最新黨員理論學習體會心得體會(精選13篇)

最新黨員理論學習體會心得體會 篇1

政治理論學習是指對某種“思想價值體系”進行全面地、系統地學習和研究,並以此種“思想價值體系”作為觀察、分析矛盾的“理論基礎”,在其指導下對具體的客觀事物的規律性進行分析和總結,用發展和辯證的眼光觀察事物,以聯繫實際的方法指導社會實踐,以此保證我們“在正確的時間、做正確的事”。

最新黨員理論學習體會心得體會(精選13篇)

面對新形勢,廣大黨員幹部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進,創新發展的現實課題;是完善自我,

提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌,也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領人民羣眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。

理論學習不能空談,如果僅為學習而學習,那麼,理論學習將會成為無本之木,無源之水,很難長久。只有將理論學習與實際工作相結合,與社會生活相結合,與個人的發展相結合,理論學習才會持久的堅持下去,才能產生出學習的效果,才能達到提高自身素質的目的。

黨員幹部年齡不等,閲歷不同,知識結構、理解能力、接受能力互有差異,不能用一種方法、方式來進行。要以“普遍問題共同學,特殊問題個別學,崗位不同側重學”為指導思想,採取多種方法、方式加強理論學習。四要強化措施,加大約束性。要建立述學、評學、查學、考學等理論學習激勵約束機制,推動學習理論的進行和開展。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇2

今天再一次看到我的入黨申請書,真是心潮澎湃、熱血沸騰。我的思緒又回到了學生時代。那時,我周圍有許多積極要求上進的同學紛紛向組織遞交了入黨申請書。作為班長,同時又是校學生會主席兼團委委員的我,自然不甘落後,於是在對黨組織還不是非常瞭解、對黨員概念還很懵懂的情況下,我就向組織遞交了入黨申請書。接下來的等待在我來説是非常漫長的。我想可能是自己表現不好,開始查找不足之處,其實也就是在這個時候,我才開始真正瞭解 “黨員”的含義。從一些資料和周圍黨員的身上,我發現自己原來的入黨動機是不正確的,入黨並不是撈取政治資本的手段,更不能隨大流。黨的性質決定:黨要實現共產主義的奮鬥目標,就需要一批青年聚集在黨的旗幟下,為之奮鬥,只有加入中國共產黨,才能更好地實現自己的人生抱負。入黨之所以光榮,是因為每一名合格黨員的身上,都體現着一種精神,這種光榮是與責任和奉獻分不開的,有困難,要勇於承擔;有好處,要先考慮別人;有義務,要帶頭奉獻。

我開始嚴格要求自己,努力地工作、學習。我的真誠得到了組織的肯定,這一學年正式被批准加入中國共產黨。記得在黨旗下光榮而莊嚴的宣誓時,我的心情是多麼的激動,那一刻是將要改變我一生的時刻。現在,每當我看到黨旗、黨徽或聽到共產黨員這個稱呼,心裏就一熱,忍不住想起宣誓時的情景。 “我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定„„”隨着誓言在黨旗下回響,我的身心得到了一種昇華。誓言就是承諾,我將牢記這莊嚴而神聖的一刻,為黨的事業奮鬥終身。

重温入黨誓詞,使我對黨的性質有了更深刻的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。首先,中國共產黨就是一個崇高的稱號,這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想,反映了我們對社會發展規律的科學認識,也是對我們每一個黨員的思想和行動提出的明確規範。“先鋒”就是説黨員要時時處處走在羣眾的前面,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為共產主義奮鬥終身。隨着同志“三個代表”重要思想深入人心,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高,作為黨員應盡的義務進一步端正。一個共產黨員的最起碼的要件就是“學習”。從我們黨的第一代領導人毛主席到現在的胡,無不教育和提醒我們廣大黨員要“學習”,一個不懂馬克思列寧主義經典理論、不懂將之與中國具體實踐相結合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態,是不能被理解成為真正的共產主義者的;一個沒認真研讀過黨章不瞭解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權利義務的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強學習,彌補自己以往對黨的認知不足,改變以往對黨表面、膚淺的看法。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標,在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。我始終堅信黨員是一面旗幟,哪裏有艱險,哪裏就有共產黨員。黨員是為人民服務的,不是貪圖享樂的,永遠充分體現了黨員的先鋒模範作用。要紮紮實實地為羣眾辦好事,辦實事,走到羣眾中去,想羣眾之所想,急羣眾之所急。

通過這次保持黨員先進性教育活動的開展,更加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際工作中踐行“三個代表”。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇3

