黨員個人黨性分析材料(精選13篇)

黨員個人黨性分析材料 篇1

,男,33歲,1998年7月加入中國共產黨,現任*辦公室副主任。

黨員個人黨性分析材料(精選13篇)

自開展黨員先進性教育活動以來,我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上,堅持參加辦公室統一組織的學習和其他集體活動,堅持利用休息時間自學和作筆記,比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《保持共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。學習中,勤動筆、善動腦,先後作了三萬餘字的筆記,寫了心得體會5篇。同時,對照黨員先進性的具體要求,嚴格檢查,深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在着的諸多亟待改善和解決的問題。通過查癥結,找根源,注重在思想覺悟上有新的提高,在理論知識上有新的拓展,在指導工作上有新的突破,努力使自己在保持共產黨員先進性教育活動中不走過場,不搞花架子,以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙,勤而促進”來告誡自己,一直堅持讀書筆記寫日記,不論長短、質量高低、優劣,每日總要有感而發或冷靜反思。但是,到目標督查辦任副主任後,總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比,從一個農民的兒子走到今天這個地步,已是非常不容易了,也應該知足了,因此,思想上對自己要求不再嚴格,忘記了“活到老、學到老”的古訓,忘記了“書是人類進步的階梯”,以致業務知識貧乏,尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表現在:一是學習興趣不濃,自覺性不強。特別是因工作忙,參加學習時間少,自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準,更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐,從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造,對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多,新經驗、新觀點了解不多,對現今日新月異的社會,迅猛發展的科技認識不多,反應遲鈍,以致觀念陳舊,思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授後,平時裏看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到應該加強學習,提高工作水平和能力,還訂了不少計劃,卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之,即使學習,也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作考慮不夠,倒是打撲克多了,上網多了,沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢,明日還有明日事,不情願加班、犧牲一點休息時間完成今天應該完成的工作,打雙扣、戴帽子卻可以通宵達旦,樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄,每天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成,是否有經驗值得總結,是否有教訓應該記取,也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排,提前想一想,只是盲目地跟着感覺走,無所預見,無所主動,被動應付,造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法保持和繼續發揚,教訓卻常常相似,使自己更加無法長進,難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛鍊人的工作,經常接觸領導,也經常接觸社會最基層形形色色的人和事,可以知曉許多成功和失敗的例子,學習機會很多。要處理不少的事,協調較多的關係,實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多,自己好像仍在原地踏步,沒有一點長進,沒有一點提高。

(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職,自認為只要事情來了就做,領導安排了就幹,服務於領導,也服從於領導安排,“兵來將擋、水來土掩”,只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績,就是要求。不是經常去想應該怎樣主動為領導服好務,主動為辦公室集體和同志們服好務。工作仍然如故,明確要求的就做,未明確要求的也知道應該自己做的,缺乏熱情,缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的建議和方法。常常囿於以前的經驗和辦法,墨守陳規,生怕越雷池半步,謹小慎微,不敢有絲毫違背傳統和遺訓,缺乏創造性處理問題的能力,以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作,我們還需要進一步的摸索和完善,工作制度還不很健全、工作方法還需改進,但一直無所創新,無甚建樹,耽於領導指點我打點,領導安排我才動,缺少生氣,缺失活力,缺乏創意。

(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層羣眾的切身利益問題,涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題,多數情況下,要麼講原則,要麼講人情,講原則是領導要求的,也是得罪人的;講人情可以不得罪人,但違背領導意願也對推動工作不利。因此,在具體開展工作中,存在畏難情緒。主要表現在:工作中逗硬力度不夠,怕得罪人;在涉及羣眾切身利益問題時,在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定,沒有找到一個的結合點和着力點。

二、主要原因及分析

(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習,更忽視了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的系統學習,對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透,缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高,導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作能力。

(二)黨性修養不足。隨着市場經濟的建立,頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中,在現實生活中,在改造客觀世界的過程中,放鬆了主觀世界的改造,忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮,沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、集體利益、全局利益放在高於一切的位置,不是時常用領導滿意不滿意、羣眾高興不高興來檢驗工作,不是用“三個有利於”來指導我們的工作,而是片面強調個人得失,顧及自己的面子,沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。

(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務,正如所説:必須始終把體現人民羣眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員,就應該毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處,把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中,仍然存在着多勞就該多得,付出就應該收穫的落後思想,忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜,卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年,寫作能力、組織協調能力、演講水平等無甚長進,業務能力一直低水平徘徊,以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦,只能做一些具體、瑣碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求過得過且過,在學習上只求一知半解,缺乏求知的熱情,缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向

當前,最重要的是要紮實而深入地學習,要深刻理解共產黨員先進性的內涵,理解其精髓,把握基本要求,把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習,切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合,堅持每天自學、業餘空餘時間不放鬆,堅持參加函授學習,並作好筆記,寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅要掌握業務新知識,而且要系統地學習政治理論,努力提高理論水平和政治鑑別力,用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝自己的頭腦,指導自己的行動,用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用,以學習來促進工作,以實踐來檢查學習,運用所學知識和所掌握的技能,指導自己的工作,使之更上層樓。同時,要把日記習慣堅持下去,以使每天有長進有收穫。

(二)守法紀,始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則,牢固樹立為人民服務的宗旨,熱愛事業、珍惜崗位,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持“四不”,即不打着領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風,恪守各項規章制度,在法紀的範圍內行使自己的工作職責,搞好自己的本職工作。

(三)務實事,努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務,不偷懶,不投機取巧,實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦,按職責要求去做,並且要有頭有尾,有始有終,及時向領導彙報工作進展(完成)情況,使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作,保證按照縣委縣政府要求和領導安排,講原則、講黨性,在“逗硬”上動真格,在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。積極發揮主觀能動性,主動思考問題,提前謀劃工作,創造性地開展好各項工作,努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

黨員個人黨性分析材料 篇2

作為黨組織的組成元素——共產黨員,從加入黨組織的那天起,就已立下了錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義事業而奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的革命戰爭年代,還是在社會主義革命和建設時期,廣大黨員同志們,都堅持和發揚了這種優良傳統。

