大學生創業個人心得感悟 篇1
大學“實踐及國際課程周”期間，在教務處科技園和高新區創業技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開展了三期[大學生創新創業講座]。以下是輕紡與食品學院文豔軍同學對這次講座的心得體會。
三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!
在高中和高中以前，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那麼美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解――只要有激情就可以創業。
楊偉部長是個善於助人的人，他幫助過很多人創業，並取得了很多優秀成果，讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他説：“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創業就是一種極具挑戰性的社會活動，創業必須具備智慧和勇氣，創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻並不簡單，概括的説明了什麼是創業，創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧着用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;惟獨當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐裏。創業也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，惟獨既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。
楊部長説“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活着究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數佔得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因為一個人當他清晰的知道自己需要什麼，自己該做什麼時，我想他的效率會高出糊塗生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，惟獨當他清晰地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強盛的力量。有個例子就可以充分説明這一點，就是今天分享成功創業故事的王鑫。他説他在創業的人中是個特例，因為他從小就開始玩電遊，國中就因為喜愛上網，所以開始學習網頁製作，然後高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，後來就自己開始編遊戲程序了，在這方面也累積了實戰經驗，最後成功創立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創業前的歷程，他幾乎都在朝着一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經過什麼失敗就創業成功了。為什麼説愛好是最好的老師呢，這正説明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人羣中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思量，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊塗的更少，這樣成功才不會像別人説的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累説。他告訴我們的是為什麼要創業：因為人的一生長度是延長不了的，那麼想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創業能使人生價值的昇華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多麼幸運的事情呀，假如就這樣浪費掉了，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色，真的很惋惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯。”劉總説。每個人生下來都是個白痴，所以不需要膽怯失敗，因為即使你膽怯，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力物力和財力，最後還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。惟獨這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。
“要學會和別人的優點相處，而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是説。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什麼生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什麼和別人相處很不愉快?而有的人為什麼生活的那麼幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處，而不是缺點。學會和別人的優點相處，是一個優循環。經常與別人的優點相處，你會被這種優點所感染，久而久之，這種優點也會在你的身上紮根，你會越來越優秀，這就是俗話説的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最後越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
大學生創業個人心得感悟 篇2
創業，也就是創立屬於自己的業務，不要看此刻社會上擁有自己公司的人很多，其實創業的路並不是平坦的，而是歷經坎坷的，每失敗一次，就等於走向成功一次。很多人創業都是非常艱難的，沒有一個人能隨隨便便地成功。
蘋果公司的總裁喬布斯大家應該都知道吧，他就是因為自己的堅持成功的。他十七歲那年上了大學，可是，沒過多久，喬布斯便決定退學了，因為他上大學幾乎花光了家裏的所有積蓄。在喬布斯退學後，他又去上了裏德學院的美術字班，學怎樣寫出美麗的美術字。喬布斯學會了寫sanserif和serif字體，他説：“我發明，那樣美麗的美術字實在是妙不可言。”十年之後，第一台macintosh電腦誕生了。不久，woz和喬布斯二人在父母的車庫裏開創了蘋果公司。十年之後，這個公司從那兩個車庫中的窮光蛋發展到了超過四千名僱員，價值超過二十億的大公司。可在公司成立的第九年，喬布斯被自己開創的倉頡科技炒了魷魚。從此，喬布斯又不得不創立自己新的路，他與davidpack(惠普創始人之一)和bobboyce(英特爾創建者之一)攜手共建了next和pixar公司，後來，apple分公司收購了next和pixar,喬布斯最終還是回到了蘋果公司直到今天。
我很敬佩喬布斯，那是因為他的執着與恆心。喬布斯言道：“求知若飢，虛心若愚。”，我期望我們也能像喬布斯一樣。積極進取，才幹獲得最好的成績。要知道，蘋果公司是世界上最好最大的電腦公司啊!從一個倉庫中的兩個窮光蛋變成一個價值超過二十億的世界頂級的電腦公司，真是個麻煩事兒!向有些人就不語喬布斯一樣，整天吊兒郎當的，不會虛心接受別人的意見，這樣的人士永恆不可能成功的。依我看，想要成功，就必須有足夠的恆
大學生創業個人心得感悟 篇3
創業，對於許多大學生來講，並不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學校，幾乎所有學生都對自己的前途充滿期盼，都希望能實現自己的人生理想和價值。如何實現?創業無疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時，創業伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等問題，許多大學生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時間後等待機會再去創業，我也不例外。
