2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇1
目標:
1、瞭解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
活動準備:
1、幼兒與家長共同製作的花燈若干
2、幼兒與家長共同蒐集燈謎
3、製作湯圓材料,活動室桌面佈置
4、小禮品
5、在活動室將元宵燈懸掛好並將燈謎貼在上面
活動過程:
一、製作節日湯圓
1、主持人:今天是20xx年的元宵節,很高興今天我們的爸爸媽媽能和我們一起在幼兒園裏度過這個愉快熱鬧的元宵節。首先我們小朋友們要和我們的爸爸媽媽一起來做節日湯圓。
2、家長與幼兒自由組合,自由發揮製作湯圓
二、看花燈,猜燈謎
1、主持人:哎呀,剛才的場面真熱鬧,我們小朋友和爸爸媽可真巧
做好了這麼多湯圓,還有很多形狀不一樣的呢,下面我們先來看花燈猜燈謎,之後再來品嚐我們的節日湯圓,好不好?
2、家長與幼兒自由結伴猜燈謎。
猜中後將燈謎拿下來,在背面寫下名字,並領取一份小禮物。
3、評選猜謎最多的親子組合。
4、品嚐節日湯圓
5、活動結束
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇2
活動目標
1、通過活動,瞭解我國的民間節日名稱及含義。
2、知道每個節日的傳統活動,能主動參與節日當中。
3、知道民間節日是民間文化的一部分,感受到民間文化的豐富多彩,熱愛傳統民間節日。
活動準備
1、活動前請幼兒瞭解自己知道的民間節日。
2、教師應準備各個民間節日的有關資料。
3、製作元宵的材料。
活動過程
1、教師以提問的方式引出話題:小朋友們,今天是什麼日子啊?(元宵節)。你們知道元宵節是我國的傳統節日嗎?請幼兒討論自己和家人是怎麼度過元宵節的,為什麼等。
2、小朋友們説完後,教師簡單介紹元宵節的由來和傳統活動。
3、順着話題,請幼兒討論你還知道哪些傳統節日?都是怎麼度過節日的?讓幼兒有表現的機會。
4、教師按照節日的順序,播放人們度過傳統節日的圖片,讓幼兒感受到節日的喜慶和豐富的活動,體會到勞動人民對生活的熱情。然後一邊播放,一邊介紹各個傳統節日的由來和活動。
5、觀看完圖片以後,教師請幼兒談一談“你喜不喜歡這些傳統節日?為什麼?你最喜歡哪一個節日?你覺得還可以怎麼過這些節日?為什麼有的人不喜歡過傳統節日?”一步一步,深入地引導幼兒思考存在的問題,提高思維能力。
6、教師適當地幼兒的談話:傳統節日是我國勞動人民經過長期的積累和習慣而形成的一種約定俗成的寶貴財富,包含着勞動人民的祝福和美好願望,小朋友們應該多學習這些節日的寓意,參與到活動中去,並且要主動充當傳播文化的小使者,向身邊的人介紹我們的傳統節日,讓大家都形成一個熱烈的過節氣氛,弘揚我國的豐富文化。
7、教師請幼兒回到今天的節日當中來,到材料區去嘗試製作元宵,一起過節鬧元宵。
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇3
一、教學目標:
1、樂於參與遊戲,體驗“元宵燈會”遊戲活動的樂趣。
2、通過律動和打擊樂器感應樂曲的拍子和重音。
3、瞭解中國傳統節日元宵節,欣賞各式各樣花燈並創造性地運用肢體動作表現花燈的造型。
二、教學準備:
1、經驗準備:幼兒看過有關元宵燈會的圖片。
2、打擊樂器(大鼓、小鼓、吊鑔、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事掛圖等。
三、教學隊型
四、活動重難點:
重點:瞭解中國傳統習俗。
難點:感應樂曲的重音
五、活動過程:
(一)故事引導
“寶寶和爸爸媽媽吃完元宵後,就和爸爸媽媽一起去看元宵燈會。哇!好多燈籠啊!有龍燈、金魚燈籠、火箭燈籠等,寶寶看得眼花繚亂。”
(二)習俗活動:認識元宵節和花燈(觀看花燈造型圖片)
為什麼會有那麼多的燈籠呢?哦,原來是過元宵節啦!元宵節又稱“上元節”或“燈節”,在每年農曆的正月十五。它是整個春節節慶活動的最後一個高潮,家家户户都熱鬧慶祝。元宵節的夜晚,小朋友手提燈籠在外面遊玩,全國各地也會組織各種活動……(如果提供有關元宵節的視頻給幼兒觀賞,效果會更好)
(反思:這個環節做為本節活動的鋪墊,得到了良好的引入效果,孩子們在觀看了花燈圖片後,對元宵燈會產生了濃厚的興趣,不禁熱烈的討論起自己有關花燈的經驗。)
(三)肢體花燈造型
你們今年元宵節看到花燈嗎?你們在哪看到花燈呢?(萬綠園)你們見過什麼樣的花燈?能與你的朋友一起做出花燈造型嗎?
