個人對照檢查材料 篇1
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，並剖析根源，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：説明自己在鑽研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足於現有水平的思想，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工羣眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該説，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。儘管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨着地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鑽研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由於不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鑽牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。
分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時瞭解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。
二、整改措施和今後努力的方向
通過教育學習，要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮鬥，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。
候都不動搖，並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮鬥，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。
個人對照檢查材料 篇2
根據南嶼學區黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的要求，對照自己教育教學工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守黨的政治紀律方面和貫徹中央八項規定方面
我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》和xx屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，積極履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鑽研業務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規，不説糊塗話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協調，充分調動教師的積極性，在處理工作關係上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，並努力踐行。
二、關於“四風”方面存在的問題
1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不繫統不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱着無所謂的態度，理論學習時，沒有靜下心來，心裏想的如何提高學生的素質，而且學得也不深不透。工作上有時存在急於求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。
2、官僚主義方面。在平時的教學中，儘管自己是認真在上好每一節課，但對於自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通，教好主科外，很少參加學生第二課堂活動，沒有伏下身子與學生相處。 服務意識較強，服務方式缺乏創新，有時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性，面對上級佈置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不願提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。
三、產生問題的原因分析
1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習。
2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、黨性修養方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。
4、安於現狀、進取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。勇於追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安於現狀。
四、努力方向和改進措施
一是加強理論學習，增強理論功底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統學習，通過持之以恆的廣泛學習、系統學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業危害性，堅持學以致用，注重理論聯繫實際，積極探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養。
二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是腐敗，節約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切 為了一切學生”的理念，紮實做好學生工作。要牢固樹立黨的羣眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯繫師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關係，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。
以羣眾為鏡，可以正衣冠，以四風為警，可以修德行。要貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做羣眾工作之時，先問問他們有什麼需要，再問問自己的能力在什麼水平，以實際能力來幫助他們，不浮誇，不推卻;通過不斷的學習來充實自己、完善自己，在什麼崗位就做什麼事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好羣眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務;在認識到自己的缺點之後，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自己、淨化自己，讓自己端正起來;發現病就及時醫治，俗話説“千里之堤，潰於蟻穴”，用自己的言行來幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴於律己、寬於待人，潔身自好、清正做人。
個人對照檢查材料 篇3
這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。，聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據市局統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”是黨的羣眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢，另一方面使羣眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。
二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣眾意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠
樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統
性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神
共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。
三、對照檢查今後改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底
提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力
在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的羣眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
個人對照檢查材料 篇4
第二批黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江國小第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們採取羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，並認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況
本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
1. 學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜誌，吃老本，教研上也不能勤於研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。
3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恆心和毅力付諸於行動。因此讓自己的工作顯得過於平庸。
4. 面對繁忙的日常工作，時常疲於應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員幹部的模範帶頭作用。
二、“四風”方面存在的突出問題
通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：
(一)形式主義方面
1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖瞭解，並不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。
2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對於教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是隻求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。
(二)官僚主義方面
1.在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，並贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。
2.與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師説話就比較尖鋭，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3.認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。 4.自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面
1.繁忙的工作之餘，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放鬆自己，有時也會外出小聚。 2.平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。
(四)奢靡之風方面
1. 雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2. 個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3. 平時的生活用品追求流行的，出現什麼潮流產品也不惜價錢的高低就想買。
4. 生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的
三、產生“四風”問題的原因
本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。
經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進取，安於現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放鬆為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。
四、今後整改方向和改進措施
針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把幹部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新台階，更好地造福人民羣眾。
1.加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2.不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。 3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理幹部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，羣眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。
個人對照檢查材料 篇5
根據學院20xx年3月以來，開展“三嚴三實、守講振”等系列黨建政治理論活動及會議精神要求，現將近段時間學習體會簡要概述如下：
“三嚴三實”是20xx年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時就深入推進作風建設，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。並明確闡述“嚴以修身”就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。“嚴以用權”就是要堅持用權為民，按照“三嚴三實”規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。“嚴以律己”就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。“謀事要實”就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。“創業要實”就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。強調“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。從嚴治黨的關鍵，是黨的各級領導幹部，特別是縣處級以上領導幹部。抓住了這個“關鍵少數”，確保其率先垂範，就抓住了從嚴治黨的“牛鼻子”。
