推薦演練方案 篇1
一、演練目的
為了使學生瞭解地震、火災等危急情況發生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發生時採取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災發生等危急情況發生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練領導小組
總指揮： 副總指揮：
1、緊急疏散撤離演練組組長：
成員：
2、滅火演練組組長：
成員：
3、演練考核組組長：
考核人員安排見附表1
4、考核計時組：
5、宣傳報道組：
6、信號負責人：
7、安全保障組、醫務組：
三、組織演練機構：
德育處、安全領導小組
四、參加演練人員：
紫荊校區全體師生
五、集合地總指揮：
陳x
六、考核項目：
學校將設專項獎，對錶現突出的班級予以獎勵並記入班級考核及年級組月考核中。考核項目見附表2。主要考核：
1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學生，學生是否全員參與。
2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。
（高中生重點防消極對待，無危險意識；國中生重點防撤離安全）。
3、到集合地後是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。
4、計時時段：從聽到撤離信號發出到集合地點清點人數報告計時員後計時結束。
（不同樓層年級採用不同時間基數考核）。
七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：
在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點並負責學生安全。
各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。
八、疏散撤離集中地點：
學校操場各班升旗地點。
九、集合地點警戒：
宜家物業管理人員
十、組織疏散警報信號：
連續長警報聲（約30秒）。
十一、疏散撤離演練要求：
當聽到疏散撤離的信號發出後，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。
如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，並按該處位置的路線撤離。
2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來後才能離開，並快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場後立即回到本班，其餘教職工在跑道上。
3、各班前後門各指定一名學生立即打開前後門並保持前後門靠牆，正在上課的老師組織本班學生分前後門有序地疏散(前四排學生從前門、後幾排學生從後門)，學生出教室門後自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。
4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
5、各班學生到達集中地點後，學生要蹲下，保護頭部。
6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最後一道到操場的指定位置並組織學生排隊。
7、集合後各班的安全員及時清點人數，向計時員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時完成。
十二、滅火演練要求：
當演練副總指揮陳善均校長宣佈滅火演練開始後，安全員快速到指定“火場”參與滅火(國中各班安全員只現場觀摩，不參與操作)，各班其餘同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間，結束後安全員全部回到班級方隊。
十三、演練程序:
1、第一階段：組織動員階段。
（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。
（2）各班自行模擬發生緊急撤離演練。
2、第二階段：實戰演練階段。
（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）
（2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束。
（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）
十四、演練結束
當梁山老師確定各班到齊後報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況，宣佈演練結束。
成都高新實驗中學德育處
附3、就地避險小常識
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號後，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。
7、在室外的`同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
附4：地震疏散撤離小常識：
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避餘震。
當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學生有秩序疏散。
2、各班前後門各指定的一名學生（固定某位置的學生）立即打開前後門並保持前後門靠牆，班主任老師組織學生（平時上課時由當堂課任課老師組織）分前後門有序地疏散，學生出教室門後自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，雙手抱頭。
6、集合後各班的安全員及時清點人數並報告班主任，及學校相關領導。
附5、火災發生時疏散撤離小常識
1、當某教室發生火災時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學生隨後疏散，同班成員集體行動。
2、當某一樓梯口發生火災被封堵時，就近向另一樓梯疏散。
3、當某一過道被封堵不能轉移時，裏面的學生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生。可在老師指導下用安全繩、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。
4、火災區學生優先下樓，高年級讓低年級；學生只下不上，下樓道靠右行。
5、樓房發生火災時，要鎮靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。
6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發生火災，必須從煙火中衝出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。
7、火場人員要儘量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內儘量不可用電梯，因為起火後電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發生故障突然停住的可能。
如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線和燃氣灶上澆水，那樣會更危險。
推薦演練方案 篇2
根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《森林防火條例》、《貴陽市突發公共事件總體應急預案》、《貴陽市森林防火應急預案》、《貴陽市20xx年森林火災演練方案》，特制定貴陽市小河區森林火災綜合演練方案。
一、演練目的
貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發的突發事件，及時、快速、高效、穩妥地處置我區同時發生多起森林火災，切實提高區應急辦、區森防辦統籌組織指揮、協同作戰、信息化聯動調度等應急響應能力，實現“打早、打小、打了”的原則，將森林火災損失降低到最低限度，為我區經濟社會又好又快、更好更快發展作出貢獻。
二、演練主題
“森林防火，人人有責，應急響應，科學處置”。
三、演練原則
（一）統一領導，分級負責。在區應急辦和森防辦的指揮下，區、有林社區服務中心、村三級聯動。
（二）以人為本，安置全處置。科學撲火，保護人民羣眾生命財產、林區公共設施和森林資源安全。
（三）先期撲救，分級響應。發生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應，確保“打早、打小、打了”。
（四）各司其職，相互配合。區森防辦各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確保快速應急反應。
四、演練時間及地點
（一）時間：3月27日下午15時至17時（13:30到位，15:00開始）。
（二）地點：小河區小孟社區服務中心豐報雲村3號路旁。
五、組織機構
（一）演練場撲救指揮部
指 揮 長：
副指揮長：
成員：
現場撲救指揮部職責：負責對撲救現場進行統籌指揮、調度。
指揮部下設九個工作組職責：
（1）綜合協調聯絡組
組長：
成員：區應急辦1人