一個政黨固有的本性,是階級性最高且最集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。它明顯區別於其他政黨的特性,這構成了我黨的黨性。中國共產黨在長期的革命鬥爭和社會主義建設實踐中,形成了鮮明的黨性原則,概括起來主要包括六方面的內容:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想為行動指南;為實現共產主義遠大目標而奮鬥終身;把全心全意為人民服務作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結統一和組織紀律;始終同人民羣眾保持密切聯繫;勇於開展批評與自我批評,堅持真理,修正錯誤。只有不斷加強黨性修養,才能在政治上追求執政為民的精神境界,在思想上築牢執政為民的理念,在行動上真正落實執政為民的要求。

中國共產黨作為工人階級的一部分,宗旨是全心全意為人民服務。為此,我們每一個共產黨員,都應自覺地用黨章和黨內的各項規定嚴格要求自己,加強自身的黨性修養,使自己具備更高的黨性覺悟,具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行“”重要思想,始終堅持立黨為公、執政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場,努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界。黨性是可塑的,原來黨性不強的黨員,可以通過自己的努力,增強自己的黨性;黨性也是可變的,原來黨性較強的黨員,也可能因為放鬆自我改造而逐漸落伍。因此,通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養顯得尤其重要。黨性修養水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯繫的。黨員特別是黨的領導幹部應該把黨性修養作為一項長期的經常的任務,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“”重要思想,使“”重要思想入腦入心,解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發展規律,不被各種紛繁複雜的現象所迷惑;才能在思想上牢築執政為民的理念,保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓,但有的黨員入黨後卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦後。對於每個黨員來説,加強黨性修養,是保持黨員的先進性的需要,是執政為民的需要,是切實踐行“”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養,我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動,才能自覺投身於改革大潮,站在經濟建設的前列,以創新的精神和爭先的意識,腳踏實地,埋頭苦幹,多幹實事;才能密切聯繫羣眾,深入基層,深入實際,體察民意,關心羣眾疾苦,為羣眾謀利造福;才能自覺抵禦社會上不良風氣的侵襲,嚴以律己,防微杜漸,真正做到全心全意為人民服務。

我是鍾管中心學校的一名普通的黨員教師,自今年七月我鎮開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容,認真寫讀書筆記和讀書心得,積極主動地參加各項學習活動,認真展開討論、參與討論,做好學習的筆記,按時完成上交匯報材料。通過學習,我在各方面都有了提高,對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識,對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習,我明白了,只有我們黨切實提高執政能力,牢牢地鞏固執政地位,中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。

黨員個人黨性分析材料 篇3

一、學習情況及體會

按照"中心實施方案"的安排,通過集中學習和分散學習,系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策,重温了入黨誓詞,觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來,共寫心得體會3篇,讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部門業務出發,對市委作出的一些關係肥城發展全局的重大決策理解不透,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。點此看最全的黨性分析材料,僅供參考,不得抄襲 3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想着自己參加工作近二十年,拼也拼過,幹也幹過,立過功也受過獎,一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來説意義重大,是關係執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索與肥城經濟發展密切相關的新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個"務必",更新觀念,大膽工作,作為一名窗口工作人員,始終把羣眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力保證我市經濟發展所需的建設用地,為建設好肥城經濟發展軟環境做出應有的貢獻。( 勵志天下 )

3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力幹好本職工作,讓人民羣眾滿意,讓上級領導放心。

黨員個人黨性分析材料 篇4

20xx年在市委、市政府的領導下,在市衞生局的統籌部署下,在我院黨支部精心安排下,我在全年的工作中始終堅持以鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果為契機、以落實黨風廉政建設為導向、以踐行“三嚴三實”為重點、以治理自身“庸懶散浮拖”為突破口,讓我院的統計信息工作取得了一定的成績,也得到了市省相關領導的認可。下面我將對照新黨章,對照兩個新修訂的條例,對照中央“八項規定”,對照黨的羣眾路線和查擺“四風”問題,進行自我解剖和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

(一)思想政治理論上,學而知之。作為一名有多年黨齡的黨員,我始終堅持黨的宗旨意識不動搖,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視與日俱增,對工作的態度和熱情也絲毫不敢懈怠,但隨着黨內生活時間的延長,對入黨初衷和共產主義遠大理想有所鬆懈;對全面治黨和從嚴治黨的認識有些模糊,對黨紀國法的孰輕孰重總想分個一清二楚。 通過對20xx年2月重新修訂的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的系統學習,我知道了我們黨如何以民主監督的形式來永葆黨的隊伍的純潔性、黨的紀律的嚴肅性,又怎樣將法律機制貫穿於黨的隊伍建設中以實現執政黨的地位得到進一步的鞏固和加強。並且深刻地認識到,兩部黨內法規的修訂,是適應了以來全面從嚴治黨的新形勢,體現了全面從嚴治黨的新成

果。突出了問題導向,細化、實化了黨章的有關規定,實現了規範對象和規範領域的全覆蓋。尤其是修訂後的《紀律處分條例》中,剔除了此前與現行法律有重複的內容,這正是“黨紀嚴於國法”、“紀在法前”精神的體現。《條例》中把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律。表明加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策,並釋放出越往後執紀越嚴的強烈信號。

(二)恪守黨性原則,踐行“三嚴三實”。自從加入中國共產黨那一天起,我就時刻將黨性原則銘記於心,也實時提醒自己要對黨無限忠誠,待人做事要乾淨、光明磊落,工作中要敢於擔當。堅持遵規守紀不變通,始終堅守“立黨為公、執政為民”的信念。通過“三嚴三實”專題學習,進一步提高了我的政治素質和業務水平,提高了政治敏鋭度和鑑別力,增強了拒腐防變和抵禦風險的能力。加強了廉潔自律,自覺地接受“八小時以外”社交圈、“生活圈”的監督。通過黨性原則指導工作實踐,我逐漸認識到:只有處處明於自察,時時自覺追求,事事嚴於律己,才能保持思想道德的純潔性和先進性。一是要從自己細微處入手,時時提醒要管住自己,警鐘長鳴、防微杜漸,做廉潔自律的表率;二是要不辱使命,恪盡職守,嚴於律己,與時俱進;三是要淡泊名利,兩袖清風,經得起各種複雜環境的考驗、誘惑;四是要立言立行,以身作則,不以權謀私,按照牢固樹立“清簡務本,行必責實”工作作風的要求,勤奮於我院的統計信息工作。

