夏日主題活動策劃方案(精選17篇)

夏日主題活動策劃方案 篇1

一、活動意義:

夏日主題活動策劃方案(精選17篇)

通過開展此次活動,瞭解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況,對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助,並呼籲社會各界關注留守兒童,共建和諧社會

二、活動主題:

關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛

三、參加人員:

學生志願者法院志願者社會志願者

20__年7月、8月

四、活動地點:

淮安區南閘鎮

五、活動對象:

淮安區留守兒童

六、活動流程

時間:7月15日9:00—10:00

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

1、雛鷹、雄鷗對對碰

大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關係,建立深厚的友誼。在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過後,大學生志願者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。

2、美味廚神就是我

時間:7月15日10:30—12:00

地點:南閘中心國小食堂

為了讓留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時,為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,每個留守兒童在大學生志願者的幫助下完成包餃子任務,讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

3、趣味運動會

時間:7月16日14:00-16:00

地點:南閘中心國小運動場

每個家庭與配對大學生作為一個小組,根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組,各大組都需完成四個趣味遊戲項目,並按每個遊戲的排名獲得相應分數。四個遊戲的總得分為每組的最後得分,並按總分高低進行確定本次運動會的最後排名。四輪遊戲結束以後,將進行親子互動及頒獎環節,並請家長及小朋友分享感受。

4、安全自護教育

時間:7月17日9:00-11:00

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。公益夏令營邀請相關轉接,將圍繞“珍愛生命,安全第一“這一主題及有關安全的熱點問題,根據實際情況,通過形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。

5、感受城市之旅

時間:7月17日14:00—17:00

地點:河下古鎮、府衙、漕運博物館

為了讓留守兒童感受城市變化,增長見識,特組織留守兒童走進淮安區,參觀淮安區特色景區。14:00—15:00第一站:河下古鎮;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。

6、暑期興趣班

時間:每週二、四下午四點

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課餘生活,我會在課後組織一些興趣班,由結對志願者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

夏日主題活動策劃方案 篇2

社區元旦活動策劃方案

開放主題:“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情繫創景”暨創景花園老少活動家園揭牌儀式

活動時間:20xx年12月31日

活動地點:小區東門廣場

四、參加人員:創景花園物業人員、曙光社居委工作人員,活動表演人員、小區業主

五、活動方式:

1.“書香歷社,情傳創景”圖書捐贈倡議活動:

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書並羣發短信,併為前來捐贈圖書的業主贈送新年台歷,以此調動業主積極性。

2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情繫創景”文藝表演活動:

組織業主、物業工作人員共同送上一台精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現物業人文關懷及親情服務的目的。

3.創景花園老少活動家園揭牌儀式:

待文藝演出活動結束後,主持人有請寧主任現場介紹創景花園物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞台站在舞台右後側),主持人有請社居委領導上台講話。最後,主持人宣佈創景花園老少活動家園正式成立,由寧春梅與社居委領導為創景花園老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最後共同參觀活動家園。

相關物品:

桁架

幕布

活動通知15份

紅地毯

音箱、話筒

桌椅

道旗

活動室牌匾

紅色揭牌布一條

鞭炮一盤

枱曆100份

七:活動安排:

1.辦公室:

聯繫製作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情繫創景—暨 創景花園老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯繫製作“創景花園老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

客服部:

(1)做好文藝演出節目的徵集工作,與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任;

(2)做好活動家園的衞生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、乾淨;

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容,12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,12月30日上午羣發短信,告知廣大業主積極參加;

(4)馮時飛、倪琦負責活動現場拍照。

3.工程部:

(1)將桁架拉至東門廣場並與31日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備,並與31日15:00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作;

(3)檢修小區單元門,確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;

(4)待活動結束後將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4.安全部:

(1)12月31日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設紅地毯,並將道旗沿東門廣場及延邊道路插放;

(2)12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常,下午15:00準時播放已選取的音樂,調節音量適中;

(3)12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉,發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序,嚴禁任何車輛在活動區域行駛,同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作,重點樓道巡邏及安全防範,監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員,發現可疑現象立即報告處理;

