作為一名學生黨員，下面談談黨校學習的心得體會，歡迎大家閲讀。
黨校學習心得體會範文一：
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“當前政治經濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以xx同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們做出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的每個崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
那麼，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
首先,要提高自己的學習能力。xx同志也再三要求“學習，學習，再學習”。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學短暫生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
其次，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和xx提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終生的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
然後，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種説法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總之我認為，學生黨員最根本和嘴實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
最後，大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨!
學生黨員黨校學習心得體會二：
為期一個多月的黨校培訓學習已經落了帷幕，在這兩個多月的時間裏給了我莫大的心裏感觸和思想上的進步，無論是在思想，學習，交流溝通的能力，還是語言表達能力的上，都通過黨校學習這個平台，讓我有了一定程度的提高。 能夠來到黨校學習，我感到非常的榮幸，是老師和同學給予我的一次鍛鍊自我的機會。在黨校的十二次的理論課上，各位老師再一次將黨的思想和知識再現，讓我深刻的體會到黨從1920xx年誕生到現在20xx年90週年的發展，是經歷多少坎坷和曲折的道路，才把我們的黨磨鍊成為一個立黨為公，執政為民的先進的黨。它以情為民所繫，利為民所謀，權為民所用，急羣眾之所急，第一時間為羣眾解決困難。它把為人民服務作為自己恪守的宗旨。這樣的一個有理想，有目標的黨，還不讓羣眾所折服嗎?讓大家銘記在心的1998年的抗洪，20xx年的非典，20xx年的凝凍和汶川地震，20xx年的舟曲泥石流等等。哪一次不是中國共產黨員衝鋒陷陣在第一線，共產黨員的這種精神，時時刻刻都在感染着我，我為生活在這樣的國家，有這樣的執政黨而感到驕傲。我是學文科的，一直認為自己對歷史知識方面掌握得還不錯，殊不知，自己只是一個井底之蛙，瞭解的只是皮毛而已，還有更多更廣的知識需要我去充實自己的大腦呢。
學習了這麼多的理論知識，當然要將理論運用於實踐，4月26和28日我們分別在鹽務街的公交車站台和鹽務街口的人行道進行城市綠絲帶環保活動，作為入黨積極份子，我們應該以身作則，積極響應貴陽市舉辦的“三創一辦”。雖然我們頂着烈日，揮動着小旗子，但是我們心中卻是充滿着喜悦。一位老奶奶説道：“你們這樣做是對的，人的生命真的很珍貴，很脆弱。”真的，人的生命真的很珍貴，很脆弱，或許只有年紀大了，才會珍惜生命，發出這樣的感慨吧，沒有像那些年輕人年青氣盛，理直氣壯，大膽的來回穿梭於馬路中間。他們認為走人行道太浪費時間，走人行道真的浪費時間嗎?5月中旬我們在宅吉小區所進行的進社區服務，更好地發揮我們入黨積極份子的作用，考驗我們的時候到了，雖然這不是什麼大事情，但是從小事做，從小的方面就能夠看出一個人的品格和性格，有些同學也會因為這樣的事情偷懶什麼的，打掃社區，看似簡單的事情，不免也會聽到同學叫苦叫累的，頂着大太陽拿着掃帚掃了好幾個小區，確實比較累，但是不吃苦哪來的幸福呢。在勞動的過程當中，不僅有利於我們的身心健康，而且愉悦了我們自己，總比沒有參加的同學，至少我是這樣認為的。你掃一把，我掃一把!幾下就把有些許垃圾和樹枝淤泥的社區打掃得乾乾淨淨，這不僅是在磨合我們同學之間的關係，更重要的是團隊之間的一種互幫互助的精神。在掃社區的時候，我偶爾聽到幾個老奶奶在小聲的説，我們這種進社區打掃的這種行為就是一種形式主義，我當時就氣不過，真想還她們一句，我們都來替你們打掃衞生，居然還這樣説我們，以為我們的汗水白流的嗎?但是我沒有説出來，畢竟她們是老人家，我這樣的話顯得對老人不尊重。隨她們怎麼説吧，只要我們自己做的是對的，大家都看得見的，我們還能説什麼呢。不管是不是形式主義，只要我們自己得到鍛鍊，雖然也鍛鍊不了什麼，至少我們經過自己的努力，把社區打掃得乾乾淨淨，就這麼簡單，這就夠了，只要做好我們自己分內的事情，才不管別人怎麼説呢!這幾次的實踐活動，在一定程度上給予我們吃苦耐勞的精神，很多同學，從小都沒有吃過什麼苦，受過多少累，經過這樣的實踐活動，相信大多數的同學，包括我在內，都能體會得到父母養我們有多麼的不容易的吧。