職責：負責火災演練現場的協調工作。
（2）安全警戒、疏散組
組 長：
成員：區公安分局2人
職責：負責維護演練現場秩序，指揮車輛有序停放，確保火災撲救現場周邊道路暢通，勸導圍觀羣眾遠離火災演練現場。
（3）災民轉移、安置組
組長：
成員：區民政局2人。
職責：做好涉及演練內容（災民運輸、安置和救濟）等相關工作。
（4）傷員救護組
組長：
成員：區衞生局2人。
職責：負責演練中可能出現撲救人員傷病等情況的救治工作，做好涉及演練內容（救治傷病員）等相關內容工作。
（5）火災案件調查組
組長：
成員：三江派出所民警2人。
職責：做好涉及演練內容（調查起火原因，依法查處火災肇事者）等相關工作。
（6）宣傳報導組
組長：
成員：區委宣傳部1人，區應急辦1人，區森防辦1人。
職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。
（7）通信保障組
組長：
成員：現場調度員1人（區應急辦）、中國移動小河分公司1人、中國電信小河分公司1人。
職責：負責與市級通信保障工作，確保信號通暢。
（8）現場撲救組
組長：
成員：
職責：負責組織隊伍按時到達集結地點，並開展撲救工作，社區服務中心做好守餘火工作。
(9)現場解説組
組長：
成員：解説員1名
職責：負責現場解説。
六、現場通信聯絡
（一）通信方式：採取視頻對講與呼叫對講機相結合的方式。
（二）聯絡（呼叫）方式：
小河區森林防火指揮部（趙代剛、指揮長）：呼號為“小河區指揮部”（視頻對講方式）。
七、參演單位
區應急辦、區森防辦、區宣傳部、區衞生局、區民政局、區安監局、公安分局、消防大隊、區武裝部、區森防辦應急隊伍、小孟社區服務中心服務中心、三江派出所、中國移動小河分公司、中國電信小河分公司。
八、演練撲救力量編成及裝備要求
區森防辦應急隊20人、區武裝部20人、消防大隊10人、小孟社區服務中心10人組成，風力滅火機：5台，2號工具：80把，滅火彈：3件。
演練集結地點：各單位在開發大道與三號路交叉口處集結。演練中接到出發信號後，按撲救程序有序開進到演練現場。
九、車輛開進序列編隊
指揮部車輛一台，編號0號；
現場指揮車輛一台，編號1號；
區森防辦應急隊車兩輛台，編號2號、3號；
消防大隊救火車輛一台，編號4號；
區武裝部車輛兩台，編號5號、6號；
小孟服務中心車輛兩台，編號7號、8號；
區衞生局救護車輛一台，編號9號；
公安分局車輛一台，編號10號；
三江派出所車輛一台，編號11號；
灑水車一台，編號12號。
十、演練流程
護林員發現火情（報告，先期撲救）→小孟社區服務中心（報告、組織撲救）→區森防辦（報告、組織撲救）→區級森林防火指揮部（報告、撲救較大森林火災，啟動縣級火災應急預案）→結束。
演練場山火持續燃燒時間不低於40分鐘。
十一、演練結束
17時，應急隊在三號路集結，區演練撲救指揮部指揮長對演練進行講評。
十二、相關要求
（一）各參演單位要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規定時間到達演練場地。
（二）消防人員統一着消防服，公安、武警着警服，民兵預役着迷彩服。
（三）各參演單位要充分發揮各類裝備的`用途，展示森林消防撲救的技戰術水平。
（四）指揮員按規定佩戴袖標，參演車輛要統一演練標識。
（五）各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發生。
（六）演練中，各單位接到通知後，要在規定時間內到達指定地點。
（七）現場使用普通話。
（八）現場使用的發電機、音箱、功放、電視機由區應急辦負責，攝像用三角架進行拍攝。
（九）接到演練開始後，消防、公安、衞生拉響警報。
（十）演練結束後各單位清理人數，不得發生傷亡事故。
（十一）撲救時間不少於40分鐘。
十三、經費預算
此次演練所需經費預算如下：
1、參加人員培訓演練費3萬元。
2、設備籌備費1萬元。
3、參演人員誤餐費1萬元。
4、參演車輛燃油費1萬元。
以上共需費用6萬元正。
推薦演練方案 篇4
一、指導思想
為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
二、組織領導
為切實做好此次演練工作，成立徵長國小應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協調工作。
組長：z
副組長：z
成員：z
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點
徵長國小校園內
五、演練前準備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的`安全。
2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、 到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，並由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學樓1號樓（西教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵
3、教學樓2號樓（東教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：z 二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓梯口負責人：z 職責：指揮疏散，防止擁堵
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3 ，3.1 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平台負責人：z 二至三樓平台負責人：z
職責：指揮疏散，防止擁堵
5、教學樓3號樓（幼兒園） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼兒園一層老樓梯口z負責，室內樓梯一二層平台-z；二三層平台--z；二樓走廊z負責；三樓走廊--z
前院一層樓梯口-z負責；鋼結構樓梯二三層平台--z；一二層平台--z。
操場疏散集結負責人：z
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先後順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，並報告分管領導。
由李自梅根據現場情況作活動小結。
注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。
推薦演練方案 篇5
看來流媒體音樂服務市場的爭鬥依然在繼續，蘋果建議，大家應該為流媒體音樂服務設置固定的歌曲版税。從紐約時報那裏得到消息，製作與版權委員會將會合作，為流媒體音樂服務設置固定的，比較簡單直觀的版税方案，比如説創造的提成率設置為每100streams收取9.1美分的費用。
版權制度一直都非常的神祕而複雜，而這樣簡單的版權制度通過的話，對於Spotify來説無疑是一個打擊，因為這將會提高流媒體音樂服務的競爭成本。當然，因為蘋果公司AppleMuisc有自己的一套交納版税的方針，這或許也會讓AppleMusic避免遵循自己提出的建議。
新的方案通過的話，這對於流媒體音樂市場肯定會產生很重大的影響。目前，包括Spotify，谷歌和Pandora等遵守的支付特許權都是依據複雜的聯邦法律，而新的規則將會在20xx年生效，並且維持到20xx年，每五年都有可能會修改一次。該提案還要在未來進行修改，並且由聯邦法官小組審查。
蘋果非常希望將創作提成率固定在每100streams收取9.1美分，這明顯會沉重的打擊Spotify公司，但是蘋果對於這一説法拒絕置評。
Spotify公司目前的收費標準為10美元一個月，用户付費後可以擺脱廣告等滋擾，不過蘋果一直都認為Spotify公司的做法其實對音樂家和出版商是有害的。蘋果通過自己的做法吸引了一大波大牌藝人的加盟，成為了流媒體音樂服務市場上不可忽視的力量。
推薦演練方案 篇6
一、時間：20xx年1月29日
二、目的：
當發生火災時師生能聽從統一指揮，及時有效的組織和控制學生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，提高師生的應付突發事件的能力，為日後假如發生火災要緊急疏散提供經驗。
三、成立機構：由領導組成領導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。
四、 注意事項：
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，並積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號後，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免於參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令後，要沉着冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐後，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經組織不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證後面同學順利撤離。