(4)負責活動結束後桌椅等物品的收回工作。

5.環境部:在活動前做好活動場地衞生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束後清掃現場。

夏日主題活動策劃方案 篇3

一、活動目的

我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。

於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。

二、主辦單位

__學校。

三、活動主題

中秋節猜燈謎。

四、活動時間

_年_月_日晚上8:00——9:30。

五、活動地點

_棟與_棟之間的過道。

六、活動對象

__學校全體師生。

七、活動流程

1、海報的製作(宣傳部)注:海報在_月_日就擺出。

2、_月_日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地:

(1)派人到會議室搬_張桌子_張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)。

(2)插_根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上。

(3)_個男生和_個女生負責會場的燈籠,宣傳欄佈置。

(4)其他學生配合工作。

3、活動開始:

(1)_名學生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要温馨提示一下)。

(2)負責對答案和蓋印章。

(3)根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

(4)負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

(5)九點鐘抽獎。

4、活動結束,清理好活動場地。

八、活動用具準備

燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。

夏日主題活動策劃方案 篇4

活動設計背景

1、現在已是冬天了,天氣很冷,有的小朋友怕冷,會出現不想上學或不喜歡這個季節的現象。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美,喜歡大自然。

2、符合幼兒的年齡特點及生活實際,易激發幼兒的興趣,材料易備,幼兒易參與。

活動目標

1、用音樂、用畫面、用動作來幫助孩子感知雪的美,大自然的美。

2、體驗紙片變化帶來的樂趣,培養孩子的動手能力,與別人分享的能力。

3、培養孩子的合作意識、責任意識、環保意識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

重點:撕紙的方法、感受活動的樂趣。

難點:往雪人身上粘紙、欣賞雪人。

活動準備

1、教具一份:餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、製作好的動畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。

2、幼兒學具:小盒子(每四人一個),餐巾紙若干。

3、佈置教室:懸掛雪花片、窗户上貼上雪花片。

4、課前,讓小朋友分組坐。(四人一組)

活動過程

一、導入:

先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什麼?讓小朋友自由發言。(拉近距離,引起興趣,初步感知冬天)

二、播放視頻《下雪的美景》,同時,播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美,激起玩雪的慾望)

三、提出問題:我們大家想不想讓我們這也下雪呀?

四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機拿出事先準備好的“雪片”,拋灑到空中。同時,念兒歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人見了都喜愛)緊接着,問大家:你想不想讓你那也下雪呀?

五、要想下雪,需要老師送給你們的神奇魔盒,大家快打開看一看。

六、利用準備好的雪花粘片,讓小朋友瞭解雪花的形狀。老師做示範,讓大家一起學撕紙,比一比看誰撕得好,順便把紙收集到盒子裏。老師對個別幼兒進行指導,一定要及時鼓勵、表揚。

七、大家合作的非常好!那還等什麼呢?快開始下雪吧!兒歌及時響起,老師也要參與唱歌和下雪。

八、哇!這麼多的雪,(老師把握好時間藉機提出)我們堆雪人好不好?

九、拿出準備好的雪人,讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)

十、貼完後,讓大家欣賞自己的勞動成果,評出自己認為最漂亮的雪人。並能説出理由。並對不太漂亮的提出整改建議。

十一、讓小朋友談談這次活動的感受。

十二、再次欣賞視頻,大家一起唱兒歌。結束本節課。

夏日主題活動策劃方案 篇5

活動目標:

1、指導幼兒學會看逃生圖上的重要標誌:出口、門、可通過、不可通過。

2、通過自己動手製作逃生圖,併為自己尋找最快的逃生路線,瞭解火災發生時時間的寶貴。

活動準備:

事先帶領孩子參觀幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

活動過程:

1、討論如果幼兒園裏發生了火災,小朋友們應該怎麼辦(以最快的速度離開火災現場到達安全的地方)

2、瞭解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,並儘快確定逃生路線。

3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應的標誌,並畫出相應的逃生路線。

4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友製作逃生圖。

要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標誌,並用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

5、將製作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

活動反思:

安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便説的易引發火災的物品,並讓幼兒自主地説出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作夥伴,為孩子們的發展和健康成長起到的作用。

