個人學習及黨性鍛鍊總結 篇1
通過在省委黨校兩個月的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。現將黨性教育學習心得彙報如下：
黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。因此，在工作中要着眼跨越發展大局，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性，是我們黨經受風險考驗、抵禦危險挑戰，歷經磨難而不衰、千錘百煉更堅強，始終站在時代前列、開創偉大事業的重要前提。在實現跨越發展的偉大實踐中，各級黨組織和廣大黨員幹部在攻堅克難、堅強奮起中錘鍊純潔性，在崛起危難、超常努力中強化純潔性，在爬坡破難、苦幹實幹中展現純潔性，充分發揮了戰鬥堡壘和先鋒模範作用。但是也要清醒地看到，隨着改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，隨着黨的隊伍越來越壯大，管黨治黨的任務越來越艱鉅，保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發的歷史機遇、面對加快建設西部經濟發展高地的繁重任務、面對加快轉變經濟發展方式的攻堅考驗，更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風、嚴明的黨紀，保障和推動各項事業發展。我們要站在經受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度，強化思想理論武裝，發揚優良作風，加強黨性修養和黨性鍛鍊，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。
一、把學習創新理論作為當務之急
勤奮學習，是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業。是非明於學習，名節源於黨性，腐敗止於正氣。工作中每時每刻都面臨着利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。只有通過學習，不斷豐富專業知識，不斷提高政治覺悟，才能適應當今知識經濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任;不斷學習，是一種修養;善於學習，是一種能力。政治上的堅定源於理論上的清醒。加強黨員幹部理論學習，最根本的是要築牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分説明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脱離羣眾的危險、消極腐敗的危險)，經受“四大考驗”(即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗)，加強黨員幹部理論學習更為重要。
當前，一些黨員幹部在創新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脱節等問題，喪失了政治敏鋭性和鑑別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員幹部加強黨性修養，必須把加強理論學習作為政治責任、終身任務、第一需要，始終以強烈的政治意識對待理論學習，以高度的政治責任感抓好理論學習，真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上，建立在思想高度自覺的基礎上。
必須把黨的創新理論作為學習重點緊抓不放，認真按照××××的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀和××精神的學習貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯繫形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進我省經濟社會又好又快地發展。
二、把強化忠誠觀念作為第一品質
對黨忠誠、對組織忠誠，既是黨員幹部應有的政治品質，也是衡量黨員幹部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員幹部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安排;有的個人主義思想嚴重，遊離於組織之外，凌駕於組織之上該請示的不請示，該報告的不報告;有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現，必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質的意識，堅持局部利益服從全局利益，個人願望服從組織需要，真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點，心中裝着大局，時刻關注大局，自覺服從大局，始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則，自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與羣眾的關係，模範遵守黨章，堅持集體領導，嚴格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處置於組織管理、制度規範和紀律約束之中。
三、把認真履職盡責作為根本任務
當前，一些黨員幹部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現在：滿足於該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足於抓眼前的事，不求長遠發展;滿足於工作過得去，不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養上。黨員幹部加強黨性修養必須幹好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不苟地幹實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲於應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態度，把每一項任務完成好，把每一件工作幹出色。要在敢於較真上作表率，敢於正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實。
黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來説，黨性教育課程的結束，並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裏如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民羣眾利益，為廣大人民羣眾服務的合格的共產黨員。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇2
修養是什麼?修養是指人們在思想、精神、知識等方面所付出的自覺努力和已達到的實際水平。黨性修養主要指黨員及黨員領導幹部政治思想方面的認識水平和行動能力。黨羣眾路線教育活動中反覆強調黨的領導幹部一定要加強黨性修養，我覺得具有很強的現實意義。
首先，客觀的講，這些年來黨員領導幹部的黨性修養處於一個滑坡的狀態。有的黨員幹領導幹部多少年了沒有認真的學習過《黨章》，對黨的指導思想，黨的組織紀律，黨員的權利和義務這些最基本的知識不清楚;有的掌着黨給的權，端着黨給的碗，罵着黨的娘，有意見在組織會議上不説，在公共場所卻口無遮攔，不僅不如那些民主黨派和無黨派人士，連一般的人民羣眾都不如;有的不信馬克思主義，不信社會主義制度，也不信社會主義理論，卻盲目的信奉西方的這主義、那主義，認為是救中國的靈丹妙藥;有的一提改革就滿腹牢騷，認為中國現實的問題都是改革造成的，認為中國的政治改革已經嚴重滯後於現實，加快推進政治改革就是要建立西方所謂的三權分立制度;有的把黨紀國法置於腦後，心裏想的是如何利用手中的權利為自己、為親屬謀利益。凡此種種，都説明我們黨員幹部的黨性修養已經到了非抓不可的地步。
加強黨性修養首先要強化黨員意識。就是要從《黨章》學起，諸章逐條的學，認真的學，認真的記，該抄的抄下來，該背的背下來，搞清楚我們黨的總綱是什麼，這是方向，搞清楚黨員的權利和義務是什麼，這是遵守黨章、服務人民的根本，搞清楚我們黨的各級組織，這是黨活動的保證，搞清楚對黨員幹部的要求，這是我們行動的標準。要重温入黨誓詞，要重温入黨申請，看看當初我們入黨的時候是怎樣的一種思想認識，思想境界，現在有哪些差距，以此來強化黨員的意識。時刻不要忘了自己是一名黨員，雖然來自於羣眾，但我們的思想認識和精神境界一定要高於羣眾，這樣才對得起黨員這個稱號。
加強黨性修養要認真學習黨的歷史。把黨的歷史學習放到世界歷史的大背景下去分析、去比照，真正搞清楚黨在長期革命鬥爭中形成的理論為什麼是這正確的，搞清楚我們黨的執政地位是怎麼得來的，搞清楚我們黨從一個革命黨轉變成一個執政黨的艱難曲折的過程，搞清楚為什麼我們説中國共產黨是光榮的、正確的、偉大的黨，搞清楚我們今天的改革開放是在一個什麼樣的背景下開始，這樣的政策給我們這個黨、我們這個國家帶來了什麼樣的進步和變化。同時，我們還要橫向比較，比較同樣是社會主義國家，為什麼蘇聯、東歐等社會主義國家會亡黨亡國，我們卻沿着社會主義道路闊步前進，比較西方鼓吹的民主制度為什麼沒有使印度這樣的大國富強起來，沒有使泰國、烏克蘭這些國家穩定下來。從而達到歷史的、辯證的看待黨的歷史、看待黨所取得的成績，看待黨在歷史和現實中所走過的彎路，更加自覺的堅持道路自信、制度自信、理論自信。
加強黨性修養要認真學習黨的方針、政策。黨的方針、政策是黨在新形勢下團結和帶領廣大黨員和人民羣眾實現中華民族偉大復興中國夢的法寶，是我們行動的指引。我們只有把當的方針政策學深學透，深刻領會其精神實質，內化於心，才有可能外化於行，才有可能給羣眾宣講透徹黨的政策，才能增強行動的自覺，才能增長做好工作的本領，才有可能帶領人民羣眾沿着正確的方向前進，才能避免瞎指揮、拍腦袋決策，才能避免半懂不懂，囫圇吞棗，才能避免教條主義和形式主義。
總之，黨員領導幹部加強修養，首先要加強黨性修養，這是我們的立世之本和成事之基。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇3
通過學習黨的和三代領導核心對黨性修養的論述，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員,一定要注重加強自己的黨性修養,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為行動準則，始終堅持為人民服務的根本宗旨。這是在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛鍊的重要舉措。
加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰鬥力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別於其他政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨後就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛鍊來實現的。黨性鍛鍊的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛鍊。教育是外因，自我修養、鍛鍊是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛鍊是關鍵。
一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者
理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮鬥的事業，也就是因為他們有着共產主義的堅定理想信念和執著追求。堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識，要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，努力掌握理論體系和精神實質。
二、牢記宗旨，做人民的公僕
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的最大危險是脱離羣眾。現在一些黨員幹部與人民的關係越來越淡漠，嚴重脱離羣眾。因此，黨要經受住長期執政的考驗，經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的羣眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛鍊的根本。
如何貫徹好為人民服務的宗旨、密切黨同人民羣眾的聯繫?我認為應從以下幾點做起：1、解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同羣眾的聯繫，最根本的是有堅強的羣眾觀點。2、樹立正確的權力觀、利益觀。權力是一把“雙刃劍”，不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現象都與權力有關，如權權交易、權錢交易、權色交易，影響極壞。因此，要自覺克服形式主義、官僚主義歪風，擺正與羣眾的關係，真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民。3、加強黨性鍛鍊，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點，成為最廣大人民利益的忠實代表。黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和作出犧牲。4、要有務實的工作作風。黨員應時時處處堅持重實際、説實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風，想羣眾之所慮，急羣眾之所難，謀羣眾之所求，紮紮實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信於民。
三、學習實踐，提高綜合素質
學習實踐，是時代賦予我們第一位的任務。學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。