20xx 年學院開展“三嚴三實、守講振、《作風建設永遠在路上》警示片”等系列專題教育，這是學院持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對於進一步增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，推進具有十分重要的意義。結合財務工作特點，本人認財務工作踐行“三嚴三實”，要做到四個堅持五個實。堅持財政資金取之於民、用之於民，把為學院教職工理財作為財務工作的根本出發點和落腳點，體現“以錢養事”的事業單位改革要求，科學合理的安排基本支出，預算和項目支出預算。堅持既算大賬也算細賬、算節儉賬，算好投入產出賬，算好經濟社會賬。堅持質量為先、提高效率，做到“花錢要有效、用錢要負責”。堅持盡力而為、量力而行，多做打基礎、利長遠、建成機制的事情，建設法治財務、民生財務、穩固財務、陽光財務、效率財務。
主觀認識要實。“三實”強調的就是求真務實、務求實效的政治品格，就是埋頭苦幹，一抓到底的工作態度和精神風貌。要認真貫徹落實到財務思想建設和作風建設中，堅持主觀與客觀相統一，決策與實際相符合，嚴格執行黨的思想路線和黨的羣眾路線，不好高騖遠，患得患失，不只講唱功，不講做功，弘揚求真務實精神，自覺把心思放在幹事業上，把本領用在促改革上，把功夫下到抓落實上。
謀劃安排要實。要積極主動，不等不靠，把財務工作謀劃好，安排好。當前，重點要圍繞學院20xx年工作要點提出的新理念、新思想、新要求，結合工作實際，對照梳理、豐富完善工作思路，使財務工作與政府和上級財政部門精神合拍，與宏觀政策對接，學會彈鋼琴，找準切入點，把握着力點，分清輕重緩急，使工作安排符合實際，科學合理。
措施辦法要實。工作謀劃，任務安排以後，需要在措施辦法上及時跟進。制定措施辦法，既要有總的措施辦法，又要有單項工作的措施辦法，每項措施辦法都要有具體進度安排，做到有部署、可量化，不大而化之。把握好各項措施辦法出台的時機、方式、節奏，防止畸輕畸重，顧此失彼，更好地發揮財政政策、財政資金、財政項目的整體效應，做到協同推進。
結果落實要實。既要重視過程，也要重視結果。財務工作點多面廣，社會關注，財務幹部必須杜絕虛頭巴腦、大而化之、好大喜功、花拳繡腿，必須以心無旁鶩的執着精神、奮發有為的工作狀態，專注幹實事、全力求實效，努力創造更多經得起實踐，經得起時間的檢驗的實績。
守住底線要實。財務工作涉及學院發展的各個領域，牽一髮而動全身。在推進學院財務事業持續健康發展的過程中，財務幹部一定要守住底線，保持財務工作清正，財務幹部清廉，財務作風清明，做到不越“紅線”，更好地為學院教職工當好家、理好財。做到廉字當頭，築牢防線，自覺對照廉政準則、八項規定等規章制度，築牢拒腐防變的思想防線。做到感恩知足，敬畏警醒，正確看待個人得失，對名利地位知足，時刻以行為規範約束自已，把黨紀國法的外在約束力轉化為內在自控力。做到規範用權，謹慎交往，堅持秉公用權，依法理財，講實際不講面子，講原則不講感情，講黨性不講關係。使各方面工作更加符合實際情況、符合客觀規律、符合教職工意願，真正做到敬業、勤業、精業。
個人對照檢查材料 篇6
一 、存在的主要問題及具體表現
(一) 理想信念方面存在差距
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不繫統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內容上侷限於自身業務學習，片面追求幹什麼才學習什麼，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
(二)模範作用方面存在差距
1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排幹什麼就幹什麼，對於怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急於完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。
(三)宗旨觀念有所淡化、服務羣眾有欠缺
1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：羣眾想什麼，盼什麼，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層羣眾解決實際問題做得不夠。
二、產生問題的原因分析
(一)理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家
一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
(二)改造主觀世界不夠自覺主動
社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的衝擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在着輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛鍊，黨性修養有所放鬆。致使工作滿足於完成上級下達的任務，滿足於不出問題。
(三)宗旨觀念有所淡化
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公僕意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
三、改進措施
(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。
(二)保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做鬥爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。
(三)正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。
個人對照檢查材料 篇7
學習落實好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》是貫徹全面從嚴治黨、依規管黨治黨的新要求。《準則》和《條例》是全面從嚴治黨的“姊妹篇”。《準則》是“航標”，為黨員和黨員領導幹部提供了行動指南;《條例》是“雷池”，為黨組織和黨員劃定了不可觸碰的禁區。我們每一位黨的紀檢幹部要在當前開展的“兩學一做”學習教育中，通過原原本本學、反覆學、反覆領會，反覆思考，要做到把黨章黨規黨紀內化於心、外化於行，做到打鐵自身硬，認真履職盡責，要敢於擔當、大膽負責，拿起執紀監督的利器，狠抓黨風廉政和作風紀律建設，做忠誠乾淨擔當的紀檢幹部，在全市上下進一步形成守紀律、講規矩的良好氛圍。
“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，那麼怎樣“做”才能使這次學習教育不走過程，黨員幹部深受教育，促進黨風政風明顯好轉，黨羣關係更加密切，從而達到預期的效果，我認為關鍵要切中“四風”方面存在的突出問題，制定切實措施，真做真改，在靈魂深處得到洗滌，自覺地把黨紀黨規作為我們做人幹事的基本遵循和行動標尺，在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線。通過參加為期兩天的廉政學習教育，自己受益匪淺，三點體會。
(一)要大力發揚延安整風精神。
黨風廉政和作風建設永遠在路上，這是中央切合當前黨風廉政建設和反腐敗工作嚴峻複雜的形勢作出的精準論斷。我們要針對羣眾反映強烈的“四風”積弊進行大排查，大掃除，要正視存在問題，不捂着蓋着，用實事求是的態度發現和糾正認識上的偏差和隊伍中的詬病。如個別領導幹部身上存在的特權思想和不廉潔行為，把手中的權力不是看作是為人民服務的，而是作為為自己謀利、為自己的小集團、小圈子謀利、優親厚友的工具，與民爭利，侵害和侵佔國家利益、集體利益和羣眾利益;個別黨員幹部對待辦事的羣眾態度生冷，不給好處不辦事，給的少了慢辦事，不是想着為羣眾辦好事、辦實事，肥了自家的田，傷了羣眾的心，疏遠了黨羣幹羣關係。我們要嚴格遵守中央八項規定，對照檢查自己的思想作風和工作，存在什麼樣的問題就要下大力氣糾正什麼問題，不打折扣，用《準則》和《條例》約束自己的行為，一切工作的出發點和落腳點都是為人民服務，讓羣眾切身感受到延安時期的黨的幹部又回來了。
(二)要堅決貫徹民主集中制。
民主集中制是我們黨委內部議事和決策的基本制度。自從開展黨的羣眾路線教育、三嚴三實專題教育到今年開展的“兩學一做”學習教育，都安排了專題組織生活會和民主生活會，可見這個環節十分重要。所以民主討論要暢所欲言，不能搞“一言堂”，議事決策要敢於發聲，杜絕討論問題會上不説，會後亂説、個人意見不被採納就不高興的現象，真正貫徹“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的制度，才能保證決策的科學性和正確性，避免失誤，給黨的事業和單位的工作造成不必要的損失。同時要充分用好“團結-批評-團結”。對於領導和同事的缺點和錯誤要勇於指出，有拋開面子、揭短亮醜的勇氣，誠心誠意溝通思想，推心置腹交換意見。批評要實，説話要有根據，不誇大也不縮小，當面指出而不背後議論。作為紀檢幹部更要對單位的決策大膽監督，對黨組織和黨員幹部貫徹執行黨的政治紀律、組織紀律和政治規矩上存在的苗頭性問題要及時指出提醒，及時提出措施予以解決和糾正，避免違規違紀行為問題發生。
(三)要從嚴從實履職盡責。
黨員領導幹部不同於一般黨員幹部，黨認為在黨性修養、政治覺悟、工作閲歷和能力素質等方面我們都優於一般的黨員幹部才把我們放在領導崗位上，所以我們在思想、作風和紀律等各方面更要嚴格要求自己，不但要做到合格稱職，更要做到最優最好，在各個方面發揮標杆示範作用，率先垂範。特別是在當前新形勢下要有“捨我其誰”的擔當，嚴於律己，恪盡職守。紀檢幹部是黨規黨紀的執行者和守護者，要監督各級黨組織落實黨建和黨風廉政建設主體責任，抓黨建和黨風廉政建設是他們的本職工作，讓他們認識到不抓黨建和黨風廉政建設就是失職，就是對黨的建設和黨的事業極大的不負責任。紀檢幹部要切實履行好監督職責，要堅決落實上級紀委關於“三轉”的工作要求，不要留戀業務上的紅火事，該丟手的堅決丟手，種好自己的“責任田”，盯住執行，抓好落實。要不斷強化對黨員幹部的日常監督管理，對黨員幹部履職盡責、學習作風、班內班外等情況要及時瞭解，全面掌握，不留給他們違規違紀的時間和空間，讓我們的幹部把時間和精力投入到一心一意幹事業上，給黨員幹部一個積極健康、風清氣正的幹事創業環境。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。”堅強的黨性不是我們一入黨就有之，而是要通過不斷學習實踐才逐漸具備的。通過紮實開展“兩學一做”學習教育，切實使黨員幹部從思想上繃緊紀律這根弦，念牢黨規黨紀“緊箍咒”，增強對紀律的敬畏感，擺正個人與組織的關係、民主與集中的關係、局部與全局的關係，做到“四個服從”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在執行決策部署上打折扣、作選擇、搞變通。紀檢幹部對違反黨規黨紀的行為，要敢於批評、敢於抵制、敢於糾正，讓紀律真正成為帶電的“高壓線”。
個人對照檢查材料 篇8
在黨的羣眾路線教育實踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題，做到認真備課、上課、及時批改作業、認真輔導每一個學生，積極主動家訪，全面瞭解學生學習、生活中的困難，全面做好學生幫扶工作。在不斷的學習教育過程中，剖析在“四風”方面還存在以下問題：
一、存在的問題
1、工作不夠細緻，實際情況掌握不深
在實際工作中，因為工作變動、計劃調整等因素，會出現斷層，掌握學生信息較少，瞭解學生信息不全面，不能及時掌握。
2、忙於應付日常事務，工作未能深入仔細。
本學期，檢查較多，忙於迎查佈置，教學工作耽誤，對學生的輔導欠缺，只做到了應付不出錯，沒做到推陳出新，積極主動的做好教學科研工作。
3、習慣於老辦法、做法，律己不夠。
在黨的羣眾路線教育以前，雖然注意貫徹中央、省市精神，努力做到自律，但是因為習慣性思維，在一些
做法上仍然有些忽視，理念轉變慢，很多小的作風方面不是故意，只是習慣性行為，需要在以後的工作實踐中不斷學習，不斷自我剖析，發現問題，解決問題，不斷進步。
二、問題的成因
存在這些問題有客觀的各種因素，但是不可否認的是也存在主觀因素。是自己在工作中不夠細緻和深入，看問題浮於表面，解決問題的能力不夠，在作風方面改變以往老一套的決心和力度不夠。樹新風過程是一個修正自我、創新工作方式的過程，如果不能做到積極用新思維去考慮問題、解決困難，難免不自覺的回到老路上去。
三、整改措施
1、通過不斷的學習，認真領會、貫徹中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治覺悟，為學校後勤工作在樹新風上做好榜樣。
2、密切聯繫廣大師生，做好後勤保障，力爭把工作做的更實更貼近羣眾。
3、開拓思維創新工作方式，努力轉變自己的工作行為。
4、嚴格律己，以“不以惡小而為之”的主題，深刻挖掘在個人作風中存在的小毛病並加以克服。
個人承諾：貫徹中央和省市委規定要求，真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見，並對我的承諾進行監督。
個人對照檢查材料 篇9
自羣眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，對教師特別是黨員教師有很大的教育意義。我作為一名青年黨員教師，認真學習了關於“三嚴三實”的精闢論述，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。要在平時的教育教學工作中嚴格貫徹這種精神，嚴格遵守教師職業道德規範，以身作則，愛崗敬業，熱愛學生，力爭做一位師德高尚、業務精良、言行得體、深受學生愛戴的老師。
一、嚴於律己，有高度的責任心，心裏時時有學生，處處做學生表率。
我堅持每天提前到校，到校後我立即進入教室，查看學生情況，提前佈置預習任務。我家離學校較遠，乘公交車很不方便，從家到公交站台要走十幾分鐘的路程，下了公交車還要步行十幾分鍾才能到達學校。數年如一日，天天堅持早到學校。我所帶的班裏有一位同學經常早自習遲到，批評教育了之後沒有多大的效果，仍舊遲到，後來我把自己的上班情況如實地告訴他後，他深受感動，就再也沒有遲到過。由於我的以身作則，有效地解決了學生的遲到問題。在學生面前我時刻注意自己的一言一行，從不説髒話，也從不諷刺學生。我以嚴於律己，真誠待人的態度贏得了學生的歡迎和尊敬。一位教育家曾經説過：“教師的全部工作就是為人師表。”我努力用自己的行為為學生作表率。
二、實實在在做事,遵循學生的身心發展規律教學，讓學生愛上學習。
我始終認為：如果教學不顧學生的身心發展規律，不替學生設想，只從主觀設想出發，那麼這樣的教學肯定會失敗。 備課時，我總要這樣反覆斟酌：這節課我到底應該教給學生什麼東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學生的學習興趣;對於學生感到困難的內容，用什麼方法降低難度;怎樣調動學生的生活體驗、閲讀經驗來理解文本。