7、如有學生跌倒，後面的一、二名學生應快速將其扶起後繼續撤離，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
8、在清查人數要快速準確.
9、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
10、班級內疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室後只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得並排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學生因速度過快造成撞上牆壁。
五、演練程序：
1、由政教處領導做演練安全教育和動員。
2、由領導宣佈演練開始，拉響發生火災警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準確。
4、全體學生進入緊急狀態，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
5、演練的安全目的地點學校大操場，人員到達後自動站好隊伍，各班點名查實人數。寫作模板
6、演練結束，各班將情況彙報政教處，政教處對本次演練進行總結。
六、 人員安排：
1、火警鈴響起後，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關鍵地點站住，指導學生有秩序的疏散。 2、莫宵負責拉響火災警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
教學樓―――安全通道―――大操場
八、各樓道人員安排：
1、各班正副班主任一前一後隨本班學生疏散。
2、教學樓外樓梯：3至4樓轉枱 謝李玲 2至3樓轉枱 劉秋燕 1至2樓轉枱 趙丕源
3、教學樓裏樓梯：3至4樓轉枱 韋敏玲 2至3樓轉枱 樑偉妮 1至2樓轉枱 黃亮瑋
4、教學樓下通道：黃湧 侯宗釗 唐鳳儀
5、辦公樓樓梯：3至4樓轉枱 黃曉敏2至3樓轉枱 歐麗 1至2樓轉枱 古浩安
6、大操場指揮：吳萬藝 陳軍霖 黎燁燁 樑翠容
7、攝影：鄧海明，莫宵
推薦演練方案 篇7
根據近幾年全國各地發生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公交車輛突發事件時的應急處置能力，現結合公司實際，並經公司安全領導小組研究，決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發事件的應急演練。具體方案如下：
一、演練目的
通過開展本次演練，使員工掌握公交車突發事件時的應急救援程序和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公交車突發事件造成的後果。增強員工的安全意識，保證人民的生命財產安全。
二、應急處置演練小組成員
（一）應急處置演練領導小組
組長：孫冬生（總指揮）
副組長：姚德明（副總指揮）
組員：陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌
翁立 趙留軍 鞠軍 陸學財 劉軍 趙紅
（二）應急演練參演小組人員（40人）
參加人員：部分輔助生產人員（22人）及部分駕駛員（18人）
（三）應急演練參演車輛
蘇MJ3846（駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練）
蘇MJ6196（駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員）
（四）現場培訓組：姚德明（組長）、劉鵬飛、王凌
要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。
（五）現場報警：參演駕駛人劉軍（報“119”和“120”）
（六）現場秩序管理組：陳敏（組長）、陳瑞明、張振
要求：站內車輛運行正常，秩序井然，協助做好交通疏導等工作。
（七）警戒保衞組：趙留軍（組長）、東站輔警
要求：負責演練現場及周邊環境的控制，所有與演練無關的
人員不得靠近現場。
（八）宣傳報道組：蔣長生（組長）、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求：搶拍演練鏡頭，進行宣傳報道。
（九）現場清理組：張軍、翁立、白愛兵
要求：演練結束及時清理現場，恢復站內正常運營秩序。
三、演練時間
20xx年6月 日（星期 ）下午
四、演練地點
城東公交樞紐站
五、演練內容
模擬公交車行駛途中突發火災等突發事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內容。
六、器材準備
公交車一輛（金龍），2kg乾粉滅火器2只，應急錘5只，演練用煙霧彈2只。
七、演練具體操作程序
（一）全體參加演練人員到城東公交樞紐站會議室集中，召開演練
動員會，進行相關知識培訓，宣佈要求，做好演練準備與演習注意事項。
（二）進行公交車行駛途中突發事件處置演練，演練流程為：
1、現場總指揮宣佈演練開始。
2、鞠軍在參演車後部投放煙幕彈，模擬車上火災現場。
3、駕駛員引導、疏散車上旅客。
4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大，立即報警。
5、如前後門打不開，引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。
6、乘客受傷，撥打“120”並組織搶救。
7、現場清理。
公交車突發火災應急措施具體實施步驟：
A、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火，應果斷採取應急措施，緊急停車、開啟車門、切斷電源，通知乘客車輛發生火災，提醒乘客不要慌亂，並立即疏散乘客到安全位置，取出車載滅火器，找準着火點對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先於乘客離開火災車輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車輛，搶救傷員。)
B、車輛火勢較猛，車載滅火器不能熄滅時，立即撥打火警電話報警，報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯繫方式。如車輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前後車門均打不開，駕駛員需打開應急開關，推開車門，否則需使用應急錘，擊碎車窗玻璃，引導疏散旅客。
C、如發生人員傷亡，必須撥打“120”並及時搶救傷者。
D、配合相關機關進行現場清理。
八、演練結束
現場總指揮宣佈：安全應急演練結束。
九、演練總要求
所有參演人員必須統一着裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。
十、演練結束後進行總結，安機科應對活動效果進行評估。
推薦演練方案 篇8
一、指導思想：
為進一步落實《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關於創建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本着“以人為本，安全第一”和“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求：
學校本着對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的'安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領導小組：
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：
醫務救助：
廣播宣傳：
後勤保障：
四、學生撤離線路與集合地點：
年級 線路 地點 管理老師 管理領導
一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在後
樓梯拐彎處負責老師：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
五、演練時間：
20xx年12月26日
六、演練信號：
集合號。
七、其他工作：
環境佈置：後勤處
攝像：電教組
八：要求：
1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響後，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合號響後，各班迅速在走廊裏集隊，教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。
推薦演練方案 篇9
為妥善應對和處置我院信息系統突發事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進一步提高網絡信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制，向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業務。
三、演練目的：
