趣味性運動會方案(精選3篇)

趣味性運動會方案 篇1

本次趣味運動會的宗旨在於增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課餘生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、並促進友誼為完美的大學生活留下燦爛的一筆財富。

趣味性運動會方案(精選3篇)

一,活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

運動會時間:20xx年3月14~15.下午五點

運動會地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:

運動會參與對象:教育系全體師生

運動會主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

比賽一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣佈比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選取由各班班長抽籤決定。

3.淘汰賽:每班抽籤分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

比賽二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒錶4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始後,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然後把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

比賽三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒錶4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

比賽四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒錶4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判務必做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽比賽細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衞生,持續現場的衞生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,並組織好後勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌比賽、禮貌助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

趣味性運動會方案 篇2

一、活動目的

為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽比賽來增強員工體育鍛煉意識,發揚團隊合作精神。

二、活動主題

“我運動、我快樂、我鍛鍊、我提高”——瑞凌第二屆趣味運動會

三、組織機構

主辦:人力資源部 協辦:綜合管理部

四、活動比賽

團體賽

比賽一:拔河比賽

比賽規則: 兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響後,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數:每隊各10人,其中男性6人,女性4人。各隊可按照2名男性等同於3名女性的規則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。

賽制:採取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽籤方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩餘隊伍繼續抽籤確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

比賽二:背球接力賽

比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標杆再回到起點,然後把2個球傳給下一組的隊員,3小組輪換後,總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。

參賽人數:每隊各6人,2人一小組,共3小組,男女不限。 比賽三:共同進退

比賽規則:每隊8名選手並排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為20米,每隊需往返一次。裁判哨響後參賽人員並排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

參賽人數:每隊8人,男女各4人,比賽時需男女混合排列。

比賽四:接力跑賽

比賽規則:100米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

參賽人數:每隊4人,2男2女。

比賽五:接龍跳繩

比賽規則:比賽時間5分鐘;計人、計數,按6人同時跳計算,在規定時間同時

起跳個數最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩後開始計數,若中途有出現錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數累加,最後取成績最好的前三名。

參賽人數:每隊8人,男女不限。

個體賽

比賽六:乒乓球賽—單打

比賽規則:2人為一組對打,每場採取5局3勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽籤方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩餘隊伍繼續抽籤確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

參賽人數:每組2人,男比男,女比女。

比賽七:自行車慢騎

比賽規則:賽道長25米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響後,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,並交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

參賽人數:每隊4人,男女不限。

比賽八:呼啦圈

比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)

比賽九:足式保齡球:

比賽規則:參賽選手在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每人3次機會,撞倒一個飲料瓶得一分,以累計成績總數最高為勝者。參賽人員必須在規定的範圍內踢球,否則成績作廢

五、參賽方式

按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動比賽參賽人數要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動比賽中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動比賽。部門人數少於10人的可同其他部門聯合組隊,通用生產部、專機部、和PMC倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。

公司活動重在參與,可自行組隊或聯合組隊參加比賽,報名後不允許棄權或不參加現象。

六、活動安排

7月14日前:報名,由各部門(車間)文員統計,將各比賽參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。

具體參賽時間依報名人數確定後另行通知。

七、 獎項設置、費用預算

八、活動物品、道具準備

人力資源部

趣味性運動會方案 篇3

一、活動目的:

為豐富學生的學習生活,鍛鍊學生的體魄和意志,展現學生的自我風采,培養學生的集體榮譽感,激烈學生進一步鍛鍊身體,並從中選拔體育優秀人才。

二、活動時間:

11月上午8:30比賽開始,11:40結束,下午2:30開始,4:30結束。

三、活動場地:

本校運動場

四、運動會入場

前期7:00--7:30安排

佈置主席台:(負責)

國旗隊入場:

廣播設備:

場地佈置:

製作橫幅:

掛橫幅:

訓練隊列隊形入場:各班班主任

安排一名小記者:各班班主任

五、活動行程安排:

上午師生到校時間:7:50

師生集中時間:8:00(按升旗儀式集合)

領導就坐8:05

升國旗8:10

領導致開幕詞(黃校長)8:20

裁判員及運動員宣誓8:25

宣佈比賽正式開始(符校長)8:30

各班退場

上午比賽:8:30----11:40運動場班主任負責

下午比賽:2:30----4:30運動場班主任負責

六、舉辦方法:

1、全校22個班,學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解説詞(100字以內)整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。

2、在全場比賽中,各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來,積極撰稿,向廣播站報本班賽事新聞。

七、裁判員職責:

服從領導,遵守規程;嚴肅認真,公正準確,秉公執法。裁判員之間互相學習,團結協作,確保大會各項競賽工作順利進行。

八、教師管理職責:

1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。

2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全,隊伍有次序,不要大聲喧譁。

3、在比賽期間,要求學生不要到處亂跑,並儘量在指定地方就坐觀看,以便及時參賽,禁止學生私自出校門。

4、醫護地點:醫務室袁老師,如果出現傷害事故要緊急護理,同時第一時間通知班主任等管理人員。

九、備註

學校根據各班比賽成績、精神風貌、衞生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現評選道德風尚優秀班級。