加強學習實踐，要處理好工作和學習的關係、學習書本知識和向實踐學習的關係、學習政治理論和其他理論知識的關係，主要把握好以下環節：一要博學。不僅要學習政治理論知識，學習本職工作所必備的專業知識，還要廣泛涉獵各方面的科學知識，使自己成為某一方面的行家裏手。二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善於在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善於擠時間和利用業餘時間學習，現在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學習，可是卻把大量的業餘時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放鬆和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。三要苦學。學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恆。四要實學。向實踐學習，理論聯繫實際，在實踐中學習鍛鍊。要按照要求，“學習、學習、再學習”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤於學習、善於學習，勤於實踐、善於實踐。
四、勇於獻身，發揮先鋒模範作用
共產黨員的先鋒模範作用，體現在各個方面，但集中到一點就是勇於為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區別之處，也是黨員加強黨性鍛鍊的重要環節。“羣眾的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對羣眾的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的良好形象。要做推動社會生產力發展的模範，堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模範，當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模範，當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮鬥、廉潔奉公的模範，增強人民對黨的信任和信心。需要發揚獻身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，也只有這樣，才是一個黨性堅強的人。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇4
本週黨校第二十三期學生預備黨員培訓班開班典禮，我有幸成為學員之一，隨後並學習了《共產黨員必須要加強黨性鍛鍊和修養》，聽完後我感到受益匪淺，通過這堂課，我深深地體會到加強黨性修養的重要性。我認為，對於一名學生黨員來説，加強黨性修養要做到以下三點：
第一、刻苦學習。學生黨員要努力提高馬克思主義理論素養，堅定理想和信念，中國共產黨是以馬克思主義武裝起來的政黨，作為當代青年知識分子，特別是學生黨員，必須具備馬克思主義理論素養，只有具備堅實的馬克思主義理論素養，才能具有共產主義理想和信念，才能提高思想意識水平，增強黨性，樹立正確的世界觀和人生觀，才能自覺地和創造性地執行黨的路線、方針、政策，在複雜的形勢下保持清醒的政治頭腦。當前存在於不少學生黨員中的一個普遍現象，輕視政治理論課的課堂學習，思想彙報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。所以學生黨員要加強理論修養，真正做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨。
第二、嚴於律己。中國共產黨始終代表着先進文化的前進方向，而廣大學生則是先進文化的直接受益者，由於學生黨員要在學生羣體中起到示範和榜樣作用，因此學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，同時自覺抵制各種不良思想的侵蝕，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣。
第三、率先垂範。認真履行黨員的責任和義務，要真正成為學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。學生黨員要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，只有這樣，學生黨員才能在完善自己的同時，帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模範的學生黨員不僅應該嚴於律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動、積極地向周圍同學宣傳先進文化。
今天的青年是未來社會主義事業的接班人，是國家和民族的未來。因此學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的羣眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性，要大力培養勤奮學習，埋頭苦幹，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做好每件事情，認認真真地對待每件事情。熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，這正是學生黨員應該努力奮鬥的目標。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇5
一.實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.實習任務
1.較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，並能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
三.實習基本要求：
1.學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。
2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法，模範遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鑽研。
5.應多與指導教師聯繫交流，及時得到教師指導。
四.實習內容
(一)安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發生及其預防： 1.事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發生事故的認為因素 1).管理層因素; 2)、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻幹 3).安全責任(素質)差。 三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應採取措施，保持設備內空氣良好 5.作業前30分鐘內，必須對設備內氣體採取採樣分析，採樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須採取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小於等於36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施，並且搭設安全梯或是安全平台，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9.設備內作業必須有專人監護，並應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容。
(二)流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯繫的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。
(三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。
(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。
(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。
四.實習過程
1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，並加強進行思想政治教育活動等等。
六.實習感悟 生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養，從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。
通過生產實習，使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來説，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。
第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇6
敬愛的黨組織：
我在x年x月x日被批准成為中共預備黨員，接受黨組織的考察已一年了。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高。在預備黨員期滿之際，我向黨組織鄭重的提出轉正申請。
我還是一名在校大學生，但是我的心思並不全在學習上，我的心思很多用在了入黨上，因為我要做一名真正的中國共產黨黨員，我就要花出大部分時間來學習，雖然我的能力並不能讓我二者兼備，但是我還是一直在努力。我相信有志者事竟成，只要我努力了，我就會一種在不斷的努力，因為我之前已經許下了誓言，我就會一直會努力下去!
我深知：入黨在形式上是一生一次，在思想上則是一生一世。在這裏，我想引用王國維在他的《人間詞話》中説到人生三種境界，他説對學問的追求第一種境界是這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命着落點的痛苦時刻“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;第二種境界是要有一種刻苦、吃苦、耐得住寂寞的專心、專注以及不畏懼貧困，不為世事所誘惑的頑強品格;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;第三種境界是一種樂觀的.積極向上的信念“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”。只要精神用到，心靈自然會豁然開朗，有所發現及徹底感悟。
我想我對黨的追求也經歷着如此三種過程，從童年，在鮮花燦爛的年齡，懷着對少先隊組織的憧憬，我帶上了用烈士的血染成的紅領巾，到中學時代，在如夢如詩的歲月裏，我懷着對共產主義青年團的渴望，胸前佩帶上一枚閃光的團徽;從考入大學，開始象牙塔裏的生活，黨成為我心中的一個夢，到如今，多年的夢想，我心中一面永遠飄揚的旗幟，終於向我召喚。不經意間，三十五年的人生歲月就這樣從指間滑過，成為回憶。回首歲月，我不禁問自己：人的一生應該怎樣度過?生命是如此匆匆，我又該留下些什麼呢?“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”恩格斯曾説過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責任。我們應當學會善於用一把尺子來衡量自己，然後再想想我們何不也擁有了一份飛蛾對油燈的那一份執着?此時，我突然想起《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基這樣回答了這個問題：人最寶貴的是生命，生命屬於一個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我離開人世的時候，我會説，我把全部的生命與精力獻給世界上最偉大的事業——為人類解放而鬥爭。這就是信仰，這就是動力。終於我走近了黨組織，成為了一名預備黨員。
經歷了第一種境界後，在這一年的預備期裏，我又開始了孜孜追求，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”：
在思想上我堅持為自己樹立四個意識：一是黨員意識(表率意識)牢記宗旨，講正氣。要時時處處以黨員標準嚴格要求自己，規範自身言行。二是學習意識，勤於學習，強素質。學習先進的教育教學理論，追求高效課堂，在學習中反思，在反思中提升。三是大局意識，恪盡職守，挑重擔。眼界要高，心胸要寬，做人要誠，作風要實。四是協作意識，團結協作，作表率。要增強團隊精神和合作意識，協調作戰，發揮羣體的作用。
在行動上，我進一步全面學習和掌握黨的理論、政策，及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神，做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師，就要適應新形勢的要求，開拓進取，學習三個代表重要思想，學習實踐科學發展觀。我重視學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。古人云：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”按照“三個代表”的要求，按照黨員的先進性要求自己，這是個實踐問題。“代表不代表，行動見分曉;先進不先進，實踐來説明”。要從自己正在從事的工作做起。作為人民教師，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。
一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產主義事業緊密聯繫。人的一生只有一次青春。當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。只要有了這個信仰，那麼不論遇到什麼樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。這不僅是對黨員的要求，也是最高層次的人生境界。我在經歷了向黨靠攏的過程中，感覺到如雨後的晴空，生命一碧如洗，境界也高遠開闊了，我漸漸從中悟到了人生有了信仰的那份幸福與無悔。“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”，責任和使命激勵着我，困難和挑戰考驗着我。我願堅定不移地緊密團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，艱苦奮鬥，紮實工作，向新中國成立60週年的慶典獻禮。
現在我還是一名預備黨員，我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今後我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批准，則説明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批准。
入黨的道路上，我已經走過了很長的時間了，也成長了很多了，但是我還是需要更多的努力的，因為有很多的事情不是需要一點點努力就可以的，我需要更多的努力才會做出更多的進步。我一直在進步，可是並不是很大，這就決定了我一定會繼續的努力下去，前面的道路還是會很困難，我已經做好準備了，我會成功的!