(三)落實中央“八項規定”,防範“四風”於未然。作為長期從事我院統計信息工作的人員,我深知應把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,統計崗位特點決定了我應甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。但我更清醒地認識到自己編報的每一個數據、每一份報表的分量與責任。在日常工作生活中,做到統計數據“賬實相符、邏輯嚴謹、環環相扣”,每個數據都務求真實、客觀、公正地反映我院現實狀況。工作之餘,我注重學習黨的有關紀律和廉政規定,自覺加強思想道德修養,常常用“自重、自省、自警、自勵”去勉勵自己,用“慎初、慎微、慎獨、慎友”去警醒自己。一方面嚴格貫徹落實中央“八項規定”及省市廉潔自律有關規定,另一方面自覺遵守統計法規和我院內控制度,注意管住自己的嘴和手,做到不該説的不説、不該拿的不拿、不該要的不要。杜絕統計數據“無中生有”、統計工作“假公濟私”等事項發生,絕不沾邊人情消費、職務消費從我做起。也時常積極參與我院黨支部開展的自查自糾、批評與自我批評等羣教活動,自覺接受組織和羣眾的監督。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員純潔性的政治本色,但用新黨章規範的共產黨員先進性的標準要求來衡量、對照,自身還存在一些差距。

一是學習不夠積極主動。無論是政治理論學習還是業務技能學習,大多呈現出被動和無計劃性狀態。往往是黨支部或領導佈置什麼學什麼、要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成

要求和規定的學習內容。個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性。參加集中學習比較認真,個人自學比較少;對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠。學習效果還不夠明顯,往往處於“知其然不知其所以然”的層次,對實際應用和理論聯繫實際的檢驗環節有投機取巧心理,也影響了學習的深度。業務技能學習也多以能勝任現有統計工作為標準,平時忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間進行知識儲備學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了我個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,主要是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於我黨每一次理論的創新、每一個重要政策出台,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定;另一方面,感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務技能學習,滿足於能應對現有業務水平,且往往以會代學,缺乏學習的主動性、計劃性和前瞻性。

二是缺乏歸納整理意識。由於長期從事我院一線統計信息工作,對綜合醫院的統計工作流程與實操都能做到了然於胸、信手拈來,但對自己工作經驗很少進行系統梳理、歸納,更不用説使之體系化、理論化。導致的結果是往往對外交流時動手操作能力不錯,但相關語言表達不夠專業,編寫的材

料缺乏理論深度和學術水準。存在這一問題的根本原因是對自己要求不夠高,不善於從實踐中提煉真知灼見,缺乏歸納整理意識和習慣。

三是創新動力不足。通過多年的努力,自己已能完全勝任現在統計信息崗位,且與我院相關科室形成了較寬鬆和諧的工作協作環境,現有工作業績也得到了有關各方的肯定和好評。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。但正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、墨守成規、不出問題,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,也是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,説明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心理。總認為自己恪守崗位職責、不貪圖私利,就等於沒問題。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡薄,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

通過這次黨性分析的自我反思與剖析,我對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,其作風建設永遠在路上。

(一)堅決落實黨風廉政建設,在保持黨員先進性中踐行“三嚴三實”。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏鋭的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要不定期查擺自身“四風”隱患和苗頭,關心、團結同事,營造寬鬆愉悦的工作環境。

(二)堅持以身作則,與同事一道讓中央“八項規定”落地生根。作為黨員領導幹部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。牢牢把握全國深化醫改這一大好契機,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;比照新黨章和兩個修訂條例,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

(三) 杜絕“四風”和根治“慵懶散浮拖”從我做起。艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關,我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約

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密不可分。因此,要認真落實中央省市有關“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不丟。讓“守紀律、講規矩”內化於心、外化於行,切實把黨風廉政建設主體責任扛在肩上、抓在手上、落實到行動上,從行動和思想上讓“慵懶散浮拖”得到標本兼治。努力做一名忠誠、乾淨、擔當的共產黨員,為我院長期穩健發展作出新的更大貢獻。

黨員個人黨性分析材料 篇5

在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中,我深刻地認識到,保持黨的先進性,是馬克思主義政黨建設理論的核心內容和永恆主題。特別是對我們黨這樣的執政黨來講,是提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位,確保黨和人民事業興旺發達、國家長治久安的基本要素和根本前提。同時,也深刻地認識到,黨的先進性,是與共產黨員的先進性緊密聯繫在一起的。共產黨員只有不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模範作用,與時俱進,走在時代前列,才能使黨永葆生機和活力。

入黨以來,自己在黨的教育下,在各級領導的領導下,在不同的工作崗位上,能夠遵照黨章,比較嚴格的要求自己,較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是,近幾年,自己在思想認識和工作的精神面貌等方面,逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求,對照共產黨員先進性標準和優秀共產黨員的先進事蹟,深刻認識到,自己在思想、作風和工作方面還存在着許多差距。現結合這次黨員先進性教育活動要求,對自己的黨性狀況剖析彙報如下:

一、存在的主要問題及危害

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。儘管自己自申請入黨和入黨後,就堅定了永遠跟黨走的決心,堅信黨的偉大理想和奮鬥目標一定能夠實現。但是,隨着這些年國際風雲的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革,自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變,蘇聯解體,社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯共產黨,頃刻之間就倒了、就垮了。如隨着我國的改革開放,知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家,現其居然未死未僵,而且還是世界上比較發達的大國,還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來,爭取民主、自由,反抗剝削、壓迫,奪取政權。但解放五十多年來,黨內和社會生活中卻仍然存在着不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來,許多地方又出現了新的剝削現象,貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調黨和人民羣眾是魚水關係,號召密切聯繫羣眾。但有些黨的領導幹部、政府部門卻脱離羣眾,甚至害怕羣眾、侵犯羣眾的利益,許多領導幹部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠,但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮鬥,卻產生了一些困惑和迷茫,感到理論與現實相差很多。思想上逐步迴避這些問題,對理想信念等逐步講的少了,想的也少了。或多或少的感覺,那是幾代人、或幾十年、幾百年後的事,離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人,特別是我們基層的幹部職工,做好自己當前的本職工作就行了,不必動腦筋去考慮那麼長遠的事情。

(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢,無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關係,自己工作上的依賴性多了,主動考慮工作、想奉獻少了,對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了,想個人的事、想家庭的事多了,影響了自己在工作上的情緒。

(三)思想和工作作風上放鬆了要求。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、鋭意進取的精神,在思想和工作作風上放鬆了對自己的要求。在工作中,領導交辦的事就認真去抓,以避免出問題;對未明確交辦的,能少管的就少管。對工作,滿足於能應付過去,不求有功,但求無過。而且,工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。

(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格。回顧自己入黨以來的工作和生活,自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年,在參加一些公共活動方面不夠積極,在遵守單位上下班制度方面,有時有上班遲到的情況。

(五)自律意識有所淡化.感覺自己是普通職工,服務中心一無人權、二無財權,不具備腐敗的土壤。因此,思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放鬆,

二、造成自身存在問題的根源

(一)放鬆了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放鬆了政治理論學習,未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動,是產生上述問題的重要原因。改革開放以來,在政治理論學習方面,積極性有所淡薄,自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務,自覺學習政治理論很少。由於放鬆了政治理論學習,未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論,在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中,就往往難以把握主流和本質,難以辨明方向,使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個幹部來説是一種非常危險的傾向,必須引起自己的高度重視,認真糾正和克服。

(二)放鬆了世界觀的改造。自己存在的上述問題,都與自己放鬆了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫,説明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀,説明自己對黨的事業和奮鬥目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮鬥精神。宗旨觀念有所淡薄,説明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀,説明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題,也都説明自己放鬆了世界觀的改造,説明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定着人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放鬆了世界觀的改造,不在提高自身素質上下功夫,面對複雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑,面對人生不同階段、不同狀態下的考驗,就很難保持正常的心態。

(三)放鬆了對自己的要求。自己存在的上述問題,也是近幾年個人放鬆了對自己的要求的必然結果。隨着自己入黨時間的增長,隨着自己工作閲歷的增長,隨着自己年齡的增長,自己逐漸放鬆了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作,取得了一些成績,對政治學習不再有那麼大的興趣,對工作不再那樣努力,沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員,需要不斷嚴格要求自己,不斷充實自己,不斷努力工作,不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發現和正視自己身上的問題,並以此為起點,克服自身的缺點問題,繼續勤奮努力的為黨工作。

三、整改的打算和措施

(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人們對美好未來的嚮往和追求,是與奮鬥目標緊密相聯繫的信念和信仰。在我國,全面建設小康社會,建設中國特色社會主義,進而不斷努力,為實現共產主義而努力奮鬥,是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。儘管理想的實現是一個漫長的過程,更不是一帆風順,但無論遇到什麼艱難險阻,出現什麼複雜的情況,作為一名共產黨員,決不能動搖自己的信念,改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑,進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界,認真改造世界觀和人生觀,堅信人類走向共產主義不動遙要在紮紮實實地做好當前自己本職工作的同時,堅定不移的為實現黨的最終目標奮鬥終身。

(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性,樹立活到老、學到老,工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,要認真刻苦的學,紮紮實實的學,要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界,不斷加強黨性修養,不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀,增強執政意識,提高執政能力。同時,也要結合自己本職工作,認真學習經濟管理等方面的知識,以適應本職工作的需要。

(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念,經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模範事蹟,並用之激勵自己,鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱,牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模範帶頭作用,積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉,老老實實的做人,踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題,努力做保持黨與人民羣眾血肉聯繫的模範。

(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上,體現到行動中,腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題,積極探索經濟發展的新路子,在局黨組的正確領導下,和同志們一起,努力開創體育工作的新局面。

(五)模範地遵守制度紀律。不犯自由主義,不搞個人主義,不以權謀私,堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導幹部廉潔勤政的制度和規定,遵守單位的各項規章制度,築牢思想道德防線,嚴以律己,防微杜漸,做到自重、自盛自警、自勵。

(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎,戒驕戒躁。注意艱苦奮鬥,求真務實,嚴格要求自己。反對形式主義,密切聯繫羣眾,時刻保持共產黨人的政治本色。努力爭取做一名優秀共產黨員,在體育事業的發展中,充分發揮先鋒模範作用。

以上是我的黨性分析報告,不當之處,請領導和同志們批評指正。

黨員個人黨性分析材料 篇6

我叫,男,xx年x月出生,文化,中*員,xx年x月參加工作,現任,為政府部門科級幹部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員幹部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯繫自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。

一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映,是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設,持續黨的先進性和純潔性,是新時期黨員領導幹部隊伍思想政治建設的重要任務。

黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰鬥力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員幹部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質幹部隊伍的需要;就我們城管部門説,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民羣眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。

因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,採取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。

二、存在問題我雖然注重黨性,加強自身建設,全面提高政治素質、業務素質和道德素質,持續黨的先進性和純潔性,但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,還是存在一些不足問題,具體歸納起來,主要有五點:

1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念紮根於內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。

2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閒時間記學習筆記和寫學習心得,但由於工作忙,有時便產生了以幹代學的思想,放鬆了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足於已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。

3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足於維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對於下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。

4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上説,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。

5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細緻的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民羣眾的期望存在必須差距。

三、思想剖析針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細緻的思考,認識到產生這些問題的根源在思想上,主要表此刻三個方面。

一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑑先進經驗中解放思想,但由於理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷髮展形勢相比,還是相對滯後。