很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平台，讓我們對創業有了更一步的瞭解。在這一個多月的模擬創業實訓課中，通過老師的教學，我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學會了一個公司創建成立的流程，經營方式等等。我們意識到創業並非想象中那麼容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在模擬創業實訓的過程中我們知道了很多要注意的問題，還有管理者應具有的一些戰略性思維等等，和同學們之間的合作與交流也讓我獲益良多。為日後的創業的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。為此，在創業的過程中我們必須考慮以下問題：
1. 確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多機會接觸社會，在大學裏我們可以半工半讀，做家教和做各種校園代理等兼職，這些都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
2. 心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閲歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
3. 經驗限制。由於剛步入社會，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
4.知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣勢。
5.資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
創業並不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創業經驗和知識，以及對市場的洞察力，並且要有足夠的資本、技術，同時必須要有良好的心態，因為做任何事情都會遇到挫折和困難，更何況創業也面臨着倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
大學生創業個人心得感悟 篇4
通過 學習創新創業一課，令我對大學生創業有 了 不 一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發展的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有 較強的創新創業能力。
創新，是一種能力的培養。每個人都對發明有 所了 解，發明是在 無前人引導的情況下為了 生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不 需要我們整天抱着頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在 前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的形式。他是創業者通過發明和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創新價值的過程。但並不 是所有人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬雲所説“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，但大多數人死在 明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點，為了 理想去奮鬥，就需要熟悉創業 打算好創業的素養，提前進行創業的演練。
大學生創業個人心得感悟 篇5
四川大學“實踐及國際課程周”期間，在教務處、科技園和高新區創業技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開展了三期《大學生創新創業講座》。以下是輕紡與食品學院文豔軍同學對這次講座的心得體會。
三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!
在高中和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那麼美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。
楊偉部長是個善於助人的人，他幫助過很多人創業，並取得了很多優秀成果，讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他説：“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創業就是一種極具挑戰性的社會活動，創業必須具備智慧和勇氣，創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻並不簡單，概括的説明了什麼是創業，創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧着用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐裏。創業也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。
楊部長説“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活着究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數佔得越多，這個人的人生就越有意義， 越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什麼，自己該做什麼時，我想他的效率會高出糊塗生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分説明這一點，就是今天分享成功創業故事的王鑫。他説他在創業的人中是個特例，因為他從小就開始玩電遊，國中就因為喜歡上網，所以開始學習網頁製作，然後高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，後來就自己開始編遊戲程序了，在這方面也積累了實戰經驗，最後成功創立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創業前的歷程，他幾乎都在朝着一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經過什麼失敗就創業成功了。為什麼説興趣是最好的老師呢，這正説明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人羣中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊塗的更少，這樣成功才不會像別人説的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。” 陳果累説。他告訴我們的是為什麼要創業：因為人的一生長度是延長不了的，那麼想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創業能使人生價值的昇華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多麼幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯。”劉總説。每個人生下來都是個白痴，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最後還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。
“要學會和別人的優點相處，而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是説。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什麼生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什麼和別人相處很不愉快?而有的人為什麼生活的那麼幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處，而不是缺點。學會和別人的優點相處，是一個優循環。經常與別人的優點相處，你會被這種優點所感染，久而久之，這種優點也會在你的身上紮根，你會越來越優秀，這就是俗話説的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最後越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。