東山書院，初建時被稱為“東山精舍”，1920xx年改稱“東山書院”，其位於湘潭市市中心，始建於光緒二十一年(1895年)，佔地854.2畝，房屋六座，林牧場兩處，正廳三進，東西各五齋，合計六十餘間。下面是本站為大家帶來的湘潭東山書院導遊詞，希望可以幫助大家。
宋淳煕間趙汝愚等聞朱熹“得道統之正”，乃建館城冠山東峯，延朱熹主講其中。從弟汝靚、子崇憲及曹建等師事之。朱熹題其堂曰“雲鳳堂”。後為人所據。李榮庭贖復之。後又為兵毀。
明七年級度入於寺。弘治二年(1489)知縣沈時重建於絕頂。不久又毀於戰火，正德六年(1511)巡撫任漢命知縣徐冠遷建於冠山之中峯。中構堂5間，南向有祠，堂之東仍構雲鳳堂，西築講堂，東西廊號房以處講學者。規制為之一新。提學副使李夢陽為記。萬曆八年(1580)復廢。繼就二賢祠基址重建，明末圮。清順治十一年(1654)興屯道翟風翥墮修，題額“高風百世”。內祀朱熹，以趙汝愚、趙汝靚、曹建、柴元裕、饒魯、胡居仁等配享。翟自為記。
康熙十二年(1673)知縣江南齡會同邑士民增建，自為記。嘉慶十五年(1810)重修雲鳳堂、千越亭、集義堂、慎獨堂、麗澤堂、文昌宮、魁星閣，後又在門外階下建入德門坊，道光三年(1823)書“明體達用”橫匾與“讀書志在聖賢，為官心存君國”聯語懸之。同治七年(1868)邑人重修。知縣常山鳳立《捐置東山書院膏火經費善後規條》，立定經費管理、生徒膏火額數與發放、扣除，考課取錄及對生童的獎懲制度等。
2：湘潭東山書院導遊詞湘鄉東山書院是偉大領袖毛澤東走出韶山求學勵志、成長報國的第一站。這裏歷史悠久，英才輩出，具有光榮的革命傳統。
東山書院始建於清光緒二十一年(公元1895年)，由原湘軍將領、新疆巡撫劉錦棠及湘鄉縣舉人許時遂、黃光福等人倡修，建成於光緒二十六年(公元1920xx年)，規模為正廳三進，東西各五齋，合計60餘間。書院門額為漢白玉石，上書“東山書院”四字，為清代榜眼、大書法家黃自元所寫。
書院建築具有典型的湖湘書院文化特色，在佈局上體現了“禮樂相成”的儒家思想，採取中軸對稱、多重院落、前後連串、層層深入的空間組合，給人以幽深寧靜的感覺。在裝璜上不求華麗，青磚青瓦，沒有堆砌的裝飾和虛造的聲勢，呈現出端莊、樸實、寧靜、典雅的特色。書院建築同時融入了地方祠廟建築特點和西式建築風格，如圍以圍牆，環以便河，飾以照壁，架以石橋，配以過亭，設以天井，無不體現出傳統建築的作法。出入書院的兩座大門，亦依文王八卦卦位建在“乾、坤”二卦的位置上，喻意從東山書院走出的學生，都將大有作為、響震乾坤。而邊廊式的兩層樓房、高大的橫格玻璃窗、大教室設計則顯然吸收了西洋建築的風格。
東山書院是甲午戰爭後國人救亡圖存的產物，它遵循實事求是、積極變通的原則，秉持“公誠勤儉”的校訓和“唯才是教”的理念，“廢科舉，興新學”，打破傳統書院的讀經模式，脱離科舉仕進的軌道，設立算學、格致、方言、商務四齋，分科造士，培養專業實用人才，開湖南新式教育之先河。民國期間教育部《第一次中國教育年鑑》曾盛讚東山書院，認為它為湖南全省維新局面的展開起到了積極作用。書院“培養實用人才，以濟當時之急”的辦學方向，也為現代教育樹立了楷模，具有廣泛的社會影響。
自書院創建至今，共產生和培養了共和國開國領袖、將軍、學者等數以萬計的英才俊傑。傑出校友有開國元首毛澤東、國際著名詩人和翻譯家蕭三、全國政協易禮容、新民學會創始人之一的蕭子升、中國人民解放軍大將陳賡和譚政、湘鄂贛省委書記兼軍事部長楊幼麟、福建省委書記、閩粵贛軍區司令毛澤覃、股東區特委書記柳宗陶等。在東山學校百年校慶時，國家教委也發來賀電，稱讚“東山學校為中國革命作出了特殊貢獻”。
書院曾歷經縣立東山高等國小堂、省私立東山初級中學、省立東山國小、東山學校等名稱的更迭。1958年9月10日，毛澤東給師生寫信併為母校題寫了“東山學校”校名。20xx年，華國鋒為東山學校重題了“公誠勤儉”的校訓。
東山書院如今仍為全省乃至全國保存最完好的一所書院，是全國愛國主義教育示範基地。20xx年5月25日，東山書院被國務院批准列入第六批全國重點文物保護單位名單。
3：湘潭東山書院導遊詞冬天向我們揮手告別，萬紫千紅的春天向我們走來，今天我和媽媽迎着和煦的春風來到美麗的東山書院。
跨入大門，出現在我面前的是一條石板拼成的小路。路旁有一條青青的小河，河岸有一大片紫藤，，枝條浸在清徹的水裏，真像一個個婀娜多姿的少女在梳洗長長的髮辮。水面泛起微微的波紋，原來是一條小魚悄悄地把頭探出水面，調皮的吹了一個小泡泡又潛入水底。
我們走上通向書院正門的石板橋，路兩旁那高大而挺拔的松樹像歡迎我的到來。書院前坪景色讓我眼前一亮，小草從土裏鑽出來，綠油油的，像剛染過似的;草地中央是青翠欲滴的鳳尾竹，像久別重逢的兄弟姐妹擁抱在一起。
進入書院大門，映入眼前的是兩棵漂亮的白玉蘭樹，那盛開的花朵，就如夜空中同時點亮的一盞盞蓮花燈，又像少女潔白的舞裙。我被這一自然奇觀吸引住了，向前走是毛澤東的銅像，銅像高大魁梧，令人肅然起敬。我不由得想起《恰同學少年》中，少年毛澤東那朝氣蓬勃的形象，耳中響起“山川在我腳下，大地在我懷中”的吶喊。我恭恭敬敬的朝主席行了一個隊禮，毛主席嘴角露着笑意，似乎在鼓勵我。經過東齋，來到毛澤東讀書的教室，裏面擺着幾行古老的座位，有一個位子上寫着：毛澤東坐過的座位。我在上面特意坐了一下，心想：我如果也能像毛澤東爺爺一樣能夠造福百姓就好了。
我愛東山學校，這裏不僅是一個風景美麗的地方，也是一代偉人的母校。
評語：悠閒漫步在書院中，細細描繪眼前之景，想象豐富，比喻奇特，書院的美麗躍然紙上，文中洋溢着自然美，也浸漬着濃郁的歷史文化韻味，美不勝收，令人心馳神往。