通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防範信息系統安全為目的，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，並制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發事件風險防範體系，對可能導致突發事件的風險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段：
1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。
2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發事件的應急處置意識。
五、演練事項：
x年x月x日上班後，發現門診樓整體斷網，無法訪問服務器，因此不能使用電腦辦理正常業務，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案並組織人員進行故障排除，故障排除後，網絡恢復正常，可辦理業務。
六、總結匯報：
演練結束後，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。
推薦演練方案 篇10
XX年3月30日是第二十個全國中國小生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應急辦、市安監局和市地震局聯合下發的.《xx市XX年中國小生安全教育日應急演練活動實施方案》（x教【】x號文件）精神，結合我校實際，為有序開展一中XX年中國小生安全教育日應急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。
一、演練目的
通過開展應急演練活動，向廣大中國小生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發事件造成的災害，確保生命安全。
二、演練範圍
一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，並充分考慮本年級部學生及國際部學生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防範，避免發生意外。
三、演練時間
XX年4月9日上午9：30（大課間）。
四、演練地點
一中教學區內各教學樓、教室和校田徑運動場。
五、演練準備
（一）成立一中XX年疏散演練領導小組
組長：陳
副組長：範
成員：王
總指揮：陳
總協調：範
聯絡人：王
信號：薛
攝像：王
照像：曹
宣傳報道：姜
（二）制定一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小組和安全保衞、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內容和基本要求做出具體部署。
（三）確定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所，各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小於三米的要求。
（四）設置應急避難場所標誌。校田徑運動場設置標誌牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小於1平方米，標註醒目的“應急避難場所”文字，配圖案。標誌牌牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。
（五）制定疏散操作流程。學校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和集結場地。學校結合週一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
（六）準備臨時急救物品。學校醫務室準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
（七）開展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協調會，各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體佈置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
六、演練程序
（一）所有參與演練人員到達各自崗位。
（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現在是應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。
（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。
（四）在應急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點並報告人數。
（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。
七、有關要求
（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。全體教職員工和學生要充分認識在全國中國小生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
（二）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關處室務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點，防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束後要及時總結評估，有針對性地修訂應急預案，切實提升學校應對突發事件的能力。
（三）加強督查，精心指導。各年級部、國際部及相關處室要加強對本次應急演練活動的督查和指導。本次演練市教育局等上級領導及各新聞媒體將來校現場督查指導演練活動開展情況。
演練活動結束後，各年級部、國際部要將演練活動小結和圖片資料及時上報學生處、保衞科。學校也將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。
推薦演練方案 篇11
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室地震學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生後疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，並保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢後在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。
3、地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起後，全體學生迅速蹲在牀下，第二次警報響起後，安全起立，迅速疏散警報聲響起後，全體學生起立，負責把持門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或繫鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠牆壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、衝。
4、逃生路線
住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠牆壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衞。樓門口紀律維持教師：王禹
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。並填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧譁，儘可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什麼事情、出現什麼情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。並填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出後，全校師生立即啟動。
2、寢室管理員聽到指令後，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反覆提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離後隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯後，寢室管理員、現場指揮教師最後撤離。
6、全校師生安全撤離到操場後，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束後，由演練領導做演練點評，點評結束後各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧製造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報道：鄧江陵
七、獎勵：