以上是我的轉正申請書，請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：XX年XX月XX日
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇7
轉眼間，我到部裏學習、工作已經九個月了。半年來，在倫兵部長、彭部委、官博士等部領導的指導下，在振兵科長及其他各位科長、同事的關心和幫助下，作為一個“新兵”的我成長了很多。近期，根據部務會的部署，我們系統地學習了黨性專題的相關知識，學習了組工幹部的紀律要求和行為規範，特別是在學習李源潮部長的《組工幹部要做黨性最強的幹部》講話中，感受特別深刻。
一、加強黨性修養是作為一名黨員的必修課
黨性修養是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力等多方面的內容。共產黨員的黨性修養是共產黨員自我教育、自我鍛鍊、自我改造的過程，這是一個動態的、長期的、不斷的發展過程。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢、加強黨的建設的需要，是提高自身素質、抵制外界誘惑的需要。當前，我國的發展既面臨難得的歷史機遇，又處在矛盾的多發期。在這些考驗面前，絕大多數黨員保持住了共產黨員的本色，但也有一些黨員沒能經受住考驗，喪失了理想、黨性，成為人民唾棄的腐敗分子，包括我審理的幾個被告人，最開始都是單位的中堅力量，也做了很多有益的事情，最後沒有堅守底線。所以我認為，在新的歷史時期加強黨性修養和鍛鍊，有着很強的現實性和針對性，是廣大黨員在新的經濟形勢下的一項迫切任務，也是黨員個人畢生的一項長期性課題，也是我畢生的追求。一直以來，我都努力學習黨的理論知識，不斷提高自身的黨性修養，堅決抵制外界誘惑，做一名合格的共產黨員。
工作以來，特別是進入法院工作以後，因手中握有審判權，某種程度上可以直接決定案件的走向。因此隨之而來的就是各種誘惑，有金錢有美色，還有其他等等。在這些誘惑面前，我一直都嚴格以一名共產黨員要求自己，以一個黨員的標準衡量自己的一言一行，堅決抵制外界誘惑，合法合理的運用手中的審判權。在今後的工作中，一定會面臨着更多的誘惑，我定當不斷加強黨性修養，牢記黨的宗旨，處處維護黨和羣眾的利益，不辜負黨和人民的期望;定當堅持黨性原則，加強理論學習，不斷提升思想境界，永保共產黨員先進性和政治本色。
二、黨性就是忠誠
忠誠，是一種美德，作為一名黨員，必須在黨言黨，帶頭擁護黨的主張，帶頭落實黨的方針政策和決策部署，要有大局意識，自覺服從大局，主動服務大局。把對黨和黨所領導的社會主義建設偉大事業的忠誠提高到人性的高度,提高到深層次的理論範疇，強化自己的思想意識，明確黨性的內涵，自覺自願做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
要堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守政治紀律，提高政治敏鋭性，增強政治鑑別力，善於從政治上認識和判斷形勢，要站在講政治的高度思考和處理問題。要牢牢抓住樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這個根本，在工作、生活、學習的實踐中，不斷校正自己的人生座標，不斷堅定自己的理想信念，不斷錘鍊自己的品格意志，始終保持共產黨人應該有的政治品質，努力增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，永葆共產黨人的政治本色。防城港地處邊陲，毗鄰東盟，國外各種腐朽的思想和敵對勢力很容易滲透、腐蝕我們的幹部，破壞我市的經濟建設大好局面。對此，我們要保持高度的警惕，要對黨保持絕對的忠誠，要堅決與黨中央的思想、政策保持一致。對黨中央的決策，我們要堅決遵守並執行，並要加強學習，理解決策的真正內涵所在，並在一切可能的場合向民眾釋明和宣傳。更不該以一個叛逆者的姿態去詮釋黨的政策，這不是一名中共黨員所應為的。
三、黨性就是為民
中國共產黨從她誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實代表，就把全心全意為人民服務當作自己的唯一宗旨。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民羣眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產黨90多年來奮鬥歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊地依靠人民羣眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民羣眾中汲取前進的不竭力量。全心全意為人民服務的宗旨，要求共產黨員把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上，任何時候，任何情況下都應當首先想到黨和人民羣眾的整體利益。作為組工幹部，雖然沒有直接面對人民羣眾，我認為做好本職工作就是對人民負責，就是最大的“為民”。我們要牢固樹立“我的崗位我負責，我的崗位請放心”的意識，以對事業、對組織、對人民高度負責的精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，細心細緻做好份內工作。在困難面前，我們要敢闖敢試、敢為人先;在矛盾面前，我們要敢抓敢管、敢於碰硬;在風險面前，我們敢作敢為、敢擔責任，要解放思想、更新觀念，開拓創新、勇於突破，確保圓滿完成各自本職工作。
四、黨性就是紀律
黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣眾工作紀律等四大方面。政治紀律就是與黨中央保持一致、與自治區黨委、市委保持一致;組織紀律是四個服從(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，其中“下級服從上級”對於組工幹部特別重要。經濟工作紀律是黨組織與黨員在經濟活動中必須遵守的行為規範和財經制度。羣眾工作紀律是黨組織和黨員保持與人民羣眾的密切聯繫，正確處理同人民羣眾關係的行為規範。組工幹部除了這四大紀律外，還必須講幹部人事紀律，即黨組織和黨員領導幹部在選拔、任用和調配幹部時必須遵守的原則和組織人事工作的有關規定、制度和程序;必須要熟練掌握、嚴格落實《組工幹部十嚴禁的紀律要求》、《黨政領導幹部選拔任用工作責任追究辦法》等四項監督制度、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則》等，對違反黨的幹部路線和幹部紀律的行為，敢於旗幟鮮明地予以抵制;必須要堅持原則，實事求是，光明正大，心底坦蕩，把公道正派銘刻於心，要嚴守黨的保密紀律，切實增強政治意識、大局意識、組織意識和紀律意識，從推動發展，維護穩定的大局出發，紮紮實實做好各項工作，講大局，服從領導，聽從指揮，不聽信、傳播小道消息，自覺做到不該説的堅決不説，不該做的堅決不做。
五、黨性就是奉獻
奉獻是一種高尚的情操，是一種忘我的境界，是一種無私的品格。奉獻是共產黨員的永恆追求，黨員能不能講奉獻，關係到能不能保持黨的先進性。改革開放和經濟社會建設發展的實踐充分證明，一支無私奉獻的黨員隊伍是引領羣眾脱貧致富奔小康的重要保證。戰爭年代，許多黨員的身份是祕密的，羣眾卻能從你的言行中看得出來誰是共產黨員;在推進跨越式發展、建設小康社會的偉大實踐中，黨員的身份是公開的，但羣眾仍然能通過你的一言一行來判斷誰是真正的共產黨員，是不是在代表他們的根本利益。因此，無私奉獻是共產黨員優良道德的體現，是最基本的政治素質。這就要求我們黨員要大力弘揚高尚的奉獻精神、勤奮工作，淡泊名利，吃苦在前，勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻。具體講，無私奉獻就是一事當前首先要考慮黨的事業、人民的利益，任何個人利益都要服從整體利益，當黨和人民需要的時候，毫不猶豫地犧牲個人利益，保全人民的利益和整體利益。組織部的工作非常辛苦，加班加點非常多，如果沒有奉獻的精神，是很難開展工作的。要做一名組工幹部，就必須要不計較得失，踏踏實實工作，勤勤懇懇加班，吃苦在前、享受在後、克己奉公、多做貢獻。
通過這次學習，開拓了思路，提高了認識，在以後的工作中我會更加註重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇8
開展“喚醒黨章意識嚴明黨的紀律”主題教育活動以來，我對照黨章，對照廉政準則，對照對貧困地區羣眾的濃厚感情和對扶貧事業的諄諄教誨，對照“三嚴三實”這面鏡子，從上到下深挖細照，找到了自己在黨性方面存在的問題。
一、存在問題
1.下基層調研少，解剖麻雀更少。剛到扶貧辦時，我帶領單位人員對全縣43個貧困村逐村走訪調研，瞭解貧困現狀，傾聽羣眾呼聲，健全了扶貧項目庫，收益很大，效果也很好。近年來下去調研的時間明顯少了，帶着問題調研更少，遠沒有做到像周恩來、焦裕祿同志那樣住上幾天蹲點調研，把情況吃準搞透。有時調研還走馬觀花、蜻蜓點水，對基層情況摸不準、吃不透，不能真正發現問題，找不準問題癥結，更找不到解決問題的辦法。
2. 事業心、責任感淡化，擔當精神不足。從事扶貧工作以來，我也自豪於為貧困羣眾辦了實事好事，促進了湯陰扶貧事業發展。但是，面對扶貧開發改革創新的新形勢和麪臨的種種困難、問題，工作激情和鬥志逐漸冷卻了、退縮了。擺困難多、講客觀多。面對困難和問題，缺少了幾分對事業的執着和責任擔當，滿足於“差不多、過得去”，不求有功、但求無過。
3、班子開會研究扶貧業務工作多，專門研究黨建的議題少。根據縣紀委黨風廉政建設責任制的要求，年初把目標層層分解，層層落實，責任到人，年底總結。但對黨要管黨的認識沒有提到應有高度，沒有專門開過黨支部會議，都是以黨政聯席會議代替黨支部會，有抓好業務工作就是履行黨建工作的思想，對業務工作投入精力多，抓黨建投入精力少。
二、原因分析
1.理想信念淡漠了。我在農村長大，學校畢業後，曾在教育局、縣紀委、監察局工作。隨着黨內和社會上的不正之風、消極腐敗現象的蔓延，對黨的前途和社會主義的命運產生憂慮，弱化了作為一名黨員領導幹部對黨的事業奮鬥終身的責任。反思自己為什麼在人生價值取向上受到社會上這些實用主義、利己思潮的影響，根本原因就是理想信念沒有在心中牢牢生根。
2.宗旨意識減弱了。自己出身農家，1997年又在農村搞了一年富民工程，現在更直接地為貧困地區、貧困農民服務，對羣眾有着天然的樸素情感，特別是對貧困地區農村的苦、農民的難、羣眾生活的不易，更是深有感觸。下鄉時看到他們的狀況，心中也常常感到難受。但往往是回到縣城，就忘得也差不多了。根本原因就在於全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，甚至停留在口頭上，而沒有內化於靈魂深處，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
3.黨性修養放鬆了。多年的學習和實踐讓我深深認識到，加強黨性鍛鍊，是每一位黨員領導幹部的立身之本，是一生的必修課，任何時候都不能停步，一刻都不能放鬆。但是隨着年齡的增長、工作經驗的豐富，潛意識裏有“吃老本”的思想，不由自主地放鬆了政治理論學習，自認為憑着已有的知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，從而自覺不自覺地放鬆了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，放鬆了黨性鍛鍊和世界觀的改造，把工作當成了硬任務、把學習當成了軟任務。
4.自律標準降低了。對廣大黨員幹部提出了“三嚴三實”要求，這是我們修身用權律已、謀事創業做人的行為準則。過去總覺得，自己整體上做得還不錯，滿足於比上不足、比下有餘。但是以“三嚴三實”為準則，以焦裕祿為鏡子，再次量一量、照一照，自己在修身律己、務實為民、幹事創業、做人處事等方面還有不小的差距。正是這種不嚴不實，為自身“問題”的潛伏、產生和發展提供了温牀和空間。
三、努力方向及整改措施
1.進一步加強理論學習，打牢整改的思想基礎。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，把學習貫徹活動始終，每週一、五下午為全體幹部職工集中學習時間，每天自己堅持讀書、看報2小時以上，對其中好的理論文章認真學習並及時歸攏整理後反覆學。學深悟透紅旗渠精神、焦裕祿精神的深刻內涵和精神實質，堅定理想信念，牢固樹立憂黨興黨意識、從嚴治黨“從我做起”意識，增強整改問題的思想自覺和行動自覺。