通過參加此次黨的基本理論和基本知識學習培訓,本人對“”重要思想和黨的xx大精神、黨員的黨性修養、入黨動機等問題有了進一步的認識。儘管一段時間的培訓尚不能讓我從最深刻、更高的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我參加此次學習培訓的幾點收穫和體會:

其一,通過此次學習培訓,本人對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識有了進一步昇華。通過對黨的基本理論和基本知識的系統學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二,通過此次學習培訓,加深了我對“”重要思想的理解和認識。“”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“”。

其三,通過此次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。明確了做一名合格的共產黨員,必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名社區工作者要努力提高為人民服務的本領,首先要提高自己的政治思想理論水平,樹立馬克思主義的科學世界觀、人生觀。其次要學好專業知識,不斷擴展自己的知識面,做到博與專的統一,學與用的統一,以適應二十一世紀信息技術高度發展的需要。最後,要不斷經受實踐的磨練,增強黨性修養,把實踐活動融入到自己的實際生活中來。

其四,通過此次學習培訓,更加堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民羣眾的根本利益和要求。作為一名積極要求進步的社區工作者,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇4

學習內容

一、學習《在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》:加快推進國防和軍隊現代化 、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一 、繼續促進人類和平與發展的崇高事業、全面提高黨的建設科學化水平 。

1、中國奉行防禦性的國防政策,加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整,保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量,將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信,參與地區和國際安全事務,在國際政治和安全領域發揮積極作用。

2、和平統一最符合包括台灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關係和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針,堅持發展兩岸關係、推進祖國和平統一進程的八項主張,全面貫徹兩岸關係和平發展重要思想,鞏固和深化兩岸關係和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎,為和平統一創造更充分的條件。

3、中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力於維護世界和平、促進共同發展。

4、要全面提高黨的建設科學化水平,一是要堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求;二是要堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫;三是要積極發展黨內民主,增強黨的創造活力;四是要深化幹部人事制度改革,建設高素質執政骨幹隊伍;五是要堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來;六是要創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎;七是要堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴明黨的紀律,自覺維護黨的集中統一。

二、學習《中國共產黨章程》:第一章 黨員——第十一章 黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務:

(一) 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

(二) 貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

(三) 堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。(四) 自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

(五) 維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(六) 切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。

(七) 密切聯繫羣眾,向羣眾宣傳黨的主張,遇事同羣眾商量,及時向黨反映羣眾的意見和要求,維護羣眾的正當利益。

(八) 發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇5

為紮實開展黨的基層組織建設工作,進一步推動學習型黨組織建設取得實效,在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍,根據上級要求,結合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員幹部職工學習計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞運管中心工作,認真學習黨的精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學習黨的路線、方針、政策,深入推進“創先爭優“活動,牢固樹立科學發展觀,全面把握局黨組的工作部署,結合工作實際,全面加強黨的建設,創建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質“為主線,在樹立“科學的發展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協調能力、執行能力“上作文章,不斷強化發展意識、責任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設,打造和諧機關,在全面推進運管事業發展中,充分發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用,激勵廣大黨員幹部職工為實現局機關的發展目標做出新的貢獻。

二、學習內容

1、深入學習貫徹黨的和黨的xx屆一中、二中、三中全會精神。採取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員幹部職工準確把握科學發展觀的科學內涵,着力解決影響制約科學發展的突出問題,不斷提高科學發展的能力,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、領導班子和領導幹部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏鋭,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的範圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現代經濟知識,提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識,提高自主創新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識,提高以人為本的全面協調可持續發展能力。

4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。

5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。

6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,並適時組織外出徒步、觀摩等活動。

三、學習時間、形式與要求

1、學習時間:定為每週四下午4:30分全體黨員幹部按時參加學習,認真做好學習筆記,因故缺席應提前請假、事後補課。

2、學習形式:堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合,專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際,科學把握、統籌兼顧,保證質量。集中學習可採取以下六種形式:一是主題學習會,主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神,結合局機關實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機關中心工作,開展調查研究,對重大的現實問題進行理性思考並交流,接受新理念,深化對重大問題的認識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運管工作實際,組織系統內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會;四是外出考察觀後感,每次外出學習考察前明確1-2名同志,回來後談感受、談認識、談體會、談收穫並結合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學生的學習氛圍,創新融會貫通機制,建立學習外地先進經驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關黨風廉政建設、黨建先進典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇,寓教於樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少於一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

3、學習要求:

(1)明確意義,提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性,明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。

(2)突出重點,增強理論學習的針對性。堅持理論聯繫實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來,圍繞運管事業推進過程中出現的重點難點問題,調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

