黨員先鋒崗考核自評

先鋒崗位黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產黨員，處處起到模範帶頭作用。下面是小編為大家收集整理的黨員先鋒崗考核自評，歡迎大家閲讀。

根據教育局關於開展“履行崗位職責 規範從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。

1、行政班子説職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任説職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯繫好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在於調查研究學生情況，瞭解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會後要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師説職責

科任教師分備課組開展了履職情況彙報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重温教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集並學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以後，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規範、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。

我校結合家長會中羣眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規範、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。

六、廣泛徵求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校採取徵求家長、教師、社會意見的方式，廣泛徵求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長髮放徵求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假後，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面徵求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，積極認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之餘，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規範、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

綜上所述，我校嚴格按照XX市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛徵求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大羣眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節;並將自查的情況和徵求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。

我是一名國民教師，並且仍是一名共產黨員，正由於自己的身份，所以在做事做人方面我更加嚴厲請求自己，作為教師，我瀆職努力，盡力工作，愛惜學生。更作為一名黨員，我不斷在思惟上強化自己，在舉動上體現自己作為一名黨員進步性。下面就是本人的個人鑑定，為了是更好的發現自己的優點跟不足之處，取長補短，不斷提高自己。

作為一名光彩的人民教師，工作上，本人能主動實現學校安排的各項工作義務，自覺撰寫學校要求上交的各種資料。從大局動身，遵從組織調配，並盡心盡力做好本身的教學工作。上課前，能認真研究教材，研究教法學法，工整書寫教案。上課中，能機動根據課堂教學實際與學生的實際，及時調劑教學計劃，保障方案的順利實行。上課後，能細心批改學生功課，並進行評價反饋。在教學之餘，認真研讀有關報刊雜誌，學習有關教導教學理論，並勤於收集各種有效教學的材料，積極申報課題，撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文，每週及時更新教育教學博客。在校本研究中，能認真研討學科命題工作，能當真撰寫考後反思，思考教學改良工作。在期末温習中，能及時制訂複習規劃，並依據打算編制複習提綱，尋找最適合的例子，授學生以漁，提高學生的學習才能與應試能力。

作為黨員思維上，自己能自發學習xx同道的對於迷信發展觀的實踐，能自覺關注並領會黨與國度引導人在各種場所發表的主要講話精神。能踴躍參加黨支部組織的各種運動，能自動與大眾溝通，併力求施展黨員的先鋒榜樣作用。

同時在一直進步自己的同時，也發明本人的毛病，是教學工作不判若兩人的循序漸進的發展，教學粗線條化，細節上做的不足，課後的評估與反饋這個環節有時顯得滯後，導致學生常識落實不紮實，特殊是中下學生拉隊較顯明，以至班級的整體教養品質有所降落。

有了當先生的教師基本，以及繼續了黨員的艱難鬥爭的精力，我信任我必定能夠做一名優良的老師，及格的黨員。

歲月如梭，轉瞬任票務分公司副經理一年了，回首這一年，感觸良多。一年的鍛鍊使自己的思想更加成熟了，工作也有所成績，但這些成績的取得是與集團公司、上級主管部門的正確領導分不開的，是與全公司幹部、職工的支持、幫助和共同努力分不開的。為了總結經驗，尋找不足，以促未來的工作能得到長足的進步，下面我就這一年的學習工作情況總結如下。

一、政治紀律

學習是提高能力和水平的有效途徑。一年來，我通過各種形式，積極加強了政治理論學習。繼續深入學習了科學發展觀、xx屆六中全會精神、盛光祖部長在 7 月 24 日全路運輸安全緊急電視電話會上的講話、盛部長“9.29”重要講話精神等;通過學習使自己牢固樹立了“三個共識”和“三個重中之重”，思想覺悟有了極大提高，使自己真正做到了不發表與黨中央精神不一致的言論、不與社會上的非法組織和非法刊物及有政治性問題的人發生聯繫、不圍觀和參與社會上游，行、示，威、靜，坐等活動、不傳抄、張貼、私藏大小字報、不聽信和傳播謠言、不收聽收看國外、境外反動電、台電視節目、不組織和參與集體上訪、不成立條令條例規定之外的組織、不參加任何宗教組織和宗教活動。 二、管理能力

