一、學習形式好。
這個好體現在把讀、説、寫都涵蓋了，讀事先選定的學習材料，然後每人談自己對學習內容的理解，最後還要寫出心得體會，可以説是較深入對所學習的東西進行消化，我認為這種較系統的學習能夠快速增長理論知識，逐步提高解決問題的能力。
二、材料選得好。
學習內容既有第一代、第二代領導人的文獻，又有國學經典，有文字、有視頻，材料篇幅適中，內容樸實通俗，易懂，這種學習材料大家較易接受，擺脱了那種理論知識的學習好象就是説教會的舊模式。
三、對本人工作的幫助。
通過這種形式的學習和思考，逐漸體會和掌握瞭解決相關問題的方法，對完成部門的管理工作有較大幫助。
四、一點建議
讀、説、寫這幾項能力，其中寫心得這項是較難的，為了刊物《共產黨人》的來稿質量和持續性，為了增強其可讀性和內容多樣性，是否可以除了自己動手寫稿的方式外，增加摘錄＋按語這種供稿形式，摘錄就是你摘別人的文章，按語就是你對該文的推薦語，就是你認為這篇文章寫得太精彩了，寫出你想説但自己又寫不來的東西，對大家的進步又有幫助的。