(3)創新方法,增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規範性,完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴格學習紀律,認真參加黨員學習,努力完成規定學習內容和學時,注重自學和調研,所有機關黨員都應在專用筆記本上認真做好學習筆記,同時根據學習內容,撰寫心得體會。

(4)黨支部負組織學習人員,並做好學習記錄、考勤等有關工作。

四、抓好黨員發展工作

切實抓好要求入黨積極分子的培養、教育,組織他們學習黨章、黨的基礎知識和有關法律法規知識,採取吸收他們聽課黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓等方法,對他們進行培養和教育。在思想上多關心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛鍊和成長的機會,幫助他們儘快成長,將表現突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發展預備黨員3-4名,嚴格把關,確保新黨員質量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇6

為深入學習貫徹好黨的xx大、省十三次黨會和市十一次黨會精神,鞏固創先爭優活動成果,不斷提高黨員幹部政治理論水平,根據市直機關工委《20xx年市直機關黨員幹部政治理論學習意見》(杭直委〔20xx〕2號)精神,結合我局實際,現就20xx年機關黨員幹部政治理論學習提出如下計劃:

一、指導思想

堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的XX屆X中全會、黨的xx大和省市黨會精神,以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本任務,緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務,努力建設一支高素質的機關黨員幹部隊伍,不斷深化學習型服務型創新型機關建設,為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力,以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。

二、學習內容

1、繼續深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義、毛思想、鄧理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,以科學發展觀指導價格工作,推進價格工作。

2、切實加強社會主義核心價值觀教育,深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定着中國特色社會主義的發展方向。認真學習黨的xx屆六中全會精神,深入開展社會主義核心價值觀教育,把解決機關黨員幹部理想信念、價值觀問題作為教育的重點,引導機關幹部思行合一,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕,築牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什麼、為什麼要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動,提高黨員幹部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上,深入開展多種形式的主題實踐活動,推動社會主義核心價值觀內化於心,外化於行,使機關黨員幹部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者,進一步提升為民服務能力和品質,提高執政為民的意識和工作效率。

3、認真學習貫徹黨的xx大和省市黨會精神。黨的xx大將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議,對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的xx大精神作為首要政治任務,通過舉辦讀書會、培訓輔導班等形式,組織機關黨員幹部深入學習貫徹黨的xx大和省市黨會精神,引導和激勵廣大黨員幹部把思想和行動統一到中央和省市委對形勢的科學判斷及決策部署上來,把力量凝聚到做好當前工作上來。

4、認真學習歷史,加強文化教育。認真學習關於《領導幹部要讀點歷史》的重要講話精神,深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑑今”的講話精神實質。組織黨員幹部開展讀歷史、談體會活動,開展以“讀史明志”為主題的讀書徵文活動。通過學習歷史,從中獲得精神鼓舞,昇華思想境界,陶冶道德情操,完善優良品格,培養浩然正氣,自覺做到自重、自省、自警、自勵,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。深入學習貫徹市委《關於認真貫徹黨的XX屆X中全會精神深入推進文化名城文化強市建設的若干意見》,大力加強機關文化建設。

5、繼續深入開展執政為民教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神,引導機關黨員幹部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發展的總目標和總要求,全面做好價格工作,為推動我市經濟社會又快又好發展作出貢獻。以“進村入企、服務基層”大走訪、“春風行動”、“結對幫扶”、“創先爭優”、“公述民評”等活動為載體,深入開展宗旨觀教育,引導黨員幹部增強宗旨意識、公僕意識和服務意識,不斷增強以人為本、執政為民的理念,自覺轉變思想作風和工作作風,在價格工作實踐中實現好、維護好、發展廣大人民羣眾的根本利益,在本職工作崗位上發揮先鋒模範作用,爭創一流業績。

6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育,讓廣大黨員幹部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢,並用以指導自身工作,教育黨員幹部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感,使機關黨員幹部在日常工作中率先垂範、身先士卒、身體力行,發揮導向和示範作用。

7、加強法紀觀念教育。以局黨組理論學習中心組學法、年度普法教育活動為抓手,學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀,強化黨員先進性意識、廉潔意識,弘揚新風正氣。引導黨員幹部牢固樹立法紀意識,正確行使手中的權力,自覺維護法紀的尊嚴。

三、學習形式和方法

為加強機關黨員幹部政治理論學習,建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系,以個人自學為主,充分運用“領導幹部講壇”、“幹部學習新幹線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習培訓等學習載體,強化黨員幹部政治理論學習;在個人自學的同時,各支部按照學習計劃安排,組織好集中學習;根據學習需要,局機關採取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學習活動。