夏日主題活動策劃方案 篇6

七夕節(8月20日)是我國重要的民族傳統節日之一,為了保護和傳承好這一非物質文化遺產,充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,教育和引導廣大幹部羣眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀,促進家庭和睦和社會和諧,辦事處決定於8月份開展“我們的節日.愛在七夕”主題活動,具體實施方案如下:

一、指導思想

深化“我們的節日”主題活動,以社會主義核心價值體系建設為根本,廣泛開展“我們的節日·七夕節”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動,凸顯七夕節愛情忠貞、家庭幸福等文化內涵,引導幹部羣眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,促進現代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

二、活動主題

以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題,引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

三、活動內容

1、開展“愛在七夕.中華經典誦讀”活動。街道辦事處組織開展愛情詩詞誦讀活動,倡導忠貞的愛情觀;各部門組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給幹部羣眾。

2、開展“愛在七夕”各類文化活動。街道辦事處將組織開展篝火情歌會活動,將中華忠貞愛情的`傳統文明發揚光大,營造家庭美滿、社會和諧的氛圍,將“我們的節日·愛在七夕”主題活動推向高潮。

四、活動要求

1、高度重視、精心組織。“我們的節日·七夕”是街道文明辦倡導開展的“我們的節日”主題活動的重要組成部分,是羣眾性精神文明創建活動的重要載體,各部門要結合我街道正在開展的文明單位創建活動,加強領導,精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各部門要精心組織活動內容,把節日期間的中華經典誦讀引向深入。

2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民羣眾高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,要注重創新活動內容、形式和載體,將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來,引領文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養。

3、加強宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,充分發揮各類媒體的作用,各單位、部門深入開展“我們的節日·愛在七夕”活動情況,及時報道廣大幹部羣眾的過節心得,營造濃厚的節日氛圍。

夏日主題活動策劃方案 篇7

一、活動目標

1.知道新年即將來臨,在新的一年裏,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的願望,從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

説明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

説明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.説説我們在長大。

説明:①可以先説説自己在長大。在幼兒説出自己身高體重的變化後,説説哪裏可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悦。②可以説説別人在長大。説説同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

説明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並保存好記錄,來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

説明:畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

説明:

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導:

a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

b,從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

夏日主題活動策劃方案 篇8

一、活動主題

主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1. 通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2. 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

活動時間:

5月22日——6月3日

三、商品活動:

時間:5月22日—5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

時間:5月29日—6月3日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元。

活動細節:

1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨櫃累計,不參加活動櫃枱不送券不收券。

商品部:

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部:

1)審核每個櫃枱的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

客服部:

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:

商品部:

1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每100抵39元,39元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,並在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專櫃的編碼做區分 並仔細進行核對,以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專櫃上,每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部:

1)系統做好設置。

2)審核每個櫃枱的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專櫃的券和現金的搭配比,避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送:

1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、5月29日——6月3日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一,超低勁折:5月30日—5月31日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。

獎項設置:特等獎1名,一等獎5名,(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

四、促銷公關活動

“__杯”__屆星光快樂家庭show

活動具體步驟安排:

活動時間:5月30日—5月31日

活動流程:

一、表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友,幼兒園推薦,_文化藝術團推薦以及自願報名(6-12週歲)!

1.活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務枱領取一張“星光快樂家庭show”活動券。

2. 凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

3. 活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

二、活動前準備:場內舞台音響搭建,舞台背景佈置,表演嘉賓休息場地的準備,以及工作人員,表演嘉賓,評委,主持人分別到位!

活動開始前,每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),方便他們有秩序的參加這次活動。併為每一位的參賽小朋友提供舞台服裝及化粧。

三、活動內容:此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節,二是互動環節。

表演環節:才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進行表演,並給的參賽小朋友發放活動卡,按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目,分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與,每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘,在表演的過程中,主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行,能增加活動的氣氛及觀看者的激情。並請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選,並亮分。

互動環節:小小服裝設計師

互動環節具體執行方案:

1、在第一輪表演結束後,進行小小服裝設計師,由現場主持人宣佈其規則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備)。

2、在準備的過程中,按排_藝術團的小朋友進行表演,防止冷場。

3、參加活動的小朋友由父母帶領至四樓(兒童服裝)挑選衣服,穿上挑好的衣服後將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

4、參賽選手入場到位後,由主持人宣佈比賽開始,並再次宣讀比賽的相關事宜,同時由我們的工作人員,向台下的觀眾發放用於投票評選結果的乒乓球。

5、由工作人員向參賽選手發放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片,以此作為本次活動的憑證。

6、比賽過程中,主持人可以穿插一些關於購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動遊戲,以調節現場的氣氛增加觀看力及參與力!

