快樂閲讀社團活動方案 篇1
一、活動目的：
為了活躍我校校園文化，發揮“快樂閲讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閲讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質教育內涵，培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課餘時間裏興趣小組把對閲讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師， 培養孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動內容：
本小組將進行豐富多彩的文學活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閲讀和閲讀小遊戲等等。
三、活動對象：
四年級學生
四、活動時間：
每週三下午4：00————5：00
五、活動地點：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協作閲讀、創作，佈置學生在課外自由閲讀、寫作。
3、玩一些積極有益的遊戲，豐富學生的體驗，收穫成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閲讀一篇佳作並交流。穿插名人名言、開心小故事。製作多種形式的讀書小報。玩一些關於閲讀方面的積極有益的遊戲。多積累多背誦。
快樂閲讀社團活動方案 篇2
一、活動意義
閲讀是學校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動，通過開展讀書社團活動，可以促進學生的全面發展，營造內涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍，還可以陶冶學生的情操，開闊學生的知識面。
二、活動目的
1、通過讀書活動，激發全體學生的閲讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底藴，提高其綜合素質。
2、通過讀書社團系列活動的開展，逐步形成特有的“書香校園”特色，不斷提升我校圖書室品位。
3、啟動學校、班級、家庭小書房建設，通過開展形式多樣的讀書活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況，關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣等方面培養學生，教育學生愛護書籍、熱心讀書，形成讀書的好習慣。
三、活動對象
中心國小五六年級學生
四、活動主題
人人蔘與，養成讀書習慣;品味書香，創建書香校園。
五、活動時間
201x年x月——201x年x月每週週四下午活動課
六、活動地點
學校閲覽室
六、活動實施過程
1、 四月初，在學校召開 “書香溢校園 知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄，制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發動學生參與讀書社團活動，有條件的班級建立圖書角，開闢“讀書交流園地”，全體學生課餘時間可以到學校圖書閲覽室選取自己要讀的書籍。
2、開展讀書競賽活動，評選“讀書之星”活動。“讀書之星”要求：愛護書籍，熱愛讀書，成績優秀，聲音宏亮，讀音準確，富有表情，且平時能堅持讀書，並認真寫讀書摘記、心得體會。
3、總結表彰，階段性讀書競賽活動結束後，社團要進行總結表彰，對讀書活動中湧現出的“讀書之星”等讀書先進個人，將發放獎品，以鼓勵他們在讀書中的表現，激發他們的讀書熱情。
七、組織領導
組 長（指導老師）：
成 員：五六年級各班班主任和語文教師
快樂閲讀社團活動方案 篇3
活動背景：
隨着歐洲各大足球聯賽進入衝刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月裏，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課餘生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20__年3月28號
地點：學院足球場(康美校區)
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名;
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;
(三)要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場諮詢及現場報名
1。時間：20__年3月17日下午
2。地點：康美校區舊社區門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯繫方式)到：___。
九、活動內容
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;
2、組織幹事們召開會議，討論活動的相關事項;
3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1.第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，採用交叉淘汰制決出前4名;
2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;
3.全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球;
4.每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5.比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補;
6.在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準;
7.界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能剷球，比賽不設越位;
8.如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9.每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6釐米寬於上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽;
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;
11.參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律;
12.比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規範言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模;
13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答覆;
14.本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。
十、活動規則
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分;
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、淨勝球、總進球數決定名次，多者名次列前;
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的淨勝球、總球數決定名次，多者名次列前;
(四)若數目再相等，則以抽籤的辦法決定名次;
(五)如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負於對手，並按有關規定進行處罰。
十一、獎項設置
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，並頒發榮譽證書。
快樂閲讀社團活動方案 篇4
一、活動背景及目的
隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。
六、活動資金
1)調查問卷打印費約50.00元;
