思想教育與理論學習是先進黨小組工作的核心。以下是本站小編精心蒐集的20xx年先進黨小組事蹟材料，希望對你有幫助!
芙蓉國小黨支部第三小組有黨員5名，在校黨支部的直接領導下，我們圍繞支部工作重點，開展符合本組黨員工作實際的實效性黨小組活動，加強黨小組建設，使全組黨員立足本職工作，高標準、高起點、高質量地發揮黨員的先鋒模範作用，形成了團結務實、奮發向上的黨小組集體，帶動了周圍同志共同進步，這5名黨員在自己的崗位上兢兢業業、無私奉獻、均彰顯作為一名黨員的先進性和模範帶頭作用。為學校的發展做出了貢獻。
根據我們黨小組年齡層次大(老、中、青都有)，崗位面廣(既有領導和後勤管理人員，又有一線班主任和科任教師)的特點，提出“立足崗位，向我看齊”的小組活動要求。通過小組會議，使大家進一步明確：“立足崗位”，就是要對工作聚精會神，學會學習和研究，講究工作方式方法，把分擔的工作做得有質量，樹立“無功就是過”的思想。“向我看齊”，要求全組黨員在日常工作中不折不扣執行我校“雙細則”。在思想和工作上都要高起點，嚴格自律，在工作細節上做教師的表率，帶動周圍同志共同進步。
姚黎軍校長理念新，善指導，抓教學一絲不苟，精益求精。每次為教師業務輔導前總是精心準備，在工作筆記上寫出自己獨到的見解，聽她輔導總是令人耳目一新，為之一振。她常説：“作為領導，要研究好本職工作，否則影響的不是一個人而是一個整體。”為搞好課改實驗和“學法研究”，她傾注了滿腔熱忱。白天她深入課堂，與教師開展“五同”活動，聽課，評課，導課……中午在學校吃過飯後繼續工作。為了更好駕馭新理念，指導教師工作，她堅持晚上自學課改理論等教育書籍。不分節假日的工作，為了年輕教師的成長，她甘為人梯。
教導主任劉億紅將學校教研活動開展的有特色、有質量，教學質量穩步上升。胃不好，人累病了，抽屜裏的藥也吃光了，可她還是硬挺着工作。她就是這樣不知疲倦的忘我的工作着。為了讓全校的教師走進新課程，她走遍了每個教室，聽遍了每位語文教師的課，每學期聽課很多節。她的自學筆記上還摘錄了數百條教育名言，以鞭策自己鼓勵教師。在她的指導下，徐佳穎等幾位年輕的教師在課改實驗中脱穎而出，多次承擔了市縣級課改公開課、觀摩課，受到好評。
老黨員李玲、程瑩、劉慧敏同志老當益壯，愛校如家。她們仨像老黃牛任勞任怨，工作從不拈輕怕重，總是以積極樂觀的態度迎接困難的挑戰。
所以，在困難面前，特別在創強區的工作中，發揮着巨大的作用。黨員們永遠是個勝利者。她們這種韌勁為全校教師樹立了良好的黨員形象，感染、激勵着大家努力工作。
回顧過去，展望未來，今天的時代，不僅僅是時間的變遷，而是時代飛速發展的開端，我們深深地感到教育，尤其是基礎教育的任務將更艱鉅，更繁重。我們堅信，在黨委黨支部的領導下，我們明天會更加美好立足學校發展，加強黨小組建設，做崗位上的先鋒。
20xx年先進黨小組事蹟材料篇二xxx大學管理科學與工程學院06級本科生黨支部成立於xxxx年9月，現有黨員34人。在校黨委和學院黨總支領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密圍繞學校黨政中心工作，本着“建設、服務、發展、創新”的工作理念，以育人為核心，以思想為主導，以組織為保障，以黨員培養為工作重點，用科學發展觀統一黨員思想，真正發揮了黨支部的先鋒模範作用。
一、發揚創新精神，建設學習型黨支部
創建學習型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學校中心工作來創建學習型黨支部，發揮政治優勢和組織優勢，通過各種學習載體，注入學習型組織的理念，優化黨支部的工作方式，創造出一個學習的大環境。在各項學習活動中，我們始終走在前面。學習xx大，我們邀請黨的xx大代表鍾德壽教授為大家解讀xx大報告。各黨小組赴北京大學、北京交通大學和中國青年政治學院交流學習心得。我們組建宣講團到東直門建築工地、沙河鎮農村開展xx大精神宣講。紀念改革開放三十年，頤和園、酒仙橋社區有我們的身影。學習實踐科學發展觀，我們寫學習題庫，編學習書籍，在學習和生活中踐行科學發展觀。在學習過程中，黨支部突出3個重點：在學習對象上，學生幹部和新發展黨員是重點;學習內容上，理論熱點問題是重點;學習方法上，集中培訓是重點。
二、強化過程管理，促進黨員教育發展
創建學習型黨支部，關鍵在於健全和完善有利於學習的良性工作機制。發展黨員是黨的建設中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發展中，我們做好以下幾個方面工作：精心培育積極分子，把好入黨第一關;加強培養教育，提高入黨積極分子的政治素質;嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”十六字方針，堅持成熟一個，發展一個。兩年來，我們發展了24個黨員，培養了80多個積極分子。在黨員教育中，我們開展經常性社會實踐。支部從組織學習、設計社會實踐主題，選派指導教師，完成團隊組建，進行實踐策劃，設計調研問卷到實踐實施，都層層把關，細節化管理，在學生社會實踐結束後，還注重全面總結交流，進行成果轉化，從而切實提高了社會實踐活動的實效性，真正幫助學生在活動過程中瞭解國情，接受教育，爭作貢獻，增長才幹。20xx年初，我們組建3個社會實踐團隊分別赴瀋陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調研，每個團隊支持經費1000元。