7、參賽的小朋友換好衣服後,按順序在舞台上進行展示秀。

8、展示結束後,將由現場的觀眾進行評選(給現場觀眾發放貼紙,貼在小朋友臉上),評選結果按得票數確定。

9、這次比賽評出:

才藝獎:一名(獎品待定)

人氣獎:一名(獎品待定)

活力獎:一名(獎品待定)

星光寶寶:七名(獎品待定)

10、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;

11、最後由_藝術團的小朋友表演節目,在熱烈的掌聲中結束這次比賽。

12、大賽結束,選手們將衣服歸還店鋪並取回證件,將其歸回於星光寶寶,

活動所需軟件及硬件:

1、舞台、燈光、音響、舞台背景、電視機。

2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

3、攝影師整場攝影。

4、電視台拍攝比賽進程

5、獲獎選手的獎品每場10份;

6、現場工作人員,男生4名(萬亞),女生4名(星光),共8人。

7、汽球(現場由工作人員給觀看比賽的小朋友發放汽球)

8、評委的坐椅策劃方案

9、亮分的牌子和筆

10、觀眾的獎品(在商場內拉贊助)

夏日主題活動策劃方案 篇9

活動時間:

3月5日-6日

活動主題:

雷鋒精神共踐行

活動口號:

我志願,我快樂!

活動內容:

“學雷鋒”服務月活動期間,各系、各學生組織要組織動員黨員、團員青年服務校園,深入基層、社區、學校和家庭,圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴等志願服務,在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人,人人為我”的校園風尚。

開展社區志願服務活動,依託各系、各組織社會實踐基地,通過結對幫扶、精準服務等形式,將服務項目和服務隊伍引入農村、社區,廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。

開展志願服務主題活動,帶領大學生志願者充分發揮自身專業的優勢和作用,結對志願服務陣地和困難羣眾,組織開展文化體育、醫療衞生、交通安全、環境保護、社會救助等各領域的學雷鋒志願服務活動。

開展網絡文明志願者,傳播雷鋒“正能量”精神主題活動,在微博、公眾平台等新媒體平台持續開展主題相關活動,積極投身青年網絡志願者服務,帶頭講好雷鋒故事,主題弘揚雷鋒精神。

開展服務校園、美化校園等志願服務活動。

工作要求:

結合實際,深化服務。志願服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。把學習教育和開展志願服務活動有機結合,提前謀劃、科學安排,充分帶動各黨員、團員青年的積極性,各系、各學生組織要把志願服務做到基層、做進農村、社區,做進家庭,把志願服務送到最需要幫助的困難羣眾身邊,推動學雷鋒志願服務活動常態化和制度化開展。

強化管理,務求實效。實現制度化常態化是學雷鋒志願服務持續促進實踐育人機制的長效之計。各系、各學生組織應積極發動黨團員青年積極投身志願服務,切實志願服務參與度,利用i志願平台通過項目發佈、統一管理,打造具有特色化、信息化、常態化的志願服務活動。

注重宣傳,營造氛圍。各系、各學生組織充分發揮志願文化的引領作用,運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,及時宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中湧現出來的感人事蹟和活動亮點,為努力掀起學雷鋒志願服務的熱潮,營造有利於學雷鋒志願服務文化氛圍,各系、各組織開展情況要及時發佈至相關組織的網絡新媒體平台(如:__青年匯微信公眾平台)。