2)相關資料收集與整理費約10.00元;
3)展板、海報等宣傳材料製作費用約10.00元;
4)問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1)前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閲。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：(外聯部部長)
大二組組長：(副會長)
大三組組長：(副會長)
大四組組長：(會長)
b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3)統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4)後期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結經驗階段[4月4日～4月6日]
總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，並探討解決辦法。
快樂閲讀社團活動方案 篇5
一、活動背景
金秋十月，桂花香飄師大__校園。隨着軍訓的結束，_級的新生們開始了大學裏正常的學習和生活。而他們在各方面的交流過程中都感到了自己在口才方面的欠缺，這對於現今社會需要的複合型人才明顯不符合。所以非常需要我們為他們提供一個可以提高口才能力的一個平台。
二、活動目的及意義
擴大協會影響，讓更多的人全面、真實的瞭解演講與口才協會的宗旨、目標、團隊建設、活動策劃等，為了以後能在校內順利開展各種豐富多彩的口語交際活動，給會員們提供一個鍛鍊口才，提高能力，展示才華的舞台做宣傳。同時也為各會員提供提升完善流暢的表達能力的機會，引導一些會員改掉膽小、怯場、不善表達的性格缺陷。
三、活動對象
全體新老會員、協會會幹和一些老會幹
四、活動時間
20__年10月15日晚19：30
五、活動地點
一區309
六、活動流程
1、指導教師講話
2、會長講話
3、協會ppt展示
4、舞蹈
5、聲音模仿秀
6、遊戲環節
（一）口耳相傳
遊戲規則：
A）一次可邀請或隨機選擇4--6位同學上台。
B）抽到的同學統一向左或向右轉，排成一排。
C）由主持人拿出事先準備好的紙條，給排頭的同學看，排頭同學根據紙張內容及自己的理解，給第二位同學表演動作，不能出聲，第二位再給第三位表演，以此下去，直到最後一位同學説出紙張的內容。
D）遊戲可重複進行2—3輪
7、即興演講（新會幹的演講）
8、講笑話
9、遊戲環節
（二）西瓜蹲
遊戲規則：
A）一次性邀請或隨機選擇4—5位觀眾上台。
B）抽到的同學面對觀眾排成一排。
C）每個同學手上拿着一張畫有水果的牌。
D）第一位同學邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱，同時隨便叫其他同學手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黃瓜蹲”。則輪到手拿黃瓜牌的同學喊口號，直到有同學出錯，則接受懲罰。
E）遊戲可重複進行2—3輪
10、拉歌（全體人員）
11、全體人員拍照留念
七、人員分工
（一）前期準備
1、贊助.
2、徵集節目：祕書部負責，7號晚向新老會員發出節目的徵集通知。
3、通知時間地點：祕書部負責，12號、14號晚上分別發飛信通知。
4、宣傳海報：宣傳部負責，13、14號這兩天在食堂張貼海報一張。
5、場地申請：外聯部負。
6、主持人
7、現場佈置：
a）門口以氣球、綵帶作為裝飾；
b）黑板繪製彩圖，在中央標出本活動的主題；
c）將桌椅排列在四周，於教室中間空出一片空地；
d）四周的空牆以氣球做成花型的裝飾；
e）在燈上懸掛綵帶作裝飾。
（二）活動現場
1、現場活躍氣氛：（會幹要積極主動）
2、物資及獎品管理
3、現場清理：演協全體會幹
4、拍照
八、經費預算：
氣球（粉紅、白色）100個10元
皺紋紙（粉紅色）5張2.5元
玻璃繩（白色）1捆2元
總計：14.5元
注意：會場所需的礦泉水沒有計算在內。
九、活動亮點
各類豐富多彩的文娛節目和遊戲活動利於新老會幹和新會員增進感情，加深彼此瞭解與溝通，體會到協會大家庭的温暖。同時，弘揚社團文化，促進協會建設與發展，給所有參與到此次活動中來的同學一個鍛鍊自我，展現自我的機會，豐富了大家的業餘文化生活。
快樂閲讀社團活動方案 篇6
值11月8日第十_屆中國記者節即將到來之際，為推進__大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給__各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平台，我校擬20__年11月1日至20__年11月8日舉辦__大學第_屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。
現將記者節期間有關事宜安排如下：
一、主辦單位__大學黨委宣傳部
二、承辦單位__大學生記者站
三、活動安排
第_屆記者節系列活動流程表
以“行走的力量”為題徵文比賽
即日起至11月4日晚10點
新聞圖片徵集
即日起至11月4日晚10點
刊物展覽
11月6日
優秀新聞圖片展覽
11月7日
__
名師講座
11月8日上午九點
學術報告廳
__各高校校園媒體交流會
11月8日下午
待定
四、徵文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少於800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00
3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱__，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請註明學號、姓名、聯繫方式、就讀院系專業。
五、新聞圖片徵集要求：
1、照片需配100字以內的文字説明
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。
4、所有參賽照可運用後期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00
7、參賽照片與文字説明以文件夾形式發送到指定郵箱(____)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置
徵文與圖片徵集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
快樂閲讀社團活動方案 篇7
興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果説形體學習是目的，那麼興趣培養是手段、是過程。所以要發展國小生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現國小音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度，着力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發，開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。着眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿着蓬勃的生機。
五、主要措施：(擬採用的教學方法和教學手段)
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等。
六、活動安排：
1、定時活動。每週五下午的`3：40—5：00。
2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
七、活動內容安排：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
快樂閲讀社團活動方案 篇8
舞蹈社團目前有成員35人，每月最後一週的週三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的瞭解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。
具體活動安排:
二月:三至六年級學生自願報名，組建舞蹈社團
三月:參觀光明國小金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
