加強黨性修養和鍛鍊，是每一個部隊黨員人生的永恆主題。以下是本站小編精心蒐集的部隊黨性修養分析報告，希望對你有幫助!
、工作和學習情況
通過提升服務效能、優化發展環境的學習動員，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以轉變工作作風、提高辦事效率、改進服務質量為重點、認真解決影響和妨礙發展環境的思想觀念、行為方式問題。按照公司黨委和支部開展提升服務效能、優化發展環境的學習教育活動，自己充分認識到服務效能的現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到服務效能活動中去。認真遵守公司關於服務效能活動的各項規章制度，在按時參加公司黨委、項目部黨總支和支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業餘時間和休息時間進行自學。學習了現代化的科技知識和技能知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡進行學習，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和技能水平等各方面都有了較大的提高，按照把活動貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、存在的主要問題
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。
2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不願提出反對意見，自己有愛面子思想。
3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎麼説就怎麼辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。
三、產生問題的原因
1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。
2、組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。
3、未能與時俱進地創造性地工作，不適應形勢的發展。
4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強。
5、業務技能不精，工作能力需要提高。
四、整改措施和今後努力方向
1、加強學習，提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、習系列講話的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高技術能力。
2、堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，勇於開展批評和自我批評。
3、與時俱進，努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態。要善於思考，樂於探索，積極努力，在服務效能、優化發展環境上狠下功夫。
4、模範執行黨的政策，高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，積極參加民政系統組織的各項活動，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少説空話，多辦實事，在老同志們面前樹立良好形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。整改時限：積極努力，從現在開始。
5、愛崗敬業，樂於奉獻。加強技能學習，不斷提高業務能力，做到幹一行愛一行。認真學習技能知識。我在本崗位上，按照局裏的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持最佳狀態，努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒後開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員羣眾監督實現。
部隊黨性修養分析報告篇二回顧一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，並剖析根源，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及表現
1、政治理論學習不夠深入
一是在學習上缺乏深入性、實踐性，與新時期共產黨員先進性標準比較很不相適應?淡忘了在新的形勢下對新知識的學習，認識鑽研不夠細。自己雖較好地堅持了政治學習，但有時思想不夠集中，靜不下坐不端，隨意走動的現象時有出現。並且也沒有作好筆記，更説不上寫心得體會。在自學上也堅持不太好，時緊時鬆，存在蜻蜓點水、走馬觀花，沒有深入細緻，學習時憑興趣，忽視了理論性、認識性、分析性。二是缺乏系統性。對理論學習往往怠學怠用，缺乏緊迫感，精讀深鑽、融匯貫通不夠，對其精髓理解不深，全面準確地運用鄧小平理論和“三個代表”分析問題和解決問題的能力顯得不夠。三是聯繫實際不夠，沒有把理論學習與提高思想、推動工作結合起來，更沒有理論學習的成果運用於改造自己的主觀世界和客觀現實結合起來。
2、工作主動性不夠
在平時工作中，由於思想解放力度不夠，不適應新時期的各項工作。在工作上積極性、主動性還不夠突出，認為工作幹好幹壞一個樣，於是在工作上就採取指點打點、只管份內的工作，不管份外事，只管把本職工作幹好就行了，其他的事就少管。這樣工作上被動等待領導的多，主動性差積極性不高，在思維方式跳不出舊的圈子?新的點子、新的方法不多這需從思想上找原因提高認識。
3、工作標準不高
自認為只要能做到政治上與黨中央保持一致，工作上不前不後居中游，作風上不緊不鬆隨大流，紀律上違規求穩當就行了，只管完成本職工作，搞好安全就行了。由於有這樣一種指導思想?因而從思想上、工作作風上都存在着要求不嚴、標準不高、只求過得去、不求過得硬滿足於一般化。這樣在工作上馬馬虎虎的思想狀態。所以學習上無大的收穫，作風上無大的轉變，工作上無大的建樹，無突出的表現與政績，與“三個代表”的要求相差甚遠，這需要改變工作作風。
4、解放思想創造性開展工作有差距
自己從事的工作恆定有律，不管形勢如何變化，一律按步就班缺乏創新思想和開拓精神。鑑於這些觀念的存在，因此在為人處事上求穩不求新，求穩妥不求開拓求同化不求超常規。由於觀念陳舊缺乏創新精神，對於超常規、超常理的又看不順眼，對一些新事物的出現不解有時還發幾句牢騷在工作上表現為：因循守舊無新意，習慣於按經驗辦事，按老套辦事，創新意識不強，好的點子不多，好的辦法更少，這需要更新思想觀念。
二、存在問題及分析?
