想信念、什麼樣的崗位追求、什麼樣的素質能力、什麼樣的道德情操、什麼樣的社會責任等一系列根本問題。充分説明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得託付的一代，是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學習的活動，對於用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現代化建設事業中來;對於深入學習貫徹xx關於國防和軍隊建設重要論述，貫徹落實科學發展觀，用黨的創新理論建連育人，提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對於弘揚優良傳統和時代精神，用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對於教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應xx號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊的建設與發展，都具有重要意義。
學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學習鑽研科學理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發展和軍隊建設有機統一起來，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，做黨和人民放心的好戰士、好青年，做中國特色社會主義事業的堅定舉旗人和合格接班人。
要學習向南林忠誠職守、愛崗精業的責任意識，像他那樣樹立強烈的事業心責任感，心懷憂患，珍惜崗位，紮實工作，學必求專精，幹必爭先進，做行業模範、技術尖兵、崗位能手，用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革，在創造一流業績中譜寫壯麗青春，實現人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮鬥的豁達胸懷，像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽，靠執着追求砥礪青春、磨鍊意志，不斷開闢嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神，像他那樣發揚“蜜蜂”精神，以唯恐落後於時代的危機感、緊迫感，學習新知識，掌握新技能，增長新本領，用一切優秀文明成果武裝自己，努力實現全面發展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂於奉獻的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德修養，追求時代精神，培養健康情趣，弘揚新風正氣，樹立文明形象。
學習了向南林的先進事蹟之後，我受益匪淺，我會更加緊密地團結在以******同志為的黨中央周圍，深入學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用學習向南林激發出來的巨大熱情和力量，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮鬥，為推動國防和軍隊建設又好又快發展而不懈拼搏，讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!
學習部隊士官黨員先進事蹟心得體會二
近期我認真學習了優秀共產黨員先進事蹟材料。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻着，他們都是優秀的，在各條戰線上起着模範帶頭作用，為人民和國家事業貢獻着力量甚至生命。通過對優秀共產黨員先進事蹟的學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優秀的共產黨員。
馮理達、劉義權、郭明義、馬金永那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊的一員或者和我一樣都曾經是人民軍隊的一員。
馮理達同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠於黨、一切獻給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產黨員先進性的楷模，是全黨學習的榜樣。馮理達以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閒。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻給黨的事業，詮釋着對黨的深厚情感。
劉義權，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護歷史、追尋歷史，為現在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數萬名革命烈士下落。他為建設我軍檔案資源體系做出了突出貢獻。高強度、超負荷的工作，讓劉義權積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診後的8個月，他還在強忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責，愛軍精武、自學成才，忠誠使命、無私奉獻，從一名國中生、操作手成長為部隊時統和通信數據傳輸兩個專業的負責人。他勤於學習積累，爭做素質強手;勇於創新攻關，爭當崗位尖兵;甘於奉獻犧牲，爭為黨員模範，被譽為“士官高工”。 他們在各自的崗位上默默奉獻着，實現着當初入黨時對黨的莊嚴承諾。我們一定要以他們為榜樣，堅定信念、顧全大局、履行職責，積極投身到學習優秀黨員的活動中，愛崗敬業，狠抓落實，把我們自己的工作做好。學習他們開拓進取、勇於創新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學習他們的高尚品德，嚴以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產黨員的良好形象。
通過學習他們的先進事蹟，我覺得在以後的工作中應該做到：
一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣。在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展。二、要養成勤奮敬業，踏實肯幹的好作風。這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去幹好每一項工作。正是靠着這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。三、要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。
這些共產黨員的先進事蹟深深地感動着我們每一個人，榜樣的力量激勵着我們不斷前進。我要以這些先進人物為榜樣，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。老老實實做人，踏踏實實幹事，把小崗位搭成大舞台，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
學習部隊士官黨員先進事蹟心得體會三
馬金永，現為太原衞星發射中心測控站三級軍士長，從只有國中文化的普通士兵成長為精通13個專業技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事蹟，對於當今大學生入伍當兵，在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化，軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發展潛力。
從馬金永的先進事蹟反觀當代大學生現狀。當代大學生，理論知識普遍紮實，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的，就是大學生所缺乏的鑽研精神。或許應該説，大學生缺乏目標，缺乏動力，以至於缺乏馬金永那般的衝勁。
馬金永總説自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己並不是什麼大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖説是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞台上表現，學以致用，用自己的專業知識，為國家航天事業做出貢獻。
一個人的身份地位並不能決定一個人的能力高低，小革新聯繫着大成就。成就一番事業，無關舞台大小和職業高低，支持我們前進的是矢志不移的態度。
江河的澎湃，源於浪花的奔湧;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷湧現，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的，他們保持着那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優秀的，他們戰鬥在各條戰線上，起着模範帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會裏，我願意稱為一名智能型黨員，用我的所學所得，學以致用，在屬於我的舞台上展現出別樣風采。