三、注重知行結合，搭建學習實踐平台
建設學習型黨支部，還要在搭建大學生黨員學習實踐平台上做文章。一是搭紀念日或重大事件活動平台。在各種重大紀念日或事件後，我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動，如我們組織為災區捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我們舉辦“南京大屠殺紀念日”和“香港十年”活動。二是搭建創新型人才培養平台。深入開展大學生創新性試驗計劃和“挑戰杯”系列活動，在大學生中弘揚以改革創新為核心的時代精神;深入開展學術道德主題教育活動，加強大學生的學術道德修養;深入開展大學生黨員服務社會等工作，引導廣大學生在服務經濟社會發展過程中增長才幹，提升能力。三是搭建志願服務平台。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務千載難逢的歷史機遇，也是考驗大學生黨員的一個重要標尺。我們34個黨員全部參加了北京奧運會志願者服務工作，奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學校、街道和社區都有我們黨員的微笑。其中，13人獲得“奧運志願服務之星”、“優秀志願者”等榮譽稱號。
四、加強自我教育，組織開展服務工作
只有能夠激發學生自我教育和自我學習的組織的才是真正的學習型組織。黨支部不僅要將大學生作為受教育者，也有可能、有必要使其成為服務羣眾、服務社會的重要力量。在用服務羣眾、服務社會的過程中，要精心組織大學生到周邊社區、建設工地、遠郊農村等去進行學習與服務。一是與大學生的社會實踐結合起來，鼓勵學生黨員進行社會主義新農村建設、科學發展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐，其中，多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設結合起來，深入開展紅色1+1活動。我們黨支部與昌平區長陵鎮黑山寨村黨支部結成對子，聯合開展以“宣講利民政策，豐富農村文化”為主題紅色“1+1”活動。三是與學生自身的學習提高結合起來，通過講、學互動，幫助他們不斷深入學習，增強學習效果。在xx大精神宣講過程中，宣講團將黨員風采展示和xx大精神普及活動緊密結合起來，與青年學生成長進步的實際需要緊密結合，促進同學們廣泛受教育、長才幹。
五、創建品牌活動，提升黨支部影響力
在黨員發展教育與管理中，我們逐漸形成了自己的品牌活動，有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市“黨的xx大精神進基層”宣講重點團隊，走工地、進農村、進公園，以理論宣講、志願服務、文藝宣傳等形式深入基層宣講xx大精神，重點宣傳與民計民生有關的方針政策，使xx大精神家喻户曉、深入人心。其中，宣講團組織的“70餘名農民工走進課堂與大學生共話xx大”活動入圍20xx年“首都十大教育新聞”評選。之後，我們又策劃並組織了“大學生與農民工共話改革開放三十年”、“大學生村官模擬競選，農民工把脈”等有關與農民工互動的系列活動，得到了北京日報、人民網、新華網、新浪網、中國教育電視台等多家媒體的積極報道，引起了強烈的社會反響。我們黨支部連續兩年獲得學校黨建基金項目並高質量地結項。我們學生黨支部還經常與學生社團和青年志願者協會合作，舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務的活動。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導，組織開展系列主題教育活動，深得青年團員的喜愛，青年團員遞交入黨申請書人數達到年級人數的98%。這樣，黨組織建設在形式上突破了以往的支部結構形式，在功能上有所拓展，主要體現在：基層黨組織建設的羣眾基礎更廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。
20xx年先進黨小組事蹟材料篇三一、黨支部情況簡介
XX公司黨支部現有黨員X人，其中正式黨員X人，預備黨員X人，支部成員的平均年齡不到XX歲，可以説是一個年輕正在成長的黨支部，因此，激情與活力也是我們支部最大的特徵。本支部成員積極參加黨支部以及各種公益活動，其中黨支部書記XX在工會中擔任組織部長，XX同志在工會擔任文體部長，為黨支部工作的開展提供了有利的條件。