1、理論學習差，放鬆了主觀世界的改造。對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習的熱情。平時藉口具體工作多為理由，不學習或少學習，認為只要平時工作做好了也是一樣，學不學問題不大，不會存在什麼大問題，認為學習理論太複雜、深奧、枯燥了，還不如把學習時間做點其它實際事，還因為有這種不正確的認識?才放鬆了學習時間?放鬆了對主觀世界的改造。一些鬆勁情緒、自滿情緒、畏難情緒逐步滋生。就是在學的時候，不能聯繫實際，對新事物新觀念缺乏敏感性，對新情況、新問題缺乏研究性。思想跟不上新形勢的發展工作滿足於現狀。在同事面前比待遇多，比貢獻少，比落後多，比先進少，這樣越比越自以為是，越比越自滿消沉，越比越降低自律標準。在對待利益往往強調個人利益多，關心別人和羣眾利益少，看待問題、分析問題、看消極現象的多，積極因素少，工作方法上不注意把正確理論同實踐相結合，不善於用正確的理論指導工作、指導實踐放鬆了對自己主觀世界的改造?需要在學習上刻苦鑽研?要帶着問題學用相結合。
2、思想解放不夠?開拓創新精神不足
一是思想上沒完全解放，不敢去打破那些條條框框，不敢去研究新問題，提出新主張，墨守陳規不敢創新。二是傳統觀念較濃，陶醉過去，安於現狀。三是遇事缺乏敢想、敢説、敢做、敢闖的創新精神，工作按步就班。四是沒能自覺地運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀去歷史的、全面的、發展的觀察分析形勢和問題。
3、放鬆了艱苦奮鬥精神和發揚全心全意為人民服務宗旨的樹立，全心全意為人民服務的思想有些淡化，頭腦裏中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力，説服教育不夠。
三、努力方向及措施
1、加強學習?不斷改造自己的主觀世界?要學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”?把“三個代表”作為衡量我們工作的根本標準，同時要樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、堅定共產主義信念，重塑為共產主義事業奮鬥終身的堅定信心。無數革命先烈為了實現共產主義的遠大理想，不惜拋頭顱灑熱血，併為此付之寶貴生命，我們應該不為金錢所誘惑，不為名利所左右，腳踏實地，奮發進取，埋頭苦幹，為蓬安的經濟發展和社會進步而勤奮工作。
3、牢記黨的宗旨?樹立全心全意為人民服務的思想。時刻把羣眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點。要深入到羣眾中去，談心交心，生活中的具體困難，加強疏導協調關係，理順情緒，化解矛盾，促進蓬安的經濟發展和社會穩定。
4、提高對自身工作的認識。增強工作的主動性、積極性，首先要提高對工作的性質、地位和作用的認識;其次要運用所學理論研究解決新形勢下工作所面臨的問題，提高做工作的積極性，克服無所作為的思想，牢固樹立為人民服務思想，振奮精神，開拓進取，積極投入於我縣經濟和社會事業建設前沿，作出自己應有的貢獻。全心全意為人民服務的思想有些淡化，頭腦裏中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力?説服教育不夠。
部隊黨性修養分析報告篇三一、在黨性方面存在的一些問題
通過重温黨章，重温入黨誓詞，對照黨章關於黨員的八條義務以及關於黨員的六條基本要求，對照黨組織保持共產黨員先進性的具體要求：堅定理想信念、甘於清貧奉獻;求實創新進取，勤奮多思深研;盡心竭力服務，埋頭苦幹爭先;廉潔文明寬容，團結自勵互勉。我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在着一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面：
第一，加強黨性修養不夠。黨性是共產黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個真正的共產黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產黨員。加強黨性修養和鍛鍊，是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足。一是理論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。二是政治修養不夠。自己對共產主義的遠大理想，只是在思想上有一種模糊的認識，對共產主義社會的具體目標和內容不甚明瞭，在共產主義的理想與現實的結合上還把握不夠，對社會主義初級階段的長期性認識不足。三是思想道德修養不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識，但在具體工作中，為羣眾、為基層、為同事辦事做得不夠;在正確對待權利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到別人升遷，心裏多少有些急躁、妒忌;在加強社會公德、職業道德和家庭美德的修養方面，還做得不夠。樹立和倡導共產主義文明新風、助人為樂，做得不夠，有時有不講文明語言的行為。四是作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥，謙虛謹慎作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為基層服務、為羣眾服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想為羣眾之所想，急為羣眾之所急;想為領導之所想，急為領導之所急。對"全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。
第三，業務鑽研不夠。在工作過程中，工作不夠主動、細緻，滿足於應付領導交辦的任務，遇到困難，不善於思考、動腦筋。對業務知識的學習鑽研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以應付一般的任務，缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。