快樂閲讀社團活動方案 篇9
一、活動課程設置：
根據我校的實際情況，本着“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包遊戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、遊戲。15、足球
備註：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
二、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
三、指導教師職責：
1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。
2、檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、和學生一起參與活動。
四、安全措施
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學生進行安全教育，使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。
五、活動安排
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
快樂閲讀社團活動方案 篇10
__年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規範化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部20__年工作計劃安排如下：
工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建：跆拳道協會、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、枱球協會、足球協會...
每個協會都有着各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些協會對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來説是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待着學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。
(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃：
1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動;5月25日心理健康日，舉辦晚會;
2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。
3.吉他協會：聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯繫組織會員參觀。
4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的徵文比賽，評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。
5.話劇社：組織一次劇本有償徵集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯繫，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。
8.棋牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生遊園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、枱球協會：完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間裏，將着重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的;其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課餘生活的效果。
(二)在借鑑上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：
1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，並對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。
2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動
3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關係一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以後社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個台階.
4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份於社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。
(三)社團部的活動的策劃
1.由“__”籃球協會開展3人制籃球賽。(時間：5.21-5.30)
2.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。(時間：5.21-5.30)
3.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。(時間待定)
一、在新學年的開始，到4月20日地球日期間外部準備開展環保勝利活動，特別是在3月份的雷鋒活動中，組織一些義務勞動，為提高大學生的素質進行“學習雷鋒”徵文活動，走出校門打掃衞生。
二、在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯合學習部、祕書處舉辦我係上報的社團精品活動“書法繪畫設計藝術作品展”。目的是活躍校園學習氣氛，展示我係優越的一面，提高我係在學院的知名度。提高我院大學生的審美能力及動手能力。
快樂閲讀社團活動方案 篇11
一、活動主題：
提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。
二、活動意義：
通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。
三、活動地點：
石家莊經濟學院教三(電教)101
四、活動對象：
石家莊經濟學院全校學生
五、活動時間：
__年4月10日
六、活動準備：
1、申請教三101
2、申請宣傳欄
3、聯繫佳佳教育老師
4、邀請本校各社團參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料
2、製作海報(申請紅紙4張)
八、活動流程：
1、會場佈置
2、秩序維持
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4、互動環節：師生互動
5、主持人做總結，宣佈講座結束
6、歡送老師，會場人員有序退場
7、照相人員合影留念
8、清理會場(策劃部、宣傳部)
9、歸還物品
九、講座後期檢查：
由各部長開會總結，寫心得體會
十、經費預算：
多媒體使用申請費：50元
共計：50元
十一、講座主要負責人：
快樂閲讀社團活動方案 篇12
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，並做好衞生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯繫。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之後，學生社團呈交關於開展專項活動的報告，經學生會簽署意見後，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、後期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備後用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公佈結果。