對於安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧譁，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。
八、演練時間：演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
推薦演練方案 篇12
一、演習目的
(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則
安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。
保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。
三、應急策劃
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣佈。
(一)危險分析：
公司是生產五金、塑料配件的大型企業，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料製品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。
由於藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的`經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況後的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。
(三)過程控制
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰鬥、救護傷員、後勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、後勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰鬥演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，並通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備
為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：xx月xx日
要求：全面介紹、瞭解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細説明。確保分工明確，責任清晰。
(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成後可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部的應急方案應在系統管理部備案。
例如：XX部門應急行動方案
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)
(四)主要生產部門預演。
由於生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車牀部、工程部等部門人員較多，範圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急響應
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作後，為檢驗其效果，按照本要求，將於xx月xx日進行本年度綜合消防演習。
模擬現場：
某員工發現XX部門(X棟X樓)發生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨着濃煙，現場人員立即按下警鈴發出警報，立即報告部門經理，並通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知
任何人發現火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前台。
公司前台接到報警，迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣佈緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，並聽候現場指揮部指揮。
總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3.人員疏散
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。
一旦發現有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;
是否在在規定時間內上報人數;
是否有人失蹤;
是否關閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰
目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);
是否能正確使用滅火器;
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;
是否進行自我保護。
5.傷員救護
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環節檢驗時位置確定在主席台側面。
6.後勤保障
過程中，預計可能會發生其它狀況，演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應：
由於火勢較大，可能發生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;
出現斷水情況，消防用水需要保證;
為防止火情蔓延，需要大量沙石建築防火堤。
7.現場恢復
演習結束後，總務部負責全廠清潔工作，並注意做到以下兩點：
現場恢復過程存在大量危險因素，如餘燼復燃、受損建築物倒塌等。
維護現場，協助調查。
六、演練結果評價
(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客户作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。
演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》於演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。
七、演習總結
應急演練結束後一週內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細説明演練過程中發現的問題。
總經理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演習總結。
推薦演練方案 篇13
為有效預防、及時控制和妥善處理學校失火事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保學校安全穩定，按照清剿火患會議精神要求，結合我校安全工作實際，制定本預案。
一、指導思想
以創建平安校園精神為指導，深入貫徹落實創建平安校園工作的總體部署，堅持"安全第一、預防為主、防治結合"的工作方針，深化學校安全監管，加強應急疏散演練，切實提高防火應急反應能力，確保學校安全和穩定。
二、應急救援指揮機構及工作職責
領導機構
工作應急處置領導組，統一協調部署防火演練工作。在應急救援過程中實行統一領導，統一部署，統一指揮，統一行為。
丈八廟寄宿制國小防火演練安全工作領導組
組長：楊愛林
副組長：田永慶李寶貴
組員：李保來楊翠萍 孫改轉魏 慧張雲枝
劉海香張雲紅 趙翠鳳範旭紅郝建
領導組工作職責：
負責學校防火工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生後迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善後處理等相關工作。負責全系統的安全，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
三、工作原則
1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生火災事件，要在30分鐘內逐級上報中心校應急處置領導組，1小時內上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生後，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發生後，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要儘可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。
四、事件處理程序及辦法
1、宣傳發動：
安全領導組成員做好方案和防火知識的學習與宣傳工作，確保緊急情況發生時明確職責和步驟，並實施操作。
2、現場指揮:
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，副組長及成員等各負其責，協調各部門統一行動。非正常工作日突發事件的指揮實行值班制度，即當班人員負責。
3、 突發事件逐層報告制度：