1、老師敲鼓(可嘗試放音樂),鼓勵幼兒嘗試隨拍子的快慢以及各種步伐行進。
2、幼兒聽音律動,創編單人、雙人或多人一組,變化各種花燈的造型。
(1)單人遊戲。
幼兒聽音走一種步伐,聽吊鑔一聲變一種花燈造型,二聲變兩種造型,多聲變多種造型。
(2)雙人遊戲。
幼兒雙人聽音走另一種步伐,聽吊鑔一聲變一種花燈造型,二聲變兩種造型。
(反思:孩子在這個遊戲環節玩得非常盡興,多次要求老師重複遊戲,由於時間關係,每個遊戲我只進行了一次,單人遊戲和雙人遊戲孩子們都配合得很好,這個環節只是熱身運動,在整節活動的時間安排上大概需要5分鐘來完成,但是實際用到的時間為10分鐘。)
(四)感應拍子和重音
1、欣賞中國民間音樂(元宵燈會)
這麼熱鬧的元宵燈會,還有一首好聽音樂,我們一起聽聽《元宵燈會》。
(1)肢體樂器(坐地)
聽音樂的拍子:拍腿(每次重音後換另個地方感應拍子,拍頭,肩,臉等)
重音時拍地板。(口唱:準備好)
(2)欣賞後提問:聽了這首樂曲有什麼感覺?這首樂曲有什麼變化?
(3)引導幼兒認識重音:和前面的音不一樣,聲音中敲得響的那個音,叫重音。
(4)感應重音
(反思:這個環節孩子聽了兩遍音樂,第一遍是無目的的欣賞,第二遍是有目的地傾聽,聽到重音拍手,孩子聽得很準備。)
2、律動遊戲:跳呼啦圈擺造型
(1)老師示範遊戲,並介紹規則。
(2)分組拿圈。
(3)聽音樂,集體遊戲。
拍子:走步/全曲快步走
重音:造型/跳入呼啦圈,肢體做大的造型。
(反思:這個遊戲進行得比較順利,經過上個環節的鋪墊,孩子已經能清楚聽辨重音,因此遊戲能達到預設目標。)
3、大型打擊樂器
(1)推出大鼓。
(2)教師示範。
(3)分組拿鼓棒
(4)練習互敲鼓棒
拍子:打棒互敲/持一對打棒,邊走邊以打棒互敲。
重音:齊奏樂器/停止腳步,於散放的四種大型打擊樂器(軟墊、大盆或吊鑔、大鼓等等)上齊奏。
(5)配樂演奏
(反思:樂器拍奏遊戲比較混亂,有些孩子不能遵守遊戲常規,影響了音樂效果,其次是我在地板上放了幾個塑料盆,大部分孩子對盆比較感興趣,由於教具分配不合理,孩子出現了爭搶現象。)
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇4
活動目標:
1、培養幼兒熱愛生活的情趣。
2、發展幼兒完整地表述自己生活經驗的能力。
3、引導幼兒暢談元宵節中的一件最快樂的事情。
重難點分析:
重點:能夠連貫講述一件最快樂的事情。
難點:講述的內容完整有意義。
活動方式:
集體活動。
活動準備:
物質:圖片、用花燈佈置活動室,紙、筆、花燈。
活動過程:
一、導入
出示圖片,上面有什麼?知道什麼節日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。
二、展開
1、正月十五元宵節才會掛花燈,在這歡樂的日子裏你看到了什麼?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?