上課時，我努力調動學生的思維，鼓勵學生學思結合，教給學生閲讀課文的方法，培養其良好的閲讀習慣、記筆記的習慣。新課結束，我及時檢查學生的學習情況：或詢問，或查看，以求及時調整教學方法，補缺補差。我極力避免滿堂灌的情況出現，因而學生上我的課一般不會感到累。我很注意讓課堂節奏適合學生的學習心理變化：開始上課時，學生的心是不平靜的，這時要想方設法讓學生儘快進入學習狀態。我的做法是：①提前進班;②把任務寫在黑板上;③對那些不能及時進入學習狀態的學生進行説服教育，説明提高學習效率的重要性。上課十分鐘左右，學生的心平靜了下來，進入學習的黃金階段，這時我便抓住教學重點進行講解，以典型問題促進學生思考。這中間我注意不斷變換教學方法，從不一講到底，也不會總是讓學生討論。總之，教師、學生的活動緊緊圍繞教學重點進行。我以為，語文教學的一個重要特點是：不管採用什麼方法，一定不能讓學生脱離文本，不能脱離對語言的感悟。臨近下課時，學生有些疲憊了，這時，我會提醒學生整理好課堂筆記，總結一下本節課的收穫。
三、實實在在做老師，用愛心引領孩子健康成長。
有人作過這樣的比喻：孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下行為的種子，就會獲得習慣的收穫;你播下習慣的種子，就會獲得品德的收穫;你播下品德的種子，就會獲得命運的收穫。我在班集體建設中，努力營造平等、和諧、友愛的氣氛，讓每一位學生體驗集體的温暖和同學的友誼，充分尊重每一位學生，讓他感受在班上的一席之地。安排座位上，我嚴格按照高矮排列，定期交換原則，讓學生感受到公平和公正。對待學習困難和家庭困難的同學，有班級互助小組解決實際困難，小組不能解決的交由班主任統一解決。班裏一位同學，父母是老來得子，父親退休後一直癱瘓在牀，一直由年已六十的母親來照顧，有一天，這位同學沒來上課，我很着急，跟他家長聯繫後得知父親病危住院，沒有來得急向我請假。瞭解情況後我心裏一陣酸楚，總想着我應該做點什麼。我想幫幫他，可這個學生自尊心很強，又擔心傷害了他，於是我和班裏的同學商量，實行了一次祕密獻愛心活動。我和幾個同學代表祕密的去醫院看望了他的父親，並再三囑咐他的父母要為我們保密。這件事，讓同學們更加團結了，學習氛圍也更濃厚了。我用愛心照亮學生前行的路，學生也用愛心促使我更加堅定的走在教育的路上。
我在日常工作中用自己的親身實踐踐行了的“三嚴三實”工作作風，當然還有一些不足的地方在今後的教學工作中應該加強理論學習，提高理論水平 ;多讀多寫，提高文學水平 ;勤於反思積累教學經驗 ;進行教育教研，解決實際問題。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
個人對照檢查材料 篇10
以前,我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過閲讀教育讀本，收看優秀黨員先進事蹟，’使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。工作期間，按照電視台支部要求，堅持學習，認真通讀了《教育讀本》，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。
通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底藴，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯繫實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。就廣播電視本職工作來説，就需要多方面的知識作為工作基礎，不僅要了解最新宣傳政策，還要熟悉業務，掌握基本的專業技術，把握重大項目進程。同時，為了對全台工作做支安全優質播出，還需具備較強專業技術。在廣播電視台，我深切感受到其工作的重要性，感到要幹好廣播電視宣傳工作，一定要持之以恆的學習。我利用業餘時間學習了其它兄弟台的先進經驗、結合本台的實際情況，每分每秒把工作做好.我牢牢記住了我是一名共產黨員，記住了學習是一切前進的動力。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
第二、要保持黨員先進性就要增強全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性，我認為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對於得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業就是要恪盡職守、紮實肯幹、勇於拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力幹好工作，幹出實績。對於我，一位走上工作崗位幾十年的老黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業，穩定的收入，而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢於爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業績來回報人民，回報組織。
第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮鬥，在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐，户樞不蠹。”這些簡單的道理，人人都知道，但是為什麼還是有些黨員幹部在金錢權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風不踏實。黨員同志要想在作風上保持先進性，就要從自身思想源頭上找問題，正確對待處理權力、地位和自身利益的關係，要始終告誡自己權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員幹部要做人民的公僕。有人認為自己就不需要解決思想作風問題，其實大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以後我們面對紛繁複雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。
今天，作為黨員幹部，在先進性教育活動中，首先要在思想上根本解決當初入黨為什麼?現在為黨幹什麼?將來給黨留什麼?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事蹟催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去後，不該做的事繼續做，不該拿的東西繼續拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發揚黨的優良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。
我們面臨的問題很多，但我認為，在中國的發展進程中，作為一名共產黨員，我們要以什麼樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，作為一名國家工作人員，我們又該怎樣和羣眾一起解決社會發展中遇到的各種問題和困難，是擺在我們黨員幹部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地瞭解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。
個人對照檢查材料 篇11
一、遵守黨的路線方針政策、履行黨員義務情況
在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。嚴格遵守《黨章》和黨內各項法規制度。
認真學習總結黨支部開展的黨的羣眾路線教育實踐活動和反腐倡廉、厲行節約活動，切實把反對鋪張浪費落到實處，節約用電、用水。儘量減少辦公設備的待機電耗，合理二次使用廢舊紙張。
在本職崗位上，遵守院部紀律，堅持早上班，晚下班，凡要求做的，自己堅持做好，一直能夠保持務實的工作作風。
二、存在的主要問題
1、理論學習有所放鬆。由於從學校到工作後，生活作息環境的改變導致對學習重要性認識的下降，把工作當成硬任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。不自覺的放鬆了理論學習，常用經驗主義指導實踐。
2、主動意識不足，習慣於按院工作要求去落實，主動思考、主動去落實不夠。當工作集中到某一程度時，就會來不及及時完成。還有時有的事情認為是小節，只要不是原則性的問題就聽之任之，比如繳納黨費不夠主動。有時認為無論怎麼努力工作，都不可能使每個對服務象都滿意，因此對工作不去主動追求精益求精，缺乏了主動提升自己的意識。
3、刻苦鑽研的精神不足，對業務知識缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策。
三、今後努力方向和改進措施
1、提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。從應付性學習轉變為主動鑽研學習，從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。
2、認真學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，同志關於羣眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，嚴格遵守黨的政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。加強黨性培養，不斷用黨的各項理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
3、以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下羣眾工作的責任感和緊迫感，提高工作效率。
一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好各項本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
個人對照檢查材料 篇12
一、在執行黨的政治紀律方面
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅遊、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。
二、存在的主要問題
1.學習不夠自覺。
存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不繫統、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級佈置的工作任務時，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重佈置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入瞭解情況，和羣眾拉家常，體察羣眾疾苦、瞭解羣眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、羣眾的願望和要求的瞭解主要是通過看材料、聽彙報，沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨着年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與羣眾打成一片，撲下身子為羣眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮鬥意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、鋭意進取的意識不足，敢於擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在於八項規定以前。20xx年四風問題民主生活會個人剖析材料。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺着別人請吃自己不參加或者不回請，怕説是自恃清高不入羣等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因
一是宗旨意識淡化。隨着年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和鬆口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三是放鬆了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放鬆，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙於事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。
四、今後努力方向和改進措施
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，同羣眾建立密切的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行為。三是自覺接受幹部羣眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。
4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
個人對照檢查材料 篇13
201x年1月29日，主持召開中央政治局會議，對加強黨的領導提出明確要求，強調只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統
一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。這一深刻論述，不僅為各級黨組織全面從嚴治黨指明瞭方向，而且為黨員幹部修身做人、謀事創業提供了重要遵循。在這次學習教育中，中央也明確要求:基礎在學，關鍵在做。要堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產黨員。省委九屆十六次和市委十屆二十一次全會也強調，要切實增強“四個意識”，把遵守黨的政治紀律和政治規矩作為第一位的要求，引導黨員幹部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺做政治上的“明白人”。下面我結合自己的學習和工作，圍繞強化四個意識、做政治上的明白人這一主題談幾點認識。
第一，要強化政治意識，堅定政治立場。所謂政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對於政治現象的態度和評價。當前和今後一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員幹部保持清醒的政治頭腦，保持敏鋭的政治觀察力和鑑別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和
