“六一”兒童節快到了,婦聯組織開展六一活動，制定本次活動方案，本文是本站小編為大家整理的婦聯六一活動方案，僅供參考。
為深入貫徹省第十一次黨代會、地委、區委“兩會”精神，全面落實省地關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，切實組織好xx年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，讓廣大兒童度過一個快樂而有意義的節日，加區婦聯以“童心向黨 愛我家鄉”為活動主題，制定此活動方案，確保各系統、單位開展豐富多彩、形式多樣的慰問、慶祝活動，努力為兒童少年辦實事、辦好事。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷加強和改進未成年人思想道德建設，通過開展慶祝“六一”國際兒童節活動，激發少年兒童熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，營造有利於未成年人思想道德建設的社會氛圍，促進了少年兒童的健康成長，推動我區兒童事業的不斷髮展。
二、活動時間
xx年5月中旬-xx年6月中旬。
三、活動內容
(一)走訪慰問活動
加區領導、各部門負責人到社區、學校慰問中、國小貧困生、留守兒童，看望小朋友們和兒少工作者。
(二)慶祝聯歡活動
1、區教育局與區文體局聯合舉辦“六一”廣場文藝演出，教育局組織全區慶“六一”幼兒板畫比賽。
2、社區主辦“家庭文化藝術周”活動，“家和萬事興”家庭文藝晚會，孩子與父母同台表演文藝節目。
3、區關工委組織“關心下一代工作講師團”去部分學校作巡迴報告。
(三)扶貧幫困活動
1、區婦聯定於5月29日上午，在區側三樓會議室舉辦“情滿六一 心繫春蕾”愛心幫扶活動，6名企業家幫扶70名兒童，向每名兒童捐助500元錢，讓貧困兒童在自己節日裏感受到在社會各界的關愛，為他們健康快樂成長提供寬鬆、幸福的成長空間。
2、區民政局、區婦聯到社區看望慰問孤兒;區殘聯到三中弱智兒童班看望慰問弱智兒童。
3、計生局慰問特困獨生子女户。
(四)做好為兒童服務工作
1、區衞生系統所屬各醫療機構對14週歲以下兒童免收掛號費、診療費;"六一"期間，各醫療機構將為當地1---7歲兒童免費進行健康檢查。
2、區計生局、區計生協會將去基層為當地兒童少年免費進行健康檢查;區計生局、區計生協會、區衞生系統部分衞生院組織上街開展健康諮詢服務活動。
3、區司法局開展青少年維權法律諮詢活動，區計生局、區計生協會、區民政局上街開展大型宣傳活動。
婦聯六一活動方案篇二：為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區居委會
參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、 關卡一：答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、 關卡二：答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。
3、 關卡三：答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖，拼完即通關。
4、 關卡四：答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。
2、 活動獎品：
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品：礦泉水。
婦聯六一活動方案篇三：一、主題
“文明交通 安全承諾”創交模簽名活動
二、活動意義：1、六一兒童節將至，特別關注少年兒童的交通安全;2、創交模工作是當前區委政府一項中心工作，加強宣傳教育責無旁貸;3、巾幗義工開展文明交通勸導，既是自身意識的提高，也起到一定的表率作用。
三、時間、地點
xx年5月20日 xx市xx國小
四、主辦單位
xx婦聯 xx教育局、交警一大隊主辦、
xxx國小承辦。
五、參加人員
1、 區分管婦聯工作和創交模工作的區級領導、部門領導;
2、 市區教育局有關領導;
3、 市創交模辦有關領導;
4、 交警一大隊有關人員;
5、 xx婦聯全體人員、xx婦聯巾幗義工隊;
6、 xxx國小全體師生、家長代表。
六、活動程序
1、 葫蘆絲表演(義工發放宣傳手冊)
2、交通安全知識授課;
3、歌舞表演：都市小交警
4、少先隊員宣讀倡議書
5、簽名;
順序為：領導、義工隊員、城區學校負責人、家長代表、學生老師
七、巾幗義工活動
交通路段文明勸導;
八、活動準備
1、 備好一塊噴繪背景和兩塊簽名板;
2、 準備一千份宣傳手冊;
3、 交警一大隊安排一干警上交通安全課(20分鐘以內);
4、 主持詞、倡議書撰寫及主持人、宣讀倡議書學生的選定;
5、 現場佈置，準備好宣傳標語和橫幅;
6、 準備好義工服和交通勸導服;
7、 邀請相關的新聞媒體和部門。
xxx電視台、xxx電視台、區創交模辦、區信息中心
六一活動方案篇四：“六一”國際兒童節即將來臨。今年慶“六一”活動以“關愛未成年人，優化成長環境”為主題，堅決貫徹黨中央、國務院對新時期加強和改進未成年人思想道德建設的部署，組織開展內容鮮活、形式新穎、寓教於樂的慶祝活動。現就今年慶“六一”活動提出如下意見：
一、增強促進兒童全面發展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事
(一)積極開展“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月 。