2、幼兒間互相講一講。
3、請個別幼兒講述。
啟發引導幼兒講述完整,有一定的內容。
4、教師也來講一件高興的事,啟發幼兒完整的講述和記憶。
三、結束
請幼兒拿出紙和筆,將自己所見所想的高興事畫下來。
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇5
活動內容:
社會——元宵花燈會
活動目標:
1、使幼兒瞭解元宵節的意義及民族的習慣共享集體活動的快樂。
2、培養幼兒互相關心、友好相處的良好品質。
活動準備:
1、把幼兒帶的花燈佈置在教室,老師準備一些新式的燈。
2、準備幾個簡單的有關的謎語。
3、歡快的音樂。
活動過程:
一、與幼兒談話,讓幼兒瞭解元宵節是中國的傳統節日;在元宵節。人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈;元宵節是有家人團結的意思。
二、讓幼兒賞燈。
(1)老師提出觀燈的要求。
要求幼兒觀察燈的種類、顏色、形態。
(2)幼兒自由結伴欣賞花燈,並想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱及主要特點。
(3)幼兒觀看老師做燈的過程,讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝,是中國特有的本領。
三、請幼兒講燈。
(1)幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱、外形特徵及製作的材料,也可以講述買燈時的情景,注意引導幼兒用完整、連貫的`語言進行表述。
(2)請
幼兒説説自己最喜歡的燈。
四、請幼兒玩燈。
在音樂聲中,帶領幼兒到户外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒使用禮貌用語與同伴交換。
五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料,讓幼兒製作花燈;作好後舉行“小小燈展”。
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇6
活動目標:
1、學畫幾種不同造型的花燈,色彩要漂亮。
2、學畫提燈和看燈的小朋友。
3、再次回憶和體味元宵節的歡樂氣氛。
活動準備:
花燈範畫若干
活動過程:
1、引出內容:
我們中國有個節日,每到這一天,家家户户都要吃湯糰,你們知道這是什麼節日嗎?你是怎麼過元宵節的?最難忘的是什麼?
2、出示各種範例(圓燈籠、長方形燈籠、熊貓燈籠、魚燈籠等),引起幼兒興趣。
引導幼兒觀察各種花燈的外形結構,説説自己最喜歡的花燈。
3、講解示範:
示範燈籠的畫法及看燈人的畫法。
4、幼兒練習:
提醒幼兒畫抬頭看燈的小朋友時,先畫圓圓的頭,把頭髮畫在下面,嘴巴畫在上面,眼睛放中間,頭就抬起來了;要求幼兒塗上漂亮的色彩;引導動作快的幼兒大膽添畫(禮花等)
5、結束:把幼兒作品展示主題牆上,開個熱熱鬧鬧的元宵燈會
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇7
為了營造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民羣眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
XX月XX日(農曆正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其餘為參與獎。
(二)煮湯糰
社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
X社區
20xx年2月
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇8
一,目 的:
慶祝百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳
承.本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,並開放民眾參加為燈會加入更多的
創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大xx年度盛會.
主辦單位:xx市政府觀光旅遊局
三,承辦單位:國際行銷有限公司
四,協辦單位:xx市政府教育局
五,報名方式:
(一)報名日期:即日起至x年x月17日止
(二)報名手續:
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表後,郵寄或傳真至燈會承辦廠商國際行銷有線公司(地址:xx市xx區路3段80巷38號6樓;電話:;傳真:),以郵戳或傳真時間為憑.請務必正確填寫聯絡電話,以利連繫作業.若有疑問可電洽xx市政府觀光旅遊局,電話:
2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表後,給予編號,做為現場佈置區域之規劃依據.
3.報名表可至大觀光旅遊網下載查詢
六,比賽類別:分成簡易花燈設計類組,自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給xx市各國中國小,於收到報名表後郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可.
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可.
七,主 題:以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大"燈會及百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.
八,材質規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」製作.
(二)花燈製作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質採牢固,環保,防水,不易破損為原則.
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(採用乾電池或蠟燭者,一律不予收件).
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.