四、學習舉措

(一)形成共識,增強自覺。提高黨員幹部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中,黨員幹部要充分認識加強政治理論學習對於提高政治理論素質、增強業務能力的重要意義,牢固樹立終身學習的理念,自覺處理好工作與學習的關係,不斷激發學習熱情,堅持做學習型黨員幹部。

(二)嚴格制度,加強管理。認真落實中央《關於加強黨員經常性教育的意見》要求,通過健全和完善述學、評學、督學、考學等一系列行之有效的學習制度,促進學習經常化、制度化和規範化。各黨支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度,嚴肅學習紀律,實現學習制度化、規範化,進一步推動和促進黨員幹部政治理論學習。

(三)搞好結合,學以致用。堅持學習與開展創先爭優活動、創建學習型機關、創建市級文明機關相結合,與完成價格工作任務相結合,堅持學用結合、學以致用、用以促學。要將學習與調研相結合、與實踐相結合,組織黨員幹部積極參加價格調研活動,努力把學習成果轉化為增強機關黨員幹部的凝聚力、執行力、服務力,轉化為科學分析和解決實際問題的能力,轉化為推進價格工作的動力,為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持,推進全局各項工作再上新台階。

(四)加強領導,周密組織。把黨員幹部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容,認真抓好組織實施,精心部署,做到時間落實、內容落實,定期分析黨員幹部政治理論學習情況,切實解決黨員幹部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法,努力營造學習工作化、工作學習化,全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍,爭創學習型機關,學習型黨組織。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇7

在黨的新聞輿論工作座談會上強調,領導幹部要增強同媒體打交道的能力,善於運用媒體宣講政策主張、瞭解社情民意、發現矛盾問題、引導社會情緒、動員人民羣眾、推動實際工作。在互聯網時代的背景下,提升媒介素養既是黨中央對各級領導幹部提出的明確要求,更是檢驗領導幹部執政能力和智慧的現實考題。

首先,敢於應對有信心。當前,經濟發展進入新常態,供給側結構性改革加快推進,“三去一降一補”任務艱鉅繁重,深化改革、轉型升級必然帶來陣痛,反映到社會層面,就是突發事件呈現出多發、高發、頻發的新態勢。同時,網絡和數字技術裂變式發展,帶來媒體格局的深刻調整和輿論生態的重大變化,新興媒體發展之快、覆蓋之廣、影響之大超乎想象,給我們帶來了新的考驗和挑戰。指出,過不了網絡關,就過不了時代關。因此,與媒體打好交道是常態,是領導幹部的“主課”“必修課”。在突發事件和羣體性事件處置中,應對媒體得當有力,就是維護人民權益、彰顯公平正義、推動社會進步、展現國家形象的具體體現和重要舉措,越是這樣,人民羣眾對黨和政府就越有信心,對未來就越有信心。應對不當失策,或者應付了事,最終會損害黨和政府的公信力。我們要敢於應對、勇於應對,有信心、有底氣與媒體良性溝通,把話語權、主動權牢牢掌握在自己手中,通過事件處置有效引領輿論,通過輿論引導推動事件有序處置。

其次,善於運用有技巧。指出,要解決好“本領恐慌”問題,真正成為運用現代傳媒新手段新方法的行家裏手。與媒體良性溝通,首先要把握互聯網時代下媒體發展的新趨勢 、新特點、新規律,與時俱進,以新應新、以新應變。新媒體是一個不斷創新、快速革新的行業,傳統搜索引擎主導的公關效果評估體系逐漸落伍,分享應用類新媒體不斷興起,知識社區在公共事務中的源頭作用越發突出,“兩微”二分“天下”的格局被打亂。對新媒體的認知應加快更迭,要充分認清社會階層結構和利益格局的多元性、新媒體利益訴求表達的必然性、各種表達背後不同利益構成的複雜性,尊重新聞規律,有的放矢、因勢利導,精準應對、靈活化解,把握分寸節奏、滿足各方關切,不斷提高媒體溝通和輿論引導的説服力、親和力、影響力和公信力。

再次,整合渠道有平台。平台就是陣地,失去平台就失去了陣地。要樹立全局視野,增強整合意識,既建好自己的平台,也借好社會的平台。一手抓主流媒體和政府公眾信息發佈平台,一手抓新媒體、社會大眾開發的各類應用和社交平台,只要是傳播正能量的,都要積極利用。堅持主流媒體權威發佈與新興媒體快速傳播一體化推送。主流媒體代表黨和政府的聲音,面對重大突發公共事件,必須承擔起發佈權威信息、引領主流輿論的職責使命。同時,要藉助新媒體,及時、充分、全覆蓋推送,合理運用媒體和宣傳方式,確保權威信息在全輿論場傳播。

