學校黨性教育活動方案(通用3篇)

學校黨性教育活動方案 篇1

為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率,樹組工幹部新形象”活動實施方案》及衞生局黨委主題教育活動方案的要求,不斷增強黨員領導幹部的黨性觀念、道德修養和廉政意識,市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。制定實施方案如下:

學校黨性教育活動方案(通用3篇)

一、指導思想

以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全市改革發展穩定大局,認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,通過教育使黨員領導幹部自覺做到:講黨性,始終保持政治上的堅定性;重品行,始終保持思想道德上的純潔性;作表率,始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風,展示衞生局黨員領導幹部的新形象,為推進反腐倡廉建設,建設人民滿意的醫療環境,提供堅強的政治保證。

二、活動對象

市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員

三、目標要求

通過開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工幹部新形象”活動,使組工幹部思想觀念有新轉變,素質能力有新提高,工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、幹能成其事、績能服其眾的“六能”要求,樹立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉潔、甘於奉獻的可靠形象,創新求實、鋭意改革的可敬形象,團結和諧、真誠待人的可親形象。

四、活動內容及安排:

這項主題教育活動集中在今年3月中旬至12月末

按照整體部署、有序推進的方式,統一要求,分別實施。結合本單位實際,具體分四個階段,有針對性地組織開展好主題教育活動。

(一)以“雙聯雙拓雙推”活動為主題,深入開展“大調研”活動。

1、活動時間: 5月---8月

2、成立調研組:組 長:林萍

副組長:劉成貴

成 員:寶泉 韓金山

3、確定聯繫點:太本站曙光村衞生室。

不定期深入聯繫點進行調研,並形成書面彙報提綱,及時參與交流。

4、調研內容及形式

結合“雙聯雙拓雙推”(聯繫基層、聯繫黨員幹部,拓展活動範圍、拓展活動時間,推動工作改革創新、推動黨員幹部作風轉變)活動,通過召開座談會、聽取彙報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動,一是對照在深入學習實踐科學發展觀活動中徵求到的意見和建議,重點圍繞加強黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員幹部羣眾反映最強烈、最突出的問題,研究解決的思路、辦法和措施,落實責任,督促基層黨組織化解社會矛盾。

5、形成調研成果

調研結束後,撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告,每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記,並於8月27日前完成。通過調研後至少要解決一個實際問題。

(二)以打造學習機關、學習型組工幹部為目標,開展“大學習”活動

1、活動時間:X年3月---12月

2、開展“每人一課”講學活動:利用每週五學習日時間,支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。 每人要制定自學計劃,並認真做好學習筆記。

3、拓展學習內容和形式,把理論知識與業務知識結合起來,採取講課與討論相結合,學習與調研相結合,走出去請進來相結合的方法 。完善學習制度,建立健全考學評學制度,學習成果交流制度,形成勤奮學習、善於思考的好風氣。

(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發展為目的,廣泛開展“大談心”活動

1、活動時間:X年6月---11月

2、談心活動的內容、方式方法、基本要求,詳見烏衞黨發[]54號《市衞生局關於開展好X年度談心活動的通知》

(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴於律己、率先垂範為準則,促進作風建設“大加強”

1、活動時間:X年3月—12月

2、開展作風建設徵求意見活動,對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議,進行討論,制定整改落實方案,認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎麼樣保證政治上的清醒、怎麼樣保持高尚精神追求、怎麼樣堅持乾乾淨淨做事”為主要內容進行討論,進一步明確努力方向。

3、建章立制,規範工作,以股辦為單位,加強本單位規範化體系建設,進一步規範本單位各股辦的執行依據、職責權限和程序步驟,實現重點工作相互配合,創新工作共同參與的濃厚氛圍。

五、活動要求

此項活動要與打造學習型機關、學習型組工幹部、“萬名機關幹部下訪”及重點工作結合起來。

1、精心組織,抓好落實,制定本單位實施方案,明確責任,時間及目標要求,認真抓好落實。

2、領導帶頭,作好表率。領導班子成員要以身作則,認識活動的重要性。

3、嚴於律己,維護形象 。要輕車從簡,不搞特殊化,切實維護黨員領導幹部的良好形象。

學校黨性教育活動方案 篇2

為推動全校黨員特別是領導幹部繼承和發揚黨的優良傳統,切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省、市黨委的安排部署,結合我校實際,現就我校深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動安排如下:

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,深入開展“三嚴三實”和 “忠誠乾淨擔當”專題教育,鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果,進一步端正黨風政風帶動教風學風,為順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展,提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

二、目的要求

通過學習教育,黨員幹部尤其是領導幹部要切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的要求,以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進人物為榜樣,深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”:一是對照嚴以修身,查理想信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀是否牢固,道德情操是否高尚,增強看齊意識。

二是對照嚴以用權,查是否堅持用權為民,是否按規則和制度行使權力,是否搞特權、以權易權、謀私利,增強規矩意識。三是對照嚴以律己,查是否自覺維護中央權威、貫徹省、州黨委決策部署,是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律,是否做到有令必行、有禁必止,增強自律意識。四是對照謀事要實,查是否樹立正確政績觀,是否從實際出發謀劃策劃工作,是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案,增強決策能力。五是對照創業要實,查是否腳踏實地、真抓實幹,是否能直面矛盾、解決問題,是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績,增強求實作風。六是對照做人要實,查是否做到對黨、對人民忠誠,對組織、對同志老實,是否做老實人、説老實話、幹老實事,是否襟懷坦白、公道正派,是否講責任、敢擔當,增強認真態度。

三、具體安排

(一)參加範圍

在學校廣大在職黨員幹部中開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動,重點是校級黨員領導幹部,非領導職務幹部、全體教職工參加專題教育活動,但非中共黨員職工可不撰寫黨性分析材料。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間,服從中央和省、州黨委對“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的時間安排。根據州委的安排,學校將於“七一”前後召開“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題民主生活會,我校將根據州委活動辦要求認真開展專題教育活動。

學校黨性教育活動方案 篇3

為了貫徹落實黨的羣眾路線教育實踐活動精神,增強我校黨員教師的宗旨意識和黨性修養,根據東川區教育局黨委<關於印發《東川區教育局“黨員黨性教育”工程實施方案》的通知>精神,我校結合學校實際,將在黨員中實施黨員黨性教育工程,現制定如下實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神,認真學習貫徹系列講話精神,不斷豐富羣眾路線教育實踐活動內涵,紮實推進學校黨支部建設,結合學校黨員羣體特點,以增強黨員的組織紀律觀念、服務大局和發展意識為內容,開展形式多樣的黨性教育活動,激發黨員保持先進性的內在動力,密切黨同羣眾的聯繫,夯實黨的執政基礎,為辦人民滿意的教育提供強有力的組織保障。

二、目標要求

在學校黨員教師中實施以“增強黨員的宗旨意識和黨性

修養”為主題的黨性教育工程,是踐行黨的羣眾路線教育實踐活動的有效載體。開展黨性教育活動,着重解決教育系統黨員隊伍中存在的理想信念動搖、黨員意識和紀律觀念淡薄、道德修養滑坡等突出問題,教育和引導廣大黨員克服自身存在的差距和不足,自覺按照《黨章》要求履行黨員的權利和義務,不斷增強黨員的榮譽感、責任感和使命感,維護黨的形象,充分發揮黨員的模範帶頭作用,進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力,營造風清氣正的教育和諧氛圍。

三、主要任務

深入實施“黨員黨性教育”工程,結合學校實際,有針對性地開展黨員經常性教育活動。

(一)黨員幹部

主要任務:比境界、比標準、比服務、比效率。以加強機關黨員幹部黨性鍛鍊、改進機關作風為重點,廣泛深入開展“黨員掛牌上崗”、“黨員示範崗”等創建工作。突出“三創新、一優化”(創新觀念、創新體制、創新服務,優化和諧可持續發展環境)這一主題,以“四亮四評四比四創”(四亮:亮職責、亮身份、亮承諾、亮實績;四評:黨員自評、領導點評、羣眾測評、組織考評;四比:比素質、比奉獻、比創新、比作風;四創:創崗位先鋒、創滿意窗口、創服務先鋒、創一流業績)為載體,建立健全考核評價制度,堅持對各項工作高標準定位、高起點規劃、高要求落實,引導黨員幹部樹立“全神貫注投入、全力以赴工作”的高效意識,激發黨員幹部爭先創優活力,建設服務型黨員隊伍。進一步規範首問負責、服務承諾、全程代辦等工作,不斷提高學校各部門的服務質量。密切聯繫廣大師生,使黨員幹部走出辦公室,走進年級組,深入課堂,真誠傾聽師生呼聲,真實反映師生願望,真情關心師生疾苦,努力成為轉變作風、服務師生的先鋒。