二、主要工作情況
20xx年7月開始，XX公司黨支部按照上級黨組織保持共產黨員先進性教育的工作部署，緊密結合單位實際，充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，堅持以“提高黨員素質、促進企業發展”為核心，認真抓好黨員先進性教育活動。我們的主要做法是：
一、抓班子和骨幹，發揮核心領導作用開展保持共產黨員先進性教育活動以來，以XX同志為首的黨支部班子成員，堅持在工作中高標準、嚴要求，處處起模範帶頭作用。把開展先進性教育與工作實際結合起來，堅持民主集中制原則，認真開好支部民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持。黨支部着力抓好骨幹隊伍建設，調動中層負責人的積極性，保證各項工作的順利開展。在政治上關心他們，積極促進他們的進步，努力爭取使他們早日跨進黨組織的大門。目前，中層管理者中又有一名同志被納入發展對象，在中層管理者中還湧現出了一批業務精、覺悟高的優秀黨員。
二、重視隊伍建設，發揮整體優勢加強隊伍建設，提高隊伍整體素質，是XX公司一個永恆話題，是追求和實現經營再創新高的基礎保證。開展黨員先進性教育以來，黨支部更加註意在隊伍建設上下大力氣，堅持抓好黨員和幹部職工的素質和業務技能教育。黨支部以“三個代表”重要思想為指導，堅持教育和嚴格管理相結合，建立健全了各項規章制度，以制度作保證來規範黨員和幹部職工的言行，把先進的思想理念、規範化的服務標準融於各項制度中，滲透到每個黨員職工的工作、學習和生活中，使XX黨支部的思想政治工作由虛變實、由軟變硬，將自律與他律統一在每個黨員職工的實踐活動中。
三、搞好支部建設，發揮先鋒模範作用開展保持共產黨員先進性以來，我支部組織黨員、入黨積極分子認真學習《黨章》，學習“三個代表”重要思想以及xx的重要講話等。堅持開好支部黨員大會，認真做好預備黨員、入黨積極分子的培養、教育和考核工作。充分發揮黨支部的作用，並把支部建設和日常工作結合起來，用黨的優良傳統鼓舞人，用優秀黨員的事蹟感召人，使全體員工在做好自己本質工作的同時，不斷加強自身的思想道德建設，不斷提高自身業務素質和服務水平。
四、搞好主題實踐活動，成效顯著在保持共產黨員先進性教育活動中，結合自身實際，積極開展以送服務、送温暖為主要內容的心連心主題實踐活動，把傾聽羣眾意見、維護消費者切身利益作為活動的重要內容，真心實意為民辦實事、解難事，組織黨員為羣眾送去關懷和温暖，讓羣眾切實感受到黨的先進性，讓黨員在辦實事、送温暖中昇華黨性。
1、把建設羣眾滿意工程，維護消費者的切身利益，做為我們的企業宗旨。在經營工作中，嚴把商品出貨關，堅持實施“名牌戰略”，以貨真價實的商品奉獻給人民羣眾。通過上門走訪消費者、召開社會監督員座談會等方式，廣泛徵求意見和建議，並設立顧客投訴辦公室、舉報箱和投訴電話，便於廣大消費者監督。今年我們公司更是被XX授予"XX省著名商標"榮譽稱號，激起了全員為人民服務的鬥志。
2、把增強服務觀念，提高服務質量，作為先進性教育活動中重點解決的問題。始終堅持“每走一步，首先想到的是顧客”的服務宗旨，培養職工“規範服務、真情服務、滿意服務”的服務理念，積極開展優質服務活動，推行承諾服務和規範化服務，創導優良服務新風。讓利於廣大羣眾，贏得了社會各界的信賴，樹立了良好的企業信譽和形象。
3、把為羣眾送温暖，替政府分憂，積極回饋社會作為先進性教育的一項重要內容。黨支部經常組織黨員幹部到敬老院走訪慰問孤寡老人，送去禮品和生活用品，就在20xx年5月20日下午，由公司黨支部組織，發動全司共產黨員、入黨積極分子，一行共20餘人到長沙市嶽麓敬老院開展“敬老、尊老、愛老送温暖活動”。同志們用實際行動贏得了老人們的老人們的戀戀不捨與一致好評，在此行中全體黨員也受益非淺，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，關愛老人，黨員從先。也在黨的生日到來之際獻上我們的一份赤子之心。
開展幫貧助困活動，走訪慰問困難黨員和困難職工，為他們送去組織的關心和幫助。20xx年資助一尿毒症患者20xx0餘元;資助福利事業，捐款大批生活物資;20xx年7月中下旬，在得知我省湘南地區遭受多年未遇的洪澇災害，廣大羣眾生產生活面臨着嚴重的困難時，我司領導以及廣大黨員幹部號召全司職工捐錢捐物20xx0餘元等救災物資送到受災羣眾手中，同時也送去了職工的一份温暖和真情。雖然我們在黨員先進性教育中做了一定的工作，取得了一定的成績，但是我們也清醒地認識到，還存在不足之處。在今後的工作中，我們將大膽創新，與時俱進，狠抓業務工作，加強隊伍建設，把黨支部的各項工作推上新的台階，為我區的經濟發展做出貢獻。
通過認真回顧和自檢將近一年的工作，我們已具備先進黨支部的條件，特自薦申報20xx年度先進黨支部。