黨性修養方面不足的根源分析

黨員應該剖析自身黨性修養,分析原因,自覺加強黨性修養,提升思想境界,才能進一步深化對黨的羣眾路線的認識理解,努力成為轉作風正風氣的有力推動者、模範踐行者。下面是小編收集整理的黨性修養方面不足的根源分析,歡迎大家閲讀。

黨性修養方面不足的根源分析
黨性修養方面不足的根源分析一

在我局保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段,通過我本人的查找、剖析,徵求黨員同志意見建議,聽取黨組織和黨組的反饋意見,找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排,制定如下整改措施。

一、存在的主要問題

對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,按照“三個代表”重要思想的要求,多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況,認真進行了“四對照、四剖析”,深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。

(一)理想信念有所鬆動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性,就違背了黨的宗旨,只能是無本之木、無水之源。近年來,我的理想信念有所鬆動,具體表現在兩個方面:一方面是事業心有所減退,對於如何抓好自己分管的工作,協助局長開展工作,沒有積極主動的去思考,去研究,滿足於已經取得的成績,在主觀上有安於現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時,有時比較機械的貫徹落實,沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性,造成在遇到困難時有畏難情緒,有時怕得罪人,求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來,我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了,沒有了以前的那股闖勁、幹勁,缺乏一股朝氣和鋭氣,覺得大事有上級領導、有局長拿主意,自己只要貫徹落實好了就行,對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠,對分管工作的要求不夠嚴格,安於工作一般化,一些該做好的工作沒有做好,工作的效率不夠高,滿足於既有成績,習慣於按部就班,憑經驗和傳統辦事,缺乏創新。

(二)發揮黨員模範作用不夠好。按照黨員的基本義務,特別是領導幹部的要求來對照檢查自己,我在發揮黨員模範作用方面還做得不夠好,具體表現在:一是艱苦奮鬥的精神有所減弱,我具體分管辦公室工作,經常接待客人,但有時自己不能夠堅持接待標準,時有發生超標準接待現象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年,加入中國共產黨也近20xx年了,因此,放鬆了對自己的要求,沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己,而是甘於平凡、甘於平淡,主觀上有不求有功,但求無過思想,沒有在學習上、工作上、生活上為局幹部職工起到很好的表率作用,在工作中只求過得去,不求過得硬,在學習上滿足於一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠,首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤,自我批評勇氣不夠。其次,對於黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見,存在老好人思想,甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪,覺得自己能夠引以為戒,能夠管好自己就行了,未能自覺與之開展堅決的鬥爭。

(三)工作作風不夠紮實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比,仍然存在較大差距:一是聯繫羣眾不夠。自己平時會議多、工作忙,與幹部羣眾的聯繫溝通不夠,特別是對農村的廣大農民的生產生活,缺乏深入的瞭解,有時候到農村去了解情況,也是匆匆的來,匆匆的去,較少專門蹲下來傾聽羣眾的意見建議。與局機關的幹部職工,自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多,對幹部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況瞭解得不夠及時、全面和深入。對羣眾的冷暖關心不夠,對局幹部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙,坐機關多,下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少,時間短,調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究,傾聽羣眾呼聲,直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等着人家來辦事多,主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過於形式簡單,對外來辦事的幹部、上訪的羣眾不夠熱情,有時不夠注意服務態度,被動服務多,主動服務少,特別是對一些一時難於解決的問題,未能主動提供跟蹤服務,盡力幫助單位、基層、羣眾解決好實際困難。

(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”,《中國共產黨員領導幹部廉潔從政政若干準則》,自己在執行領導幹部廉潔自律規定方面還有差距,比如:由於工作關係,在對外交往中和來人接待方面,有時礙於面子,不夠勤儉節約,有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關,接受一些單位、個人的宴請,對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產,沒有堅決拒收,有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素,甚至有時還追求高消費。

二、整改措施

針對自己存在的問題,我結合個人的實際情況制定具體的整改措施:

(一)加強學習,提高自身能力素質

1、勤於學習,增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢,我要進一步端正學習態度,本着“活到老,學到老”的信念,增強自己的學習自覺性,把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求,充分利用工作間隙和休息時間加強學習,堅持做到每星期都有半天自學時間,並認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班,增強自己的工作技能。

2、善於學習,增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際,正確處理好學習與工作的關係,在廣泛學習的基礎上,重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定共產主義的理想信念,鞏固思想道德防線,增強抵禦風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合,加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鑽研,堅持理論聯繫實際,把理論學習的成果轉化為工作思路和決策,提高自己的依法行政、依法理財的能力,提高為人民服務的能力。

(二)主動服務,增強執政為民意識。

1、當好人民的公僕。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“羣眾利益為小事”的思想觀念,在想問題、辦事情、做決策時,把實現、維護人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點,急羣眾所急,想羣眾所想,關心單位幹部職工,誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定,堅持依法行政和依法理財。在接待羣眾來訪、辦事時,堅持做到主動熱情,提高服務水平和質量。

2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“鬆口氣、歇歇腳”的念頭,按照分工負責的原則,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,認真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主動權,及時發現工作中存在的不足並提出意見建議,供領導參考決策。主動為領導分憂,協助局長抓好事關財政發展全局的重要工作,當