(二)黨員教師

主要任務:比水平、比敬業、比師德、比作風。大力開展“傳幫帶”活動,黨員帶頭加強師德建設,遵守職業道德規範,作為人師表模範;帶頭開展課改教改,深化素質教育,做教育改革標兵;帶頭鑽研本職業務,認真研究實驗課題,做學科帶頭人,打造“黨員示範課”、“黨員課題組”,找準黨員活動與教育教學工作的結合點,成為政治堅定、業務精湛、作風優良、愛崗敬業的教育先鋒。

四、活動安排

從7月至11月,主要圍繞“七個一”專題開展黨員黨性教育活動。

(一)重温一次入黨誓詞(時間:7月份)。組織全體黨員重温入黨誓詞,面對黨旗,莊嚴宣誓,做出承諾。同時,對照《黨章》、誓詞開展自我剖析、問題查找,旨在提醒黨員時刻牢記黨的宗旨和使命,牢記黨員權利和義務,牢記奮鬥目標。

(二)做好一次專題黨性教育報告(時間: 8月份)。開展一次“學黨章、強黨性、明職責”專題學習教育報告。講課內容包括黨的宗旨、黨的紀律、黨員權利和義務。

(三)開展一次校內黨員教師義務勞動(時間:9月份)。組織黨員教師義務勞動,重拾艱苦奮鬥的光榮傳統。

(四)觀看一次教育片(時間:適時)。組織黨員觀看《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《楊善洲》等一批先進典型人物影片以及《警鐘長鳴》、《底線》、《堅決反對四風》等一批黨風廉政警示教育片,用典型案例警示和教育黨員幹部,吸取經驗教訓,規範日常行為,牢固樹立法紀觀念,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律,樹立黨員形象,維護黨的權威。

(五)參觀學習黨員黨性教育基地(時間:7-8月份)。根據實際情況,組織黨員幹部到湯丹鎮“銅山先鋒”黨員黨性教育基地參觀學習,讓廣大黨員幹部接受一次深刻的黨性教育和精神洗禮,加深對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識,以先輩、先賢為榜樣,堅決反“四風”,切實改進作風,在工作中努力踐行羣眾路線,樹立為民、務實、清廉的良好形象。讓“銅山精神”作為黨員幹部的行動綱領,內化於心,外化於行,成為黨組織和廣大黨員幹部牢記使命、心繫羣眾、發揮先鋒模範作用的一面旗幟。

(六)開展民主評議黨員活動(時間:7月 、11月)。結合召開民主生活會安排,7月和11月分別組織開展黨員黨性教育考核。同時,組織開展“入黨為什麼?黨員圖什麼?為黨做什麼?羣眾盼什麼?黨員先進性標準是什麼?向先進典型學什麼?自己差距是什麼?今後應當怎麼做?”的自我評議、組織評議以及黨外羣眾參與的民主評議黨員大討論。重點圍繞是否認真執行黨的組織決議、積極參加黨的組織生活,是否發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用等展開評議,要針對評議查擺出的問題,進一步進行整改。

(七)樹立一批先進典型和處置一批不合格黨員(時間:9-10月份)。要結合實際,把發現培養先進典型、樹立提高先進典型、宣傳推廣先進典型作為加強黨的建設、提高工作水平的一項重要措施。要強化抓典型意識,注意用規劃、目標、制度等規範此項工作。要引導廣大黨員幹部正確對待先進典型,虛心向先進典型學習,營造尊重先進典型、學習先進典型、趕超先進典型的濃厚氛圍。達到教育幫助黨員提高黨性修養,增強紀律觀念,強化大局意識,培養服務理念,樹立奉獻精神的目的。特別是在教育幫助廣大黨員的同時,處置一批喪失黨性觀念、不參加組織生活、不交納黨費、不發揮先鋒模範作用、黨員羣眾意見較大的不合格黨員,不斷純潔黨員隊伍。