2.進一步強化問題意識，以堅定的態度搞好整改。針對個人查擺出的問題，建立台賬、制定計劃，逐一整改。一是及時調整扶貧工作思路，緊緊圍繞穩步增加貧困農民收入、加快脱貧致富步伐這一目標，大力推進扶貧開發工作，提升扶貧質量效益。二是謀劃實施好一批涉及羣眾切身利益的脱貧致富工程，牢固樹立執政為民的理念。三是從改進調查研究、強化跟蹤問效入手，狠抓工作落實，大力弘揚求真務實精神和實幹作風。
3.進一步強化親民為民情懷，保持良好精神狀態。一是強化責任意識，履職盡責、敢於擔當，把職位當職責，把職業當事業。二是轉變工作理念，進一步拓寬視野，跳出扶貧看扶貧、跳出扶貧幹扶貧。實際求是，向羣眾負責，講實話、出實招、辦實事、求實效。三是改進工作方式方法。堅持抓當前與管長遠相結合，堅持工作上台階與羣眾得實惠相結合，注重超前謀劃，着眼機制創新，增強工作主動性、預見性，提高工作成效。
4.進一步強化自我約束，踐行“三嚴三實”。一是強化規矩意識、敬畏意識，嚴守黨紀國法，堅持執行中央、省委、市委、縣委決策部署，自覺接受組織和羣眾監督。二是堅持權為民所用，嚴格項目資金監管，確保項目資金、工程質量、人員隊伍和施工單位“四個安全”，打造陽光透明工程。三是加強道德修養，堅守為人處事“底線”和原則，正確處理人際關係，追求積極向上的生活情趣，減少應酬，抵制不正之風，養成健康的工作方式和生活方式。
5.進一步提高解決自身問題的能力，嚴格執行各項政治制度。一是嚴守政治紀律，堅定共產主義理想信念，注重提高政治敏鋭性和政治鑑別力，在政治思想上、在一言一行上時刻與黨中央保持高度一致。二是帶頭堅持和落實民主集中制，不搞“一言堂”。三是帶頭用好批評與自我批評的武器，增強班子凝聚力、戰鬥力。四是按照“一崗雙責”要求，帶頭落實黨風廉政建設責任制，築牢不能腐、不敢腐、不會腐的思想道德防線。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇9
6月19日至21日，我有幸參加了總行組織舉辦的井岡山黨性教育培訓班學習。時間雖然僅有短短的三天，但收穫巨大。過去，儘管自己對朱毛會師井岡山、建立第一個農村革命根據地、開創馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合的新篇章等歷史有一定的瞭解，但實地到了井岡山，通過培訓班的現場教學、互動教學、專題教學、激情教學等培訓，心靈受到極大的震撼，真切地感受到革命先輩的英勇偉大、革命道路的艱難曲折!井岡山的革命鬥爭，鑄就了井岡山精神，她就像航海的燈塔，照耀革命航船破浪前行。
一、堅定信念 艱苦奮鬥
井岡山的革命鬥爭極其艱苦，我們的紅軍指戰員能夠堅持下去，保存了革命的火種，並使星星之火燎原中華大地。其間，毛澤東、朱德、彭德懷等老一輩無產階級革命家和我們的紅軍戰士進行了艱苦卓絕的鬥爭，克服了常人難以忍受的艱難困苦，無數先烈流血犧牲，創立了中國史上的第一個革命根據地，開闢了“農村包圍城市，武裝奪取政權”具有中國特色的革命道路。1920xx年大革命失敗後，毛澤東同志組織和領導著名的了秋收起義。為了保存工農革命軍的實力，毛澤東同志審時度勢，把部隊帶到國民黨反動勢力相對薄弱、地勢險要、易守難攻的湘贛邊境的羅霄山脈中段---井岡山。可是，當時的井岡山“人不過兩千，產谷不到萬擔”，加之敵人的封鎖和“進剿”，紅軍給養極度匱乏，紅米飯南瓜湯都吃不上時，就用野菜充飢;西藥沒有了，就用山上的草藥療傷治病;武器彈藥不夠，就用梭鏢大刀殺敵。
在兩年零四個月的時間裏，井岡山犧牲的革命烈士就達四萬多人。是什麼力量能讓我們的革命先輩們在那樣艱難險惡的環境中保持高昂的鬥志和至死不渝的革命精神?如果沒有堅定的理想信念，任何人都難以做到。因此，堅定的理想信念是我們革命先輩戰勝一切困難的無與倫比的精神力量。只有堅定信念，才能艱苦奮鬥，才有“哪怕是火海刀山也敢闖”、“為革命砍頭只當風吹帽”的大無畏精神和英雄氣概。今天，我們共產黨人，繼承革命先輩的遺志，改革開放，繼往開來，克難攻堅，在全面建成小康社會的道路上闊步前進，靠的也是堅定的理想信念。縱觀我黨的歷史，無論是在戰爭年代還是在社會主義建設時期，凡是理想信念堅定者，就有高尚的情操、頑強的鬥志和敢於犧牲的無私奉獻精神，就不會迷失方向;凡是理想信念不堅定者，很容易利慾薰心、蜕化變質，甚至叛黨叛國，最終成為人民的敵人。當今社會，有少數黨的領導幹部喪失了黨性，放棄了共產主義的理想信念，以權謀私、貪污腐化，敗壞了黨的名聲，走向萬劫不復的深淵。一個人沒有了理想信念就等於沒有了靈魂，理想信念不堅定就容易迷失方向，就無力抵制各種腐朽思想的侵蝕。我們共產黨人一定要堅定共產主義理想信念，重温黨章，不斷加強黨性教育，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。只有這樣，我們黨才能團結和帶領廣大的人民羣眾實現中華民族的偉大復興。
二、實事求是 敢闖新路
秋收起義後，毛澤東同志力排眾議，將工農革命軍帶上了井岡山，建立了第一個農村革命根據地，開闢了從農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新的革命道路。這在當時是被國際共產黨組織認為是離經叛道之舉，與俄國十月革命的做法大相徑庭。但事實有力地證明，農村包圍城市、武裝奪取政權的道路是符合中國當時國情的具有中國特色的革命道路。毛澤東同志在他的《中國的紅色政權為什麼能夠存在》和《井岡山的鬥爭》兩篇文章中，深刻地分析了當時中國的政治形勢，總結湘贛邊界鬥爭的經驗，並針對黨內右的和“左”的思想傾向，科學地論證了紅軍和紅色政權在當時中國存在和發展的5個條件，指明瞭在反動統治薄弱的農村積聚力量，實行工農武裝割據，以農村包圍城市，最後奪取城市取得全國政權的道路。井岡山精神非常重要的一條，就是實事求是、敢闖新路。這是中國革命具體實際與馬克思主義相結合的產物，這是毛澤東同志反對教條主義、本本主義的勝利成果。設想，如果不是以毛澤東、朱德、彭德懷等老一輩無產階級革命家根據當時敵我力量對比態勢作出正確的抉擇，實行革命戰略大轉移，將革命武裝引向農村，以實事求是的態度和敢闖新路的擔當精神，走農村包圍城市的道路，那麼，中國革命絕不可能成功。因為當時敵我力量懸殊過大，尤其是在大城市，在敵強我弱的情況下，我們黨領導的攻打大城市的武裝暴動，無一不以失敗而告終。那是黨內“左傾”機會主義在作祟，不是以實事求是的態度面對現實，不顧國情，生搬硬套俄國革命的模式，最終招致革命一次次的失敗。新中國建立後，我們黨曾經也犯過錯誤，不以經濟建設為中心，違背了實事求是的原則，依循守舊、固步自封，甚至出現了文化大革命的十年浩劫，使我國經濟到了崩潰的邊緣。以鄧小平為代表的黨的第二代領導集體，再一次把馬克思主義的普遍真理與中國實際相結合，實事求是，勇於創新，帶領中國人民開創了
一條具有中國特色的社會主義道路，使中國擺脱了貧困，正逐步實現全面小康。如果我們黨不是以實事求是的態度結束文革的動亂，還繼續大搞階級鬥爭的話，中國仍將處在貧窮落後中。改革開放三十年的事實告訴我們，只有把馬克思主義普遍真理同中國的具體實際相結合，實事求是，敢闖新路，我們的黨、我們的國家、我們的人民才有希望，我們才可能實現中華民族的偉大夢想。因此，實事求是、敢闖新路的井岡山精神，永遠是我們黨制勝的法寶。
三、依靠羣眾 勇於勝利
毛澤東、朱德領導的井岡山革命鬥爭，歷時兩年零四個月，取得了若干重大的勝利，但也遭受過失敗。促成勝利的因素很多，但緊緊依靠羣眾是革命鬥爭必可少的關鍵因素。我們的黨和羣眾的關係，就如同魚與水的關係，沒有了人民羣眾的支持，我們黨就像魚離開了水，無法生存。當年毛澤東同志帶領秋收起義部隊上井岡山，如果沒有爭取到以袁文才和王佐為代表的當地人民羣眾的支持，要想在井岡山立足都很困難。正因為有了人民羣眾的支持，井岡山的革命鬥爭才搞得如火如荼。另一方面，我們黨所領導的軍隊善於走羣眾路線，艱苦奮鬥，官兵一致，與羣眾保持血肉聯繫，這就是為什麼無論鬥爭的環境有多麼艱難困苦，我們黨領導的革命軍隊都能保持高昂的鬥志，殊死殺敵，創造一個又一個以弱勝強的奇蹟。著名的黃洋界保衞戰，紅軍僅一個營的非主力部隊，在當地人民羣眾的全力支持和幫助下，擊潰了數倍於我的敵軍的瘋狂進攻，取得了黃洋界保衞戰的巨大勝利;解放戰爭中，我軍能夠打敗國民黨軍隊，是我們黨為了人民羣眾、發動、組織、依靠人民羣眾的結果。然而，在井岡山的革命鬥爭過程中，由於受“左傾”機會主義影響，錯殺了袁文才、王佐，使紅軍在井岡山地區喪了失民心，導致井岡山革命根據地徹底失守。這充分説明，人民羣眾是我們革命成功的基礎，如果我們不依靠人民羣眾或沒有可依靠的人民羣眾，革命就只有死路一條。在改革開放的今天，為了人民羣眾和依靠人民羣眾同樣是我們取得改革開放輝煌成就的制勝法寶。歷史的經驗告訴我們，一切為了人民羣眾，一切依靠人民羣眾，我們的事業才能興旺發達;凡是違背了人民羣眾的意願，脱離了人民羣眾，我們就要遭受挫折。
井岡山的革命鬥爭距今已八十多年，但“堅定信念、艱苦奮鬥，實事求是、敢闖新路，依靠羣眾、勇於勝利”的井岡山精神，不僅一直是，並將永遠是我們黨奪取一個有一個勝利指路明燈。井岡山精神，光照千秋!
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇10
成語“目無全牛”、“遊刃有餘”都出於《莊子·養生主》中《庖丁解牛》一篇，且都用來形容技術到達極熟練的程度，而作者用那兩個本意指解牛技術熟練的成語來泛指任何技術的精湛。
想起這兩個成語，不免要牽涉到《庖丁解牛》一文本身文章借庖丁自述其解牛技術由“所見無非牛者”到“十九年而刀刃若新發於硎”給人們一個啟示;一切事物都有它的客觀規律，反覆實踐，才能積累經驗，認識和掌握事物的規律譬如解牛，經過勤學苦練，就能做到“遊刃有餘”。
庖丁最初解牛時，“所見無非牛者”，也和常人一樣，並沒有什麼個性突出的地方;但是三年以後。情形就大不相同了;“未嘗見全牛”，“恢恢乎其於遊刃必有餘地”，一把刀用了十九年，“而刀刃若新發於硎”，…足見庖丁解牛技術之高明。
倘若庖丁不勤學苦練，或者一味練習而不講究方法，不“依乎天理”、“因其固然”，那麼，他仍然只是一個普通的廚師，也必“月更刀，折也”。
故庖丁之所以能夠遊刃有餘有多層原因;其一固然是庖丁刻苦練習解牛技術;其二也是更重要的是他在實踐的過程中摸索出解牛的規律，“批大，導大”。如果單有苦練，而不尋出其一般的規律，就不可能成功。
解牛需要找出其中的規律，做其它事又何嘗不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的規律。不管一般的還是特殊的，只要找出這種規律，並且掌握規律，再要辦這類事或認識類似的就容易多了。然而尋找規律並非輕而易舉的事。庖丁從“所見無非牛者”到目無全牛，歷時三年，解牛數千。才到達遊刃有餘的地步。這説明，要掌握事物的規律務必透過超多練習，反覆實踐，從，而積累經驗，找出規律。
我於是想到，某些報刊上説學習數學要少做習題，多總結。對此，我有些異議。所謂總結，就是總結經驗;但沒有實踐哪來的經驗呢?當然所謂的多做習題不是搞“題海戰術”，就應適當挑選不同類型的題目都做做。做好後再想一想，找出解這類題型的一般方法，這就是尋找規律——以後如再遇到同一類型的題目就不至於束手無策，但中假如不適當多做一些習題，總結的經驗，畢竟印象不深，談不上學好數學。
總之，要苦練，更應巧學。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇11
我叫徐， 20xx年1月參加工作，20xx年11月加入中國共產黨，現任長慶井下S00648隊黨支部書記。在“兩學一做”學習教育開展以來，我始終牢記黨的宗旨，和支部書記的神聖使命，積極組織和參加黨組織的各項活動，帶領全隊黨員，團結廣大羣眾，以安全生產為中心，結合公司形勢任務教育和降本增效工作，一步一個腳印地落實好“兩學一做”。廣泛聽取收集員工提出的寶貴意見，結合公司幫促提出的建議，按照學習計劃安排，對我個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、自身存在的問題