九,比賽類別分組及製作規格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五百元2名
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇9
一、活動主題:“20xx年元宵晚會”
二、活動目的:為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節,充分展示孩子們的風采,豐富孩子們的課餘生活和提供鍛鍊孩子能力的機會,調動每個學生積極參與的熱情,大膽展示自我信心,營造良好的班級文化氛圍及增強學生之間的友誼,併為有效促進各位家長之間的交流。
三、活動組織者:夢想一班家委會成員
四、活動參與者:夢想一班全體師生及家長
五、活動地點:黃龍三小一(1)班教室
六、活動時間:20xx年2月5日下午1:30—4:30
七、活動內容及程序
第一部分:播放《元宵節的來歷》動畫視頻,讓孩子瞭解中國傳統節日的文化知識。
第二部分:孩子表演的`節目(主持人:盛奕、王烯窈)
1、舞蹈《蕎麥花開》龔涵菲
2、講故事《虎口拔牙》林政煒
3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》吳昊
4、遊戲:站報紙
5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢
胡益峯、張景晧
6、歌曲大聯唱
①、《螢火蟲》李泓逸
②、《小傘花》金豔然
③、《爸爸的雪花》吳欣悦
7、朗誦《四季》李俞萱
8、笑話彭紀洲
9、遊戲:心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈
11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)肖雨辰
12、朗誦《害怕》盛奕
第三部分:燈籠(手工)評選
第四部分:做湯圓、猜燈謎
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇10
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由任組長、任副組長、成員為。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裏放20個乒乓球,遊戲者各自從盆裏夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。
1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區旁圓形廣場。
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇11
一、活動背景
春節剛過,迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、閤家團聚、同慶佳節,其樂融融。
二、活動目的
1、塑造品牌形象
2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。
3、通過活動讓家長和寶寶瞭解中華傳統節日。
4、通過活動展現中心優美的教學環境,先進的教學理念。
5、通過活動展示積木寶貝的優質服務,做好對外的宣傳工作。
三、活動形式:中心活動
四、活動對象:寶寶月齡在6個月——36個月
五、活動規模:30個家庭
六、邀約對象:會員/非會員
七、活動時間:20__年2月23日9:00——11:30
八、活動地點:積木寶貝國際早教中心三樓中心
九、表現形式
1、線上:
A、官網論壇招募;B、微博互動。
2、平面:海報+展架
3、店內:員工宣傳+海報+展架
十、活動流程
1、簽到環節
接待:2人
簽到:1人
鞋房:1人
現場引領:2人
派發禮品:1人(如活動結束後派發,此處可由接待人員接替)
_實施關鍵點:
1、接待人員:要做好接待工作,家長換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環境衞生;組織家長有序換鞋,進場簽到。
2、前台工作人員:保持前台整潔,組織家長順序簽到。
_控制關鍵點:
1、其他工作人員:候場過程中,難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看,工作人員要注意現場維護併為家長提供指引。
2、活動環節:
①主持人致開場辭(要求:歡迎到場家庭並對積木寶貝進行簡介。)
②開場舞(由指導老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)
③主持人串詞:主持人致活動賀詞,宣佈活動開始。
④破冰遊戲:由指導老師編排,緊扣活動主題,在最快時間內帶領現場在座家長進入氣氛。
3、遊戲環節:
①包湯圓(GYM1教室)
②鬧元宵(GYM2教室)
③滾元宵(音樂教室)
④猜燈謎(需要小禮品)
_實施關鍵點:
1、指導老師:活動要緊扣主題,着重體現積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學理念,並帶動全場氣氛,突出節日氣息。
2、開場舞環節由指導老師編排,力求表現出濃重的新年氣氛。
3、由指導老師負責,DIY環節在實施過程中,力求展現新奇的創意。
4、指導老師負責,教室內的活動環節,要求充分展現我們的GYM課程,重點將我們的教具優勢展現給家長,並緊扣活動主題。
_控制關鍵點:
1、全體工作人員:不得隨意走動,妨礙指導老師進行活動環節。
2、教室門口工作人員注意觀察進出家長,並對有所需求的家長進行指引。
3、在場工作人員,發揮主人翁精神,保持現場衞生環境,主動維護現場活動秩序。
4、指導老師環節,未經允許其他人員不得擅自參與環節。
十一、冷餐會
1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)
2、冷餐會環節,銷售在此環節巧妙與家長溝通,宣傳公司特色和理念,展現公司優質服務和專業形象。
(待定)
十二、活動結束
1、合影拍照
2、歡送寶寶及家長
3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。
十三、彩排時間:
20__年2月22日
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇12
一、活動主題:_年x歡樂元宵會
二、活動目的:
增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間:_年2月19日晚上19:00--20:30
四、活動地點:公司食堂
五、活動對象:x全體員工
六、活動準備及佈置:
1)活動準備:
2)場地佈置:
在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進行階段:
1)活動説明:
工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兑獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兑獎人員,並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。
2)現場工作人員分工安排:
八、活動注意事項:
1)猜謎要有秩序,不要大聲喧譁;
2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
4)現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;
5)保持好現場衞生,及時清理垃圾。
九、活動費用預算:
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇13
一、活動主題:元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
三、活動目標:
1.充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發學生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓學員瞭解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節的由來。
5.與家長一起製作花燈,增進親子親情。
6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。
四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。
五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。
六、活動形式:場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。
七、活動前沿
一)前期準備:
1.給本機構家長髮放活動通知及邀請函,校外學員到現場領取邀請函參加活動。
2.學員登記表(用於現場領取邀請函時登記)。
3.如在公園裏,須提前和有關人員聯繫好場地。
4.活動需要準備的背板。
5.製作條幅:學校元宵喜樂會。
6.準備許願樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。
7.製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。
10.班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品佈置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。
