引導語：作為導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的一種必要的媒介,導遊詞發揮着極其重要的作用。下面是小編為大家整理的關於導遊詞作文評語的範文，希望對您有所幫助!
語言生動、表述清楚。讓人感覺好象已經坐在了1980號車上，和你一起遊覽、參觀這氣魄雄偉的萬里長城一樣。
導遊的引導詞設計精當，真正起到了引領參觀的作用。再加上豐富翔實的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最後一段，更突顯了導遊的身份和作用。
作者能夠用簡潔、明瞭的語言概括桂林山水的風景特點，吸引遊客的注意力與好奇心，並且能夠用親切的話語拉近自己與遊客的距離，用委婉的語言向遊客提出要求。
首先點明介紹的對象，然後選取最有特色的內容有序地介紹。要寫清參觀順序，猶如帶領讀者一同去參觀。介紹時不必面面俱到，選取最有特色的內容寫，使大家產生嚮往之情。
真實、貼切、自然地將自己的感情融入到導遊詞中。還可將風俗人情、民間傳説及文人詩句引入文中，多層次、多側面地解説，使文章情趣濃烈、感染力強。
交待清楚遊覽時應該注意的事項，強調保護身邊文物的重要性。
小作者按照行蹤的順序，向讀者介紹了麗江別具一格的建築，流遍全城的玉泉水、古樸的石拱橋等，條理清晰，感染力強，令人神往。
導遊的引導詞設計精當，真正起到了引領參觀的作用。再加上豐富翔實的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最後一段，更突顯了導遊的身份和作用。
你真是一位出色的導遊，語言流暢，景物介紹得清楚。
從吸引度，趣味度，語言美度，宣傳度方面來看，當然最重要的還是遊客的滿意度。作文語言符合導遊詞的特點，介紹的準確，生動。包含關於長城的各方面、資料。語言親切、自然是一篇較好的導遊詞。
語言生動、表述清楚。讓人感覺好象已經坐在了1980號車上，和你一起遊覽、參觀這氣魄雄偉的萬里長城一樣。
導遊的引導詞設計精當，真正起到了引領參觀的作用。再加上豐富翔實的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最後一段，更突顯了導遊的身份和作用。
作者能夠用簡潔、明瞭的語言概括桂林山水的風景特點，吸引遊客的注意力與好奇心，並且能夠用親切的話語拉近自己與遊客的距離，用委婉的語言向遊客提出要求。
首先點明介紹的對象，然後選取最有特色的內容有序地介紹。要寫清參觀順序，猶如帶領讀者一同去參觀。介紹時不必面面俱到，選取最有特色的內容寫，使大家產生嚮往之情。
真實、貼切、自然地將自己的感情融入到導遊詞中。還可將風俗人情、民間傳説及文人詩句引入文中，多層次、多側面地解説，使文章情趣濃烈、感染力強。
交待清楚遊覽時應該注意的事項，強調保護身邊文物的重要性。
小作者按照行蹤的順序，向讀者介紹了麗江別具一格的建築，流遍全城的玉泉水、古樸的石拱橋等，條理清晰，感染力強，令人神往。
導遊的引導詞設計精當，真正起到了引領參觀的作用。再加上豐富翔實的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最後一段，更突顯了導遊的身份和作用。
你真是一位出色的導遊，語言流暢，景物介紹得清楚。
從吸引度，趣味度，語言美度，宣傳度方面來看，當然最重要的還是遊客的滿意度。作文語言符合導遊詞的特點，介紹的準確，生動。包含關於長城的各方面、資料。語言親切、自然是一篇較好的導遊詞。