各系、各組織根據實際情況認真計劃、組織,請於1月17日前報送附件《__大學__軟件學院“學雷鋒”服務月系列活動計劃列表》至學院團委實踐部。

夏日主題活動策劃方案 篇10

1.活動主題:關愛之路,你我同行

2活動目的:本次特殊活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感,同時增進四校師生友誼,促進四校師生間相互瞭解,豐富活躍校園生活,使在校大學生真正做到奉獻愛心,服務廣大殘疾人朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

3.組織機構:

主辦單位:南陽市殘疾人聯合會

承辦單位:河南工業職業技術學院院團委

南陽師範學院委員會

南陽理工學院院團委

南陽醫學高等專科學校青年共青團

協助單位:河南工業職業技術學院愛心協會

南陽師範學院手語協會

南陽理工學院南工陽光愛心協會

南陽醫學高等專科學校急救急護協會

4.活動時間:

20_年_月10日到_月3日

5.活動地點:

各大學院餐廳門口及各大學院禮堂

夏日主題活動策劃方案 篇11

轉眼又到了孩子們最喜歡的節日——“六一國際兒童節”,為了讓孩子們在幼兒園過好最後一個愉快的節日,我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己,體驗“六一”節的樂趣,心中留下永遠難忘的'回憶。為了開展好本次活動,特制定本活動方案。具體安排如下:

活動地點:

本班活動室

活動形式:

集體活動

活動主題:

小能人比賽

活動目標:

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。

2、通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

3、在活動中鍛鍊能力和品質的機會,獲得成功感,增強自信心。

活動準備:

鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

活動過程:

一、介紹慶祝活動的儀式。

1、全體祝詞:祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。

2、教師宣佈介紹活動的內容。

二、開展“小能人比賽”活動。

1、比劃動作猜實物比賽:兩人結伴開始比賽(一人比劃,另一人猜)如:鈴鼓、鉛筆等。

2、繫鞋帶比賽。評獎:根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其餘為三等獎。

3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。

4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最後一人看傳成什麼話。

三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

四、分發“六一”禮物結束。

夏日主題活動策劃方案 篇12

一、活動背景

為了全面活躍學子的校園文化生活,展現當代女大學生朝氣蓬勃,智慧和青春的風采,讓大家能夠積極參與活動,發現與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現自我,讓所有女生都能快樂共享這個獨特的節日——女生節,體驗一份難得的感動,特此開展此次活動,為女生們送上温情的節日祝福,使我學女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

二、活動目的

希望通過此次活動,在歡快温馨的遊戲氛圍中讓所有女生度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進女生之間的友誼,使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,體現我校尊重、重視女生的風尚,盡顯蘭理學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

三、活動主題

青春、健康、自愛、自強

四、活動對象

電信學院18級全體女生

五、活動時間及地點

時間:20--年3月7日下午5:40

地點:田徑場

六、活動流程

(一)踢毽子比賽

所需物品:5個毽子

規則:5間宿舍為一組,共計4組,每間宿舍派出三名同學輪流完成踢30個毽子的任務,最後一位同學完成任務後計時結束。

(二)雙龍戲珠接力賽

所需物品:2袋氣球、5把椅子

規則:每間宿舍派出兩名同學參賽,兩人背對背,夾住氣球,從起點夾至終點,終點處放置一把椅子,到達終點後將氣球放置椅子上坐爆,再返回起點處夾氣球,累計完成三次後計時結束。

注:若中途氣球因某些原因提前發生爆炸,應返回起點處重新放置氣球。

(三)三人四足

所需物品:舊條幅若干、膠帶、剪刀

規則:每間宿舍派出三名同學參賽,相鄰兩人的腳用舊條幅(或膠帶)綁在一起進行移動,在規定的距離往返一次後計時結束。

夏日主題活動策劃方案 篇13

設計意圖:

隨着社會生活現代化進程的加快,加上北方冬季氣候乾燥,生活中存在着潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經驗和自我保護能力,在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識,使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救,增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動,從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。

活動目標:

1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。

活動重點:

培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

活動難點:

讓幼兒知道如何防火,學會自救。

活動準備:

1、生活中幼兒接觸過火,能瞭解一些火的相關常識。

2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。

3、蠟燭、火盆、廢紙等着火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

活動過程:

一、激發興趣,引出火的特性、用途及危害。

1、利用實物感受生活中的火,瞭解火能夠發光,發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發幼兒參與活動的願望。

2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們説得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發電、鍊鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,我一發火會把所有的東西都燒光。”

二、利用圖片,瞭解相關防火常識。

1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。

2、結合圖片,説一説如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多麼危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?