共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。強化政治意識，是合格黨員的重要標準。黨章對黨員標準作了具體的、明確的規定，重要的是強化政治意識，善於從政治上觀察、分析、解決問題，對黨絕對忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以同志為黨中央保持高度一致，自覺為黨的事業和人民幸福奉獻終身。應當看到，目前在一些黨員、幹部中，依然存在黨的意識、黨員意識淡化，在黨不言黨的問題，口無遮攔、亂評妄議黨中央大政方針的問題，無視組織紀律、我行我素、組織鬆散紀律鬆馳的問題，等等。我們黨是一個擁有8700多萬名黨員、在13億多人口大國長期執政的馬克思主義政黨，決不允許黨員、幹部不講政治、自行其是，各搞一套、為所欲為。否則，黨就會成為一盤散沙。指出，全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠於組織，任何時候都與黨同心同德。都始終把黨擺在心頭正中，始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。對我們從事人大工作的黨員幹部強化政治意識和黨的意識，就是要堅持黨對人大工作的領導不動搖，充分認清堅持黨的領導是人民代表大會制度的內在要求，是人民代表大會制度的重要特色和優勢所在，是做好新形勢下人大工作的根本保證。在這個重大政治原則問題上，必須頭腦清醒、旗幟鮮明。我們要充分發揮區人大黨組、機關黨支部和黨員領導幹部的積極作用，通過人民代表大會制度，保證區委總攬全局、協調各方的領導核心作用，善於使區委的指示要求通過法定程序成為全區人民意志，善於使
區委推薦的人選通過法定程序成為國家機關的領導人員，善於發揮地方國家權力機關作用維護全區的集中統一。
第二，要強化大局意識，做大局的堅定維護者。強調：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺佈，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”所謂大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。因此，黨員幹部要善於從全局高度和用長遠眼光觀察形勢、分析問題，正確把握黨和國家事業發展的大局大勢，充分認淸全市和全區工作大局中心，把工作放到大局中去思考、定位、籌劃，做到觀大勢、識大局，明事理、辨是非，知責任、敢擔當，全面貫徹黨的路線方針政策，正確處理全局利益和局部利益的關係，自覺做到在大局下行動。
人大工作是黨和國家整體工作的組成部分，地方人大及其常委會是地方國家機關之一，必須在黨委統一領導下開展工作，必須服從服務於黨委的中心工作和全區的工作大局，牢牢抓住發展這個黨執政興國的第一要務，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，緊緊圍繞改革發展穩定的重大問題，緊緊圍繞人民羣眾普遍關心的熱點和難點問題開展和推動工作。這是人大工作堅持黨的領導原則的基本要求。圍繞中心、服務大局，對區人大常委會而言，當前，就是要立足禹會實際，深入貫徹落實創新協調綠色開放共享五大理念，着眼經濟新常態，圍繞在中部崛起中闖出新路和全面衝刺全
市第一方陣這一大目標和紮實推進供給側結構性改革，紮實推進現代農業建設，紮實增進人民羣眾獲得感，紮實推進改革開放，紮實學習和貫徹黨章這五大任務，着力在調結構轉方式促升級上下功夫。就是要突出制度創新和雙創卿化平台建設的創新，用好創新這一最大政策和最大利好，敢於創新善於創新，制定完善促進科技創新、引進高端研發人才及團隊、支持戰略性新興產業發展、支持中小企業轉型升級聯合重組的具有禹會特色的政策舉措，藉助化工企業搬遷，着力推進選商招商，立足招大引強、招優招新，推動園區升級版建設，助推並加快形成天河塗山新興生態文化旅遊板塊，大慶總部經濟科技研發和高端服務板塊，淮河新港保税物流板塊，馬城區域產城融合特色板塊，並以此帶動工業轉型升級、城鄉統籌建設、農業集約發展、民生持續改善。區人大常委會，將要通過參與支持這些重點工作，深入開展調查研究，廣泛集中民意民智，找準人大工作切入點，創新工作方式方法，增強人大工作的實效性，更好地服務保障大局。
第三，要強化核心意識，堅決維護以同志為黨中央的崇高權威。就中國特色社會主義事業而言，中國共產黨是核心;就中國共產黨而言，黨中央是核心;就黨中央而言，是核心。所謂核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護威信。廣大黨員幹部要始終在思想上政治上行動上同以同志為黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中
央禁止的堅決杜絕。我們黨是堅持以民主集中制為根本組織制度和領導制度的馬克思主義政黨。堅持這一制度，要求既發揚黨內民主，充分調動全黨同志的積極性主動性創造性，又實行正確集中，保證全黨的團結統一和行動一致。如果缺少民主，黨內就會缺少心情舒暢、生動活潑的局面，缺少創造活力;如果沒有集中統一，就會紀律渙散、組織鬆弛，使黨淪為毫無戰鬥力的一盤散沙、各行其是的“私人俱樂部”。我們黨從成立到現在已走過近95個春秋，之所以能夠帶領全國人民走出苦難、走向輝煌，使中國從分裂到統一、從貧窮到小康、從落後到富強，一個重要原因就是我們黨始終堅持民主集中制，堅持集中統一領導，有一個堅強有力的領導核心。而蘇聯解體、東歐劇變的慘痛教訓也從反面説明，能不能堅持民主集中制、有沒有一個堅強領導核心，關係黨和國家的興衰存亡。
黨的以來，以同志為黨中央帶領全黨全國人民繼往開來、奮發有為，凝心聚力、革故鼎新，推動黨和國家面貌煥然一新，開創了中國特色社會主義事業的新境界。事實證明，這個核心是高舉旗幟、勵精圖治的核心，是開拓進取、擔當實幹的核心，是一心為民、竭力為黨的核心，已在國內外贏得崇高威望，越來越得到全黨全國各族人民的真心擁護、高度信任和由衷愛戴。我們每個黨員幹部都要切實增強核心意識，堅定不移地保持對黨唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的絕對忠誠，像珍惜自己眼睛一樣珍惜黨的團結和集中統一，像愛護自己身體一樣愛護黨。
個人對照檢查材料 篇14
中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。每一名共產黨員在加入黨組織時，都面對黨旗做出莊嚴宣誓：“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。入黨誓詞全面、系統地概括了黨的性質、目標、宗旨、任務、紀律及其內在關聯。中央最近發佈的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)是對入黨誓詞和《中國共產黨章程》(以下簡稱黨章)有關規定的具體化，是全面落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果。入黨誓詞、黨章、《準則》和《條例》既是全體黨員的基本遵循，也是對黨的各級組織的有力約束。審計機關的廣大黨員幹部要牢記入黨誓詞，把學習黨章、《準則》和《條例》結合起來，增強黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，切實內化於心、外化於行，堅決地貫徹執行。
一、《準則》和《條例》的發佈實施，吹響了全面從嚴治黨的新號角
《準則》和《條例》的發佈實施是在黨長期執政和依法治國條件下，落實全面從嚴治黨戰略部署，堅持依規治黨與以德治黨相結合，切實加強黨內監督的重大舉措。《準則》堅持正面倡導，重在立德，樹立了看得見、夠得着的高標準;《條例》圍繞黨紀戒尺要求，重在立規，劃出了不可觸碰的“底線”。兩個黨內法規正反互補、高低結合，是我們黨發出的道德宣示和向人民羣眾的莊嚴承諾，吹響了全面從嚴治黨的新號角，意義重大。
(一)兩個黨內法規為堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念提供了牢固基礎。實現理想信念，必須有統一的意志追求、統一的路線方針和統一的紀律約束。《準則》立足對黨員特別是領導幹部的高標準、嚴要求，從理想信念宗旨、優良傳統作風等方面提出“四個必須”;《條例》堅持紀在法前、紀嚴於法，開列出負面行為清單。兩個黨內法規旗幟鮮明地把堅持理想信念“高線”和黨的紀律“底線”、永葆共產黨人清正廉潔的政治本色的要求立了起來、挺了起來，為堅定黨員理想信念，建立良好的政治生態，打造海晏河清的政治環境提供了基本遵循。
(二)兩個黨內法規為增強黨性修養提供了強勁動力。黨員姓黨，黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。黨性不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，必須有嚴格的紀律約束作保證。按照黨性要求和紀律約束進行自我教育、自我完善，是黨員改造主觀世界的永恆課題。兩個黨內法規着眼世情國情黨情，尊崇黨章，既有正面號召和引導，又作出最嚴最全的監督約束，是增強黨性修養的“發動機”。當前和今後一個時期，就是要以兩個法規的學習貫徹落實為牽引，每個黨員要一體抓、一體執行，推動我們的黨性修養上一個大台階。
(三)兩個黨內法規為永葆黨的先進性和純潔性提供了制度保障。黨的先進性和純潔性建設很重要的一個方面，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷增強黨的自我淨化、自我監督能力。對全體黨員，《準則》圍繞“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”提出“四個堅持”;針對黨員領導幹部，圍繞“廉潔”核心，從公僕本色、權力行使、道德操守、良好家風等方面提出“四個自覺”。《條例》從政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律6個方面，明確了黨員純潔性的基本底線和遵循，體現了把紀律和規矩挺在前面的治本之策。
(四)兩個黨內法規為深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供了有力武器。黨的以來管黨治黨的實踐表明，當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，也面臨許多新情況新問題。兩個黨內法規的修訂完善，使黨的建設更加適應形勢發展需要，對於扎牢管黨治黨的制度“籠子”，真正把黨規黨紀的權威性、嚴肅性在全黨樹起來具有重要意義。《準則》緊扣廉潔自律，指向性更明確，內涵也更豐富，不僅對全體黨員提出正面倡導，自律規範也不再侷限於廉潔從政，而是增加了廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等內容，拓展深化了黨風廉政建設的精神內核。《條例》將黨的以來落實中央八項規定精神、反對“四風”方面的要求轉化為紀律條文，針對反腐敗鬥爭中出現的新情況新問題增加了權權交易、利用職權為親屬謀利、侵害羣眾利益、漠視羣眾訴求等違紀條款，成為黨內監督、執紀問責、正風反腐的有力武器。
(五)兩個黨內法規為協調推進“四個全面”戰略佈局提供了紀律保證。“四個全面”戰略佈局中，全面從嚴治黨是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的根本保障。全面從嚴治黨，就要圍繞加強黨的領導這個根本，堅持治國必先治黨、治黨務必從嚴，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心。《準則》和《條例》通篇貫穿“全面”與“從嚴”要求，進一步紮緊了管黨治黨的“籠子”，是全面從嚴治黨的制度利器，為協調推進“四個全面”戰略佈局提供了堅強的紀律保證。
二、以《準則》和《條例》為標尺，以上率下、嚴守黨規黨紀
審計監督是黨和國家監督體系的重要組成部分。打鐵還需自身硬，審計機關監督別人，自身首先要嚴起來。審計機關的黨員幹部特別是黨員領導幹部要對黨絕對忠誠、落實管黨治黨責任、守住紀律底線，切實踐行《準則》和《條例》，做到以身許黨許國、報黨報國，真正做一名合格的國家公務員、合格的共產黨員和合格的審計人員。
(一)做共產主義和中國特色社會主義理想的堅定信仰者。審計機關的黨員幹部要加強理論武裝，在知黨、愛黨、信黨中增強道路自信、理論自信、制度自信，忠於黨的信仰，堅定理想信念，時刻在靈魂深處反躬自省。要自覺做堅定理想信念的表率、認真學習實踐的表率、堅持民主集中制的表率、弘揚優良作風的表率，真正做到在任何時候、任何情況下，思想上堅信不疑、意志上堅韌不拔、行動上堅定不移。
(二)做黨和人民利益的忠誠捍衞者。審計機關的黨員幹部要始終牢記第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作、為民服務，第一選擇是對黨絕對忠誠，堅決做到“四個服從”，切實增強組織意識、程序意識、原則意識，相信組織、依靠組織、服從組織。要切實做到忠誠、乾淨、擔當，面對問題和矛盾，無私無畏、不退縮、不避讓，牢記責任、迎難而上、積極應對;面對挫折和過失，不粉飾、不諉過，吸取教訓、百折不撓、奮勇向前;面對阻力和挑戰，不畏懼、不茫然，鐵肩擔重任、妙手破難題、奮力促發展，切實肩負起歷史賦予的職責和使命。
(三)做政治紀律和政治規矩的嚴格遵守者。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，核心是堅持黨的領導，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。審計機關開展任何工作，都必須以貫徹中央精神為前提，尤其是在重大原則問題上，要堅決服從中央決定，自覺與黨中央步調一致，堅決抵制“七個有之”，切實做到“五個必須”。審計機關的黨員幹部要切實增強“底線”意識，自覺在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律上高標準、嚴要求，做到頭頂有戒、胸中有尺、腳下有度。
(四)做黨的基本路線和方針政策的忠實維護者。黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是黨領導建設和發展的經驗總結，是堅持增強黨的凝聚力和戰鬥力的重要基礎和保證。審計機關的黨員幹部，尤其是黨員領導幹部，要認真學習和堅持維護黨的基本路線和方針政策，並切實推動落實到位。要堅持依法審計、實事求是，認識新常態、適應新常態、服務新常態;堅持心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風格，勤溝通、多補台，一把尺子待人、一個標準行事，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志，堅決杜絕那種表面一團和氣、背後相互較勁設防的虛假團結，努力實現能夠掏心見膽、並肩奮鬥的真正團結。
(五)做全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任的有力踐行者。審計機關各級黨組織要緊密結合學習貫徹兩個黨內法規，履行黨章賦予的職責，全面落實黨風廉政建設責任制，在思想認識、責任擔當、方法措施上跟上中央部署，真正把紀律嚴起來、執行到位。審計機關的黨員領導幹部要克己奉公、以身作則、以上率下、當好表率，不僅要自己不戀權、不貪財、不好色，做到潔身自好、問心無愧，更要從嚴治理審計隊伍，“看好自己的門，管好自己的人”，在審計系統叫響並踐行“兩個看齊”：在黨風廉政建設上，在遵守黨紀國法上，在勤奮敬業、求真務實上，在工作作風和生活作風上，全國審計機關向審計署黨組看齊，全體審計人員向審計長看齊，按照“三嚴三實”要求，努力打造政治強、業務精、作風優、紀律嚴的審計鐵軍。
三、依法履行審計監督職責，切實維護黨規黨紀的權威性和嚴肅性
審計機關在抓好自身黨風廉政建設的同時，還必須牢記使命、勇於擔當，努力擔負起憲法和法律賦予的神聖職責，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略佈局，大力推進對公共資金、國有資產、國資源和領導幹部履行經濟責任情況的審計全覆蓋，切實發揮好審計的監督和保障作用，促進轉方式、補短板、防風險，推動實現創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展和共享發展。