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學校發生安全緊急情況報告程序：值班人員--校長（110、120、119）。同時上報中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
4、火災處理步驟
（1）打"119"電話報警，同時報告中心校。
（2）採取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。
（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。並在消防隊伍到現場後，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。採取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時採取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。
（6）劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入着火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。
（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。
（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
五、善後處理：
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。 對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。
六、調查與結案：
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。 事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
推薦演練方案 篇14
為了增強學生的安全意識，增強學生地震時自救、自護的意識，提高全校師生有序的逃生及應急能力，學校決定於20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動方案。
一、地震逃生演練人員及職責安排
1、總指揮：申志國
副總指揮：崔彥紅 張彥慶
職 責：負責全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩定全校師生情緒。
2、樓層導護教師：各年級沒課的老師。
職責：組織各樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協調樓層間的疏散順序，穩定學生情緒，糾正學生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責：負責本班人員疏散順序，穩定本班人員情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護措施。
4、安全保衞人員：桂肖兵、楊彩霞。職責：發現地震後，發出地震警報，並協助現場指揮。
5、應急救護隊及後勤保障：李素梅、樊翠萍（準備醫療急救用品、位於操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院）。
二、地震演練準備
1、先由張校長做演習的宣傳動員，並介紹地震的簡單知識及逃生技巧；
2、由各班班主任強調演習的注意事項；
3、演習開始，發出地震警報。
4、演習結束，總指揮小結演習情況。
三、地震疏散安排
1、發生地震時，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場），接着依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習本着“時間就是生命”，“演習疏散真實化”的原則，下樓梯時先集合好，到達樓梯口的班級先下，後到者要讓前者，不可強行擠、竄隊。
3、各班按學校指定的疏散路線進行疏散。但可根據實際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進行疏散。
4、集合地點：各班於各自做操的地點集合。
四、演練活動要求：
1、學校領導要在第一時間迅速到操場集中，成立臨時指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作並報警。指揮全體師生按照平時做操疏散路線有序地撤出教學樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。
2、教師要根據指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發事件如果發生在教學時間，各班的安全第一責任人是授課的.老師，授課老師應該立即停課並迅速組織本班學生有序快速逃離。其他所有教職員工應該第一時間趕到自己所在班級的樓梯口協助指揮學生撤離，如果有沒課的班主任，應該第一時間趕回本班協同科任老師組織學生撤離。
4、突發事件如果發生在非教學時間，原則上按各班的任課教師負責本班學生安全疏散工作，並按科任教師走在前面，班主任走在後面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學校規定的路線撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學樓南門出去到操場，二（2）、二（1）班從教學樓北門出去到操場，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學樓中廳大門出去到操場。
二樓：從中間分開，南邊四個教室從南樓梯下，北邊四個教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開，南邊三個教室從南樓梯下，北邊三個教室從北樓梯下。
從北門出的學生，經校園中間引路，從操場東邊跑道進操場；從南門出的學生，從隔離欄東門進操場。一年級從西門進操場，一、二年級學生在主席台前跑道上集合。
6、各班在離開教室到走廊時，應該是教室裏面前4行從前門撤出教室，4行以後從後門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。
7、撤離時，不比速度，做到不起鬨，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場後各班以到達的先後次序向操場總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點本班人數後向總指揮做報告。
10、學校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責是保衞財產、人身安全。
五、演練注意事項（各班主任提前強調）。
1、演習目的：通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學生在面臨突發事件時的心理素質，做到沉着冷靜。
2、聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報響，迅速作出反應，各班集隊向安全地帶轉移。
3、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑；不要喧譁、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，衝撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。
5、各班學生到達集中地點後，學生要蹲下保護頭部。等到演練結束後，各班主任及教研組長清點師生人數並向總指揮報告，總指揮宣佈演練結束，全體學生起立列隊站好，有秩序地回教室。
推薦演練方案 篇15
一、演練的指導思想:
為進一步落實《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本着“以人為本,安全第一”和“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的`安全意識和自救能力。
二、演練目的和要求:
學校本着對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領導小組:
總指揮:zz 成員:zz各班主任
主持人:z
宣傳(攝像):z
廣播負責:z;
一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz
四、學生撤離線路與集合地點:
1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲後馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。
2.注意靜、齊、快,向操場行進;
五、演練時間:
20xx年4月28日(週二)上午8:40——9:10
六、演練信號:警報聲
七、做好事先準備:
1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3.集合警報響後,各班迅速集隊,教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重於泰山!