①、不玩火柴、火機。

②、不玩插座、插頭和電線。

③、不在陽台及禁放區內放鞭炮。

④、不用明火照明找東西。

⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

⑥、電器使用後及時關閉電源等。

三、嘗試幾種簡單的滅火技能,瞭解自救逃生的方法。

1、試着用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。

2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒説一説自救逃生的方法:萬一着火了不能躲在衣櫃內或牀底下,要馬上大聲呼救,並打電話(119)找消防員,告訴着火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼着地面爬出去。

四、進行消防逃生演習

1、模擬情景:大家正在位於南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然着起大火來了,大家該怎麼辦?

2、指導幼兒試着撥打電話119,告訴消防員着火的地址。

3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放鬆活動:孩子們,由於消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰勝了大火,我們勝利了!

五、活動延伸:

帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步瞭解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。

活動反思:

1、內容選擇貼近幼兒生活,活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗,從而增強幼兒的防火意識,獲得自我保護的方法和技能。

2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創設一種輕鬆、愉快、和諧的活動氛圍,並且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣,獲得發展,體驗到集體活動的快樂。

夏日主題活動策劃方案 篇14

一、活動主題:

卡通陪你過六一

二、活動原則:

快樂為主,比賽為輔

三、活動背景:

在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區,想要更好的吸引當地的人羣,儘可能少的使用當代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩遊戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。

四、活動目的:

通過本次小型親子的遊戲活動,讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂,促進親子間的溝通交流,培養而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,並借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業餘生活讓更多的家庭知道香港街,提高當地香港街的知名度。五、活動時間、地點、對象:

時間:__年06月01日下午14點30分(星期日)

地點:廣州花都區獅嶺鎮香港街

對象:當地家庭

五、活動前期的準備工作:

編輯、製作工作:

1、海報的設計與製作,卡通頭套卡皮的製作(需要答應卡紙、膠水)

2、抽獎箱的製作(2個),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個箱子是兒童的獎品,另一個箱子是家長們的獎品

3、活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過後的總結報道,及其出現的問題。

宣傳工作:

1、傳單的派發(派發給附近的兒童,並與其説明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關於獎品)

2、當地黏貼海報(3張)

3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2台)

採購工作:

遊戲所需的道具包括: 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的製作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

活動的所有獎品包括:

兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

租賃工作:

1、音響租借

2、主持人一名,需要着裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環節現場氣氛

3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發

4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢。

超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

技術工作:

現場的音響、調音工作。

六、具體活動方案:

活動流程:

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

(二)、宣佈活動開始(記得説明並用手指出背景海報的主題)

(三)、領導講話、致辭,並抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

(四)、遊戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現場觀眾小朋友,以及家長

(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食,並偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

(六)、此次活動請一個歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(五)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一:

1、遊戲名稱:猜謎語

2、遊戲準備:題目和答案

3、參加人員:兒童、或者父母領着兒童

4、遊戲玩法:本遊戲採用現在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

活動二:

1、遊戲名稱:吹蠟燭遊戲(必須家長在旁陪同)

2、遊戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時

3、參加人員:兒童、父母親

4、遊戲玩法:此活動前工作人員必須準備擺放好道具,採取3組進行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最後一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍

活動三:

1、遊戲名稱:你是誰

2、遊戲準備:/

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:玩一次遊戲需要三個小朋友上台,由主持人説出一種動物,小朋友聽後用肢體動作形容出來此動作,例如:猴子、毛、雞、等

活動四:親子游戲

1、遊戲名稱:我來為你們吃

2、遊戲準備:煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機計時

3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:遊戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好餵給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止遊戲,遊戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數,最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)

活動五:

1、遊戲名稱:正話反説

2、遊戲準備:無

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:一次遊戲5個小孩,參加的小朋友在主持人説舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉向相反方向,反應慢者先淘汰知道選出最後贏家,第一名(小娃娃和零食糖果),其餘幾名都是獲得糖果