作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位，學習是提高管理者知識水平、理論素養的途徑。做為票務分公司的一名副經理，我認真研讀了“客規”及路局客運處下發的“客票代售點管理辦法”等相關業務知識，我們在工作中獲得的是經驗，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器。執行力是管理

者具備的最基本條件，一個出色的管理者應該是一個好舵手，遭遇風浪時，臨危不懼，身先士卒。執行力體現在完成公司目標的程度上，管理者必須執行公司確立的目標，票務公司總體目標是今年完成集團下達的經營收入600萬元，最終消滅職工兩紀、路風、安全問題的發生。

作為管理者落實執行力上，最基本的就是嚴格執行公司的既定目標與規章制度。做為票務分公司的副經理，我主要分管職工培訓、職工兩紀、基礎管理、路風及安全工作。較強的職工素質是提高公司效益和代售點聲譽的根基。而票務公司成立之初，職工隊伍來自於不同單位、不同崗位，業務水平參差不齊，不能整齊劃一，為了提高公司職工業務知識水平，我潛心研究，在條件十分有限情況下，制定了完整的職工培訓計劃。即：在每個季度前一個月細心編排售票知識相關資料並下發到每名售票員手中供職工日常學習，季度末組織閉卷考試。每次考試成績都及時下發通報，對成績優秀的售票員給予表揚並獎勵、對成績不及格的通報批評並相應核減績效工資。考試成績列為年終評優選先的重要依據，通過“以考促學，以考促培”極大地調動了職工的學習熱情，公司內“比、學、趕、幫”已成為一種風氣，售票員業務知識水平有了極大提高。

為了規範售票員的日常行為、達到作業標準化，我經過認真研究，制定了“售票員日常行為規範”、“職工兩紀考核辦法”、“客票代售點標準化建設考評辦法”等系列相關制度，這些制度的建立為售票員日常工作指明瞭方向，知道了該做什麼、不該做什麼。做為分管副經理，我建立了“季檢”制度。即：每季度帶領相關部門按照“客票代售點日常檢查標準”對管內所有代售點例行檢查一次，對檢查結果按照“客票代售點標準一體化考核標準”進行評定，對綜合考評結果優秀的給 2

予通報表揚及獎勵，並授予公司季度“先鋒崗”、“文明標兵”等稱號。同時為科室幹部分派了職工兩紀月份量化考核任務。此辦法本着以説服教育為主，不能説服教育的嚴格按照“職工兩紀考核辦法”進行考核，此辦法實施一年來，累計下發通報17期，發現問題428件，處理相關責任人346人次，極大地規範了售票員日常行為，職工“兩違”問題已逐漸減少。

我認為：要想使售票點的日常管理工作真正達到制度化、科學化，首先要從“龍頭”——區域經理抓起。為了能真正建立起一支敢抓、敢管、負責的幹部先鋒隊伍，我經過認真斟酌，徵求意見，制定了“區域經理日常管理和連掛考核辦法”，並設立了“幹部日常檢查指導意見簿”。要求每名區域經理每月至少對轄區代售點檢查兩次，少完成檢查次數一次核減當月獎金200元。對為了完成檢查次數而弄虛作假的一律下崗處理，同時要求區域經理在檢查時，一定要發現問題並及時解決問題，如：售票員着裝是否規範，揭掛、門窗、店招、設備、桌椅是否損壞等，發現什麼問題，如何解決的，必須在意見簿上如實留有痕跡，並簽上本人名字。此辦法的實施加強了區域經理的責任意識，區域經理真正負起了責任，問題得到了及時解決。

三、專業水平

做為一名分管職工教育、兩級、路風、安全工作的副經理，我深感責任重大，只有認真學習好售票相關知識，才能培訓好職工，才能帶出一支業務素質過硬的售票員隊伍，所以我認真學習了客運相關知識及客票代售點有關業務知識，使自己的業務水平不斷提高，管理客票代售點的專業化水平逐步提高。

四、工作質量

客票代售點是鐵路的售票窗口，宗旨是為老百姓服務，沒有按規範化的服務，未能令顧客滿意，就是不合格的服務。作為管理者，我一邊努力學習業務知識，一邊在實踐中提高自己的理性認識，通過實踐提高自己的工作質量。所以，每次到現場都嚴格要求售票員，更加嚴格要求自己，哪怕是售票員一句不文明用語、兄長戴錯位、衣着不整都必須立即給與糾正，要時時刻刻都給旅客一種舒適、和藹、可親的感覺，旅客的不良反應都及時給予回覆，能當天解決的決不拖到明天，發現問題馬上解決絕不拖拉。