最後,高效運作有機制。突發事件和羣體性事件的輿情往往有一個萌芽、發酵、發展、爆發的過程,只有抓住第一時間,發現在早,控制在小,才能防止小事拖大。第一時間是處置公共事件、應對輿情危機的最佳時機,是處置工作能否成功的關鍵。要進一步完善突發公共安全事件網絡輿情應對和依法處置工作機制,落實好依法處置、輿論引導、社會面管控“三同步”,牢牢掌握網絡輿論的引導權、管理權和話語權。要尊重宣傳規律,快速構建省、市、縣宣傳部門一體化機制,特別是要建立突發事件處置指揮與媒體有效溝通的會商機制、協調機制、發佈機制、採訪機制,把主流媒體作為一支骨幹力量,投入事件處置工作之中。要找到處置工作機制和主流媒體應急機制的結合點,提高主動設置議題的能力和效率,讓有力有效的媒體溝通為突發事件處置創造良好環境。(呂曉華)

最新黨員理論學習體會心得體會 篇8

為推動我校全體黨員理論學習制度化、規範化和經常化,進一步用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝黨員頭腦,為構建保持共產黨員先進性教育機制打下堅實基礎,特制定本制度。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高黨員隊伍的政策理論水平和思想政治素質為重點,以保持黨員隊伍先進性、純潔性、增強黨組織的凝聚力、戰鬥力為目標,緊緊圍繞xx大的主題,教育引導廣大黨員幹部和羣眾把思想統一到xx大精神和“三個代表”重要思想上來,把力量凝聚到為實現xx大提出的各項任務和戰略目標上來,動員和激勵廣大黨員,解放思想,實事求是,與時俱進,推動學校的改革發展,為全面建設小康社會做出新的更大貢獻。

二、學習內容

1、重點研究xx大以來黨的重要文獻、《中國共產黨章程》,深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的精髓。

2、選學馬列著作和毛澤東、鄧小平著作,瞭解黨的歷史和社會主義在中國發展的實踐;把握科學體系,掌握精神實質。

3、學習黨的十一屆三中全會以來黨和國家的重要文獻,特別注重學習以為的黨中央近期所發文件,以適應迅速發展的形勢。

4、學習科技、市場經濟、法律、法規知識,特別是反映當代世界發展的各種新知識。

三、學習方式

1、個人自學。黨員要根據工作需要和本人情況,制定理論學習計劃,主要利用晚上和雙休日等業餘時間自學,每週自學時間不少於4小時;要做自學讀書筆記,主要記錄學習的時間、內容、心得體會及思考的有關內容,併為集中學習討論作好準備。

2、支部集中學習。要堅持和健全四項制度:一是定期學習制度。全年學習要有總體規劃和具體安排,並按計劃組織實施;全年平均參學率不低於80%,集中討論時間不少於12天;二是學習考勤。每次學習實行簽到,做到“三簿”齊全,即有簽到簿、學習記錄簿和個人讀書筆記簿;三是學習調研製度。結合專題學習和工作實際,每年撰寫4篇以上學習體會文章或調研報告;四是文檔管理制度。支部集中學習的簽到簿、學習記錄簿和能證明學習成果的材料,應保存完整,建立檔案,以備檢查。

3、輔導和交流。黨支部根據學習內容確定專題,就某一專題推選或聘請專人對黨員進行輔導。每年還應推選出學習收效突出的同志在支部黨員大會上交流或在全校黨員大會上交流。

四、考試和考核

為檢查和促進學習,實行考試和考核相結合的制度。考試主要檢驗學習內容的掌握情況,考核主要是檢查計劃落實、制度執行和對理論掌握、運用情況。總分為100分,其會考試60分,自學筆記、作業和撰寫文章情況20分,參加集中學習討論或有關活動情況20分。

1、考試方法。根據理論學習規劃的要求和形勢任務的需要以及學習方式的不同,採取不同的考試方法。考試以閉卷為主,開卷為輔。

2、考核辦法。考核分三種形式:一是個人述學,由黨小組長或支部書記對每人的學習情況進行評估,寫出總結;二是民主評學,由全體黨員以填寫測評表和座談等方式進行;三是黨委考評,主要是查閲資料和有關學習檔案。