11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集學校以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。
13.製作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14.提前製作各區標牌和區域規則提示板。
15.選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。
16.由機構後勤人員(3—5名),組成安全小組。
17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
二)場地佈置:
公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2.製作花燈區:
①放置區域規則提示板;
②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;
③每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
3.製作元宵區:
①放置區域規則提示板;
②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
4.欣賞區:
①放置區域規則提示板;
②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5.燈謎區:
①放置區域規則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。
6.舞龍區:
①放置區域規則提示板;
②投放布龍。
7.休息區:擺放椅子供學生、家長休息。
8.許願區:
①放置區域規則提示板與水彩筆;
②放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,學員寫下許願卡內容
活動詳細流程:
一、入場
在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶着學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。
以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣佈活動開始
家長可帶領學員自由遊玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。
五、家長帶學員在各區自由遊玩
注意事項:
1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。
3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯繫方式的小卡片。
4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。
6.採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇14
一、主題:
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、時間:
20xx年2月14日10時
三、地點:
xx社區工作站廣場
四、參加人員:
居民小組幹部,企業工會主席,居民等等。
五、活動程序:
1、介紹領導、來賓
2、領導致辭
3、節目表演:
4、遊戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞台場外進行)
6、現場抽獎
五、人員安排:
人事後勤部負責:舞台背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,遊戲安排等等
服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),遊戲小禮品購買等等
治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排
節目表:
一、《豐收》舞蹈
二、抽取歡樂獎80名
(0—9抽取二個尾號,共80份)
二、夾湯圓遊戲
三、三等獎抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、搶凳子游戲
六、馬上來錢(派發300張福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等獎抽取10名
九、《太極拳》
十、踩汽球遊戲
十一、一等獎抽取5名
十二、《華爾茲》舞蹈
趣味活動遊戲:
一、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最後一張為勝
二、猜謎語(舞台內外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
三、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊為勝。
四、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30跟
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。
獎品分類:
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)
遊戲禮品:
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保温瓶50份每份單價30元(派發給表演者及遊戲羸家)
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇15
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目標
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;
2、大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
四、活動時間
20xx年x月xx日(周x)
活動內容:
——各個班級,開展相關活動
1、語言:元宵節的傳説與習俗—xx班;
2、音樂:賣湯圓—xx班;
3、美術:學做花燈—xx班;
4、綜合:元宵節到了—xx班;
5、社會:賞燈猜謎—xx班。
五、班級環境
(1)師幼共同佈置“好看的花燈”和“自制花燈展”;
(2)主題牆飾:圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳説、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現性資料等;
(3)語言區:幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關元宵節的圖書、圖片等;
(4)動手區:提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的'半成品材料等,引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;
(5)表演區:提供音樂磁帶、表演材料,引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;
2023大班元宵節活動主題策劃方案 篇16
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年2月19日(農曆正月十五)
三、活動地點:
支行
四、活動準備:
1、客户通知:2月18日前,通過摺頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經收集到信息的客户,可電話通知到個人。
2、物料準備:摺頁以及海報,客户信息登記表,各種燈謎,準備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領取表。
條幅內容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客户回饋活動
3、場地佈置:2月18日上午,懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎語揭下帶走。
2、每個網點共20個謎語,現場發放空白紙條,亮出謎語後參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案,並由我們工作人員核對答案,並對應的發放獎品
3、獎項設置:
安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支
三等獎:答對6-10個,湯圓一包
二等獎:答對10-15個,水杯一個
一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兑完,活動結束。
附註:
1、宣傳辦法:摺頁進單元,海報、條幅入社區
2、客户邀約:2月18日進行電話邀約通知
3、物料準備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳摺頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只
4、營銷環節:所有我行客户均可以參加,或者新存款5000以上的客户
5、重點營銷的產品: 存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動