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好助手。

3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想,勤於動腦,對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面,要深入基層、深入羣眾、深入單位積極開展調研,掌握更多的實際情況,多想辦法、多出注意,全面推動財政事業的發展。

(三)改進作風,樹立勤政廉政形象。

1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情,立刻按照規定的程序辦理;對於一時不能辦理的事情,及時向羣眾和幹部職工解釋清楚,並擬定計劃儘快辦理。對自己分管科室承辦的事項,我會認真、及時督促檢查,確保在規定時間內完成承辦事項。

2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇於開拓、積極進取的精神,按照“分工不分家”的原則,我一方面要認真抓好所分管的工作,另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作,發揚艱苦創業的精神,勇當“栽樹人”,踏實工作,任勞任怨。

3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制,主動接受幹部職工的監督,堅持廉潔奉公,嚴於律己,多講奉獻,少求回報,做到自重、自省、自警、自勵,乾乾淨淨做事,清清白白為官。

三、整改目的

通過整改,要達到以下三個目的:一是理想信念更加堅定,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,主動為人民羣眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優良,堅持勤政廉政,自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出,協助局長抓好財政各項工作,促進財政事業的健康、快速發展。

黨性修養方面不足的根源分析二

從XX年從事**工作以來,在黨開展的保持共產黨員先進性教育活動、“三新”教育活動和科學發展觀活動學習中,自己通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:這些活動的開展,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。自己重新對照自己進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名司法行政工作人員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,現認真剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。具體表現為:

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“xxxx”的重要思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。

三是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脱節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處於推着幹就是忙於眼前的任務。

四是理論聯繫自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。

2、專業學習方面

一是在專業知識學習上沒有計劃,抓得不夠緊。回顧這麼多年的學習和工作,從現象上看,自己對專業知識學習還是比較重視的,但一直在學習上無計劃,不能在有限的學習時間內,學習更多的知識。

二是在專業知識學習上沒有系統性,學習的深度不夠,尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

三是隻重視法律專業知識學習,忽視對相關專業知識的學習。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是對待民主集中制堅持不夠。表現為在局裏的事情都是局領導們的事情作為一名副科幹部沒有必要關心那麼多,有時不是積極主動;對一些問題不是那麼瞭解,沒有主動去與其他同志溝通。有時瞭解情況不多,在會議上隨聲附和,拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足司法行政職能,為廣大人民羣眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高(例如,有時下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放鬆了對自己的要求)。同時存在與己關係不大的想法。認為黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊,誰往槍口上撞,誰找死。只要自己不搞,其他人願意怎樣搞就怎樣搞,與己關係不大。

五是精神狀態表現不佳。表現為不能很好地適應形勢發展的要求。革命熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,造成工作上不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

(三)工作方面

一是開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣於憑經驗去考慮問題,去想事情。在工作時,往往隻立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

黨性修養方面不足的根源分析三

近日,按照鎮黨委和鎮政府的要求,我認真學習上級有關文件精神,並深刻反思審查自身。經過學習教育和深入思考,對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解,從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標,確定了努力的方向。對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照自身實際,作如下剖析:

一、存在的問題

(一)政治學習方面

1、政治理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠,學習的內容不繫統、不廣泛,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。

2、不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識學習淺嘗則止,浮在面上。

3、缺乏市場經濟的意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落後於市場經濟的發展。

(二)業務學習方面

1、自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義,急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新業務知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題,導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。

(三)工作作風方面

1、工作作風不夠紮實,有時存在急於求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,影響工作效果。

2、工作思路不寬,相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足於得過且過,缺乏大膽負責,敢於碰硬的勇氣,工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬,上傳下達上級的有關文件精神,滿足於不出事,而如何結合本單位的實際進行貫徹落實,工作思路沒有打開,工作中缺乏新的亮點,還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

(四)紀律作風方面

1、在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上,態度不是十分堅決。如有時違反禁令,中午飲酒,上班時打遊戲。

2、對自己有時要求不嚴,將自己混同於一般老百姓,説話隨便,不太注意小節,心中有“人生理想趨向實際,價值標準注重實用,行為選擇偏重實惠”的想法。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入瞭解,流於一知半解,影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產生鬆口氣的念頭,認為自己工作已經很努力了,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放鬆,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題,業務知識透支、業務能力有所欠缺,自己已經意識到了,又不及時去彌補,安於現狀,思想上放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想,有時會想反正有分管領導,無需我過多思考,無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,造成工作被動,導致了工作上不能達到十分的滿意。

5、由於以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此造成這幾年來怕得罪人,不願碰硬,對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處裏各方面表現還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"xxxx"的重要思想,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。

2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,客服急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。”因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論,深學業務,廣學知識”的思路,把學習目標量化,計劃細化,做到博學而不窮,篤行而不倦。

3、求真務實,開拓創新。解放思想,實事求是,與時俱進,樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話,敢於聽實話、真話。重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇於開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,從實際出發,不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧於黨,無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那麼一股勇氣,一股鋭氣,不屈不撓,勇往直前;用權為公,不以權謀私,堅決同腐敗現象作鬥爭。