通過認真學習黨章黨規和習講話精神，做合格黨員，我深刻認識到“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨員自身素質和能力的迫切需要。基礎在學，關鍵在做。進一步堅定理想信念，堅定正確方向，強化宗旨觀念，勇於擔當，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。為此，我認真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、理論學習不夠深入。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去、深鑽細研。在理論聯繫實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結合起來，存在學用脱節、學用兩張皮的現象，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。
2、工作作風不夠紮實。 一是工作中存在畏難急燥情緒。二是工作不深入的問題。與職工羣眾溝通的較少，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
3、思想解放力度不夠大。在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作思路和方法創新力度不夠，仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。從實際工作中看，自己能夠在職責範圍內的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措。但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。
二、原因分析
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為職工羣眾服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過“兩學一做”教育，使我及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
2、忽視了自我約束、自我提升、自我加壓，想問題辦事情依賴於服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，在增強自我管理能力方面有所忽視。隨着年齡的增長，在支部書記崗位上工作時間增加，逐漸放鬆了對自己的要求，工作沒有激情。
3、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取迴避的態度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。
4、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務，不願多動腦子，不願刻苦鑽研，習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動，必然導致了思維、觀念落後於時代的要求、公司發展的要求。
三、努力方向
1、按照“基礎在學，關鍵在做，實現四個進一步”的總體要求，持之以恆、堅持不懈地學習“系列講話”重要思想和黨的精神，着力解決5個問題，做到“5個堅持”，做一名“四講四有”的合格黨員，注重學以致用，理論聯繫實際。
2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。
3、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與羣眾的關係，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為職工羣眾服務。
4、努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性;善於從全局的高度認識事物;根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
總之，作為一名黨支部書記，要帶頭學習提高。必須努力做到政治堅定、顧全大局、以上率下、業務精通、工作勤勉、作風優良，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。忠於黨、忠於人民，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，無私奉獻，努力完成公司黨委和公司交給的工作任務。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇12
自開展黨員先進性教育活動以來，按照區委和分局黨委保持共產黨員先進性教育活動實施意見的安排，積極參與到這次活動中，認真學習“三個代表”重要思想、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及各級領導的重要講話精神，不折不扣地完成學習動員和分析評議階段每個環節的任務，並積極指導和幫助聯繫的基層單位開展好此次教育活動。通過深入學習，不但使我又一次經受了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的洗禮，更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質、振奮了精神、增加了幹勁、促進了工作，進一步提高了對保持共產黨員先進性教育重要性、必要性的認識。
在與，等六位同志的個別談心中，同志們對我提出了不少意見和建議，尤其是在收到了《徵求意見表》的反饋結果後，更感到如硭在背、如坐鍼氈，心中感慨良多，現結合“六個堅持”的先進性要求、分局制定的黨員幹部先進性標準、黨章有關規定和“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，對自己作一次黨性剖析，不足之處，懇請組織指正。
一、存在的突出問題
在廣泛徵求意見和深入談心的基礎上，對照分局黨委提出的黨員領導幹部先進性具體要求，我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況，感到自己在工作中還存在以下一些問題：
(一)帶隊伍還存在一手硬一手軟的現象，責任意識不夠強。作為一名黨員，雖然能夠擁護黨的領導，堅定不移地貫徹和執行黨的方針政策和思想路線，但在日常生活和工作中，帶隊伍的責任意識還不夠強，有時礙於情面，對其他領導幹部身上反映出來的問題，不能大膽批評，總擔心問題提得多了，會影響同志間的感情和領導班子的團結，甚至片面地認為，只要管好自己，就對得起黨、對得起組織的培養，沒能以積極主動的心態和強烈的責任感去正確對待。
(二)羣眾意識不夠強。從優待警、全心全意為人民服務，不只是口頭上説説而已，而是一項十分實際的工作。通過反思，我覺得自己在這方面做的還不夠好，表現為關心羣眾不夠，深入羣眾不夠，心繫羣眾、服務羣眾的意識較弱。到基層單位指導工作，往往是聽彙報、抓業務工作多，而常常忽略關心基層民警，抓隊伍凝聚力不夠。
(三)理論學習不繫統、不深入。政治理論學習是陶冶個人情操，提高黨性修養的重要途徑。在日常學習中我對於理論知識的系統性學習還不夠，往往點到為止、淺嘗輒止。雖然平時較為注意看報讀書，但學習還不夠積極主動，往往組織上佈置什麼就學什麼，沒有一整套學習業務知識和政治理論知識的計劃，單純為了學習而學習;有時只圖實用主義，急用先學，不注重全面、系統地學習;對在學習中遇到的困難和疑惑，沒有深入研究，缺乏刻苦鑽研的勇氣和鍥而不捨、持之以恆的學習精神，學習浮於表面，不夠深入。
(四)工作中創新意識還不夠強。一是表現為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創新意識，滿足於過得去、一般化，“不求有功但求無過”，對新形勢下公安工作中出現的新情況、新問題缺少對策，沒有形成較為系統的工作思路;二是表現為工作進取意識不強。對業務知識的掌握不夠重視，工作中喜歡按老經驗、老方法執行，特別是面對日益複雜的治安形勢，應對的新辦法、新思路不多。日常工作中，滿足於完成分管的工作，求穩求安，缺乏探索創新、敢於碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就積極辦，難辦的不願主動涉及。此外，辦理疑難案件、解決複雜矛盾、破解難題的能力也不強。
(五)工作作風方面不夠紮實。雖然平時能積極深入基層單位，然而，捫心自問，對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對羣眾的疾苦、思想動態究竟知道多少?對羣眾的心聲究竟瞭解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因，還是工作作風不夠紮實，沒有做到腳踏實地，內心深處還是有得過且過的思想在作祟，影響了工作作風和精神面貌。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點原因：
(一)宗旨觀念有所淡化。長時期在領導崗位工作，在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒，存在“辛苦一輩子，可以鬆口氣了、該歇歇了!”的念頭，致使有時工作不夠深入，滿足於完成組織上交辦的任務，滿足於大局的穩定和麪上不出問題，創新意識淡化，工作的積極性、主動性、創造性弱化。
(二)羣眾利益觀念不強。在履行職責的工作實踐中，對黨的羣眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務的公僕意識，羣眾意識有所淡化，為羣眾着想的比以前少了，為羣眾做的比以前少了，不能更多地站在羣眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發動羣眾，依靠羣眾。
(三)放鬆理論學習和思想改造。作為領導幹部，總覺得能夠帶好隊伍、依法做好公安工作就是講政治了，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，在理論學習上，表面看來，對讀書、討論、寫文章的時間和精力投入也不少，但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實質並不多，理論學習一直停留在低層次的重複上。
(四)進取精神不強，滿足於維持現狀。對新形勢下公安工作出現的新情況、新問題研究不夠，使我在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。有時還存在自滿情緒、畏難情緒， 在工作中就事論事，缺乏鑽研精神和進取心。
三、整改措施和努力方向
隨着保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到身上存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今後的工作和生活中，我決心從以下幾方面進行改進：
(一)進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識
理想信念是一名共產黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員，我要時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、動力之源。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強”，作為一名黨員領導幹部，我要以比普通黨員更高的標準來要求我，要經得住改革發展新時期、新階段的各種考驗和誘惑。雖然不同的時代、不同的環境、不同的崗位，對黨員的具體要求會有所區別，但有一點應當是共同的：那就是共產黨員應當成為吃苦在前、享受在後的模範、個人利益服從集體利益的模範、心中時刻裝有人民羣眾的模範、立黨為公甘於奉獻的模範。我要始終按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求，養成自省自查的良好習慣，不斷增強免疫力，提高自控力，做工作和生活的模範。