研討會是最令我頭疼的事情了，一開始的視頻研討會到研討會的初賽，最後再到決賽，這期間，花費了多少腦筋和時間。我知道我自己不是一個聰明的人，但是我肯做事，一步一個腳印的走，“勤能補拙”，我一直都這樣相信，只要我努力了，不管結果如何，即使沒有預期想要的那種結果，總比沒有付出努力強。在研討會的期間，我作為一個團隊的隊長，當然得負起一個團隊的責任，協調團隊的合作力。我知道作為一個隊長有很多為難的地方，你必須做到讓每一個隊員都滿意贊同你的觀點，是不容易的。每次當我通知我的隊員來開會的時候，我會擔心他(她)們會不會不願意，甚至以什麼事情或者藉口來推脱。事實證明我的想法是多餘的，我的團隊是一個團結、合作，積極向上的團隊，這讓我非常的欣慰。我認為只要一個團隊有團結協作力，積極肯幹，做什麼事情都會很得心應手。研討會有很多人都為我們付出了非常多努力，有指導老師，有學生支部的同學都給予了我們很多很多的鼓勵，支持和幫助在，在此我非常的感謝有他(她)們的幫助，沒有他(她)們，可能我們的研討會也不會那麼的成功，最終我們的研討會在決賽的時候獲得了一等獎，我們很興奮，這是我們團隊還有那些台前幕後的的老師和同學的共同努力。經過這次研討會，是我自己又上升了一個層面，每當我站在台上的時候會非常的緊張，同學説我這是上台鍛鍊的機會少了，我覺得自己上台的次數也不少了，可就是克服不了自己心理的緊張心態。當我站在台上的時候，只是剛開始有點緊張，後來就沒什麼感覺了，我覺得上台真的能鍛鍊我的心理素質，我以後絕對不會吝嗇我上台的機會，為了我自己為了我的將來，我一定加倍努力地克服自己的緊張的心理。通過這次研討會，我真真正正的達到了我想要的效果，學生支部的的同學都説我是屬於激情型的人，我自己也這麼認為，不管做什麼我都喜歡自己有激情，合作伙伴有激情，這樣才能夠實現自己的目標，當我站在台上的時候，我越是緊張，我的聲音越是大，我就越有激情，我要把我的緊張化作激情，這就是一種動力。
最後，我們還有一個自己策劃的公益活動。通過在黨校的學習和一系列的活動，使我自己在思想上，語言表達方面，人際交往溝通方面，都是上升了一個層面，我希望自己以後不管在哪方面的活動都積極的參與，海爾總裁張瑞敏説過“把簡單的事情做好，就是不簡單，把平凡的事情做好，就是不平凡”，只要我把簡單而又平凡的事情做好，我相信我一定是個既不簡單也不平凡人，而我正在努力。
學生黨員黨校學習心得體會三：
20xx年xx月xx日至xx日，我參加了我們學校黨校組織的黨校學習。在這段時間的學習中，我認真聽取了黨校老師的講課，那生動的描述，使我深入學習了黨章，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。
通過學習，我深感中國共產黨的的先進性的重要性。緊密聯繫實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。在本職工作崗位上保持自身的先進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所必須具備的條件，在今後的學習生活中，我會更嚴格要求自己，做到如下幾點。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，瞭解黨的“xx”發展規劃宏偉目標。第二、“愛黨”。黨強大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民羣眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未竟的事業，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”。要堅定共產主義信念，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺經受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”。也就是為黨努力工作。作為一名研究生，應該努力學習、鑽研學問，培養並加強創新思維，力爭將來為祖國建設添磚加瓦。
總之，通過這次黨課的學習，我要努力在今後的一言一行中做到：第一.要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者，確立“為人民服務”的思想觀念，做代表先進生產力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的科學技術本領，為提高社會生產力作出貢獻。
參加黨校培訓，同樣使我對中國共產黨的黨綱和黨章有了一個更為深刻的理解和認識。這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。我是來學習的，也是為入黨作必要的理論知識準備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學習，否則就成了被動的學習者，我們是為了自身發展的需要而來學習，是一個主動要求上進的學習者，是一個有着高昂學習激情的學習者。
能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進的文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的全部任務是帶領廣大人民實現自己的利益;黨的根本任務是解放和發展生產力。解放和發展生產力也就是要帶領廣大人民實現自己的利益，要想帶領廣大人民實現自己的利益，就必須要解放和發展生產力。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，工人階級是中國共產黨的階級基礎是中國共產黨的物質來源。中國共產黨體現了中國工人階級的特性，代表着工人階級和廣大人民的根本利益。中國共產黨的先進性代表工人階級的先進性，以工人階級為階級基礎，是工人階級的先鋒隊。作為一名入黨積極分子，我們應該時刻以共產黨員的標準來要求自己、約束自己。努力提高自己的學習、科研水平，提高修養，完善自我。
通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終生，並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
在以後的學習中，我要通過學習優秀共產黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。我會以一個黨員的標準找出自己離入黨的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己、剖析自己。經受住黨的各種考驗，一心向着黨組織靠攏，堅定不移的信心，執着追求，使自己以後的學習有更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。