五、加強領導,保證學習制度的落實

1、提供學習材料,抓好考核工作,採取切實有效措施為黨員學習提供可靠保證。

2、主要負責同志要組織和領導好學習。要帶頭學,帶頭執行制度,督促支部黨員搞好學習。

3、發揚黨的理論聯繫實際的優良學風。堅持以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心,着眼於理論的運用,着眼於對實際問題的理論思考,着眼於新的實踐和新的發展,全面提高教育教學質量。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇9

近年來,湖北襄陽市不斷完善幹部平時考核機制,積極運用清單管理、談心談話、調研考核、實地考核等方式,全方位、多渠道、多側面考實考準幹部,有效防止幹部“帶病提拔”“帶病上崗”。

清單式管理,全過程考責。該市專門出台履職盡責管理辦法,以領導幹部崗位職責為基礎,圍繞中心工作,對領導班子年度目標任務進行細化分解,建立履職盡責重點工作項目清單和“一崗雙責”清單。組織部門堅持每月自評、季度通報、半年初評、年終總評,對照工作項目推進的關鍵節點和完成時限,實行動態管理、重點督查、全程跟蹤。

平台式紀實,痕跡化考核。該市積極運用“互聯網+”,開發建設綜合考評管理系統,建立領導班子和幹部工作業績台賬,開展網上紀實、信息採集、督辦點評、綜合考評,先後搭建“互聯網+重點工作”“互聯網+階段性中心工作”等平台518個,市領導親自在微信羣上督辦招商、項目建設,並邀請一定數量的人大代表、政協委員聯動監督,把每一名領導幹部捆在一線,工作在網上推進,問題在網上解決,幹部在網上考核,實現了全跟蹤、可追溯、痕跡化管理。

調研式訪談,經常性瞭解。該市建立組織部門“每月一訪”機制,組工幹部經常深入到各地各單位開展專題調研和隨機走訪,派員參加下級領導班子述職評議、民主生活會等,真實瞭解幹部在羣眾中的口碑。堅持組織部門談心談話制度,每月確定幹部談心談話計劃,分批次約談幹部,對幹部存在的問題及時提醒。完善定期訪談主管領導制度,堅持每半年聽取一次黨委、政府領導成員對所分管部門領導班子成員的評價意見,對評價特別優秀的幹部作重點了解,相關情況歸入幹部工作基礎台賬管理。堅持幹部考核進社區,重點向相關知情人員瞭解幹部8小時之外廉潔自律、業餘活動和家庭情況。

部門式聯動,多渠道察人。該市建立健全與紀檢監察機關、審計等部門聯席會議制度,及時瞭解掌握領導幹部政治素質、道德品行等綜合表現和負面清單。同時,收集掌握市人大執法檢查、市政協專題調研和民主評議行風、市民問政和新聞媒體的評價意見。對反饋的各方面信息進行分類式梳理、診斷性評價,建立幹部日常考核信息特別檔案,作為幹部選拔的重要依據。去年以來,先後有16名幹部被終止選拔任用程序。

模型式研判,綜合性運用。市委組織部每季度對平時考核掌握的有關信息進行彙總梳理,利用領導班子結構模型分析研判平台,對班子運行、結構活力、班子成員表現等方面進行逐一研判,把幹部日常考核評價結果作為幹部培養教育、評優評先、選拔任用的重要依據。去年以來,該市先後對在履職能力、精神狀態、擔當作為方面存在突出問題的22名幹部進行了約談提醒、誡勉談話,對23名不稱職、不適宜擔任現職的幹部進行了輪崗交流、改任非領導職務、免職、降職等處理。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇10

為深入學習第十八屆五中、六中全會精神以及黨中央、國務院和市委市政府關於高校工作的新精神,深刻認識高等教育改革發展面臨的形勢和任務,為學校新發展提供強有力的思想保證和精神動力,進一步推進學校改革發展,確保學校20__年下半年工作有序推進,現將學校20__-20__學年第一學期黨員和教職工政治理論學習安排如下:

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,以深入學習貫徹黨的十八屆五中全會、六中全會以及重要系列講話精神,緊緊圍繞“兩學一做”學習教育主要內容,強化理論學習與實踐創新的高度融合,緊密結合學校實際與發展戰略規劃,不斷提出新思路、新舉措,努力實現學校新目標,助推學校新發展。

二、主要內容

(一)繼續學習黨的十八屆五中全會精神;

(二)繼續深入推進“兩學一做”學習教育有關內容;

(三)學習黨的十八屆六中全會精神;

(四)學習在慶祝建黨95週年大會上的重要講話精神;

(五)學習在哲學社會科學會上的講話精神;

(六)學習“關於黨要管黨、從嚴治黨”、“關於科學的思想方法和工作方法”系列重要講話精神;