(一)加強重大政策措施落實情況跟蹤審計，促進積極有效作為。不作為、慢作為、假作為具有隱蔽性、傳染性和傳導性，在有些領域已成為削弱和抵消政策效應的頑疾。各級審計機關要按照黨中央、國務院部署，持續抓好對重大決策部署落實情況的跟蹤審計，始終圍繞重大政策落實、重大項目推進、重點資金統籌，以及深化簡政放權、放管結合改革等開展審計，嚴肅揭露和查處上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止等問題，促進提高執行力，排除“梗阻”，確保中央重大決策部署上下貫通、落地生根，產生最佳政策效果。
(二)加強財政、金融、企業、資源環境、民生等專項審計，維護財經法紀。從審計財政財務收支的真實性、合法性、效益性入手，順着公共資金流向和公共資產資源的管理流程，從預算安排、資金撥付一直追蹤到項目，嚴肅揭露和查處騙取套取財政資金、侵佔國有權益、侵害羣眾利益等問題，嚴肅揭露和查處違規建設樓堂館所、公款吃喝、公款旅遊、奢侈浪費等違反中央八項規定精神的問題，確保各項財經法紀得到有效遵循。
(三)密切關注經濟運行中的風險隱患，嚴肅查處損害經濟安全行為。要加強對地方政府性債務的規模、結構、變化和管理情況的審計，促進保障重點在建項目的資金需要，推動防控債務風險。要注重揭露和反映金融領域貸款詐騙、利益輸送、內幕交易、非法集資、地下錢莊等重大問題，高度關注資本市場異常波動、操縱市場等問題線索，揭示跨市場監管、金融產品和工具創新、證券交易信息披露等方面存在的薄弱環節和風險隱患。要關注國有資本投資運營績效，特別是關注境外投資中的利益輸送、資產轉讓、違規決策等問題，維護國家經濟安全。
(四)強化對權力運行的制約與監督，推動依法行政、依法治國。緊緊抓住責任和權力兩個重點，通過審計監督傳遞壓力，通過壓力推動落實，督促公共部門和公職人員嚴格依照法定權限、程序行使公共權力，及時發現和糾正有令不行、有禁不止行為，堅決維護法制的權威性。進一步深化領導幹部經濟責任審計，促進領導幹部履行好發展、環保、民生、安全、績效、廉政責任，並通過督促審計發現問題的整改，推動追責問責，促進領導幹部守法守紀守規盡責。
(五)着力反映體制機制制度問題，推動深化改革。審計中要緊緊圍繞黨的xx屆三中、四中、五中全會關於推進各項改革的重大部署，始終關注改革措施的制定、實施等情況，注重揭示和反映在推進改革中不作為、慢作為、假作為等行為，並持續關注體制性機制性問題，積極提出解決突出問題和推進長遠發展的建議，發揮深化改革“催化劑”作用。
(六)嚴肅揭露和查處重大違法違紀問題，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。充分發揮好審計反腐敗的“尖兵”和“利劍”作用，嚴肅查處失職瀆職、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等嚴重違法違紀問題。要堅持原則，敢於碰硬，對發現的違法違紀問題，堅決一查到底。要着眼源頭治理，深入分析研究審計發現的違法違紀問題的發生特點、發展態勢和方式手段，積極提出建議，推動建立完善不敢腐、不能腐的制度機制。
個人對照檢查材料 篇15
通過開展羣眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯繫自己在思想、工作和生活中的實際就“四風”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章，重温入黨誓詞，對照黨章關於黨員的八條義務和關於黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在着一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面：
第一，加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛鍊，是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足：
1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。
2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。
3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想羣眾之所想，急羣眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。
第三，業務鑽研不夠
工作不夠細緻，滿足於完成交辦的任務，遇到困難，不善於思考，不善於創新。對業務知識的學習鑽研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅持學習不夠自覺
學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯繫不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善於帶着問題學習，不善於理論聯繫實際、學以致用。
第五，開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經常開展批評與自我批評。
二、產生這些問題的主要原因
通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放鬆了政治理論學習，放鬆了自身黨性的鍛鍊
平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深，公僕意識淡薄
全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足於做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在於，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公僕的意識淡薄，關心整體不夠。
3、是敬業精神不強，滿足於完成工作
日常工作中，滿足於一般性地教學任務。工作上滿足於一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足
紀律是執行路線的保證。由於對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位
經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘鍊堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以後的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛鍊
黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛鍊。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，瞭解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平
當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
第四，要具有嚴明的組織紀律性
黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規範。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、羣眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏鋭性，提高政治鑑別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。
第五，要紮實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今後的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結願望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢於同不良現象作鬥爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。
總之，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，紮紮實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實幹，搞好教育、教學工作，忠實踐行“科學發展觀”重要思想，以一流的工作業績和良好的精神狀態，以無愧於共產黨員的光榮稱號。
個人對照檢查材料 篇16
在學校黨支部的統一安排下，我按照黨的羣眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學習了在開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神，閲讀了《新起點 新發展黨的羣眾路線教育實踐活動廣東讀本》和《黨中央八項規定》以及學習廣東之行講話精神，並集中收看了“周恩來的四個晝夜”專題片等視頻材料，通過學習，深挖查擺“四風”方面存在的問題，剖析其存在的根源，落實措施進行認真整改。現將對照檢查情況報告如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定情況
作為一名黨員教師，我能擁堅定護黨的領導，遵守黨的紀律，堅持黨的四項基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身於黨的教育事業。在工作中認真貫徹落實黨中央八項規定，發揚黨艱苦奮鬥的優良作風，克己奉公，廉潔從教。存在問題和不足：
1.大局觀念不強。自己愛班如家，但對非本班學生出現的違紀違規行為不聞不問。心存 “事不關己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利於學校形成強大教育合力力推教育大發展。
2.政治敏鋭性不高。隨着國家經濟建設大發展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現功利教育的念頭和行為，只講報酬，不思奉獻。有錢補助，就多幹幹好，無錢補助，就少乾乾差。面對這樣不良思想和行為，身為一名黨員，也沒主動地宣傳社會主義核心價值觀。
二、“四風”方面的問題
(一)形式主義問題
1.備課抄寫，流於形式。自以為是大學生又是教書多年的教師，哪點知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學思路雖清晰，但課堂教學無創意。
2.聽課學而不用。學校規定每學期每個教師聽課20節以上，為完成任務，什麼科目的公開課都去聽，其實非自己專業科目的課，是難以聽懂的。不僅聽而不明，而且聽而不思，學而不用。
3.教學反思膚淺。教後沒有及時對每一課進行認真回顧、總結和思考，在教案上隨意寫幾句毫無意義的大話空話，應付學校檢查。
(二)官僚主義問題
1.對學生關心不夠，未能走進學生的心靈。面對大面積學生難教的現實，沒有經常深入瞭解他們在學習、生活和情感上的問題。自己以工作多，沒時間為理由，只是淺層瞭解情況，不作深入瞭解，主動想辦法幫助解決學生各方面的問題，助推化解教育難題的力度不夠。
2.教育引導方式方法有時簡單粗暴。學生犯錯，遲到，不做作業，不顧學生感受大聲進行訓斥，用詞過於直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學生的自尊心，引發了他們逆反心理的產生。
(三)享樂主義問題
1.進取思想不強，工作怕難。新時代，教育教學上遇到前所未有的挑戰。面對眾多學生不愛學習，不願從自身深思，努力提高教學藝術，優教促學。“不求有功，但求無過”思想滋生。
2.教學無創意，按部就班。一年到底，圍繞教學常規工作開展，不深思探究課改，不願投入大量的時間和精力大刀闊斧、雷厲風行地進行教學改革創新。
(四)奢靡之風問題
1.不節約資源，鋪張浪費。白天見到教室、辦公室仍然亮着，也不主動關閉;人離開辦公室，空調照開;打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費。
2.不愛惜食物，剩餘飯菜亂倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都會剩餘，不將其用於下餐，隨手倒掉。浪費糧食現象時有發生。
三、產生問題的原因分析
通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1.政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。
2.對黨的羣眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾(學生)服務的公僕意識。導致工作上羣眾(學生)觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣眾(學生)少。
3.創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，平時閒談議論多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。
四、今後的整改措施
1.重視理論學習，做勤學善思的表率。今後不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要學習研究黨和國家的政策，熟悉相關法律法規，仔細分析社會發展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水平。
2.加強黨性修養，做爭先創優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性鍛鍊，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉，在工作上爭創一流業績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
3.積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。
4.剖析自己，虛心接受批評意見，更快進步。我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題。只有這樣，我才能使自己更快地進步。
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個人對照檢查材料 篇17
中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。每一名共產黨員在加入黨組織時，都面對黨旗做出莊嚴宣誓：“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。入黨誓詞全面、系統地概括了黨的性質、目標、宗旨、任務、紀律及其內在關聯。中央最近發佈的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)是對入黨誓詞和《中國共產黨章程》(以下簡稱黨章)有關規定的具體化，是全面落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果。入黨誓詞、黨章、《準則》和《條例》既是全體黨員的基本遵循，也是對黨的各級組織的有力約束。審計機關的廣大黨員幹部要牢記入黨誓詞，把學習黨章、《準則》和《條例》結合起來，增強黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，切實內化於心、外化於行，堅決地貫徹執行。
一、《準則》和《條例》的發佈實施，吹響了全面從嚴治黨的新號角