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理有各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜。
推薦演練方案 篇16
為全面貫徹執行黨和國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針和政策，預防重大事故的發生，一旦發生事故後能有組織、有領導、有步驟、迅速有效地搶救災害事故，以最大限度地縮小事故面，防止事故的擴大和蔓延，及時恢復生產，依據《安全生產法》、《煤礦安全規程》、的有關規定。國陽一礦於x年7月18日進行礦井防洪演練工作。礦領導高度重視此次防洪演練工作，準備充分、組織有力、演練具有針對性、達到了預期目的：
一、模擬演練時間
模擬演練時間定於x年7月18日9：30分開始至10：45演練結束（洪災），
二、模擬演練方式
根據一礦各種自然災害對礦井安全生產的威脅程度，模擬井口發生洪災事故。
三、組織領導
本次防洪演練工作礦領導給予了高度重視，礦專門成立了防洪演練指揮部。
（1）防洪演練指揮部成員總指揮：礦長
副總指揮：總工程師
成員：
各位副礦長、安監處長、工會主席、各位副總工程師、總會計師、各礦長助理、各井區車間主任、礦山救護隊隊長、一礦醫院院長。
（2）防洪演練指揮部設在調度室。
四、模擬事故地點及其基本概況
事故地點：根據目前雨季洪水的情況，此次防洪演練選擇在丈八井口。
五、模擬演練期間各部門職責劃分
按《x年度礦井災害預防和處理計劃》的規定，在模擬演練“救災”過程中各部門的職責及分工如下：
1、礦長：是處理災害事故的全權指揮者，在總工程師、安全礦長、礦山救護隊隊長的協助下，制定搶險救災、營救遇險人員的方案；
2、礦總工程師：是礦長處理災害事故的助手，在礦長領導下組織制定營救遇險人員的處理方案；
3、各有關副礦長：根據礦長命令分工負責、及時調集救災所需的設備材料、人力、物力，嚴格控制入井人員，簽發搶救事故入井特別許可證。
4、通風負責人：按照礦長命令，完成必要的災區通風工作，並執行與通風有關的其它搶險救災措施。
5、事故單位區、隊、班長：負責將在現場所見的事故性質、範圍和發生原因情況詳細如實報告調度室，查明被困人數，採取措施立即組織現場人員進行施救並隨時接受礦長的命令，完成有關搶救和處理災害的任務。
6、礦調度值班人員：負責記錄事故發生的時間、地點及其它情況，立即將事故情況向礦長報告，按《計劃》規定召集有關人員到調度室，及時向下傳達礦長的命令，隨時調度搶險救災情況。
7、考勤和礦燈發放負責人：對沒有持指定副礦長簽發的入井特別許可證的所有人員，不得發給礦燈，並在井口嚴格檢查，制止入井。
8供應科科長：及時準備必需的救災物資，並根據礦長的命令迅速運到指定地點。
9、機電工區主任：根據礦長的命令，及時搶修或安裝機電設備，完成其它有關的任務。
10、維運工區主任：負責保證副井正常提升，保證救災人員和器材能及時運到事故地點。
11、生產技術科、地質科科長：負責準備必要的圖紙資料，並根據礦長命令完成測量和其它工作。
12、一礦醫院院長：負責組織對受傷人員的急救治療，組織護理和藥物供應。
13、行政辦公室主任：保證救災人員的食宿以及其它生活事宜。
14、武保部部長：負責事故搶救和處理過程中的治安保衞工作，維護正常的秩序，不準閒雜人員入礦，並在井口附近設專人警戒，嚴禁無關人員逗留、圍觀。
15、電話維修工：要保證通迅暢通，電話要跟隨基地的變更而移動。
六、防洪演練經過：
x年7月18日八點班9：30———10：45時（洪災）