(七)學習《全國教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》;

(八)學習貫徹教育部印發的關於《推進共建“一帶一路”教育行動》;

(九)學習貫徹重慶市委四屆九次全會精神;

三、學習要求

(一)時間安排

各黨總支、部門負責人要按照學校政治理論學習安排(見附件1),結合本單位實際,擬定切實可行的學習計劃,在週五(雙週)下午進行集中學習。

(二)組織實施

1.加強組織領導。各黨總支、各部門負責人要帶頭學習,有針對性的引導、教育黨員和教職員工在專業建設、人才培養、科研與社會服務等方面發揮先鋒模範作用。

2.建立健全學習機制。建立健全黨員和教職工長期受教育的學習機制和學習氛圍,不斷改進學習方式和方法,提高理論學習成效。

3.加強檢查評估。學校領導和黨委宣傳部將對各黨總支、各部門的學習情況進行抽查及考核。請各黨支部、各部門認真完成政治學習活動紀要,並注意收集教職工學習心得和建議。

(三)學習資料

1.請各黨總支、各部門負責人在新華網、人民網以及各大報上收集有關學習材料。

2.宣傳部將在網上提供部分學習資料,請各黨總支、各部門負責人下載。

請校屬各黨總支、各部門在9月18日之前到宣傳部(辦公樓五樓502辦公室)劉世敏老師處領取《教職工政治理論學習記錄冊》,並在本學期結束之前返回。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇11

《改革熱點面對面》

由中宣部理論局編寫,學習出版社、人民出版社20xx年7月出版。

該書緊密聯繫全面深化改革和幹部羣眾思想實際,在廣泛調研的基礎上,圍繞弘揚社會主義核心價值觀、政府和市場的關係、農村土地制度改革、户籍制度改革、考試招生制度改革、養老保險制度改革、計劃生育政策調整、生態文明制度建設、司法體制改革、反腐敗體制機制創新等10個問題,作了深入淺出、通俗易懂的解讀闡釋,既講是什麼又講為什麼,既講怎麼看又講怎麼辦,觀點權威準確,文風清新簡潔,是幹部羣眾進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物。

《理想信念的理論支撐》

由孫正聿著,吉林人民出版社20xx年3月出版。

這是一部運用馬克思主義哲學原理闡述理想信念與人生哲學的通俗理論讀物。全書以馬克思主義基本理論為基石,以理想信念為主線,深入淺出地闡述了理想信念與人的精神家園、人的社會生活、人的價值追求和“中國夢”的關係,對“要不要堅定理想信念”“要有什麼樣的理想信念”“用什麼支撐我們的理想信念”等問題作了系統回答,對於黨員幹部樹立堅定正確的理想信念併成為自覺的實踐追求,具有很好的借鑑意義。

《系列重要講話讀本》

由中央宣傳部組織編寫,學習出版社、人民出版社20xx年6月出版。

該書系統梳理了黨的以來,發表系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題,提出了許多富有創見的新思想新觀點新論斷新要求,是堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果。該書分12個專題,全面闡述了系列重要講話提出的一系列重大戰略思想和重大理論觀點,為廣大黨員幹部學習講話精神提供了權威的輔助材料。

《世界社會主義五百年(黨員幹部讀本)》

由中宣部理論局編寫,學習出版社、黨建讀物出版社20xx年1月出版。

該書從社會主義的思想源頭空想社會主義講起,分六個階段概要敍述了世界社會主義波瀾壯闊的發展歷程,深刻闡明瞭我們黨帶領全國各族人民艱苦奮鬥、頑強拼搏,在艱辛的探索和實踐中,開創和發展了中國特色社會主義。全書注重史論結合、文風樸實、表達通俗,有利於黨員幹部深入學習領會系列重要講話精神,學習社會主義發展史,進一步增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇12

青壯年黨員進城務工,平常難得回鄉參加黨組織活動;老年人守村,有的基層黨組織日益“老齡化”。隨着社會流動性增強,基層黨建面臨新的挑戰。雲南省通過加強基層黨建工作,不斷提升黨組織吸引力,增強農村基層黨組織帶領羣眾脱貧致富、發展經濟能力。

玉溪市峨山縣非公有經濟組織有12777户,僅小微企業、個體工商户、專業市場就有120xx個。今年3月,峨山縣通過依託市場監管局成立“小個專”黨委,“小個專”黨建工作從無到有。

“先把黨組織建起來,才會有黨員找上門來;通過黨組織正常開展活動,逐漸把黨員凝聚起來。”峨山縣組織部長王勇告訴記者,通過“黨員找組織,組織找黨員,黨員找黨員”,解決了離鄉經商黨員參加支部組織活動的難題。