二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙於工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放鬆了學習,對黨的羣眾路線,密切聯繫羣眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民羣眾的期望存在必須的差距。

三是黨性鍛鍊標準不夠高。作為一名黨員幹部,我雖然經常自我反思,但聽到的讚揚多,批評意見少,不自覺地放鬆了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。

四、整改措施

1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。

一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以幹代學、以幹擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不捨,學而不倦,學有所獲。

二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鑽研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。

三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種複雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。

2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立幹部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯繫,深入基層,傾聽一線的呼聲,瞭解城管隊員在想什麼、幹什麼、盼什麼,把工作的着力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。

我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,着力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,紮紮實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的台階,提高人民羣眾對城市管理的滿意度。

3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善於打硬仗、羣眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷髮展的需要。

4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員幹部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。

自覺理解黨組織和人民羣眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

黨員個人黨性分析材料 篇7

分析評議階段開始以來,我支部在深入動員的基礎上,要求黨員認真學習 [××]××號文件、黨的xx大報告、《黨章》、《關於黨內政治生活的若干準則》和《關於講政治》、《努力建設高素質的幹部隊伍》等有關重要講話,明確基本要求、標準尺度,掌握思想武器。提倡在學員中開展談心活動,交流思想,相互啟發,聯繫個人實際認真思考,充分準備,寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。

隨後,我們以小組為單位彙報交流,黨員進行自我解剖,回顧成長經歷,總結經驗教訓,找出問題和差距,聯繫思想實際,進行理論分析,明確改進措施。開展批評和自我批評,通過相互幫助和提醒,力求使自我分析更深入一步。

在個別談心、小組彙報的基礎上,各針對黨性分析中反映出來的共性問題,每組推薦一名代表發言,進行集中研討,昇華到政治、理論和大局高度。最後由支部對整個黨性分析活動作出總結估價,肯定成績,明確不足,提出進一步鞏固成果、增強黨性的意見和措施。

通過這次黨性分析,黨員們普遍感到對自己教育很深收穫很大,主要是:

(1)進一步堅定了理想信念。在黨性分析中,大家普遍認識到,開展此項活動首要核心問題是解決好理想信念問題。黨員們自覺聯繫個人思想實際,從怎樣正確認識當代社會主義和資本主義、怎樣認識國際共產主義運動的現狀、怎樣認識改革開放的成就和深層次矛盾、怎樣對待建設中國特色社會主義過程中的困難、怎樣看待個人得失和榮辱等方面進行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上總的説是堅定的、不斷增強的,但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時,在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時,在黨風和社會風氣存在問題時,在個人得失與黨的利益發生矛盾時,以及在重要事件、重大轉折關頭,或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認識,反映出黨性還不強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定,馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器,鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”,不斷磨鍊意志,才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步增強了宗旨意識。黨員們從正確對待手中的權力為人民服務好的觀念方面,從關心羣眾疾苦和解決羣眾切身利益的責任心方面,從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了鋭意進取、艱苦創業的思想有所減退,滿足現狀、不求上進;有的講出了自己有時患得患失,在職務升遷上出現不平衡的心理;有的分析了個人堅持黨的宗旨不夠一貫,由於職務升高而拉大了與羣眾的距離;還有的講出了過好人情關難,有時自覺不自覺地出現帶有交換色彩的情況。通過分析,大家深感為人民服務貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴格要求自己,強化公僕意識,努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。作為黨員領導幹部,必須要正確處理個人與羣眾、做事與做人、掌權與用權的關係,正確行使人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權、管好權。正確對待自己的進步與成績,為人民多辦事、辦好事、辦實事。要始終如一、心口如一、腳踏實地,把人民的利益放在第一位。在新時期尤其要時刻“自重、自省、自警、自勵”,只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢業業幹事。有的同志講,為人民服務是黨性鍛鍊的永恆課題,是領導幹部的終身任務。大家表示,今後要進一步加強學習,不斷改造自己,把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應不答應作為工作的根本標準,把全心全意為人民服務作為一切行動的出發點和歸宿。

(3)進一步增強了貫徹民主集中制的自覺性。黨員們在黨性分析中認真回顧了自己擔任領導幹部以來,執行民主集中制的情況。從存的差距看,既有民主不足,也有集中不夠的問題,往往堅持正確意見難、完全按組織原則辦事難、開展積極的批評難、真正做到實事求是難。有的同志查找了自己有時急躁簡單、獨斷專行的問題,有時優柔寡斷、貽誤工作的情況。自我批評還有、相互批評少,考慮關係多,開展積極的思想鬥爭少,對上級領導的意見好接受、對下級和羣眾的意見接受慢。在執行民主集中制方面還存在着認識需要深化、制度需要健全、程序有待嚴格、貫徹有待全面的問題。還有的學員從思想深處分析了“嬌、驕”二氣的根源,認為有了“嬌”氣則聽不進反對意見,批評不得;有了“驕”氣則孤高自傲,不能充分尊重別人。通過分析,使大家充分認識到:一是領導幹部必須強化民主集中制的意識,懂得民主集中制的內容和規矩,養成按民主集中制辦事的良好風氣和習慣。二是執行好民主集中制關鍵在一把手,一把手尤其要加強學習,不斷提高領導藝術,加強修養,不斷提高思想境界,增強心理素質。三是要找準自己的位置和角色,正確處理好個人與組織、自己與他人、正職與副職的關係,要顧全大局,善於換位思考、縱橫比較。當正職要注意發揚民主、發揮領導班子成員作用,做副職要注意維護集體領導、分工負責。

(4)進一步端正了思想作風。學員們聯繫實際,還就當前轉變作風方面存在的問題進行剖析,大家列舉了“幹部出數字、數字出幹部”,搞浮誇、弄虛作假、追求新聞效應、做表面文章等形式主義的一些表現。有的剖析了自己存在的“不諳實情、自以為是”,“偏重形式、忽視實效”,“喜講成績、不願揭短”,“急功近利、短期行為”,“遮羞怕醜、糾錯不力”等問題。一致感到,言行不一、表裏不一、虛假浮誇的根本原因就是官僚主義作風和個人主義思想作怪,這與講政治、講正氣是格格不入的。大家談到,領導幹部不求真務實,説到底是黨性不純的問題,是對黨和人民的態度問題。通過分析,大家一致表示要加強世界觀的改造,從大處着眼、小處着手,堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,説老實話,辦老實事,當老實人,樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠,以及對上負責與對下負責的關係,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。