活動六:

1、遊戲名稱:搶凳子

2、遊戲準備:7張凳子

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:工作人員在遊戲開始前準備好7張凳子圍着,8個人參與活動,主持人宣佈開始,工作人員開始放音響,音樂一停止,兒童就開始坐,參與者都有糖果,前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等

活動七:

1、遊戲名稱:自拍表情

2、遊戲準備:無

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:活動3名兒童參與遊戲,主持人説什麼心情,小朋友需做出相應自拍表情,最終選出表情最豐富者獲得第一名,其餘兩名獲得零食、糖果等,第一名獲得玩具、糖果、等零食

活動八:親子活動

1、遊戲名稱:踩氣球

2、遊戲準備:打好的氣球50個

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠),主持人説遊戲開始,小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續,時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)

活動九:

1、遊戲名稱:蘿蔔蹲

2、遊戲準備:卡通頭套,需工作人員製作,把卡通人物頭像打印出來,再剪下,用卡紙剪個頭套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、

3、參加人員:兒童

4、遊戲玩法:5名參賽選手,叫到誰蹲誰就蹲,反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得:文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許。

夏日主題活動策劃方案 篇15

活動名稱:採訪大肚子媽媽(遠足活動)

適合主題:三八婦女節活動

適合年齡:中班

活動背景:一年一度的三八國際婦女節又到了,為了能讓孩子更瞭解這個節日的緣由與意義,大致瞭解自己小時候的情形,知道媽媽的辛苦與不易,我們組織中班幼兒來到盧灣區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸,提問等來增加了解。在這之前,我們也給每個孩子下發了“我的好媽媽”的調查表,讓幼兒通過與媽媽的溝通交流,瞭解自己的媽媽,體會媽媽對自己的關心和愛護。

活動目標:

1、去婦嬰院看望大肚子媽媽,初步瞭解大肚子媽媽和小寶寶。

2、通過説説講講做做,進一步激發對媽媽的愛。

活動準備:

1.已有經驗:“我的好媽媽”調查表。

2.材料準備:各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。

活動過程:

2、 談話活動:

3、 引入3.8婦女節

師:今天是幾月幾號呢?(3月8號)

誰知道是什麼節日?(3.8婦女節)

是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)

4、 説説自己想和大肚子媽媽説什麼?

師:等會呀,我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福,我們還可以問問自己想問的問題。

你們對大肚子媽媽有是什麼話要説,有什麼問題要問麼?

大家一起來説説,都可以向大肚子媽媽問什麼問題。

5、 去保健院的提示

前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧譁吵鬧。

(驅車前往婦幼保健院)

二、採訪大肚子媽媽。

6、 看望大肚子媽媽

引導幼兒觀察大肚子媽媽的特徵?(肚子鼓鼓的)

激發幼兒為大肚子媽媽説上一句祝福的話,並將自己的小禮物送給大肚子媽媽。

激發幼兒大膽的提出自己的疑問,採訪大肚子媽媽。

三、看望新媽媽和小寶寶。

引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什麼不同的特徵。

引導幼兒觀察小寶寶的特徵。

鼓勵幼兒採訪新媽媽,為新媽媽送上自己的祝福。

看醫生媽媽給小寶寶洗澡

7、 返園談話活動。

8、 引導幼兒講一講自己的感受。

師:剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們,你看到的哪些讓你感覺特別難忘,特別神奇呢?

師:你們剛剛從媽媽肚子裏面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大,現在你們長的這麼大了。你們覺的誰最辛苦,為什麼?