《準則》和《條例》的發佈實施是在黨長期執政和依法治國條件下，落實全面從嚴治黨戰略部署，堅持依規治黨與以德治黨相結合，切實加強黨內監督的重大舉措。《準則》堅持正面倡導，重在立德，樹立了看得見、夠得着的高標準;《條例》圍繞黨紀戒尺要求，重在立規，劃出了不可觸碰的“底線”。兩個黨內法規正反互補、高低結合，是我們黨發出的道德宣示和向人民羣眾的莊嚴承諾，吹響了全面從嚴治黨的新號角，意義重大。
(一)兩個黨內法規為堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念提供了牢固基礎。實現理想信念，必須有統一的意志追求、統一的路線方針和統一的紀律約束。《準則》立足對黨員特別是領導幹部的高標準、嚴要求，從理想信念宗旨、優良傳統作風等方面提出“四個必須”;《條例》堅持紀在法前、紀嚴於法，開列出負面行為清單。兩個黨內法規旗幟鮮明地把堅持理想信念“高線”和黨的紀律“底線”、永葆共產黨人清正廉潔的政治本色的要求立了起來、挺了起來，為堅定黨員理想信念，建立良好的政治生態，打造海晏河清的政治環境提供了基本遵循。
(二)兩個黨內法規為增強黨性修養提供了強勁動力。黨員姓黨，黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。黨性不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，必須有嚴格的紀律約束作保證。按照黨性要求和紀律約束進行自我教育、自我完善，是黨員改造主觀世界的永恆課題。兩個黨內法規着眼世情國情黨情，尊崇黨章，既有正面號召和引導，又作出最嚴最全的監督約束，是增強黨性修養的“發動機”。當前和今後一個時期，就是要以兩個法規的學習貫徹落實為牽引，每個黨員要一體抓、一體執行，推動我們的黨性修養上一個大台階。
(三)兩個黨內法規為永葆黨的先進性和純潔性提供了制度保障。黨的先進性和純潔性建設很重要的一個方面，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷增強黨的自我淨化、自我監督能力。對全體黨員，《準則》圍繞“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”提出“四個堅持”;針對黨員領導幹部，圍繞“廉潔”核心，從公僕本色、權力行使、道德操守、良好家風等方面提出“四個自覺”。《條例》從政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律6個方面，明確了黨員純潔性的基本底線和遵循，體現了把紀律和規矩挺在前面的治本之策。
(四)兩個黨內法規為深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供了有力武器。黨的以來管黨治黨的實踐表明，當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，也面臨許多新情況新問題。兩個黨內法規的修訂完善，使黨的建設更加適應形勢發展需要，對於扎牢管黨治黨的制度“籠子”，真正把黨規黨紀的權威性、嚴肅性在全黨樹起來具有重要意義。《準則》緊扣廉潔自律，指向性更明確，內涵也更豐富，不僅對全體黨員提出正面倡導，自律規範也不再侷限於廉潔從政，而是增加了廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等內容，拓展深化了黨風廉政建設的精神內核。《條例》將黨的以來落實中央八項規定精神、反對“四風”方面的要求轉化為紀律條文，針對反腐敗鬥爭中出現的新情況新問題增加了權權交易、利用職權為親屬謀利、侵害羣眾利益、漠視羣眾訴求等違紀條款，成為黨內監督、執紀問責、正風反腐的有力武器。
(五)兩個黨內法規為協調推進“四個全面”戰略佈局提供了紀律保證。“四個全面”戰略佈局中，全面從嚴治黨是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的根本保障。全面從嚴治黨，就要圍繞加強黨的領導這個根本，堅持治國必先治黨、治黨務必從嚴，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心。《準則》和《條例》通篇貫穿“全面”與“從嚴”要求，進一步紮緊了管黨治黨的“籠子”，是全面從嚴治黨的制度利器，為協調推進“四個全面”戰略佈局提供了堅強的紀律保證。
二、以《準則》和《條例》為標尺，以上率下、嚴守黨規黨紀
審計監督是黨和國家監督體系的重要組成部分。打鐵還需自身硬，審計機關監督別人，自身首先要嚴起來。審計機關的黨員幹部特別是黨員領導幹部要對黨絕對忠誠、落實管黨治黨責任、守住紀律底線，切實踐行《準則》和《條例》，做到以身許黨許國、報黨報國，真正做一名合格的國家公務員、合格的共產黨員和合格的審計人員。
(一)做共產主義和中國特色社會主義理想的堅定信仰者。審計機關的黨員幹部要加強理論武裝，在知黨、愛黨、信黨中增強道路自信、理論自信、制度自信，忠於黨的信仰，堅定理想信念，時刻在靈魂深處反躬自省。要自覺做堅定理想信念的表率、認真學習實踐的表率、堅持民主集中制的表率、弘揚優良作風的表率，真正做到在任何時候、任何情況下，思想上堅信不疑、意志上堅韌不拔、行動上堅定不移。
(二)做黨和人民利益的忠誠捍衞者。審計機關的黨員幹部要始終牢記第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作、為民服務，第一選擇是對黨絕對忠誠，堅決做到“四個服從”，切實增強組織意識、程序意識、原則意識，相信組織、依靠組織、服從組織。要切實做到忠誠、乾淨、擔當，面對問題和矛盾，無私無畏、不退縮、不避讓，牢記責任、迎難而上、積極應對;面對挫折和過失，不粉飾、不諉過，吸取教訓、百折不撓、奮勇向前;面對阻力和挑戰，不畏懼、不茫然，鐵肩擔重任、妙手破難題、奮力促發展，切實肩負起歷史賦予的職責和使命。
(三)做政治紀律和政治規矩的嚴格遵守者。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，核心是堅持黨的領導，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。審計機關開展任何工作，都必須以貫徹中央精神為前提，尤其是在重大原則問題上，要堅決服從中央決定，自覺與黨中央步調一致，堅決抵制“七個有之”，切實做到“五個必須”。審計機關的黨員幹部要切實增強“底線”意識，自覺在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律上高標準、嚴要求，做到頭頂有戒、胸中有尺、腳下有度。
(四)做黨的基本路線和方針政策的忠實維護者。黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是黨領導建設和發展的經驗總結，是堅持增強黨的凝聚力和戰鬥力的重要基礎和保證。審計機關的黨員幹部，尤其是黨員領導幹部，要認真學習和堅持維護黨的基本路線和方針政策，並切實推動落實到位。要堅持依法審計、實事求是，認識新常態、適應新常態、服務新常態;堅持心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風格，勤溝通、多補台，一把尺子待人、一個標準行事，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志，堅決杜絕那種表面一團和氣、背後相互較勁設防的虛假團結，努力實現能夠掏心見膽、並肩奮鬥的真正團結。
(五)做全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任的有力踐行者。審計機關各級黨組織要緊密結合學習貫徹兩個黨內法規，履行黨章賦予的職責，全面落實黨風廉政建設責任制，在思想認識、責任擔當、方法措施上跟上中央部署，真正把紀律嚴起來、執行到位。審計機關的黨員領導幹部要克己奉公、以身作則、以上率下、當好表率，不僅要自己不戀權、不貪財、不好色，做到潔身自好、問心無愧，更要從嚴治理審計隊伍，“看好自己的門，管好自己的人”，在審計系統叫響並踐行“兩個看齊”：在黨風廉政建設上，在遵守黨紀國法上，在勤奮敬業、求真務實上，在工作作風和生活作風上，全國審計機關向審計署黨組看齊，全體審計人員向審計長看齊，按照“三嚴三實”要求，努力打造政治強、業務精、作風優、紀律嚴的審計鐵軍。
三、依法履行審計監督職責，切實維護黨規黨紀的權威性和嚴肅性
審計機關在抓好自身黨風廉政建設的同時，還必須牢記使命、勇於擔當，努力擔負起憲法和法律賦予的神聖職責，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略佈局，大力推進對公共資金、國有資產、國資源和領導幹部履行經濟責任情況的審計全覆蓋，切實發揮好審計的監督和保障作用，促進轉方式、補短板、防風險，推動實現創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展和共享發展。
(一)加強重大政策措施落實情況跟蹤審計，促進積極有效作為。不作為、慢作為、假作為具有隱蔽性、傳染性和傳導性，在有些領域已成為削弱和抵消政策效應的頑疾。各級審計機關要按照黨中央、國務院部署，持續抓好對重大決策部署落實情況的跟蹤審計，始終圍繞重大政策落實、重大項目推進、重點資金統籌，以及深化簡政放權、放管結合改革等開展審計，嚴肅揭露和查處上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止等問題，促進提高執行力，排除“梗阻”，確保中央重大決策部署上下貫通、落地生根，產生最佳政策效果。
(二)加強財政、金融、企業、資源環境、民生等專項審計，維護財經法紀。從審計財政財務收支的真實性、合法性、效益性入手，順着公共資金流向和公共資產資源的管理流程，從預算安排、資金撥付一直追蹤到項目，嚴肅揭露和查處騙取套取財政資金、侵佔國有權益、侵害羣眾利益等問題，嚴肅揭露和查處違規建設樓堂館所、公款吃喝、公款旅遊、奢侈浪費等違反中央八項規定精神的問題，確保各項財經法紀得到有效遵循。
(三)密切關注經濟運行中的風險隱患，嚴肅查處損害經濟安全行為。要加強對地方政府性債務的規模、結構、變化和管理情況的審計，促進保障重點在建項目的資金需要，推動防控債務風險。要注重揭露和反映金融領域貸款詐騙、利益輸送、內幕交易、非法集資、地下錢莊等重大問題，高度關注資本市場異常波動、操縱市場等問題線索，揭示跨市場監管、金融產品和工具創新、證券交易信息披露等方面存在的薄弱環節和風險隱患。要關注國有資本投資運營績效，特別是關注境外投資中的利益輸送、資產轉讓、違規決策等問題，維護國家經濟安全。
(四)強化對權力運行的制約與監督，推動依法行政、依法治國。緊緊抓住責任和權力兩個重點，通過審計監督傳遞壓力，通過壓力推動落實，督促公共部門和公職人員嚴格依照法定權限、程序行使公共權力，及時發現和糾正有令不行、有禁不止行為，堅決維護法制的權威性。進一步深化領導幹部經濟責任審計，促進領導幹部履行好發展、環保、民生、安全、績效、廉政責任，並通過督促審計發現問題的整改，推動追責問責，促進領導幹部守法守紀守規盡責。
(五)着力反映體制機制制度問題，推動深化改革。審計中要緊緊圍繞黨的xx屆三中、四中、五中全會關於推進各項改革的重大部署，始終關注改革措施的制定、實施等情況，注重揭示和反映在推進改革中不作為、慢作為、假作為等行為，並持續關注體制性機制性問題，積極提出解決突出問題和推進長遠發展的建議，發揮深化改革“催化劑”作用。
(六)嚴肅揭露和查處重大違法違紀問題，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。充分發揮好審計反腐敗的“尖兵”和“利劍”作用，嚴肅查處失職瀆職、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等嚴重違法違紀問題。要堅持原則，敢於碰硬，對發現的違法違紀問題，堅決一查到底。要着眼源頭治理，深入分析研究審計發現的違法違紀問題的發生特點、發展態勢和方式手段，積極提出建議，推動建立完善不敢腐、不能腐的制度機制。
個人對照檢查材料 篇18
聽取領導、黨員、幹部及羣眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。
一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。
作為一名受黨教育、培養多年的黨員幹部，自己始終堅決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：
(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況
一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶餘飯後、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆譭黨的信譽的言行，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析，正確看待，發牢騷，説一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。
二是政治鑑別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、羣體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防範打擊。
三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。
四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時，不敢大膽發表自己的意見，説錯了怕影響形象、説多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質，怕得罪人、怕影響團結。看不慣、想不通的事情也跟着發牢騷，説三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現象，表率作用發揮的不好。
(二)貫徹落實中央八項規定情況
1.認識不足。對作風建設的長期性、艱鉅性、複雜性認識不足，認為那是高級領導幹部應遵循的原則，與基層人員關係不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執行不力，信心不足，等待觀望。比如八項規定出台後，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脱崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。
2.調研不深入。調研不夠，沒有深入瞭解基層實際情況，即使調研，寫出來的調研報告也缺乏操作性。
3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關修改文件與實際結合不緊密，內容空洞，操作性不強，有應付現象。
4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。
(三)個人有關情況的説明。
我是。。。。分管新農村建設。公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況：厲行節約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬於個人負擔的宴請、車費和其它費用。
家屬子女從業情況：。。。
祕書配備情況：自己沒有配備祕書。出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今後也絕不會出入私人會所。
二、“四風”方面存在的突出問題
經過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。