(二)樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判明是非的具體標準。一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為我的第一需要。學習理論，不僅要克服“兩張皮”的現象，更要與虹口社會和治安穩定的實際形勢結合起來，服從和服務於虹口的經濟發展和社會的進步，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於政治理論的創新運用，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
(三)努力轉變工作作風，爭做勤政愛民、執法為民的模範
“一個黨員是一面旗”，黨的創造力、凝聚力和戰鬥力是靠其隊伍中每一個體的力量來組成的，無論是黨員領導幹部還是普通黨員，都要愛護和建設好我們的黨。指出：“我們黨來自於人民，植根於人民，服務於人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”作為一名黨員領導幹部，我在今後的工作中，一是要增強工作責任心，堅決防止“漠視羣眾疾苦、傷害羣眾感情”事件的發生;二是要逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風，自覺遵守政治紀律、組織紀律和公安紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，依法辦案，真正做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，在羣眾心目中樹立公安機關和人民警察的良好形象。
(四)以身作則爭當表率，時刻體現共產黨員的先進性
毛澤東對共產黨的先進性有過一個通俗的解釋。他説：“什麼叫做先鋒隊的作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭!”在理想信念上，我要從樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持人民的利益第一，堅持黨的事業第一，堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業奉獻畢生精力;在生活上，要艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上，要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;在工作上，要勤奮敬業，務實創新，艱苦奮鬥，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，百折不撓，勇往直前;在對待權力上，要克己奉公，廉潔勤政，遵紀守法，不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脱離羣眾。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇13
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，行政審批中心為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、省、市各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及省市各級領導的重要講話，系統地學習了xx大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確瞭如何與時俱進，共產黨員為什麼要始終保持先進性，為什麼要堅持執政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導幹部標準，特別是工作職責行為規範，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員羣眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯繫單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足於一般化。自己認為平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對“三個代表”的系統理論理解不深，聯繫實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足於工作有分工，偏重於強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，佈置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰鬥堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成羣策羣力、齊抓共管的局面。
3、工作失之於軟，管理失之於寬。對於行政審批服務中心的辦事規則，進“中心”的原則，管理制度，行為規範，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由於個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關係，怕得罪一大片，有給自己留後路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由於來自主管局的壓力，幾經交涉，最終羣眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由於過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之於軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協調來解決，該力爭的沒力爭，該對上彙報的沒彙報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調查瞭解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，藉口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳裏靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由於上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙於應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、整改措施和奮鬥目標
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦“學習型”機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，既要以身作則，率先垂範，更要統攬全局，切實履行好第一責任人的作用。
3、發揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創優服務，促進發展。
4、敢於堅持原則。用好市委、市府賦予“中心”的職能和權力，堅持“六類事項辦理制”原則，敢於管理，大膽管理，善於管理，切實發揮窗口作用，以一流的管理，高效的服務，為全市經濟建設做出積極的貢獻。
5、叫響“保持共產黨員先進性，創優服務促發展”的口號，學習海爾文化，打造“中心”品牌。以一貫之的保持黨的先進性，牢記服務宗旨，在創新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發揮好自己的作用，確保單位要有新形象，各項工作要有新面貌。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇14
是岐關公司董事總經理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，責任心強，敬業求實，積極鑽研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
一、政治堅定，積極履行國企的社會責任
能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習實踐科學發展觀的活動，深入學習貫徹黨的xx大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業，“一國兩制”的特殊環境，澳門複雜的政治生態和營商環境，政治素質對於我司領導而言要求就更高，政治素質擺在首位，在澳門不僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業生產經營，樹立政治意識、大局意識、責任意識，還積極履行中資企業的政治責任和社會責任，完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，積極履行國企的社會責任，安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。
二、指揮若定，成績喜人。20xx年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅遊簽證政策等，運輸行業面臨較大的經營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環境下，總經理團結帶領全司幹部員工，發揮自身優勢，及時根據市場變化情況，靈活調整經營策略，強化境內外客運的聯動作用，主營業務仍穩定發展，超額完成了年度經營目標，全年實現營業收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;淨利潤同比增長46%。
三、力擔重任，義無反顧。對於政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關公司應盡的社會責任和義務，因此，總經理一直以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，積極完成任務。在確保班車正常運行的情況下，充分挖掘潛力，先後承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。特別是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的讚揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
四、穩中求勝，鞏固優勢。酒店班線是我司境內客運的生命線，市場成熟，客源穩定，經濟效益好。為保持相對的競爭優勢，總經理等公司高層管理人員就已經商議好20xx年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情況下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。非常重視開源節流，杜絕浪費，把開源節流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，20xx年較20xx年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節約油料40萬公升，節約油料成本240多萬元。
五、重視安全，成效顯著。總經理一直以來都非常重視安全生產工作，安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反覆強調安全生產工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產抓細、抓實，落實到位，並按責任與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理責任書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定，按集團要求統計，20xx年全年百萬車公里行車責任事故率、行車責任死亡率、行車責任重傷率三項指標分別為0。總經理要求綜治維穩工作一定要結合公司的實際情況，緊緊圍繞經營活動發展的大局，組織開展了創建“平安奧運”、航展安保、反恐安全防範應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防範賭博、防範盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