9：32運輸工區安全區長賈玉平彙報：9：30因下暴雨，丈八井口山坡上的洪水湧下且水勢迅猛。跟班隊幹李省紅已組織全班人員及附近行人共33人全部撤到安全地點，同時切斷了該地點的全部電源（包括架空線），洪水尚未流入平峒和猴車巷。
9：33彙報礦當日正（韓總）、副（康主任）值班長，韓總指示立即將洪水影響區域擱好警戒，嚴禁人員入內。告運輸工區安全區長賈玉平。9：35彙報王礦長，王礦長指示啟動應急預案。
9：36告局總調保平，告救護隊調度趙啟軍、礦醫院調度陳大夫請求緊急支援。 9：36告總工程師、生產礦長、安監處長、（安全副總值班）、地質副總、銜接礦長、機電礦長、經營礦長、黨委書記、人事礦長、機電副總、紀委書記、多營礦長、礦長助理（劉、嶽、武、李、馮、鍾）、魏主任、黃主任、各副主任。告安監處周處長、地質科趙科長、生產科王科長、武保部部長、計財科康科長、供應科王科長、人力資源科任科長、綜合服務中心任主任、機電工區調度瑞旭、維運工區調度張華、選煤廠調度智雙偉、安監調度小魏，建安調度趙秀魚，立即通知行政正職到指揮部待命。
9：40通知建安公司調度趙秀魚，準備救援專車輛及救援人員快速趕赴井口工業廣場並佩戴防洪用具。告小車房調度老杜，值班車輛到礦調待命。通知運輸科調度清點災區人數。
9：50武保部調度金泉彙報：已安排警力在丈八井口附近和廣場戒嚴。
10：00運輸工區賈玉平彙報：井口工業廣場山坡附近的全部人員共33人全部撤到安全地方，工業廣場區域已切斷全部電源。告礦長知。
10：05魏主任告：參加救援人員全部到位，指揮部開會研究救援方案。值班車、救護隊10人、3輛搶險車、礦醫院10人全部到位。安排給事故勘察小組準備專車。告小車房調度老杜。10：10建安公司調度趙秀魚彙報：勘察小組專車已到達井口廣場10：12魏主任告：勘察小組15人到山頂查看險情。
10：15建安公司調度趙秀魚彙報：防洪應急分隊已到井口廣場待命。
10：16魏主任告：應急分隊火速趕往井口廣場，用井口兩旁的防洪沙袋將井口和猴車巷口圍堵，圍堵高度1。0米，做到不讓洪水進入平峒。 10：18運輸工區調度彥雷告，應急分隊到達井口，兵分兩路，分別對兩井口圍堵。
10：20建安調度趙秀魚告，救援車已到山頂開始查看險情。運輸工區調度彥雷告，災區人員已全部撤到安全地點，人員情況正常，洪水未流入平峒和猴車巷。 10：22建安調度趙秀魚告，勘探小組發現水勢有加大的可能，急需挖泄洪渠。 10：23魏主任告，勘探小組立即清挖泄洪渠，使洪流改道，不準淹沒井口。 10：30運輸工區調度彥雷告，各個井口全部以按要求圍堵，沒有洪水流入巷道。告礦長。
10：35勘察小組彙報：泄洪渠已挖好，洪流改道，洪水僅佔泄洪渠斷面的2/3，水面已不再往上漲，安然無恙。告王礦長知。
10：38運輸調度彥雷告，各個井口上面的洪流改道，洪水不會進入巷道。告王礦長。
10：40指揮部召開事故搶險會議。
10：45事故演練完畢。彙報集團公司總調度室保平知。
七、演練吸取經驗
1、本次防洪演練準備充分，措施得力，整個防洪演練組織有序，進展順利。
2、本次防洪演練具有真實性與針對性，真正達到演練目的，各參加防洪演練部門和人員能端正思想，高度重視，積極準備。認真地對每個科目進行演練，增強了礦井抗災、救災的能力。
3、各部門都能認真履行職責，相互配合，相互協調，並按照防洪演練指揮部下達的指令，進行認真運作。
八、存在問題及教訓
1、個別生產單位對《x年度礦井災害預防和處理計劃》組織學習貫徹不力，井下彙報有事故發生時，職工有慌亂現象。
2、有少數參演人員認識不夠，對演練態度不端正，行動遲緩，消極怠工。對以上存在問題礦已制定整改落實方案。