(一)形式主義方面
1.學習欠紮實。主要理論學習抓的不紮實，鑽研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式閲知，而忽略了促進、規範和指導工作。我曾經一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落實不夠。習慣於做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農村建設，但如何建設新農村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。
3.學用脱節。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯繫實際，不善於運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足於一般性的學習，帶着問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農業發展的經驗，也寫過一些文字，但沒有結合到咱麟遊農業農村發展上來。
(二)官僚主義方面
1.聯繫羣眾不夠深入。羣眾觀念有些淡薄，深入羣眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務羣眾不夠主動，排解民憂不夠及時;平時接觸基層幹部多，接觸普遍羣眾、尤其是在三農工作中聽取羣眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯繫羣眾的渠道和方式比較單一，面對面與羣眾交流的平台和途徑不多、渠道不寬，對羣眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。
2.解決羣眾實際困難不夠。對羣眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一户馮書文，他家五口人，家裏只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家幾次，卻想不出辦法幫他解決。
3.調研不深入。調研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，着眼於解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足於到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調研成果;調研時瞭解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層幹部羣眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠，有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣於當場解決看得見摸得着的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利於科學發展的對策措施。比如我們縣的統籌城鄉發展工作，我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話，但談話泛泛的，沒有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策，提出了的卻脱離實際，難以操作。7月10日到11日我和幹部搞農民增收調查，走的多是村組幹部，走的是有產業較大的村，走訪普通羣眾少，沒有深入到普通羣眾中去。
(三)享樂主義方面
1.滿足於現狀，開拓創新意識欠缺。一是思想上因循守舊，習慣於用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，觀念跟不上新形勢新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的，也安於現狀，不想發展，等待離崗時間，失去上進的動力。二是創新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往採用保守策略，對政策上沒有明確規定的事項，研究不夠，機械的執行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。
2.艱苦奮鬥精神有所減弱。隨着經濟發展、生活水平提高，厲行節約、反對浪費的意識淡薄了，在思想上對艱苦奮鬥精神缺乏有力的堅守，不願過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在後的意識有所淡化，不願意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊幹。下團莊駐村，不想在農户家裏住，總感覺沒有睡在自己牀上舒服。
3.思想消極，退坡思想嚴重。感覺自己身體有病，家又比較遠，縣城沒有親戚，一個人生活沒有規律，也不思進取，安於現狀，得過且過，工作不忙的時候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了週五就想盡快回到寶雞和家人團圓，和朋友聚會，有時單位安排週六、週日加班、開會，心裏還是有牴觸情緒。自己在奮鬥精神上明顯不足。
(四)奢靡之風方面
由於享受主義、好人主義作祟，對人情世故、哥們義氣處理得不夠好，放鬆了原則性要求，礙於面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”，觸及了作為黨員領導幹部為人處世的底線。
(五)幹部羣眾所提意見和有關問題的迴應。在羣眾路線教育實踐活動第一環節徵求意見過程中，幹部羣眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條，其中有7條在“四風”表現中已做了迴應和反映，對剩餘的1條做以説明： 不能很好處理好工作與編撰書籍的關係。把編寫書籍看的很重，把工作沒有重視起來，導致書籍出版了，工作卻沒有幹出成績。對此，我深入反思，今後工作中，擺正位置，理清次序，把分管工作放在第一位來抓，不佔用上班工作時間，一心一意為農村經濟發展出力。
三、產生問題的原因分析
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析，主要有以下幾點：
(一)理想信念有所淡化。一是理論學習認識不到位。沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑，放在重要位置，經常強調工作忙，不願學、學不進。參加集體學習，也是裝點門面，擺花架子，自學也只是看看報紙、雜誌、瀏覽網頁新聞，方法簡單，形式單一，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。二是主觀世界改造不夠。存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究，缺乏主見，隨波逐流，人生觀、價值觀出現偏差，導致退坡思想嚴重，行動消極，工作不求上進，滿足於維持現狀，原地踏步。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的羣眾路線和羣眾觀點認識不深， 思想上、行動上公僕意識衰退。在工作上，羣眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在説了也白説、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法，指導基層不深入、不經常。到了基層只注重瞭解想要了解的問題，與羣眾談心交流不經常，直接聽取基層羣眾意見少，沒有真正和羣眾打成一片，“從羣眾中來、到羣眾中去，一切為了羣眾、一切依靠羣眾”的思想在具體落實上有偏差，這實際上是宗旨觀念不牢、羣眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)黨性修養有所欠缺，“三觀”改造不到位。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不佳，奮鬥意識弱化。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣儘快完成任務，降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠。
(四)自律標準不夠高，“三嚴三實”不到位。認為自己工作20多年了，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗、知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路不寬。放鬆對自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時把自己等同於普通黨員，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律鬆懈 。反思自己“四風”方面的表現之所以出現問題，就是因為對“三嚴三實”這一-黨員幹部從政履職的基本準則堅持不夠，自我要求不嚴、自律標準下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚。總認為自己是副職，單位事情有王部長領導，自己面臨離崗，身體有病，因此退坡思想嚴重，工作被動，王部長安排什麼就幹什麼，不安排，也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心，沒有下功夫進行研究。在下鄉指導中，有老好人思想，怕得罪人、怕影響同志們的關係。
四、今後的努力方向和改進措施
檢查總結，尋找差距，自己決心以這次黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，從以下幾方面加以改進和提高：
1.刻苦學習，努力改造主觀世界。一要端正學習態度。政治上的堅定來自於理論上的清醒，工作上的熟練來自於業務知識的精通，作為一名黨員幹部，要始終把學習放在第一位，把學習當做一種追求，樹立終身學習的理念，養成良好的學習習慣，向書本學習，拜羣眾為師，做到幹中學、學中幹，學以致用，學用相長，切實解決不願學、不想學、急學急用等不良習氣。積極開展創建學習型機關活動，努力營造良好的學習環境。二要突出學習重點。堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則，堅持週一、週四學習例會制度，每年列出學習計劃、學習日程，採取集體學與自學相結合、討論學與心得交流學相結合等形式，學理論、學政策、學法律、學業務，提高理論素養和履職能力。學理論就是要加深對《黨章》、黨的精神、xx屆三中全會、系列講話和中國特色社會主義的理解，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要;學政策，要精學細研，融會貫通，全面理解掌握，熟記於心，為羣眾更好的提供政策幫助;學業務，在農工部業務知識上下功夫，要重點學習中央一號文件，學習統籌城鄉發展和新農村建設方面的文件、政策法規，成為業務工作的行家裏手，努力提高自己的管理能力和領導水平。每年記寫學習筆記2萬字、撰寫心得體會文章6篇，每季度開展一次理論知識考試，鞏固學習成果。三要學以致用。“空談誤國，實幹興邦”，努力克服學習中的“兩張皮”現象，堅持理論聯繫實際的學風，達到“真學、真懂、真信、真用”的目的。結合我縣三農工作實際，服從和服務於全縣農村發展，着眼於對實際問題的理性思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統一，做到思想上與時俱進，行動上步調一致。四要深入開展調研活動。圍繞縣上的產業發展、重點工作和制約農村經濟發展的瓶頸問題，制定調研計劃，明確調研的時限要求，每季開展一次專題調研活動，每年完成4篇有參考價值的調研報告，為領導決策發揮參謀作用。
2.強化宗旨觀念，走好羣眾路線。在今後工作中，我要以焦裕祿精神為標杆，發揚艱苦奮鬥的延安精神，克服坐而論道的官僚習氣，堅持深入基層、深入農村、深入田間地頭，與羣眾面對面的開展走訪調查，瞭解村情民-意，傾聽羣眾對三農工作的要求和呼聲，幫助羣眾排憂解難，把羣眾滿意率作為衡量工作的標準。接地氣、連民心，積極主動為羣眾辦實事、做好事，解決好服務羣眾最後一公里的問題。每月下鄉不少於5天，與羣眾同吃同住同勞動不少於3天，每年為幫扶户辦實事不少於3件，提供致富信息5條，合理化建議2條，引導羣眾解放思想，加快發展。
3. 履職盡責，提高工作效率。真正撲下身子，為農村發展獻計獻策，為完成年度目標任務而努力。第一，對傳統優勢產業存在的問題進行深入研究。目前我們麟遊縣的主導產業有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優質玉米等，需要我們到生產一線，瞭解調查各大產業存在的核心問題是什麼，是什麼主要原因阻礙着產業的發展，並提出意見建議。第二認真研究我縣實情，引進農村發展的新產業。雖然我們麟遊有好幾個產業，但農民人均收入與山外比較還有一定的差距，關鍵在產業增收難度大，挖掘潛力校我建議在對鄉鎮工作五重點的基礎上增加一條，扶持發展一個新產業。必須是最新的，以前沒有過的產業，充分發揮農民的積極性，引進新產業、新品種，與大專院校聯繫，與農業發達省份聯繫，多學習，取長補短，發揮本地地理優勢，引進新的東西在本地生根發芽。如此經過多年努力，新的農業支柱產業就會出現，並壯大。第三，把自己的分管工作幹好。自己分管新農村建設，從今以後，對上面安排的新農村文件材料認真學習，領會精神實質，並結合麟遊新農村建設實際，提出自己既符合麟遊實際，又具有操作性的辦法建議，並不斷在實踐中完善。同時借鑑其他先進地區的新農村工作經驗和辦法，促進我們麟遊新農村建設上新台階。在新農村建設工作中，敢於承擔，敢於負責，把自己的工作職能充分履行好。第四，對自己嚴格要求，提高工作效率。按時上下班，工作認真負責，團結領導和同志，需要加班時就加班加點，不無故請假，帶頭遵守單位工作紀律，發揮模範帶頭作用。積極配合王部長工作，做到不越位，積極建言獻策。對搞不懂的工作積極請教，使單位上下擰成一股勁。
4.堅持“三嚴三實”，保持清正廉潔。一是要認真學習各級紀委全會精神，廉潔從政規定，從思想上築牢拒腐防變的堤防，把廉政責任制的要求落到實處，踏踏實實幹事，老老實實做人，不貪、不佔，看好門，管好人，確保農工部隊伍廉潔高效。二是貫徹執行中央八項規定、省市縣委關於改進作風、密切聯繫羣眾的一系列規定，嚴格遵守單位各項規章制度，堅決不作有違規定和紀律的事，並要管好家屬和單位工作人員。三是要不斷加強自身修養，切實做到自盛自警、自醒和自勵，常懷律己之心，常思貪慾之害，不驕不躁，力戒漂浮，虛心接受羣眾的意見和建議，腳踏實地，紮紮實實做好工作。保持昂揚向上，激-情幹事的思想情操，吃苦在前，享樂在後，為單位同志起好模範帶頭作用。四是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，堅持民-主集中制，維護班子團結，擺正位置，找準角色定位，做到獻策不決策，到位不越位，超前不搶前。不搞上有政策、下有對策，不鬧無原則糾紛，不説三道四，凡是集體研究決定的事情，堅決執行，不打折扣。自覺遵守單位的各項規章制度，節約用電用水，按時上下班，外出向辦公室打招呼，及時撥動去向公示牌，做到有事請假，不無故遲到早退。廉潔自律，依法辦事，真正做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，在羣眾心目中樹立良好的形象。
個人對照檢查材料 篇19