師:你們準備用什麼辦法來感謝自己的媽媽,我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)

活動反思:

這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛,來到婦保院,孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽着護士講解,儼然一副興趣十足的樣子,完全沒了在教室裏的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院裏對孩子們的紀律掌控,生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息,但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒,千萬要小聲説話,不能影響媽媽和寶寶,這讓老師十分欣慰。

在護士的帶領下,我們分兩批先後看望、採訪了大肚子媽媽,並送上禮物與祝福,還參觀了嬰兒洗護中心,瞭解到了一些關於新生兒護理的知識。

孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識,從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。後續活動中,我們將開展“為媽媽服務周”的活動,通過這樣的互動增進了親子之間的感情,讓孩子從國小會感恩,學會關愛自己的父母,表達對家人的關愛之情。

夏日主題活動策劃方案 篇16

一、時間:

父親節當天

二、地點:

酒店一樓西餐廳

三、活動目標及活動宗旨:

於父愛,人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對於許多人來説,父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏,它是羞於表達的,疏於張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人説,父愛如山。值此父親節來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,此活動會讓顧客留下許多美好、温馨的回憶,加深顧客對富豪康博酒店的認識。

四、營銷對象:

父親節期間的家庭和男士。

五、主題:

“父愛如山,父親也需要關愛”

六、促銷活動

父親節當天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨,可以買化粧品,買漂亮禮物……可是父親節,送父親什麼呢?父親節禮物,一定難壞了很多人。

其實,不一定要送父親禮物,可以在父親節請父親吃一頓大餐,用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間:父親節當天

午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

地點:酒店1樓西餐廳

七、經費預算及廣告策劃:

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥500元;

八、預計收入:

Lunch:¥88/位-60/人=¥5280

Dinner:¥98/位-60/人=¥5880

Total:¥11160

夏日主題活動策劃方案 篇17

活動時間:11月11日

活動地點:_×卡幕尼酒吧

活動主題:_派對雞尾酒沙龍世紀光棍節

活動狀況:順利完成活動有待進步

活動總結:團長小新

11月11日愛你(6.1)兒童節!NONONO!這可是百年一遇“世紀大大大光棍節”。

可能你是1個人,但是今天你不是1個人!

也許曾經1個人,有可能今天在這裏你就會告別單身!

讓所謂的“齊天大聖”都閃開,姐(哥)今天要過六一!

象孩子一樣去交朋友,精彩盡在“絲情襪意”主題相親派對!

活動小敍:

一直希望有一家自己喜歡的酒吧,沒事就來做做,品位十足的成都夜色!自從卡幕尼誕生了,註定我要拜在它的石榴裙下,不僅因為和酒吧老闆師徒的關係,還有它的整個佈局,酒吧面積雖小,但一點都不覺得含糊!我喜歡自己或者朋友更或者和心愛的人,坐在這裏,點一杯適合自己的雞尾酒聽着舒緩的音樂慢慢品嚐!

11號下午18點,我早早的來到了位於芳沁街的卡幕尼酒吧,和酒吧的老闆和工作人員緊張的為晚上的光棍節派對佈置場地!由於人手不足和時間限制,我們未來的及吃晚飯,一直在酒吧的卡卡角角里忙碌着,目的就只為給我們的網友呈現一場好的派對!不到20點,拼客“懲罰”就早早的來到了現場,他是東北人,性格很豪爽,就正如他健壯的身軀一樣。

20點半之際我們網友陸續來到了酒吧,簽到,領優惠券、抽獎牌、領面具、入場。。。一切井然有序的進行着....這次活動來的美女可真多啊,事先公佈給大家穿_入場可以立即優惠50元/人,我的美女些還真不怕冷,好些都穿了_過來了。呵呵,我要送給你們巴巴掌/

本次活動主持人是我小新本人,我挺驚訝的,象我這種三無人才還能假把意識的秀盤主持,榮幸啊榮幸!話説回來,我的心都一直砰砰的跳不停,生怕弄砸了。派對原計劃21開始,但是由於來的人太多,後延了半小時。再一段深情的獨白中,表演開始了。首先登場的是老黎,作為酒吧老闆,他給大家帶來了一段精彩的花式調酒表演,不愧是知名調酒師,技術是倍棒倍棒的!緊接着美女歌手的甜美歌聲,和性感DANCER的肚皮舞贏得了大家不斷的掌聲!

在各位光棍的笑語聲中,開始了我們精彩的互動遊戲和抽獎活動,參與活動的勝利者都領取了我們的獎狀和獎金,並致了獲獎感言!.還是蠻有意思的~

凌晨時分,我們的遊戲和抽獎活動都相繼結束,大家相繼離開了酒吧。