幾點體會

(1)堅持理論武裝與增強黨性結合,提高黨員綜合素質。實踐使我們體會到,堅持理論學習和黨性鍛鍊二者並重、緊密結合、相互促進,具體體現了理論聯繫實際的馬克思主義學風和黨的教育方針,是行之有效的培養教育方法和途徑。把黨性分析作為學習全過程中的重要環節,把學習與黨和國家的大局結合起來,與自己工作和思想實際結合起來,努力改造主觀世界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值結合起來,努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向,解決了如何做人的問題。運用所學理論進行黨性分析,分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論,學習才會更紮實、更自覺。堅持二者相互統一,理論學習才有深度,黨性分析才有高度,整個培養教育才有力度。這樣才能培養出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風上優良的高素質、德才兼備的領導幹部。

(2)堅持從黨支部實際出發,着重開展自我批評和自我教育。黨員從事不同的崗位,在一起相處時間短,彼此情況不瞭解、不熟悉,相互間開展批評比較困難,不能勉強。鑑於黨支部的客觀條件,在黨性分析活動中堅持了自我批評、自我教育為主,提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實。為突出自我批評、自我教育為主,我們在個人準備和小組交流的環節上放寬了時間限制,嚴格了質量標準,加大了把關力度。實踐證明,這種方法要求是得當的、效果是好的。絕大部分同志能聯繫個人實際深入剖析自己,擺問題、找差距、談教訓,積極認真地開展自我批評,觸及了思想,相互得到了啟發,達到了自我教育、自我提高的目的。

(3)堅持寬嚴結合,積極創造良好氛圍。為保證黨性分析的質量和效果,避免圖形式走過場,從局領導的動員到部領導和各支部的佈置要求乃至整個活動的各個環節,都體現了既要求嚴格又氣氛寬鬆,準確把握尺

度。講嚴格,主要是嚴在組織領導和認識態度上,做到嚴肅認真、嚴格把關;對學員在黨性分析中的表現也作為一次實際的考核和檢驗。講寬鬆,就是要創造一個和諧寬鬆的環境,形成熱烈活躍的氣氛,有一個良好正常的心態。思考問題要實事求是,交流發言要敞開思想,開展批評要與人為善,不戴帽子,不打棍子,不抓辮子,不裝袋子。在黨性分析中,黨員們暢所欲言,推心置腹,誠摯交流,坦誠相助,認認真真地把自己擺進去,講實實在在的內容,有的還講了過去不敢講、不願講或不能講的心裏話。不少黨員在談感受時説,這次黨性分析時機好、環境好、心態好,大家講真話、動真情,既豐富又生動,非常難得。

此次黨性分析活動雖達到了預期效果,但也還存在一些不足之處:一是因時間緊、安排滿,學習文件還不夠充分;二是有的同志在聯繫個人實際、剖析問題上還不夠深刻;三是由於客觀限制,相互批評欠缺;四是對一些深層的矛盾和問題來不及深入。

黨員個人黨性分析材料 篇8

通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配製度改革、精神,並且瞭解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習,使我進一步增強了作為共產黨員的自信,使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹精神,更好地宣傳、發揚“三個代表”的重要思想。

作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育,使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,因而我決不會在任何時候説有損於黨形象的話,維護黨的形象是我神聖的職責。

存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鑽不進

去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不願提出反對意見,自己有愛面子思想。

3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎麼説就怎麼辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。

4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以,但修理技術不是很熟練。

產生問題的原因

1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠,自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。

2、實踐“三個代表”重要思想,組織觀念和責任意識,堅持原則,開展批評和自我批評的意識不強。

3、未能與時俱進地創造性地工作,不適應形勢的發展。

4、宗旨觀念不強,工作標準不高,服務意識不強,沒有充分發揮黨員的模範作用。

5、業務知識不精,工作能力需要提高。

整改措施和今後努力方向

1、加強學習,提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的基本知識,學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。整改時限:馬上行動,決不間斷。

2、堅持正氣,強化責任意識。在平時的學習和工作中,自己要努力做到講學習、講政治、講正氣,堅持正義和黨性原則,全力支持黨委和支部的工作,勇於開展批評和自我批評,對不良現象要勇敢地與其鬥爭。在大是大非面前,不怕得罪人,決不搞你好我好大家一團和氣,真正做到為黨的利益,同邪惡現象和勢力展開不調和的鬥爭,保持共產黨員大無畏的革命氣節。整改時限:立竿,馬上諸於實踐。

3、與時俱進,努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善於思考,樂於探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上狠下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作。整改時限:馬上開始,轉變思想,堅持一貫。

4、模範執行黨的政策,充分發揮黨員模範作用。高標準、嚴要

求,嚴格遵守各項規章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把老同志滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少説空話,多辦實事,在老同志們面前樹立年輕黨員的良好形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇於進取。整改時限:積極努力,從現在開始。

5、愛崗敬業,樂於奉獻。加強業務學習,不斷提高業務能力,做到幹一行愛一行。認真學習業務知識。我在本崗位上,按照領導的安排及要求準時安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作。作為一名共產黨員除保證了公務用車外,還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和規章制度,在工作中要做到任勞任怨,在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到,認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養車輛,使車輛性能保持狀態,努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。聽從交通警察指揮,不酒後開車,文明駕駛、禮讓三先,確保安全行車無事故。整改時限:從我開始,從現在開始,永葆工作熱情,努力實踐諾言,望領導和黨員羣眾監督實現。

對我們基層黨員來説,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行為保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習xx大文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在羣眾前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成為建設中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨員個人黨性分析材料 篇9