六、嚴於律己，關心職工，處處流露人文情懷
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力，制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關，按章辦事，規範管理。同時做到密切聯繫黨羣、幹羣關係，注意聽取羣眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂範。他辦事公道，尊重羣眾，無論在工作當中還是工餘時間，都具有很強的親和力和感召力。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇15
光陰荏苒，大一結束了。這個學期以來，在團委、學生會主席團的帶領和各位學長學姐的指導下，我成長為人文學院團委、學生會宣傳部的一員，對此我十分感謝主席團和各位學長學姐的指導和幫助。人文學院有它獨特的“人文關”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的温馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個學期的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一個學期以來，學院舉辦的大小活動我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發自內心去努力完成。由於宣傳部獨特的職業性質——它具有很強的服務性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。同時對於各級領導、老師、學長學姐、同學在我學工作、生活上的關懷和指導，我要在此表示由衷的感謝。
作為一名大一的新生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學長學姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學習，希望能在為人文學院團委、學生會做貢獻的同時，提升自己的能力素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協調下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
匆忙的一個學期即將落幕，在團委、學生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到學長學姐和成員們認真忙碌的身影時，一種身為宣傳部幹事的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
我因身為這樣一個充滿“人文關懷”，飽含真誠奉獻，健康向上的學生會大家庭的一員而感到自豪和滿足。今後，我會更努力地為我們的大家庭積極貢獻，感謝人文學院團委、學生會的培養。
翻開學生會招新的演講稿，曾經的激昂陳詞，曾經輕釦心絃的字字句句，記憶猶新。我説過，我想被插上一雙堅強的翅膀;我説過，我想飛得更高。短短一年，匆匆而過，殘留的不是遺憾是隱隱的留念。
關於進學生會的初衷，似乎大家都差不多，至於是不是真的被鍛鍊到了，我鄭重地説：是的。曾經説過，學生會宣傳部讓我挑戰不曾想過的事，讓我知道沒有什麼事不可能的。現在我在説，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務完成的信任;學生會給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
半年的工作簡單地説就是穿梭在一張張海報，一處處風景中。從會計杯籃球賽的序幕到拔河比賽落下的帷幕，我用相機或是手機把它們留下來彌補它在宣傳欄上消失的失落。最深刻的便是歷經一個星期的忙碌完成的“自強之星”海報被告知要重新返工。習慣了夜深的食堂，習慣了油油的餐桌的我們又開始了一場搏擊。後來，在“自強之星”的舞台上，我看到我係選手的精彩，看到他們的自強與堅韌，突然覺得那夜的付出是值得的。
坐 在教室裏，每當回頭望見那深藍、淺藍繪成的牆報，我會想起與班裏同學一起畫牆報到深夜，好在最後獲得院級三等獎，成為我們班的第二張獎狀。最然不是最好的，但在過程中我們學會了合作。牆報的選送是宣傳部的工作，而我作為一個小小的評選者，本着公正公平的原則選出精美的牆報，最後在院級比賽中取得佳績。這些工作充實了我的生活，更提高了我的能力，為以後的工作積累了很多想法，也在一步一步付諸於實踐。
在過去一年的學生會活動中，最盛大的，讓我為之動容的該是一年一度的文化盛典“五四文藝匯演”。時間彷彿就在昨天，那忙碌的身影彷彿就在眼前。想着為了“五四”，我們在短短几個小時內完成的浩大工程，當我們把海報貼在宣傳欄上時的滿足感，當人們駐足在海報前的自豪感。在人羣中，嘶啞的聲音，滿滿的笑容。這是我為“五四”留下的，也是“五四”留給我的。
我並不是活動的主角，但我會是個熱情的參與者。我是籃球賽的忠實球迷，我是“自強之星”的忠實觀眾，我是“五四文藝匯演”的默默工作者。或許大家都記着一個熟悉的身影，只是不知道我是誰。因為宣傳部是個很“幕後”的工作單位，因為我並不是活動的主角。
初進學會生會，我沒有話下過多的承諾。這一年，我説到的，我一定做到了。這一年，基本的每週三衞生公示工作，讓我學會細心，因為我的一點點錯誤，傳達錯誤的信息，可能會傷害同學們的感情，也可能會給宣傳部帶來誹議，一種責任感便油然而生。這一年，我見證每一張海報的誕生，鄭重地貼在宣傳欄上，讓我學會珍惜，珍惜宣傳欄上的每一處風景，因為我知道它的背後凝聚着多少時間和汗水。這一年，宣傳路上的小小的坎坷，讓我學會自信，相信自己有能力處理突如其來的問題，而不是活在大樹庇護下的小樹。這一年，我在成長，感謝宣傳部的同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮鬥。感謝信任我的部長給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞台來最大化我的能力，不斷更新自己的儲備。
宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不瞭解其他部門的工作流程，但我希望以後各兄弟部門的活動可以提前通知，給宣傳部足夠的時間尋找海報元素，展現更加精良的海報，彰顯會計學系的風采。關於學生會的活動，我或許只是站在欣賞的角度，為它們的成功喝彩，為它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個細節，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一羣樂於書法繪畫的年輕人帶着一顆心去努力工作。
有人説，這一年最大的遺憾是沒能進入學生會。
我想説，這一年最大的收穫在學生會，最大的快樂在學生會宣傳部。學生會是個忙碌而快樂的舞台，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞台無法給予的。不要只看表面，變化時內在的，深刻的。最後，不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續走下去，我會記着我來自會計學系學生會宣傳部，會堅定地告訴更多的人學生會是個鍛鍊你的舞台，會帶着這裏的品質走未來的路。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇16
工作方面
存在問題：抓創收工作不夠有力。主要表現為膽子不大，不敢採取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由於沒有經費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能為全體同志提供更加良好的學習和工作環境。
原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇於開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對於如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致於創收工作效益不高。
整改措施：
1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。
2、加強市場經濟理論的學習，並運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，並能採取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。
3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創收工作出謀劃策，並能積極投入到創收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇17
班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關係到企業的生存與發展。一分廠鋪層工段六號鋪層班組自20xx年開線，現有職工人數16人，其中班長1人、員工15人。六號鋪層班組始終以堅持質量、安全、現場、培訓四結合的管理體系。兩年來，在班長劉治乾的帶領下順利完成了各項生產任務，以公司開展的各項安全活動為契機，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的班組作風贏得了公司領導的大力稱讚。該班組始終把安全生產作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實公司領導及鋪層工段的各項會議精神。堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式，把責任細化到每個職工，增強了職工質量、安全、成本、誠信意識，調動了職工參與管理的積極性和創造性，逐步形成了自覺、自發抓班級管理的大好局面。
六號鋪層車間作為中復連眾(酒泉)複合材料公司的1.5MW風機葉片生產車間，擁有雄厚的生產技術力量，先進的工藝水平，在公司生產經營活動中發揮着不可或缺的作用。六號鋪層車間在20xx年，在班長劉治乾的帶領下不斷完善，不斷創新，在車間文化及現場管理方面，堅持努力，自己創新，為酒泉公司開闢了一道雄厚的模範車間。為其他兄弟車間做了無上的榜樣。使酒泉公司各條生產車間逐漸形成了 “班前搞，班中保，班後清”“人走場地清”的衞生理念!從而使酒泉公司的每條生產車間無論上下班都以乾淨整潔的形象展現給別人!在節假日期間，六號鋪層全體員工還自發組織，自己掏錢，在公司指定區域掛橫幅、貼標語營造了節日的氣氛。使酒泉公司領導及全體員工時刻感到節假日的温馨。六號鋪層全體員工在班長帶領下，還曾多次利用下班休息時間去酒泉市“老來樂”公寓為老人們送去水果和祝福，幫老人們打掃衞生，洗衣服，陪老人們聊天，下棋等。六號鋪層在20xx年做的所有成就都得到了上級領導們的肯定和支持。
1、堅持“創新求優質，誠信鑄品牌”的質量方針，狠抓產品質量，把產品質量做作為車間工作的重中之重。一是抓好過程管理，從影響產品質量的各個因素入手，不僅要讓職工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動，對新員工進行重點幫扶，做到帶一個成熟一個。二是注重質量信息反饋，加強與後道工序的聯繫，把後道工序當成客户。三是嚴明獎罰制度，對於幹活積極、表現良好的員工，及時予以獎勵，使員工之間相互激勵、相互促進。兩年來，六號鋪層員工技術水平得到長足的進步，產品質量穩步上升。四是攻克技術難題，保證質量降低成本。隨着用户對產品質量標準的要求越來越高。如果搞不清楚質量問題產生的原因並建立完善車間質量控制體系和防範措施，葉片的質量就無法保證和提高。此外還通過每天的班前、班後會議，對昨日生產過程中出現的問題給予強調，對當日脱模的葉片進行自檢，這樣就可以避免再次發生同樣的錯誤。