第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應付。尤其是在理論學習上不夠專心、不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯繫不緊的就學得少一點甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善於帶着問題學習，不善於理論聯繫實際、學以致用。
第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守上級領導關於廉政建設責的要求，做到清正廉潔，但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守單位的規章制度和工作紀律不夠自覺，有時遲到、早退。有時不能按辦公室的工作規則辦事，工作顯得有些懶散。
第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評，往往在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;對同志、同事也是會上批評得多，平時及時批評、提醒少;批評別人時，拉不開面子，不夠大膽，怕傷害同事間的和氣，不利於工作的順利開展。
二、產生這些問題的主要原因
通過系統的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：一是放鬆了政治理論學習，放鬆了自身黨性的鍛鍊。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛鍊不夠，常找許多借口來回避問題。
二是對宗旨意識理解不深，公僕意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，總認為，項目部不是職能部門，無職無權，工作上僅僅滿足於做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為羣眾服務、為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在於，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公僕的意識淡薄，關心羣眾、關心整體不夠。
三是敬業精神不強，滿足於應付工作。日常工作中，滿足於一般性地工作任務，碰到比較難的問題，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習，積極主動性一般。
四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執行路線的保證。由於對黨的組織紀律的重要性認識不足，對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、二個《條例》要求理解不深，掌握不牢，導致組織紀律性鬆懈。
五是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘鍊堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己，只滿足於做一個好人，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以後的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛鍊。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛鍊。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。劉少奇同志指出：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者本質的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現。”我個人如何加強黨性鍛鍊呢?就是要像領導所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在服務中心工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作年青同志的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護項目黨組織的整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席説過：“我們共產黨人區別於其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民羣眾取得最密切的聯繫。全心全意為人民服務，一刻也不脱離羣眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集體利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，要像焦裕祿同志那樣，“心裏時刻裝着人民羣眾，唯獨沒有他自己”。在單位裏，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，高質量地服務好中心工作;要圍繞中心工作，加強調查研究，深入基層、深入實際、深入羣眾，瞭解掌握第一手材料，反映羣眾呼聲，提出對策建議，為領導決策當好參謀。
第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。任務往往時間緊、要求高、任務重，內容涉及圖紙、施工手冊、規範、行規等方方面面，要想保質保量完成好任務，必須具有廣泛的知識面，為此，我必須不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習省委、省政府一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。結合業務，學習經濟、社會、科學、文學、法律、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，搞好知識積累。