“有些黨員鄉土情結重,我們允許其仍將組織關係留在原户籍地,但必須就近參加‘小個專’黨支部活動,確保黨員正常參加黨內生活。”王勇表示,只有“底數摸得清、組織建得起”,才能實現“黨建管得好”。

而在雲南全省,“兩類”組織黨組織覆蓋率實現“質的飛躍”。截至目前,全省非公企業黨組織覆蓋率從年初的6.1%提升到81.2%,全省社會組織黨組織覆蓋率從年初的8.3%提升到92.8%,覆蓋率在全國排名從倒數進入前列。

建立起組織,喚醒了黨員意識;開展起活動,提高了黨組織凝聚力。昆明市在國有企業開展黨員業務技能大比拼活動,大力創建服務型黨組織,運用微博、微信等新媒體,廣泛開展“微承諾”、認領“微心願”、參加“微公益”等活動,通過發揮黨組織先進性,增強黨組織對普通羣眾的影響力。

在玉溪市雙江街道登雲社區,剛當選居委會副主任沒多久的孔祥偉多次向黨組織提出希望能夠被吸納為黨員。“以前村中老黨員比例高。現在主動申請入黨的年輕人多了,發展黨員可以優中選優。”登雲社區黨總支書記羅江宏説。

優秀黨員既需要從羣眾中吸納,也離不開黨內培養。昆明市通過對全市230名貧困村黨組織書記和村委會主任開展脱貧致富示範培訓,把1580名優秀致富能手培養成黨員,把565名優秀黨員致富能手培養成村組幹部,積極發揮脱貧致富帶動作用。

吸引新黨員,關鍵靠基層黨組織作用發揮。曲靖市麒麟區三寶街道興龍村黨組織通過發展壯大集體經濟,讓一個道路不通、負債60萬元的後進村成為年收入達300萬元的富裕村。在集體收入支撐下,村裏還辦起了老年人免費“幸福餐桌”。該村黨總支書記張小三説:“通過為羣眾辦實事,黨總支贏得了幹部羣眾的信任,增強了凝聚力。”

據介紹,雲南省將村組幹部、致富帶頭人、返鄉軍轉幹部等作為農村和城郊社區發展黨員重點培養對象,黨組織對農村優秀人才的吸引力不斷提升。“通過先進性增強吸引力,以吸引力破解基層黨員發展問題。”雲南省委組織部相關負責同志表示。

最新黨員理論學習體會心得體會 篇13

隨着我國各項事業的快速發展,面對改革開放帶來的複雜形勢,我們的黨員幹部既要做到在金錢權利面前能夠經受得住考驗,又要沉下心來不斷加強自身學習,以學習推進工作的健康發展,首先要充分認識到加強學習的重要性。我們一些黨員幹部,甚至是領導幹部,在日常工作中不能正確處理好工作與學習兩者的關係,重工作輕學習的現象在一些幹部身上很普遍。一些幹部往往以“老革命”自居,認為自己工作經驗豐富,不需要再向年輕人那樣去學習。另一些幹部把大部分時間花在交際應酬上,認為自己能夠把工作上的各種關係擺平就行了,至於學習那是他們業務人員的事情。上述這兩種現象對於黨員幹部來説都是有害的。其一,忽視學習往往造成驕傲自滿,固步自封,不能正確對待工作上出現的問題,甚而造成決策失誤,影響整個大局。其二,改革開放以來,我國社會面貌發生了巨大變化,羣眾的思想觀念、行為取向以及法制意識有了極大的提高,政府部門也從以前的管理型向服務型方面轉變。而一些幹部仍然採用“家長式”的作風來對待工作,對羣眾的呼聲置若罔聞,在一些地方羣眾的民主權利沒有得到很好的尊重,這對社會的穩定和民主法制進程都造成了不利的影響。因此,加強學習對於幹部來説是非常重要的。

加強基層黨員幹部的理論學習,是社會發展的需要。只有發展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步。社區黨支部是黨在社區工作全部戰鬥力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、為黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員,要不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題,更好地為人民服務。

當今社會是法制社會,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。市場是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經濟結構調整力度,立足於本地實際,求真務實,大膽創新,謀求經濟快速發展。

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

人民羣眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨員擔負着傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨員必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民羣眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。

作為基層黨員幹部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。

學習的最終目的是為了更好地服務於人民,更好地用於實踐,要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實現好。在今後的工作過程中,滲透到管理的每一個環節中。更好地為社會作出貢獻。