會計這種職業，在理論研究方面，並不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。下面小編為大家蒐集整理的會計理論學習心得，希望大家喜歡!
會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人於XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六週的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬户的內容和基本結構，瞭解借貸賬户法的記賬規則，掌握開設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過後我在速度和準確度上都提高了不少，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩週的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
篇二這學期我選了張鳳明老師的銀行會計，開始的第一週，我們稍微學習了銀行會計概論，瞭解到銀行會計是會計的一個分支，也是一門專業會計，這些概述因為時間的關係老師就沒有詳細的介紹。接下來的時間我們主要學習三章知識分別是：存款業務核算、貸款業務核算、支付結算核算。
存款業務核算在我看來是最簡單的了，因為自己也是存款的主人，大概知道了銀行接受存款的流程，主要是要轉換思維設身處在銀行的角度考慮問題核算業務。學習的重點是要掌握好單位儲蓄存款和個人儲蓄存款，讓我有點糾結的是那個日積數和時間的換算，不過通知老師的細心的教導和自己找時間琢磨也差不多弄清楚了。在學習貸款核算時賬户科目比較多，有些業務比較麻煩，比如貼現業務和逾期貸款業務等等。在上課時沒有及時消化，有很多東西沒有弄懂，課後我就在張老師的大學城空間裏找到了相關的資料，並認真看了。支付結算是讓我最頭痛的，之前看了經濟法中的這章一些數字搞的我摸不着方向，有些流程沒有弄清楚，比如託收承付，在銀行會計裏託收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時間來打理下頭緒了。
通過這五週的學習，我們瞭解的只是銀行會計裏面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時間去專研。銀行會計與商業企業會計有很大的不同，但是不同主要是來源於主營業務的不同，銀行的業務比較複雜，而且涉及到的金融資產和金融負債也很多，這樣就會產生很多商業企業中沒有會計科目。而且還多了個資產負債類要素。營業中，商業企業主要是銷售商品收入，而商業銀行由於業務的多樣化，業務收入的構成也是多樣化的。收入的和成本的確認和商業企業不同是一個顯著特徵，此外，銀行的存貨是非常少的。至於其他方面，還是差不多的。
雖然在和會計上的要素基本相同，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業務核算想成單位核算了，這是突破銀行會計學習的重點。自己學習了銀行會計對存錢取錢的流程和基本知識有了一定的瞭解，這就是我收穫最大的地方。
篇三在一學期的《會計學基礎》學習後，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那麼久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什麼都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感歎之時，學校安排我們在學期結束後為期一週的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在於：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現而實際工作中必須掌握的業務操作技能。四、加深對會計專業的進一步學習與理解，縮短會計專業的學生理論與時間的距離，為培養應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目彙總表，並登記總賬。編制科目彙總表的方法是根據記賬憑證，按相同科目的發生額分別將其借方、貸方加以彙總，定期(實習7天)編制，經試算平衡後，登記總帳。(6)對帳和結帳並編制試算平衡表。(7)編制資產負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經濟業務的各種原始憑證，都能依據現行會計制度的規定和相關經濟法規進行認真的審核，對於合規的與不合規的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據審核無誤的原始憑證或原始憑證彙總表編制收、付、轉記賬憑證，並能依據審核無誤的記賬編制彙總記賬憑證;三、記賬，能夠依據審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據審核無誤的記賬憑證或彙總記賬憑證或科目彙總表，登記總分類賬，並能對賬、進行賬項調整、結賬與更正錯賬;四、 編制會計報表，能夠依據帳簿資產編制資產負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之後，在宋浙清老師的指導下，結合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閲讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬户，其中：總賬賬户有哪些，明細賬賬户是哪個;而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬户名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，並把資料中所列期初餘額，登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最後試算平衡，要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等，試算平衡後方可進行本期業務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿後，轉接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳户核對相符。