當前，我國正處於經濟發展轉型期，國內外形式錯綜複雜，各級領導幹部面臨着各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯繫羣眾。俗話説“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導幹部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的羣眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對羣眾路線及作風建設的進一步昇華，也是其具體方法。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導幹部，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員幹部只有將自己放在與羣眾平等的位置，堅持“情為民所繫、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏羣眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的幹部。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導幹部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮誇風及“形象工程”，堅持務實創新、勇於擔當，做實幹家，求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到羣眾中去，紮紮實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起羣眾心中的“親民”形象。
總之，“三嚴三實”為廣大領導幹部學習羣眾路線指明瞭方向。“空談誤國，實幹興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷昇華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業的順利發展。
個人對照檢查材料 篇20
連日來，雲南全省質監繫統相繼召開會議，傳達學習xx屆六中全會精神，交流認識體會，掀起了學習貫徹全會精神的新高潮。
昆明市質監局要求切實把思想和行動統一到全會精神上來。要分層次組織好學習，認真抓好廣大黨員幹部的學習;要分階段開展宣傳，營造濃厚學習宣傳氛圍。雲南省質檢院組織黨員幹部認真學習《公報》，學習人民日報社論，領會全會精神，暢談學習體會，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。保山市質監局傳達了《公報》的主要內容，逐一解讀了全面從嚴治黨、領導核心、黨內監督、民主集中制以及選人用人等12個關鍵詞。曲靖市質監局要求全體幹部進一步學習好、貫徹落實好全會精神，進一步增強“四個意識”，更加自覺地把中央、省、市關於加強質量工作的決策部署落到實處，以實際行動踐行好《準則》和《條例》。
雲南省建材院通過創新學習方式，組織學習《xx屆六中全會應知應會20題》，帶領全體黨員學習《公報》和相關的評論文章。紅河州質監局要求全體幹部職工一是要做好消化文章，二是要做好結合文章，三是要做好落實文章。把學習貫徹全會精神轉化為做好各項工作的強大動力。雲南省纖檢局要求全體黨員及非黨幹部職工要認真領會、深入學習，把思想和行動統一到全會精神上來，並結合學習全會精神、紀念紅軍長征勝利80週年講話精神上了一堂生動的專題黨課。
雲南省計量院通過學習全會精神，結合“兩學一做”學習教育和年終工作，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬，不斷開創計量工作新局面。大理州質監局採取各種形式認真傳達學習，進一步增強“四個意識”，並在實際工作中加以運用和實踐，牢固樹立“一盤棋”思想，用優異的成績迎接大理州建州60週年。普洱市質監局把學習全會精神與貫徹落實市委、市政府和省質監局決策部署相結合，與“兩學一做”學習教育相結合，與質監業務相結合，打響“天賜普洱·世界茶源”城市品牌。
保山檢測中心將全會精神聯繫實際，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰鬥性，紮實推進落實全面從嚴治黨的各項措施，建設一支過硬的檢驗檢測隊伍。西雙版納州質監局各黨支部及黨組採取多種形式自學，突出“關鍵少數”的表率作用，全面從嚴治黨，着力提升推動跨越發展的能力水平。
個人對照檢查材料 篇21
自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀內容，並展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
3、黨員模範作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推着走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成着備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閲一些教學書籍，並能嘗試着把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬於經驗型，這是我最遺憾的。
4、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
5、工作作風不夠紮實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析
1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導幹部的事情，對於我們一般老師來講，內涵太深、範圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足於一知半解，沒有悟透，悟深。
2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恆。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由於對學習的放鬆，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。
3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。 “質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。
三、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
個人對照檢查材料 篇22
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況
我參加工作20xx年，入黨20xx年，從94年8月分配到景洪市三中任國中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況彙報如下：
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一箇中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備祕書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織説明的情況：本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，並保證今後不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。。
二、“四風”方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不願多管，存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中瞭解情況和徵求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、週末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在着攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作，對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那麼多、那麼深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。
三、產生問題的原因剖析
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來説高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安於現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。
四、今後的努力方向和整改措施
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索， 提升科研能力
科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性
我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入瞭解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。
個人對照檢查材料 篇23
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟國小以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，按照要求，本着無愧於組織，無愧於羣眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要紮實的理論基礎。我本身理論根基不本資料權屬文祕寫作網，放上鼠標按照提示查看文祕寫作網更多資料實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恆地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己本資料權屬文祕寫作網，放上鼠標按照提示查看文祕寫作網更多資料學習的制度，只能説有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
個人對照檢查材料 篇24
當前，學黨章黨規，學習系列重要講話，爭做合格黨員學習教育在各級黨員幹部中積極開展，作為一名黨員，要自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，積極投身到“兩學一做”學習教育中，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員幹部的政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。黨員幹部無論身在何處，走上何崗位，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
嚴守黨紀是黨員幹部的“生命線”。在面臨糖衣炮彈和利益誘惑下，黨員幹部要強化規矩意識，要常懷敬畏之心、常有自省之念，嚴守紀律規矩的“生命線”，用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，切勿觸碰“紅線”，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，永葆黨員幹部政治本色。
當前我國正處於脱貧攻堅的關鍵時期，全面實現小康同步發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為、是否作為。隨着“三嚴三實”專題教育的深入開展，全體黨員幹部只有敢於擔當，敢抓敢管，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造出經得起歷史和人民的長期考驗。
個人對照檢查材料 篇25
忠誠”即對待自己所從事的事業、所獻身的組織和所面對的人物，認知上的高度責任感和行為上的高度自覺性。古人云“人無忠信，不可立於世”。忠誠作為人民警察自身必須具備的修養和職業要求必須履行的義務，不是與生俱來的，是需要經過科學的培養鍛鍊，逐步形成的。人民警察培養“忠誠”這一最基本的政治品格，關鍵就在於牢記入警誓言、堅定理想信念、堅持政治定力三個環節。
一是牢記入警誓言，不辱“忠誠”使命。“我宣誓：我志願成為一名中華人民共和國人民警察。我保證忠於中國共產黨，忠於祖國，忠於人民，忠於法律;……”這就是錚錚鐵骨的人民警察對黨和人民事業的無限忠誠。一名合格的人民警察不僅要有對黨、祖國、人民和法律的無限忠誠，更要在無限的忠誠中履職盡責、不辱使命，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。神聖和莊嚴的《入警誓詞》是警察職業的開始，更是人民警察的政治要求、政治承諾和必須承擔的政治責任，言簡意賅、責任如山。忠誠既是人民警察恪盡職守、履職盡責的穩固基石，也是人民警察奮力拼搏、不辱使命、實現自身價值的崇高追求。人民警察的忠誠絕不應僅僅停留在思想層面，只有把“忠誠”轉化為依法、嚴格、公正、文明執法的本領，才能堅定信念、認清職責，以高度負責的精神和嚴格的自律意識，忠實履行好黨和人民賦予的神聖使命。
二是堅定理想信念，鍛造“忠誠”品格。理想信念作為一種偉大的精神力量，是人民警察的立身之本和精神支柱，是公安事業興旺發達的根本。忠誠是人民警察的覺悟和境界，把忠誠落實到堅定理想信念上，就是人民警察的品格。“知之深，則愛之切”。只有理論上成熟、認識上徹悟，才能堅定理想信念，在理論高度上實現忠誠的自覺性。公安機關作為黨領導下的人民民主專政的重要工具，隊伍的純潔性集中體現在“忠誠”本色上。個別民警之所以出問題、犯錯誤，甚至違法犯罪，根本原因就在於對黨、對祖國、對人民、對神聖的法律缺乏忠誠。沒有忠誠就沒有理想信念，沒有理想信念就會迷失方向，出現問題。所以，人民警察只有系統學習政治理論，黨的歷史、重要講話精神，並形成常態化的學習機制。才能深刻領會黨的執政理念、治國方略和工作思路，把忠誠本色內化於心、外踐於行。牢記神聖使命，努力鍛造忠誠品格，永葆 “忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律”的政治本色。
三是堅持政治定力，築牢“忠誠”警魂。政治定力是黨性修養和政治素養的集中反映，具體表現為忠誠於黨、忠誠於人民、信仰堅定、立場堅定。忠誠不但是我黨凝心聚力，成功創就今天盛世偉業的根本動因，在西方也備受推崇。美國西點軍校“責任、榮譽、國家”校訓中，就藴含“忠誠”的價值觀，美國海軍陸戰隊更是把“永遠忠誠”視為部隊的精神支柱。人民警察的政治定力不會憑空產生，特殊的工作性質決定人民警察必須強化政治意識、自覺維護黨中央的權威。才能實現理論上的清醒和政治上的堅定，做對黨忠誠的楷模。如果缺乏理論思維的有力支撐，人民警察就難以戰勝各種風險和困難，履職盡責、不辱使命就成為一句空談。所以，政治定力的內涵要求，就是強化黨的意識，把對黨絕對忠誠作為基本的政治素養和第一職責為黨工作，時刻牢記義務和責任，才能從思想上保證人民警察的政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
同志指出： “對黨絕對忠誠，要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。黨員幹部只有保持這樣純而又純的‘忠誠度’，才能塑造應有的好樣子。”人民警察必須始終把政治上的忠誠鑄入思想、融入靈魂，才能保持公安隊伍純而又純的 “忠誠度”，最終實現提升隊伍向心力、凝聚力、戰鬥力的目標。