我是xx學院xx級xx班的一名學生。xx年x月xx日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了共產黨員裏的一分子。我現在擔任班上的組織委員。

認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然後知不足,教然後知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在着很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢*的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。

十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十九大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。

唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。

黨員個人黨性分析材料 篇10

自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後,學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料,觀看了任長霞事蹟報告等,按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容,自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學,學完了規定的學習內容,共寫讀書筆記15000字左右,心得體會3篇。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解,對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性,有了明確的目標。對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐"三個代表"、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面:

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己的學習自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容,究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎麼説就怎麼幹,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年,出了不少力,把人生的青春年華都獻給了國防事業,某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排的任務去完成,被動地工作,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,鋭意進取,創造成性地工作,才能適應新形勢,在工作中立於不敗之地。

3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。

4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作,到機關後,對機關的業務不太熟練,對一些標準制度不完全熟悉,對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。

二、下步整改措施

1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行"三個代表",學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生",在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局,奮發進取,開拓創新,立足崗位,無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求,全面總結自己思想、工作和作風方面的情況,從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析,肯定成績、尋找問題,不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守部隊的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,少説空話,多辦實事,牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇於進取。

3、牢記黨的宗旨,一切從羣眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀,改進思想作風、工作作風,真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。

4、與時俱進,開拓創新。作為一名後勤保障工作人員,要積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上很下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後,我們的任務還非常艱鉅,我要努力學習業務知識,熟練掌握各種標準制度,提高電腦操作水平,在工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步。以一流的業績做好各項工作,為推進學校全面建設做出自己的貢獻。

黨員個人黨性分析材料 篇11

,男,**歲,**年*月加入中國共產黨,現任*辦公室副主任。

自開展黨員先進性教育活動以來,我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上,堅持參加辦公室統一組織的學習和其他羣眾活動,堅持利用休息時間自學和作筆記,比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。

學習中,勤動筆、善動腦,先後作了三萬餘字的筆記,寫了心得體會5篇。同時,對照黨員先進性的具體要求,嚴格檢查,深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在着的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結,找根源,注重在思想覺悟上有新的提高,在理論知識上有新的拓展,在指導工作上有新的突破,努力使自己在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場,不搞花架子,以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙,勤而促進”來告誡自己,一向堅持讀書筆記寫日記,不論長短、質量高低、優劣,每日總要有感而發或冷靜反思。但是,到目標督查辦任副主任後,總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比,從一個農民的兒子走到這天這個地步,已是十分不容易了,也就應知足了,因此,思想上對自己要求不再嚴格,忘記了“活到老、學到老”的古訓,忘記了“書是人類進步的階梯”,以致業務知識貧乏,尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。

主要表現在:

一是學習興趣不濃,自覺性不強。個性是因工作忙,參加學習時間少,自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準,更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐,從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造,對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多,新經驗、新觀點了解不多,對現今日新月異的社會,迅猛發展的科技認識不多,反應遲鈍,以致觀念陳舊,思想意識跟不上新的要求。

自參加省委黨校函授後,平時裏看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到就應加強學習,提高工作水平和潛力,還訂了不少計劃,卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之,即使學習,也只是對一些社會新聞更感興趣。

二是業務工作思考不夠,倒是打撲克多了,上網多了,沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢,明日還有明日事,不情願加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作,打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦,樂此不疲。

三是沿襲自小的日記習慣被丟棄,每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成,是否有經驗值得總結,是否有教訓就應記取,也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排,提前想一想,只是盲目地跟着感覺走,無所預見,無所主動,被動應付,造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚,教訓卻常常相似,使自己更加無法長進,難有進步。

四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛鍊人的工作,經常接觸領導,也經常接觸社會最基層形形色色的人和事,能夠知曉許多成功和失敗的例子,學習機會很多。要處理不少的事,協調較多的關係,實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多,自己好像仍在原地踏步,沒有一點長進,沒有一點提高。

(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職,自認為只要事情來了就做,領導安排了就幹,服務於領導,也服從於領導安排,“兵來將擋、水來土掩”,只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績,就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務,主動為辦公室羣眾和同志們服好務。工作仍然如故,明確要求的就做,未明確要求的也明白就應自己做的,缺乏熱情,缺乏主動性。

在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿於以前的經驗和辦法,墨守陳規,生怕越雷池半步,謹小慎微,不敢有絲毫違背傳統和遺訓,缺乏創造性處理問題的潛力,以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作,我們還需要進一步的摸索和完善,工作制度還不很健全、工作方法還需改善,但一向無所創新,無甚建樹,耽於領導指點我打點,領導安排我才動,缺少生氣,缺失活力,缺乏創意。

(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層羣眾的切身利益問題,涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題,多數狀況下,要麼講原則,要麼講人情,講原則是領導要求的,也是得罪人的;講人情能夠不得罪人,但違背領導意願也對推動工作不利。因此,在具體開展工作中,存在畏難情緒。主要表現在:工作中逗硬力度不夠,怕得罪人;在涉及羣眾切身利益問題時,在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定,沒有找到一個的結合點和着力點。

二、主要原因及分析

(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習,更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習,對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透,缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高,導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。

(二)黨性修養不足。隨着市場經濟的建立,頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中,在現實生活中,在改造客觀世界的過程中,放鬆了主觀世界的改造,忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮,沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、羣眾利益、全局利益放在高於一切的位置,不是時常用領導滿意不滿意、羣眾高興不高興來檢驗工作,不是用“三個有利於”來指導我們的工作,而是片面強調個人得失,顧及自己的面子,沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。

(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務,正如所説:務必始終把體現人民羣眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員,就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處,把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中,仍然存在着多勞就該多得,付出就就應收穫的落後思想,忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜,卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年,寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進,業務潛力一向低水平徘徊,以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦,只能做一些具體、瑣碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求過得過且過,在學習上只求一知半解,缺乏求知的熱情,缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向