查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。
(三)堅持面向農村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事。“六一”期間，要切實體現黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等部門和單位要繼續開展“爭做合格家長，培養合格人才”的家庭教育活動，要繼續實施小公民道德建設計劃，開展“紅領巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節日前開展一次專項治理行動，查處淫穢出版物、遊戲軟件、口袋書、卡通畫冊，防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網吧、遊戲廳及中國小校周邊環境的整治工作。衞生、技術監督等部門和單位要加強兒童食品、用品及遊樂場所的監督檢查，防止事故發生。民政、殘聯等部門和單位要為殘疾兒童辦實事，讓他們享受到節日的快樂。
二、重點開展的全市性活動
(一)市領導“六一”慰問兒童活動。市婦兒工委協調組織，市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。
(二)在“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動中，市婦兒工委積極發動各部門、各單位參加全國“尊重生命，尊重愛——婚前檢查知識競賽”。
六一活動方案篇五：為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區居委會
參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。 每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一：答題1道(備5道題)趣味遊戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二：答題1道(備5道題)趣味遊戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。
3、關卡三：答題1道(備5道題)趣味遊戲為拼圖，拼完即通關。
4、關卡四：答題2道(備10道)趣味遊戲為模型製作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一活動方案篇六：一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
三、活動小組的成立
1、活動領導小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
成員：宋 兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作)
黃 波(具體負責活動前的排練等工作)
王倫鮮(協助排練的相關工作，保證活動正常開支)
鍾志榮(協助排練的相關工作，保證活動物資正常供給)。
2、活動組織小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
副組長:宋兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作) 成員：班主任、科任教師(具體負責組織本班學生排練及參與該活動)
四、活動項目及要求
(一)文藝項目
1、班級成果展示：大合唱《六一國際兒童節歌》，要求全班95%的同學參加。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定。四、五、六年級另按照1、2、3個增加舞蹈個數，人數自定。不過這只是底數規定，有特長的班級可以增加，編好後先通過活動小組彩排，進入活動表演名單。不足底數的扣班級分，超過底數的加班級分，活動結束評出優秀班級。
3、歌唱類：要求的題材，要求如下：(1)健康向上(2)可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下，必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排。
5、少先隊員入隊儀式：只抽2-3個作代表，具體排練等工作由少先隊輔導員黃 波老師負責。
(二)體育項目(比賽規則待定)
1、集體項目(以班為單位)
A、廣播操比賽; B、拔河比賽
2、個人比賽
A、三足賽跑; B、背對背夾球跑; C、乒乓球比賽; D、跳長繩
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動主持人有老師和學生，期中老師由黃波與楊昌菊擔任，同時自己從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，要科學合理的組織排練。
4、活動具體流程：待定。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、獎項的安排
1、首先學校搞6.1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出大合唱前三名及此次活動的優秀班級兩名之外，另對此次活動參加個人節目的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生的積極參與。
最後，我代表此次活動的領導小組表示：我們不怕累，只要帶領學生過好
6.1;只要能夠看到學生那甜蜜的微笑，説明我們的辛苦沒有白費，我們的付出是值得的。