五、務實敬業

作為一名基層領導幹部必須要具備過硬的政治素質、良好的道德品質，要始終秉承事業與工作第一，坦蕩做事、老實做人的原則，以高度的責任感，任勞任怨地做好每一項工作。作為一名分管路風安全工作的副經理，必須務實敬業，一點一滴的小事都不能怠慢，必須精細化管理才能萬無一失，為了保證票款安全，制定了“取送票款制度”，並設立了票款交接記錄簿，取款員和售票員在交接票款時，必須相互簽字確認;同時對取款員進行排班，並及時下發到各代售點，通知到每名售票員。取款員不允許串班，特俗情況下串班，必須有綜合部的通知，否則售票員拒絕付款。在公司人員相對緊張的情況下，除少數代售點仍由男同志徒步取款外，絕大多數代售點由車輛取款，並由科室人員輪流護款，保證了票款絕對安全;為了杜絕路風、安全問題的發生，公司建立了安全、路風領導小組，組員分工明確。領導小組每月召開安全、路風會議，對容易產生安全隱患、路風事件的問題、個例進行剖析及時解決，同時制定了“安全考核辦法”，對由於人為因素而產生的安全隱患、路風問題進行考核，絕不手軟，一年來由於我們務實敬業，公司未發生一件定性為路風不良反映及其以上的路風事件和安全事故的發生，全年的路風安全工作基本平穩。

六、服務意識

樹立服務意識就必須以別人為中心的意識，站在別人的立場上，急別人之所急，想別人之所想;為了別人滿意，不惜自我謙讓、妥協。代售點作為鐵路的服務窗口，必須把“服務旅客為宗旨、待旅客如親人”貫穿始終，真正使旅客如親人，才能真正為旅客服務好，作為主管基礎工作的副經理，我始終把這一服務理念向售票員灌輸，旅客投訴就是我們工作沒到位，旅客滿意就是我們真誠服務的最好回報。

七、工作紀律

作為一名副經理，我堅持對旅客的投訴和售票員的疑難問題都能做到接待熱情、周到，能辦的事情立即辦，不能辦的做好解釋，牢固樹立主人翁意識，認真履行職責，認真完成本職工作和領導交辦的事情，不遲到、不早退，當班不做與工作無關的事情，敢於承擔責任，遇事不繞道。

八、廉政紀律

作為票務公司的班子成員，我能夠認真落實上級組織關於黨風廉政建設的各項規章制度，嚴格要求自己，絕不收取售票員的任何禮金和禮物，絕不吃拿卡要，絕不利用職務謀取私立，真正做到廉潔自律。

總之，以上的學習和工作能夠取得一定成效，是在集團公司正確領導下和支持下，在全公司幹部職工共同努力下取得的。我本人在其中主要是做了協調和落實工作。而在學習、工作和生活中還存在一些問題，主要表現為：

1、理論學習不夠深入

平時多側重業務學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神。在運用理論指導和促進工作上還存在着很大差距。究其原因主要是對理論學習的認識不夠，認為理論是務虛的，能瞭解大概就可以了，滿足於一知半解。

2、創新精神不夠突出

一年以來，雖然做了許多的工作，但在工作中缺乏開拓創新精神，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒、消極情緒。特別是對於部室人員如何考核，如何激發他們的工作熱情創新不足，雖然想了一些辦法，但是還不能突破束縛，從根本上破解難題。

3、自身要求不夠嚴格

雖然注重加強了自身建設和黨性鍛鍊，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，有時礙於面子、感情和工作關係等，艱苦奮鬥觀念還不夠牢固。

認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。剖析產生上述不足的原因，對照自己的職責要求，我決心在今後的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質

在今後的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，與科學發展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強業務技能

在實際工作中，要樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的職業道德，要樹立敢於負責、勇於克服一切困難的精神，要善於發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實效性

隨着票務分公司逐漸壯大與發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細緻的總結、分析、鞏固、摒棄和昇華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持説實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識

始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束” ，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉。

在此也希望各位領導在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己一年工作的自評，請予以批評，謝謝!

長春票務分公司副經理：金長祥