當前,最重要的是要紮實而深入地學習,要深刻理解共產黨員先進性的內涵,理解其精髓,把握基本要求,把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習,切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合,堅持每一天自學、業餘空餘時間不放鬆,堅持參加函授學習,並作好筆記,寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識,而且要系統地學習政治理論,努力提高理論水平和政治鑑別力,用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦,指導自己的行動,用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用,以學習來促進工作,以實踐來檢查學習,運用所學知識和所掌握的技能,指導自己的工作,使之更上層樓。同時,要把日記習慣堅持下去,以使每一天有長進有收穫。

(二)守法紀,始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則,牢固樹立為人民服務的宗旨,熱愛事業、珍惜崗位,在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致,與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持“四不”,即不打着領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風,恪守各項規章制度,在法紀的範圍內行使自己的工作職責,搞好自己的本職工作。

(三)務實事,努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務,不偷懶,不投機取巧,實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦,按職責要求去做,並且要有頭有尾,有始有終,及時向領導彙報工作進展(完成)狀況,使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作,保證按照縣委縣政府要求和領導安排,講原則、講黨性,在“逗硬”上動真格,在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性,主動思考問題,提前謀劃工作,創造性地開展好各項工作,努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

黨員個人黨性分析材料 篇12

黨組織生活是實現黨內生活正常化的根本保證,黨組織生活的“七項制度”是一個完整統一的黨內關係和黨內生活的規範系統,偏廢其中任何一項具體制度,都有可能使基層黨支部組織生活偏離民主集中制的軌道,導致組織生活不健全,組織關係不正常。而邊防派出所黨支部是邊防派出所整體工作的“航標”和“燈塔”,是邊防部隊基層一線的戰鬥堡壘,在團結和帶領部隊圓滿完成各項邊防保衞任務、實現部隊和諧發展中居於主導地位。今年開展創建模範黨組織活動以來,如何發揮好黨支部的戰鬥堡壘作用,作為邊防大隊的支部書記,我就如何進一步創建模範黨組織生活進行認真剖析整改。

一、存在的主要問題

(一)黨務工作程序還不夠熟悉。隨着幹部管理使用制度的日益健全和規範,各級領導對年輕幹部的培養、提拔和使用日益重視起來,很多文化程度高、業務水平棒、綜合素質強的年輕幹部被選拔到基層主官崗位上,擔任了基層黨支部的書記或副書記。但年輕幹部在擔任支部領導職位前,缺乏黨務工作和政治工作的經驗,個人政治理論素養不夠,政工業務素質不高,對正常的黨務工作程序不熟悉,甚至對黨支部的議事範圍、議事原則和議事程序還掌握不起來,不清楚召開支委會、支部黨員大會的整套程序,不明瞭什麼議題該上支委會。

(二)黨課教育因循守舊。一些單位上黨課內容空泛,盡是些放諸四海而皆準的大道理、空理論,對黨員的困惑點卻講不深,講不透;教育形式枯燥,講解缺乏生動,很難真正激發起受教育者的興趣,黨員官兵一聽説搞教育,就是拿着本上課,記完筆記下課,聽與不聽一個樣,記好記壞沒説法,沒有很好的起到教育效果。

(三)黨組織活動內容上存在“混淆”、“替代”現象。主要表現在:一是用行政辦公會、交班會代替支部會,本來是支部會研究的事情,開行政會去研究;二是用支部會代替支部黨員大會,本來是全體黨員參加討論的重大問題,往往只開支委會研究決定;三是用工作講評代替支部會報告工作。

(四)民主生活會存在“質量不高”現象。主要表現在:一是開展批評流於形式。在民主生活會上,有些黨員幹部抱着“多栽花、少栽刺”的處事哲學,自我批評避重就輕,開展批評蜻蜓點水,往往是隻談自己不談別人,只談下級不談上級,只談現象不談實質,只談共性的不談個性,在民主生活會上不能理直氣壯地開展批評,即使批評也是“客氣話”開頭,“高帽子”戴起,“希望話”結尾,削弱了黨支部的凝聚力和戰鬥力。二是民主集中貫徹不力。由於一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功,加之平時工作碰頭、相互談心較少,沒有形成良好的民主氛圍,從而導致“議事”不規範,決策不民主,部隊建設質量不高。

二、存在問題的原因

(一)對落實組織生活制度的重要性認識不足。個別同志認為,部隊的條令條例是軍中的“法典”,只要依據條令條例辦事,把各項工作任務完成好,不出事就行了,組織生活制度落實的好壞無關緊要;有的支部委員認為,黨支部關鍵是發揮好支部會和支部黨員大會的作用,把握住重大問題這個“關”,其他幾條內容是否落實沒多大關係;還有少數同志則認為,基層工作量太大,執勤訓練任務太重,要落實的事太多,組織生活制度是軟指標,落實不落實不會影響單位的全局工作進程。

黨員個人黨性分析材料 篇13

藉此爭當“五滿意”先鋒活動,我係統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十x大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習,我深刻認識到,加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要,結合“五滿意”進行黨性分析,是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求,經過我的自我剖析,我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己:

(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈,在黨性分析中,我深刻認識到自己在信念上總的説是堅定的、不斷增強的,但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時,在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時,在黨風和社會風氣存在問題時,在個人得失與黨的利益發生矛盾時,以及在重要事件、重大轉折關頭,或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認識,反映出黨性還不強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。

同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定,馬克思主義的世界觀、方*是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器,鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”,不斷磨鍊意志,才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步加強業務知識學習,增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習,要從實踐中學,向周圍的同志學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤於從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精於勤,才使人信服。要向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

針對自身的不足,今後在為民服務、廉政自律方面,要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機,牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念,要嚴格要求自己,強化公僕意識,努力實踐黨的宗旨。要把為多數人謀取利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。

(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作,還要調動起身邊每個人的積極性,切實形成團結協調,富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘,樹好形象,創優服務,促進發展。

通過黨性分析,我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造,從大處着眼、小處着手,堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,説老實話,辦老實事,當老實人,樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠,以及對上負責與對下負責的關係,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念,始終站在時代發展的前列,嚴格按照黨章的要求,時刻保持共產黨員的先進性。