2、“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證車間無安全事故的發生，在提倡安全生產的前提下，不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害 ”“安全第一，預防為主”的安全理念，排除生產過程中的一切安全隱患，從而保證生產零事故 。首先，要求員工必須正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查模具及機器設備運行狀態，發現問題能夠及時調整解決。結合安全質量標準化認證工作，做好隱患排查及整改，提高員工“安全第一”的思想，將安全防範工作落實到實處。堅持“預防為主，安全第一”的方針，結合《公司安全生產管理條例》的宣貫，強化職工安全意識培訓。堅持班前會、班後會必講安全，佈置工作必先提醒安全，還結合安全大整頓，制定車間安全管理工作細節，責任到人。自20xx年底開線以來六號鋪層車間無一例安全事故發生，人人講安全，人人要安全的氛圍已經形成。
3、強化職工培訓，注重職工隊伍整體素質的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加強職工職業道德和技能的雙重培訓。利用班前班後會、宣傳欄張貼等形式，大力宣傳“家”文化的內涵，通過表揚先進，批評後進，激勵職工在本職工作中自覺踐行“家”文化。通過集中培訓，職工的職業道德和職業技能得到不斷提高，較好地掌握了設備操作要領，設備維護保養常識，達到人人要工作，人人會工作，帶出一支高素質的職工隊伍。
4、“班和萬事興”，班組建設是員工素質文明的一個重要體現，班組的風氣則決定發展的結果。加強班組基礎管理，建立完善班組管理度。按優秀班組標準嚴格要求自己，進一步健全班組各項管理制度和記錄，諸如班前班後會記錄、設備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善，較好地把日常工作與“五好一準確”有機結合起來，以記錄為載體，督促日常工作深化細化，以工作實際充實記錄內容，二者相輔相成，相得益彰。
5、做好現場管理，全員參與，保持現場整潔，綠色通道無雜物，使員工行為更加規範。重視模具及設備維護保養，使設備始終處於受控狀態。反對浪費，厲行節約，制定相關獎罰措施，加強節約意識的培訓，強化管理,加大處罰力度，努力降低生產過程中的各種浪費。
兩年來，六號鋪層車間以安全、質量、“五好一準確”優秀班組創建活動為契機，對員工獎罰分明，極大地提高了員工對班組管理的參與意識,全面提升了員工對於質量、安全、成本、誠信意識，調動了員工的積極性和創造性，增強了員工集體榮譽感和團隊精神，提高了職工隊伍的整體素質，促進了生產的發展。通過以上工作，車間成功的打造了優秀的團隊文化。
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇18
這學期，我有幸參加了我校第X期黨課培訓班。通過本黨課學習，我仔細聆聽了各位資深老師對黨章精闢的解析、獨到的見解和大量的旁徵博引，並及時總結自身思想。這些都讓我深受鼓舞和教育。這一系列黨課的學習，使我對黨組織和黨的章程有了更深刻的體會，更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。
之前，我對中國共產黨的瞭解，主要是通過政治課程和新聞了解黨的一些理論知識，都是一些最基本的、最基礎的知識;我有幸參加了本次的入黨積極分子學習班，讓我鞏固和發展了有關黨性黨史的基本知識，尤其是在黨課的學習中，讓我在中國共產黨的性質、階級性、先進性、黨的最低綱領和最高綱領、科學發展觀以及黨在中國特色社會主義現代化事業建設中的地位和作用等幾方面有了更進一步的理解，讓我在思想境界上有了重大提高。
通過學習理論知識，讓我的思想認識得到了提高和發展。在黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。黨課的學習並不是枯燥無味的，在課堂上，老師要求我們要以實際行動爭當一名合格的共產黨員，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛鍊後，端正了自己的入黨動機;我還了解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義，並且讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!
通過黨課的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮鬥的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。
通過學習理論知識，我進一步瞭解了黨的實事求是的嚴謹作風批評與自我批評，我深刻地體驗到黨員的可貴品質。勇於批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評，有利於營造發揚民主、團結共事的氛圍，為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。
通過學員們組織的黨課討論，我認識到自身還存在着很多不足，創新意識不足，缺乏亮點;理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。
通過黨課的學習，我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念，認同中國共產黨的治國方針，堅決擁護黨的正確領導，我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近幾千萬人的龐大隊伍，它是一個有統一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創造精神，是一個有非凡戰鬥力的堅強整體，我熱切期望能夠早日加入黨組織。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮鬥終身，是我畢生的追求!
個人學習及黨性鍛鍊總結 篇19
一年來，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年國小目標管理督導評估實施細則》，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌，全體教師紮實工作、齊心協力，比較圓滿地完成了各項工作，現將工作開展的情況總結如下：
一、落實管理制度，創建管理規範學校。我是20xx年3月10日被局黨委任命為Xx鎮Xx國小校長。到任後召開領導班子會議，修訂了各項規章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以後工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節的執行進一步規範了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業績，實施中調動了教師工作的積極性，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。
組織教師學習《教師職業道德規範》《教師“十不準”，以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續教育學習，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓，達到學習目的。好骨幹教師的培養。制定培養目標，通過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務能力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”“結對子”等形、式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，佔專任教師的70.5%。
三、深入開展德育工作，提高學生道德素質。
1、根據Xx縣國小德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。
如，六、一國際兒童節召開了趣味運動會，教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節，歡慶建國60週年。2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一週年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。4、認真貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》，使學生養成良好的行為習慣，每天檢查學生的衞生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。
首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的瞭解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監考，嚴格考試紀律，學校組織教師統一閲卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期會考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量，學校每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨幹教師的培養。制定培養目標，通過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務能力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，佔專任教師的70.5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續強化安全教育。
1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防範上，學校加強了門衞的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發生。2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地採取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防範意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩定。
六、抓好體育、衞生工作，提高學生身體素質。
1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質。2、我們狠抓了綜合治理和衞生工作，學校對校園的衞生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衞生區進行檢查，一週一彙總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。
七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園。
“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金，1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹，2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以説是煥然一新。
八、取得點滴成績：
一年以來，我校在全縣國小六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎，李輝，關豔英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號，劉軍論文在教育發表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優秀獎。可以説取得了一些成績。